緒論：寫(xiě)作既是個(gè)人情感的抒發(fā)，也是對(duì)學(xué)術(shù)真理的探索，歡迎閱讀由發(fā)表云整理的11篇燈具調(diào)查報(bào)告范文，希望它們能為您的寫(xiě)作提供參考和啟發(fā)。

篇（1）

1. CNAS證書(shū)：實(shí)驗(yàn)室認(rèn)可證書(shū)，由中國(guó)合格評(píng)定國(guó)家認(rèn)可委員會(huì)(China National Accreditation Service for Conformity Assessment，CNAS)頒發(fā)，是正式表明檢測(cè)實(shí)驗(yàn)室具備實(shí)施特定檢測(cè)能力的第三方證明;

2. CMA證書(shū)：中國(guó)計(jì)量認(rèn)證(China Metrology Accreditation，CMA)，計(jì)量認(rèn)證是國(guó)家對(duì)檢測(cè)機(jī)構(gòu)的法制性強(qiáng)制考核，是政府權(quán)威部門對(duì)檢測(cè)機(jī)構(gòu)進(jìn)行規(guī)定類型檢測(cè)所給予的正式承認(rèn)

3.CAL證書(shū) ：是質(zhì)量監(jiān)督檢驗(yàn)機(jī)構(gòu)認(rèn)證符號(hào)，國(guó)家授予的權(quán)威性標(biāo)志。(授權(quán)認(rèn)可，帶有執(zhí)法性)CAL是質(zhì)量技術(shù)監(jiān)督部門根據(jù)有關(guān)法律法規(guī)的規(guī)定，對(duì)其依法授權(quán)或依法設(shè)置承擔(dān)產(chǎn)品質(zhì)量檢驗(yàn)工作的檢驗(yàn)機(jī)構(gòu)進(jìn)行合理規(guī)劃、界定檢驗(yàn)任務(wù)范圍，并在對(duì)其公證性和技術(shù)能力進(jìn)行考核后，準(zhǔn)予其承擔(dān)法定產(chǎn)品質(zhì)量檢驗(yàn)工作的行政行為。

什么是質(zhì)檢報(bào)告?所謂質(zhì)檢報(bào)告，就是針對(duì)產(chǎn)品進(jìn)行的安全和性能檢測(cè)，以LED燈具為例，主要是做GB7000檢測(cè)，檢測(cè)內(nèi)容有 標(biāo)記，潮濕，爬電距離，高壓等安規(guī)內(nèi)容。環(huán)測(cè)威檢測(cè)中心是一家專業(yè)的第三方檢測(cè)認(rèn)證機(jī)構(gòu)，能提供CNAS和CMA質(zhì)檢報(bào)告，包您順利入駐天貓和京東商城。質(zhì)量檢查報(bào)告，大多采用調(diào)查報(bào)告的形式將問(wèn)題展開(kāi)。第一，提出問(wèn)題。介紹被檢查者的一般情況，如隸屬關(guān)系，檢查的目標(biāo)對(duì)象，檢查的時(shí)間、地點(diǎn)，檢查的經(jīng)過(guò)。第二，分析問(wèn)題。先列舉出問(wèn)題，再分析問(wèn)題的構(gòu)成、性質(zhì)和程度，根據(jù)三級(jí)標(biāo)準(zhǔn)(國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)、部頒標(biāo)準(zhǔn)和企業(yè)自己的標(biāo)準(zhǔn))，進(jìn)行質(zhì)量評(píng)定，作出基本評(píng)價(jià)。第三，分析質(zhì)量合格或不合格的原因。這是質(zhì)量檢查報(bào)告的主體部分。它對(duì)于采取改進(jìn)對(duì)策，提高產(chǎn)品質(zhì)量具有重要作用。分析質(zhì)量高低的原因，主要方法是揭示影響質(zhì)量高低的諸因素中的主要因素，也就是找出主要矛盾及矛盾的主要方面。運(yùn)用辨證的方法分析問(wèn)題產(chǎn)生的原因，對(duì)癥下藥，就可以提高產(chǎn)品質(zhì)量。第四，提出解決質(zhì)量問(wèn)題的建議。這是質(zhì)量檢查報(bào)告的最終目的所在。

京東和天貓的電子電器產(chǎn)品質(zhì)量檢測(cè)報(bào)告哪里辦理- 很多電子電器行業(yè)的朋友都會(huì)面臨一些商城和超市對(duì)產(chǎn)品認(rèn)證的要求，一般會(huì)要求出具質(zhì)檢報(bào)告，比如淘寶，天貓和京東。我們是第三方的授權(quán)質(zhì)檢機(jī)構(gòu)，為很多企業(yè)操作了入駐天貓和京東的質(zhì)量檢測(cè)報(bào)告，注意一下問(wèn)題：

1，標(biāo)識(shí)清晰，有基本參數(shù)和符號(hào)，商標(biāo);

2，能接受跌落測(cè)試，不會(huì)一掉就碎掉

3，電池性能檢測(cè)要過(guò)關(guān)

天貓質(zhì)檢報(bào)告

入駐天貓需要提供天貓質(zhì)檢報(bào)告，選擇好了第三方質(zhì)檢機(jī)構(gòu)，要多久才能拿到質(zhì)檢報(bào)告，天貓質(zhì)檢報(bào)告的流程是什么樣的?以天貓商城第三方質(zhì)檢機(jī)構(gòu)CTB為例，接下來(lái)就讓我們來(lái)了解一下吧。

方法/步驟

和第三方質(zhì)檢機(jī)構(gòu)協(xié)商好價(jià)格等問(wèn)題后，填寫(xiě)申請(qǐng)單

將樣品、吊牌等材料快遞到HQTS實(shí)驗(yàn)室

CTB對(duì)質(zhì)檢材料和申請(qǐng)單進(jìn)行審核，審核成功后通知客戶付款

付款成功后，實(shí)驗(yàn)室開(kāi)始對(duì)產(chǎn)品進(jìn)行測(cè)試

測(cè)試結(jié)果出來(lái)后，出具質(zhì)檢報(bào)告(不同的質(zhì)檢機(jī)構(gòu)出具報(bào)告的時(shí)間不同，CTB為四個(gè)工作日內(nèi))

6

將質(zhì)檢報(bào)告和發(fā)票快遞給客戶

END

注意事項(xiàng)

一般產(chǎn)品進(jìn)行測(cè)試需要做破壞性測(cè)試，就是說(shuō)實(shí)驗(yàn)結(jié)束，產(chǎn)品就無(wú)法正常使用了

快遞給實(shí)驗(yàn)室的樣品1~3件不等，具體需要幾件需要和業(yè)務(wù)員溝通了解

吊牌信息錯(cuò)誤的情況很常見(jiàn)，可以讓第三方質(zhì)檢機(jī)構(gòu)提供正確的吊牌信息，進(jìn)行更改

質(zhì)檢報(bào)告出具的時(shí)間快慢有別，一般測(cè)試項(xiàng)目多的出的比較慢。而對(duì)于一般產(chǎn)品，如果質(zhì)檢報(bào)告要的急，CTB還提供一個(gè)質(zhì)檢報(bào)告加急服務(wù)。

深圳市環(huán)測(cè)威檢測(cè)成立于2009年是大陸民營(yíng)較大EMCSAFETY實(shí)驗(yàn)室，擁有國(guó)際一流的檢測(cè)設(shè)備和專業(yè)的測(cè)試人員。目前在中國(guó)共計(jì)有46家分支機(jī)構(gòu)組成的業(yè)務(wù)網(wǎng)絡(luò)全面為中國(guó)企業(yè)服務(wù)，在08年成立業(yè)務(wù)部門。CTB檢測(cè)有三大實(shí)驗(yàn)室，Safety兩間、化學(xué)檢測(cè)室(8千平米)、電磁兼容實(shí)驗(yàn)室3間，每個(gè)實(shí)驗(yàn)室都投資上千萬(wàn)。有德國(guó)TUV萊茵，美國(guó)FCC，CPSC, UL，ETL等機(jī)構(gòu)的授權(quán)認(rèn)可，可直接進(jìn)行ROHS、REACH、UL、ETL、CE、CCC等的全部測(cè)試，協(xié)助客戶一次申請(qǐng)獲得多國(guó)的認(rèn)證證書(shū)。

業(yè)務(wù)范圍：

亞洲：中國(guó)CCC認(rèn)證, CQC認(rèn)證, 韓國(guó)EK認(rèn)證, 新加坡PSB認(rèn)證, 日本PSE認(rèn)證, 臺(tái)灣BSMI認(rèn)證

歐洲：CE認(rèn)證,EUP認(rèn)證， RTTE認(rèn)證, GS認(rèn)證, E-MARK認(rèn)證;

美洲：美國(guó)FCC認(rèn)證, UL認(rèn)證, 加拿大CSA認(rèn)證, 德國(guó)TUV認(rèn)證,墨西哥 NOM認(rèn)證;FDA認(rèn)證。

篇（2）

1 電磁輻射對(duì)人體的作用

人體吸收輻射能量時(shí)，細(xì)胞和水分子會(huì)首先被電離或激發(fā)，造成DNA雙鏈全斷或只斷單鏈的傷害（直接傷害）。因?yàn)樗终剂巳梭w約70%的重量，而水分子被電離后會(huì)產(chǎn)生有害的OH自由基，這些自由基接續(xù)產(chǎn)生一連串化學(xué)反應(yīng)，使得細(xì)胞分子受到損傷（間接傷害）。所幸細(xì)胞有自行修復(fù)的能力，大部分的細(xì)胞會(huì)恢復(fù)正常。但假若細(xì)胞嚴(yán)重受損而無(wú)法修復(fù)或修復(fù)有錯(cuò)誤時(shí)，那么人體就會(huì)出現(xiàn)不良反應(yīng)。

電磁輻射是一種復(fù)合電磁波，以相互垂直的電場(chǎng)和磁場(chǎng)隨時(shí)間的變化而傳遞能量。人體生命活動(dòng)包含一系列的生物電活動(dòng)，這些生物電對(duì)環(huán)境的電磁波非常敏感，因此，電磁輻射會(huì)對(duì)人體造成影響和損害。

2 對(duì)常用電器設(shè)備電磁輻射的測(cè)量

本調(diào)查報(bào)告使用的測(cè)量?jī)x器為L(zhǎng)ZT-1000電磁場(chǎng)輻射檢測(cè)儀。

2.1 手機(jī)輻射測(cè)量

經(jīng)測(cè)量，人們使用的手機(jī)電場(chǎng)輻射幾乎沒(méi)有，手機(jī)待機(jī)時(shí)幾乎沒(méi)有磁場(chǎng)輻射，只有在接通或接聽(tīng)手機(jī)才有磁場(chǎng)輻射；不同型號(hào)的手機(jī)磁場(chǎng)輻射不同，有的很大，有的幾乎測(cè)量不到。

測(cè)試結(jié)論：在避免手機(jī)輻射方面，首先，一定要在信號(hào)充足的地方使用手機(jī)，尤其是撥打電話，因?yàn)樾盘?hào)越充足輻射量越小。其次，改掉使用手機(jī)時(shí)的一些壞習(xí)慣。如夜晚關(guān)掉手機(jī)、不把手機(jī)別在腰間或放在胸前的口袋中，盡量使用耳機(jī)接打電話等。第三，避免長(zhǎng)時(shí)間和電量不足的時(shí)候接聽(tīng)手機(jī)電話，盡量不給小孩使用手機(jī)。

2.2 電磁爐、微波爐輻射測(cè)量

經(jīng)過(guò)對(duì)電磁爐、微波爐、電火鍋三種家電的測(cè)量，電磁爐輻射較大，電火鍋相對(duì)較小，建議使用電磁爐、電火鍋的時(shí)間不要太長(zhǎng)，使用時(shí)也要保持一定距離。微波爐啟動(dòng)時(shí)輻射最大，在用微波爐烹飪時(shí)不要過(guò)于靠近，兒童最好不要進(jìn)入廚房。

2.3 電視機(jī)輻射測(cè)量

經(jīng)過(guò)對(duì)顯像管電視、等離子電視、背投電視、液晶電視四種電視比較之后發(fā)現(xiàn)，液晶電視、背投電視輻射最小，等離子電視輻射稍強(qiáng)一點(diǎn)，顯像管電視較大，但主要在電視后面，所以觀看電視時(shí)最好在觀看時(shí)保持一定距離，尤其是兒童，而且不要長(zhǎng)時(shí)間觀看。

2.4 電腦輻射測(cè)量

測(cè)試結(jié)論：經(jīng)過(guò)對(duì)各類電腦及相關(guān)附件的輻射量的測(cè)量，得出結(jié)論，使用臺(tái)式時(shí)主機(jī)放在桌子下面并保持一定的距離，還是比較安全的；低音炮音箱輻射嚴(yán)重，使用時(shí)至少要保持半米的距離；筆記本輻射集中在鍵盤上方，使用筆記本時(shí)應(yīng)與電源適配器保持遠(yuǎn)一點(diǎn)的距離；鍵盤、鼠標(biāo)最好不要用無(wú)線的，兒童玩電腦時(shí)間不要太長(zhǎng)。

2.5 制冷制熱家電、電熱毯輻射測(cè)量

測(cè)量后得出結(jié)論：空調(diào)、電熱油汀輻射較小，可放心使用，但是紅外管電暖氣、暖風(fēng)機(jī)、電風(fēng)扇的輻射較大，建議使用時(shí)至少保持一米的距離，距離小孩要更遠(yuǎn)些。電熱毯的輻射也較大，建議少用或預(yù)熱以后關(guān)閉。

2.6 吸塵器、電熨斗、電吹風(fēng)輻射測(cè)量

經(jīng)測(cè)量得出結(jié)論：大功率的吸塵器輻射很強(qiáng)，小功率吸塵器輻射稍小，使用時(shí)盡量避開(kāi)兒童；盡量不要用電吹風(fēng)給兒童吹頭發(fā)。

2.7 各種燈具輻射測(cè)量

經(jīng)過(guò)對(duì)卡通壁燈、節(jié)能燈、日光燈、臺(tái)燈等多種燈具進(jìn)行測(cè)量，輻射均不大，得出結(jié)論：只要保持一定的距離，各種燈具的輻射均合格，可以放心使用。

2.8 汽車、電瓶車、兒童電動(dòng)車輻射測(cè)量

經(jīng)過(guò)對(duì)兒童游樂(lè)車、汽車、電動(dòng)車、等三類機(jī)動(dòng)車進(jìn)行檢測(cè)，近發(fā)動(dòng)機(jī)處輻射值大于其他地方，因此，得出結(jié)論：盡量不要把兒童坐在汽車前排。正規(guī)廠家生產(chǎn)的游覽車、電動(dòng)車輻射符合要求。

2.9 高壓電塔、通信基站測(cè)量

經(jīng)測(cè)試發(fā)現(xiàn)，許多建筑物沒(méi)有按國(guó)家要求達(dá)到規(guī)定值，電磁輻射嚴(yán)重超標(biāo)，在距離這些高壓電塔靠近的居民，尤其是有嬰幼兒在內(nèi)的居民要遠(yuǎn)離高壓電塔，遠(yuǎn)離輻射。

3 對(duì)預(yù)防和減輕電磁輻射傷害的建議

1）不要把家用電器擺放得過(guò)于集中或經(jīng)常一起使用，以免將自己和嬰幼兒暴露在超劑量輻射的危害之中。

2）各種家用電器、辦公設(shè)備、移動(dòng)電話等都應(yīng)盡量避免長(zhǎng)時(shí)間操作。如電視、電腦等電器需要較長(zhǎng)時(shí)間使用時(shí)，應(yīng)注意至少每1小時(shí)離開(kāi)一次，采用眺望遠(yuǎn)方或閉上眼睛的方式，以減少眼睛的疲勞程度和所受輻射影響。

3）當(dāng)電器暫停使用時(shí)，最好不要讓它們處于待機(jī)狀態(tài)，因?yàn)榇藭r(shí)可產(chǎn)生較微弱的電磁場(chǎng)，長(zhǎng)時(shí)間也會(huì)產(chǎn)生輻射積累。

4）對(duì)各種電器的使用，應(yīng)保持一定的安全距離。如眼睛離電視熒光屏的距離，一般為熒光屏寬度的5倍左右；微波爐在開(kāi)啟之后要離開(kāi)至少1米遠(yuǎn)，孕婦和小孩應(yīng)盡量遠(yuǎn)離微波爐；手機(jī)在使用時(shí)，應(yīng)盡量使頭部與手機(jī)天線的距離遠(yuǎn)一些，最好使用分離耳機(jī)和話筒接聽(tīng)電話。

5）男性生殖細(xì)胞和對(duì)電磁輻射更為敏感。因此，男性應(yīng)盡量減少與電磁波太頻繁密集的接觸，而且接觸時(shí)也要保持安全距離，一般是半米以上。

6）盡量遠(yuǎn)離輻射物或者盡量減少接觸輻射源的時(shí)間和頻率，例如輻射較強(qiáng)的醫(yī)院的身體檢查，像CT、X光、透視等，不宜頻繁地做這些檢查。由于CT檢查的放射量較大，而女性比男性對(duì)放射線更敏感，特別是孕婦，嚴(yán)禁做CT檢查。

7）如果長(zhǎng)期涉身于超劑量電磁輻射環(huán)境中，應(yīng)注意采取以下自我保護(hù)措施：

①居住、工作在高壓線、變電站、電臺(tái)、電視臺(tái)、雷達(dá)站、電磁波發(fā)射塔附近的人員，佩帶心臟起搏器的患者，經(jīng)常使用電子儀器、醫(yī)療設(shè)備、辦公自動(dòng)化設(shè)備的人員，以及生活在現(xiàn)代電器自動(dòng)化環(huán)境中的人群，特別是抵抗力較弱的孕婦、兒童、老人及病患者，有條件的應(yīng)配備針對(duì)電磁輻射的屏蔽服，將電磁輻射最大限度地阻擋在身體之外。

②電視、電腦等有顯示屏的電器設(shè)備可安裝電磁輻射保護(hù)屏，使用者還可佩戴防輻射眼鏡，以防止屏幕輻射出的電磁波直接作用于人體。

③手機(jī)接通瞬間釋放的電磁輻射最大，為此最好把手機(jī)拿遠(yuǎn)一點(diǎn)，等手機(jī)接通之后再拿近聽(tīng)，或者佩戴防輻射耳機(jī)接打電話。

④電視、電腦等電器的屏幕產(chǎn)生的輻射會(huì)導(dǎo)致人體皮膚干燥缺水，加速皮膚老化，嚴(yán)重的會(huì)導(dǎo)致皮膚癌，所以，在使用完上述電器后及時(shí)洗臉。

⑤多食用一些胡蘿卜、豆芽、西紅柿、油菜、海帶、卷心菜、瘦肉、動(dòng)物肝臟等富含維生素A、C和蛋白質(zhì)的食物，以利于調(diào)節(jié)人體電磁場(chǎng)紊亂狀態(tài)，加強(qiáng)肌體抵抗電磁輻射的能力。

篇（3）

2001年，美國(guó)一份調(diào)查報(bào)告顯示：全球約有2／3的人生活在光污染中。而且，人為光造成的污染逐年增加。美國(guó)得克薩斯大學(xué)健康科學(xué)中心內(nèi)分泌學(xué)家拉塞爾?雷特博士甚至說(shuō)：“燈光是一種。濫用燈光，就是危害健康。”

“光”影響睡眠、視力和性發(fā)育

當(dāng)你被玻璃幕墻反射的光刺得睜不開(kāi)眼時(shí)，你還可以本能地抬手遮眼或逃避光芒，但有些光污染及其危害，或許你毫無(wú)意識(shí)。近年來(lái)因光污染引發(fā)的糾紛逐年增多，它對(duì)健康的影響不得不引起我們的重視。

導(dǎo)致白內(nèi)障。

據(jù)調(diào)查研究表明，兩歲前夜晚開(kāi)燈睡覺(jué)的孩子，近視率約為55％；而熄燈睡覺(jué)的孩子，近視率僅10％左右。光污染導(dǎo)致的惡劣視覺(jué)環(huán)境被認(rèn)為是近視高發(fā)的重要因素。更有研究表明，長(zhǎng)時(shí)間在白色光亮污染環(huán)境下工作和生活，白內(nèi)障的發(fā)病率高達(dá)45％。北京協(xié)和醫(yī)院眼科主任醫(yī)師李瑩告訴記者，若長(zhǎng)時(shí)間處于強(qiáng)光或彩光環(huán)境，眼睛晶體功能將受影響，損傷后就可能導(dǎo)致白內(nèi)障。因此，遇到強(qiáng)光時(shí)一定要避免肉眼直視。

導(dǎo)致心煩、焦慮、無(wú)法睡眠。

家住上海市中心南京西路的李女士被附近高樓大廈通宵閃爍的霓虹燈攪得不得不找睡眠專家。“開(kāi)始是睡不沉，接著是無(wú)法入睡，后來(lái)甚至一到晚上就害怕、心煩、焦慮。”睡眠專家、上海中醫(yī)失眠癥醫(yī)療協(xié)作中心副主任施明表示，人睡覺(jué)時(shí)眼睛雖是閉著的，但亮光依然會(huì)穿過(guò)眼皮，影響睡眠。據(jù)他臨床統(tǒng)計(jì)，約有5％～6％的失眠因噪音、光線等環(huán)境因素引起，其中光線約占10％。“一旦失眠，人體得不到充分休息，又將引發(fā)更深層面的健康問(wèn)題。”

影響激素分泌，甚至導(dǎo)致兒童性早熟。

拉塞爾?雷特博士發(fā)現(xiàn)，夜間照在視網(wǎng)膜上的燈光，會(huì)減少褪黑激素生成，而這種激素正是調(diào)節(jié)晝夜節(jié)律的重要物質(zhì)。光掠奪了黑夜，打亂了激素分泌節(jié)律，可能導(dǎo)致正常周期失衡。北京協(xié)和醫(yī)院內(nèi)分泌科教授伍學(xué)焱表示，如果兒童受到過(guò)多的光線照射，褪黑激素的分泌將減少，從而導(dǎo)致性早熟或生殖器過(guò)度發(fā)育。其他激素的分泌也有生理節(jié)律，如雄激素早上七八點(diǎn)時(shí)達(dá)到最高點(diǎn)，燈光會(huì)對(duì)此產(chǎn)生影響。光污染還會(huì)影響人的心情。這又會(huì)間接影響激素分泌。

讓人變得抑郁。

美國(guó)俄亥俄州立大學(xué)的蘭迪?納爾遜教授1月21日在美國(guó)神經(jīng)科科學(xué)年會(huì)上表示：夜間過(guò)多接觸光線可能導(dǎo)致抑郁。中國(guó)環(huán)境科學(xué)研究院環(huán)境污染與健康研究室副教授聶靜也表示，光污染會(huì)導(dǎo)致頭昏心煩、情緒低落、身體乏力等類似神經(jīng)衰弱的癥狀。

對(duì)于夜間工作或長(zhǎng)期有夜生活的人來(lái)說(shuō)，受光污染的傷害更大。2001年美國(guó)《國(guó)家癌癥研究所學(xué)報(bào)》刊登的研究顯示：女性上夜班時(shí)間越長(zhǎng)，患乳腺癌的幾率越大。聶靜也告訴記者，長(zhǎng)期受歌舞廳中的彩光照射，其紫外線會(huì)誘發(fā)流鼻血、牙齒脫落、白內(nèi)障，甚至導(dǎo)致白血病和其他癌變。彩色光源不僅對(duì)眼睛不利，而且干擾大腦中樞神經(jīng)，讓人出現(xiàn)惡心、嘔吐、失眠、注意力不集中、低下等癥狀。

盡量少在墻上裝鏡子

專家建議，以下幾種方法可以消除光污染的危害：

室內(nèi)燈光很講究。

應(yīng)盡量避免五顏六色的旋轉(zhuǎn)彩燈。從顏色上講，客廳、書(shū)房、廚房中，起主要照明作用的大燈最好選擇冷色調(diào)，也就是可以發(fā)出白光的燈；而臥室、衛(wèi)生間、陽(yáng)臺(tái)宜采用發(fā)黃光的暖色光源。局部照明時(shí)，應(yīng)用遮光性好的臺(tái)燈，以阻擋這類光源所含的較多紅外線輻射。盡量少在墻上裝鏡子、玻璃等飾品。不管辦公室還是家里，盡量用白熾燈而不是日光燈，后者的紫外線和藍(lán)光會(huì)對(duì)皮膚及視網(wǎng)膜造成傷害。

裝修宜用亞光磚。

辦公室和家中的地面，如果用拋光磚，光反射系數(shù)會(huì)升至90％，造成光污染，如用亞光磚則不會(huì)。如果已經(jīng)使用了拋光磚，就不要用度數(shù)過(guò)大的燈直射地面，應(yīng)盡量開(kāi)小燈。家中書(shū)房和兒童房，應(yīng)盡量用木地板代替瓷磚。不管是居室還是辦公場(chǎng)所，墻面涂料最好以米黃、淺藍(lán)等淺色為主，過(guò)于刺眼的白色反光強(qiáng)烈，最好不用。

篇（4）

一、墜井事故的一般特點(diǎn)

一是事故發(fā)生的偶然性大。被廢棄的枯井、礦井、和天然洞穴，大都位于遠(yuǎn)離人群活動(dòng)的區(qū)域，且具有一定的深度，平時(shí)不引人注意，事故的發(fā)生帶有偶然性。二是遇難者逃生困難。一旦失足墜落枯井和洞穴后，光憑被困者自身的力量很難脫離險(xiǎn)境，一方面遇難者可能受傷，另一方面不易被人及時(shí)發(fā)現(xiàn)。三是消防官兵救援難度大。營(yíng)救墜落在較小口徑洞穴內(nèi)的被困者，救助人員無(wú)法直接接近，只能依靠下放繩子讓被困者自救;從邊緣位置挖掘或切割鋼管貫通難度較大，且容易傷到被困者;營(yíng)救墜入廢棄礦井或天然洞穴內(nèi)的被困者，因井穴深入地表和井穴內(nèi)部情形不祥等原因，營(yíng)救工作難度很大。

二、處置墜井事故的基本對(duì)策

篇（5）

從歷年農(nóng)村發(fā)生的觸電死亡事故來(lái)看，不懂用電知識(shí)，發(fā)生的觸電死亡事故占二分之一。因此當(dāng)前農(nóng)村安全用電的宣傳工作是非常重要的。我們認(rèn)為安全用電應(yīng)從學(xué)生抓起，因?yàn)楦骷腋鲬舳加袑W(xué)生，可以依靠學(xué)生宣傳安全用電常識(shí)。因此我們?cè)O(shè)計(jì)了“安全用電與家庭電路”的綜合實(shí)踐活動(dòng)。

二、活動(dòng)目標(biāo)

通過(guò)調(diào)查收集資料和討論，讓學(xué)生列舉家庭用電與農(nóng)業(yè)用電的事實(shí)：列舉常見(jiàn)的觸電現(xiàn)象，并加以歸納分類;尋找農(nóng)村用電中的安全隱患;總結(jié)歸納出當(dāng)前農(nóng)村安全用電的注意事項(xiàng)。

教育學(xué)生要珍惜生命，培養(yǎng)學(xué)生自覺(jué)的安全用電的意識(shí)和行為習(xí)慣。

通過(guò)小組活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生合作、交流的能力，分享學(xué)習(xí)成果的態(tài)度。

鼓勵(lì)學(xué)生利用多種手段、多種途徑來(lái)獲取知識(shí)和信息，培養(yǎng)學(xué)生收集和處理信息的能力;鼓勵(lì)學(xué)生大膽提出自己的新觀點(diǎn)、新方法、新思路，激發(fā)他們探究與創(chuàng)新的欲望。

三、活動(dòng)準(zhǔn)備──制訂方案

在綜合實(shí)踐活動(dòng)實(shí)施之初，一般由教師設(shè)計(jì)撰寫(xiě)活動(dòng)方案，但隨著活動(dòng)的展開(kāi)，就要指導(dǎo)學(xué)生撰寫(xiě)方案、計(jì)劃。“安全用電與家庭電路”的綜合實(shí)踐活動(dòng)方案如下：

1.統(tǒng)計(jì)自己家及鄰居家所用的電器種類

2.調(diào)查家庭配電線路結(jié)構(gòu)

3.以小組為單位統(tǒng)計(jì)本村農(nóng)業(yè)上所用的電器的種類

4.以小組為單位調(diào)查農(nóng)村安全用電隱患

5.充分利用當(dāng)?shù)氐馁Y源，深入工廠調(diào)查各類開(kāi)關(guān)

6.通過(guò)多種途徑學(xué)習(xí)安全用電知識(shí)

7.通過(guò)實(shí)驗(yàn)探究為何不能用濕手接觸電器

8.學(xué)生之間交流，成果共享

9.各組寫(xiě)出調(diào)查報(bào)告

10.全班集中，各組交流

11.總結(jié)出農(nóng)村安全用電注意事項(xiàng)，給當(dāng)?shù)卣岢龊侠砘ㄗh

四、活動(dòng)實(shí)施

活動(dòng)形式為小組活動(dòng)與班級(jí)活動(dòng)相結(jié)合。按照計(jì)劃開(kāi)展活動(dòng)，主要活動(dòng)過(guò)程如下。

1.調(diào)查收集資料階段

利用一周的時(shí)間，統(tǒng)計(jì)自己家及鄰居家所用的電器種類，調(diào)查家庭配電線路結(jié)構(gòu);利用一周的時(shí)間，以小組為單位統(tǒng)計(jì)本村農(nóng)業(yè)上所用的電器的種類;利用一個(gè)月的時(shí)間，以小組為單位調(diào)查農(nóng)村安全用電隱患;利用兩節(jié)課的時(shí)間，學(xué)生之間交流，成果共享。

如果該課題放在綜合實(shí)踐活動(dòng)之初，在活動(dòng)內(nèi)容方面，可以范圍窄一些，問(wèn)題更具體一些，例如限制在如下三方面。

(1)調(diào)查家庭配電線路結(jié)構(gòu)是單回路，還是多回路。

舊的配電線路，負(fù)載功率小，所有插座和燈具均接在同一回路中，稱為單回路配電線路，在建筑工程圖中常用圖1表示。這種簡(jiǎn)單的配電線路常明敷在墻面上。

目前各種家用電器大量涌入家庭，負(fù)載功率大增，單回路小負(fù)載功率配電線路已不合實(shí)用。現(xiàn)已采用較大負(fù)載功率的多回路配電線路，如圖2所示。圖2中有兩個(gè)分支回路，一個(gè)分支回路供照明用電，由一個(gè)斷路器單獨(dú)控制;另一個(gè)分支回路供插座用電。接插座的用電設(shè)備發(fā)生故障，不會(huì)影響照明用電。還有的空調(diào)機(jī)和洗手間插座分別單獨(dú)成一回路，形成多回路(四回路或更多)配電線路，所有戶內(nèi)配電線路已不再采用明敷，而采用鋼管或塑料管在墻、地、天花板內(nèi)暗敷。

可以讓學(xué)生調(diào)查了解自己家里以及鄰居、親友家里的電路屬于哪一種。

(2)調(diào)查家庭配電線路中的電能表、控制電器和保護(hù)電器。

現(xiàn)在家庭電路中用的電能表大體上有三種型式：a.傳統(tǒng)的感應(yīng)式電能表，b.預(yù)付費(fèi)電能表，c.電子式電能表。

控制電器和保護(hù)電器有老式的閘刀開(kāi)關(guān)和熔斷器(俗稱保險(xiǎn)盒)，還有新式的小型斷路器(空氣開(kāi)關(guān))和漏電保護(hù)器。

對(duì)以上兩項(xiàng)調(diào)查還可以做些分析，分析新舊的比例，以及城鄉(xiāng)的差異。

(3)充分利用當(dāng)?shù)刭Y源深人工廠調(diào)查生產(chǎn)的各類開(kāi)關(guān)

保定市是有名的生產(chǎn)開(kāi)關(guān)的城市，大小開(kāi)關(guān)廠有許許多多，有生產(chǎn)大型開(kāi)關(guān)的，也有生產(chǎn)小型斷路器和漏電保護(hù)器的。從調(diào)查中可以了解各種開(kāi)關(guān)的結(jié)構(gòu)和原理，從而了解物理知識(shí)在其中的應(yīng)用。

2.通過(guò)多種途徑學(xué)習(xí)安全用電知識(shí)階段

通過(guò)教師講解、查閱圖書(shū)資料、上網(wǎng)查詢、請(qǐng)教專家、請(qǐng)教電工師傅等途徑學(xué)習(xí)安全用電知識(shí)。初步了解：家庭電路的組成，其中包括電能表，控制電器和保護(hù)電器，保護(hù)措施，如閘刀開(kāi)關(guān)和斷路器(空氣開(kāi)關(guān))、熔斷器(保險(xiǎn)盒)、漏電保護(hù)器;保護(hù)接地措施的應(yīng)用及其作用。(參考人民教育出版社出版，王紹符編著《安全用電與家庭電路》一書(shū))

3.探究階段

通過(guò)實(shí)驗(yàn)，探究為何不能用濕手接觸電器。

我們可以通過(guò)萬(wàn)用表、裝有水的茶杯來(lái)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究，首先將萬(wàn)用表?yè)艿絉×10k擋，測(cè)你手指的電阻(兩表筆相距3cm);然后將手指沾水浸濕，稍微擦拭以后，再測(cè)手指電阻;最后用萬(wàn)用表測(cè)茶杯中水的電阻。邊實(shí)驗(yàn)邊把數(shù)據(jù)記錄在事先設(shè)計(jì)好的表格中。實(shí)驗(yàn)完畢，對(duì)數(shù)據(jù)進(jìn)行分析，得出結(jié)論。

五、總結(jié)交流

1.各組寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)報(bào)告和調(diào)查報(bào)告

2.全班集中，各組交流

3.總結(jié)出農(nóng)村安全用電注意事項(xiàng)，給當(dāng)?shù)卣岢龊侠砘ㄗh

4.把農(nóng)村安全用電注意事項(xiàng)印成宣傳材料發(fā)放給當(dāng)?shù)剞r(nóng)民，并且為村里出一期宣傳“安全用電”的板報(bào)

六、收獲與體會(huì)

這次活動(dòng)，較好地達(dá)成了預(yù)期的目標(biāo)，同學(xué)們的收獲很大，主要表現(xiàn)在：

首先，學(xué)生們?cè)诨顒?dòng)中通過(guò)主動(dòng)的探索，系統(tǒng)地了解了“家庭電路與農(nóng)村安全用電”的知識(shí)，還培養(yǎng)了學(xué)生探索科學(xué)知識(shí)的興趣。

其次，通過(guò)活動(dòng)，同學(xué)們親歷了查閱文獻(xiàn)，上網(wǎng)查詢和實(shí)地調(diào)查，以及數(shù)據(jù)整理和統(tǒng)計(jì)等工作，培養(yǎng)了學(xué)生們開(kāi)展科學(xué)研究和從事社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的能力，提高了學(xué)生們從事科技實(shí)踐活動(dòng)的興趣。

最后，通過(guò)這次活動(dòng)讓同學(xué)們更深刻地了解了“農(nóng)村安全用電”問(wèn)題的重要性。活動(dòng)總結(jié)時(shí)讓同學(xué)們談?wù)勼w會(huì)，同學(xué)們紛紛說(shuō)：一定要把安全用電問(wèn)題放在首位，不僅自己注意，而且要做好宣傳工作，為提高全民的安全用電意識(shí)做出自己的貢獻(xiàn)。

七、活動(dòng)反思

把綜合實(shí)踐活動(dòng)規(guī)定為基礎(chǔ)教育的必修課，這是一個(gè)“新事物”。如何認(rèn)識(shí)、對(duì)待和開(kāi)展綜合實(shí)踐活動(dòng)課程，直接關(guān)系到新課程的實(shí)施質(zhì)量。我們一定要把綜合實(shí)踐活動(dòng)課程和學(xué)科課程區(qū)別開(kāi)來(lái)。綜合實(shí)踐活動(dòng)并不著眼于使學(xué)生獲取系統(tǒng)知識(shí)，不是追求嚴(yán)密的知識(shí)體系，它立足于學(xué)生的自身生活和社會(huì)實(shí)踐，讓學(xué)生利用已有的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)從事有益的活動(dòng)，研究和解決問(wèn)題。在上述活動(dòng)中，教師始終以一個(gè)平等的參與者、交流者的身份加以引導(dǎo)。這種課程形態(tài)的核心是要改變學(xué)生的學(xué)習(xí)方式，強(qiáng)調(diào)一種主動(dòng)探究式的學(xué)習(xí)，是培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力、推行素質(zhì)教育的一種新的嘗試和實(shí)踐。

參考文獻(xiàn)

篇（6）

目前，對(duì)綠色建筑環(huán)境效益相關(guān)的研究并不是很多，主要近幾年才開(kāi)始發(fā)展。李靜和田哲[6]通過(guò)構(gòu)建綠色建筑全生命周期增量成本與效益模型，對(duì)綠色建筑節(jié)地、節(jié)能、節(jié)水、節(jié)材、室內(nèi)、運(yùn)營(yíng)6個(gè)方面的增量成本與增量效益進(jìn)行了研究；吳俊杰、馬秀琴等[7]通過(guò)計(jì)算住宅樓全年負(fù)荷和CO2減排量及協(xié)同效應(yīng)，計(jì)算了天津中新生態(tài)城的經(jīng)濟(jì)效益；劉秀杰[3]基于全壽命周期理論、結(jié)合外部理論對(duì)綠色建筑進(jìn)行了全面的環(huán)境影響評(píng)價(jià)；楊婉等[8]結(jié)合工程實(shí)例，分析了節(jié)能改造技術(shù)的經(jīng)濟(jì)和環(huán)境效益；曹申和董聰[9]分析了綠色建筑全生命周期各項(xiàng)成本和效益的內(nèi)容和特點(diǎn)，定量計(jì)算了環(huán)境效益和社會(huì)效益。《綠色建筑評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)》GB50378-2006[10]為在建筑的全壽命周期內(nèi)，最大限度地節(jié)約資源（節(jié)能、節(jié)地、節(jié)水、節(jié)材）、保護(hù)環(huán)境和減少污染，為人們提供健康、適用和高效的使用空間，與自然和諧共生的建筑。根據(jù)定義，綠色建筑的環(huán)境效益可以分為節(jié)能環(huán)境效益、節(jié)水環(huán)境效益、節(jié)地環(huán)境效益、節(jié)材環(huán)境效益和環(huán)境質(zhì)量改善效益。根據(jù)綠色建筑效益形式的不同，環(huán)境效益又可分為CO2減排效益、健康效益、建材壽命延長(zhǎng)效益。隨著我國(guó)經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展，CO2的排放量必然還將增長(zhǎng)[11]。聯(lián)合國(guó)環(huán)境規(guī)劃署調(diào)查報(bào)告顯示，如果不是實(shí)現(xiàn)CO2減排，每十年全球的氣溫平均將升高0.3℃，人類的生存和發(fā)展將受到嚴(yán)重的威脅。綠色建筑以“四節(jié)一環(huán)保”為目標(biāo)，結(jié)合當(dāng)今世界的主要環(huán)境問(wèn)題，節(jié)能是重中之重，因此本文主要研究綠色建筑的節(jié)能環(huán)境效益。

1.2綠色建筑的節(jié)能環(huán)境效益分析

為應(yīng)對(duì)全球氣候變化、資源能源短缺、生態(tài)環(huán)境惡化的挑戰(zhàn)，人類正在遵循碳循環(huán)的概念，以低碳為導(dǎo)向，發(fā)展循環(huán)經(jīng)濟(jì)、建設(shè)低碳生態(tài)城市、推廣普及低碳綠色建筑。綠色建筑通過(guò)充分利用太陽(yáng)能，采用節(jié)能的建筑圍護(hù)結(jié)構(gòu)以及采暖和空調(diào)，減少采暖和空調(diào)的使用等措施來(lái)達(dá)到節(jié)能目的。綠色建筑的主要節(jié)能手段[12]如下：（1）護(hù)結(jié)構(gòu)節(jié)能護(hù)結(jié)構(gòu)是建筑節(jié)能設(shè)計(jì)最主要的內(nèi)容，護(hù)結(jié)構(gòu)節(jié)能措施是指從屋面、外墻、門窗等方面采取保溫隔熱有效措施。比如通過(guò)增大門窗面積來(lái)增加采光和通風(fēng)面積，改善材料自身的保溫性和隔熱性以及提高門窗密閉性最終達(dá)到節(jié)能的效果。（2）智能化技術(shù)節(jié)能智能化技術(shù)節(jié)能是對(duì)空調(diào)機(jī)組、新風(fēng)機(jī)組、冷凍機(jī)組以及照明設(shè)施等實(shí)行最優(yōu)化的控制，以最大化地減少建筑的電能消耗。建筑能耗中，照明耗能所占比例較大，室內(nèi)外照明系統(tǒng)應(yīng)綜合考慮節(jié)能光源、燈具和附件，為了節(jié)省電能消耗，綠色建筑通常采用高效的新型節(jié)能燈具，公共區(qū)域的照明采用高效光源、高效燈具和延時(shí)或聲控開(kāi)關(guān)，同時(shí)注意自然采光部位的節(jié)能措施。除節(jié)能燈具外，節(jié)能措施還包括設(shè)置節(jié)能電梯、暖通空調(diào)、室溫調(diào)節(jié)器、能量回收系統(tǒng)等高效節(jié)能設(shè)備和系統(tǒng)，也需要增量成本投資。暖通空調(diào)系統(tǒng)應(yīng)控制設(shè)備的能效化比、管網(wǎng)系統(tǒng)的輸送效率。設(shè)置集中采暖或空調(diào)系統(tǒng)的建筑可以安裝新風(fēng)系統(tǒng)對(duì)能量加以回收利用，能夠取得相對(duì)客觀的經(jīng)濟(jì)效益和環(huán)境效益。（3）可再生能源節(jié)能可再生能源是指能夠重復(fù)產(chǎn)生的自然能源，包括太陽(yáng)能、風(fēng)能、水能、地?zé)崮堋⒑Ｑ竽堋⒊毕堋⑸镔|(zhì)能等，是一種符合可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略的新型非燃料型能源系統(tǒng)。綠色建筑利用的可再生能源通常是太陽(yáng)能和地?zé)崮埽亲钜撰@取的再生能源。

2蘇州市節(jié)能環(huán)境效益分析

2.1主要研究方法：市場(chǎng)價(jià)值法

市場(chǎng)價(jià)值法是按市場(chǎng)現(xiàn)行價(jià)格作為價(jià)格標(biāo)準(zhǔn)，據(jù)以確定自然資源價(jià)格的一種資源評(píng)估方法。它是比照與被評(píng)估對(duì)象相同或相似的資源市場(chǎng)價(jià)格來(lái)確定被評(píng)估資源價(jià)值的一種方法。本文主要通過(guò)比較綠色建筑和基準(zhǔn)建筑的能耗，計(jì)算得到截至2012年底蘇州市綠色建筑節(jié)約的能耗量；然后將能耗轉(zhuǎn)換標(biāo)準(zhǔn)煤以及CO2排放當(dāng)量；根據(jù)CO2市場(chǎng)價(jià)格來(lái)計(jì)算獲得的效益。通過(guò)這種方法既可以直觀看到綠色建筑節(jié)能導(dǎo)致的CO2減少量，這將減少溫室效應(yīng)的程度；同時(shí)還能得到綠色建筑節(jié)能帶來(lái)的經(jīng)濟(jì)效益。

2.2CO2交易價(jià)格

清潔發(fā)展機(jī)制（CDM）是京東議定書(shū)規(guī)定的3種靈活履約機(jī)制之一，發(fā)達(dá)國(guó)家與發(fā)展中國(guó)家實(shí)施的一種碳交易機(jī)制，也是目前中國(guó)唯一的碳交易機(jī)制，因此參考目前“清潔發(fā)展機(jī)制”CDM項(xiàng)目可用于交易的“核證的減排量”（CERs）參考合同價(jià)格[13-14]。由于本文研究的是2012年之前的環(huán)境效益，所以參考2012年劉秀杰[5]的論文，當(dāng)年CO2的減排價(jià)值約為160元/t。

2.3基準(zhǔn)建筑

《公共建筑節(jié)能設(shè)計(jì)標(biāo)準(zhǔn)》GB50189-2005[1]中將20世紀(jì)80年代改革開(kāi)放初期建造的公共建筑作為比較能耗的基礎(chǔ)，稱為“基準(zhǔn)建筑”。

2.4數(shù)據(jù)處理

本文直接獲取的有用數(shù)據(jù)包括綠色建筑的申報(bào)建筑面積、建筑總能耗、節(jié)能率。申報(bào)建筑面積有85個(gè)有用數(shù)據(jù)，建筑總能耗有50個(gè)數(shù)據(jù)，節(jié)能率有56個(gè)數(shù)據(jù)（由于文章篇幅有限，在此不一一列出）。截止2012年底蘇州市85項(xiàng)綠色建筑總面積為285.075萬(wàn)m2，具體如表2所示。數(shù)據(jù)整理后，總共有36組有用數(shù)據(jù)。經(jīng)計(jì)算，綠色建筑單位面積能耗范圍為13.14kWh/m2a~154kWh/m2a，相應(yīng)的基準(zhǔn)建筑單位面積能耗范圍為37.38kWh/m2a~346.03kWh/m2a。它們?cè)诿慷畏秶姆植既鐖D5和圖6。其中單位面積能耗和基準(zhǔn)建筑總能耗的數(shù)據(jù)可以通過(guò)公式（1）、（2）計(jì)算：?jiǎn)挝幻娣e能耗=建筑總能耗/申報(bào)建筑面積從圖中可以看到，不論是綠色建筑還是基準(zhǔn)建筑，單位面積的建筑能耗分布不均勻，因此在本文中采取加權(quán)平均的方法獲得綠色建筑和基準(zhǔn)建筑的平均單位面積能耗，具體的比例以及能耗見(jiàn)表3。根據(jù)表3，則綠色建筑和基準(zhǔn)建筑的平均單位能耗分別為：綠色建筑平均單位面積能耗=ΣX·E=48.49kWh/m2a基準(zhǔn)建筑平均單位面積能耗=ΣX·E=131.78kWh/m2a則蘇州市2012年底之前綠色建筑比基準(zhǔn)建筑節(jié)約的總能耗為：（131.78-48.49）×285.075=2.37×108kWh/a相當(dāng)于減少使用標(biāo)煤2.9×104t，減少排放CO27.54×104t。根據(jù)2012年CO2的減排價(jià)值知道截止2012年底，蘇州市綠色建筑的環(huán)境效益為1.21億元。

篇（7）

中圖分類號(hào)：TE08文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼： A

隨著經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展，社會(huì)的不斷進(jìn)步，人民生活水平的提高，生產(chǎn)生活節(jié)奏不斷加快，資源消耗速度也越來(lái)越快，而資源的數(shù)量是有限且短缺的。據(jù)調(diào)查報(bào)告顯示，我國(guó)建筑所消耗的能量占全社會(huì)消耗的能量總和的1/3。因此要解決能源問(wèn)題，必須從建筑電氣節(jié)能入手，在建筑電氣設(shè)計(jì)和施工的全過(guò)程中，始終要將節(jié)能貫徹下去。本文結(jié)合了實(shí)際生產(chǎn)生活中的現(xiàn)狀問(wèn)題，進(jìn)行了詳細(xì)的分析，并提出了相應(yīng)幾個(gè)有效節(jié)能途徑。希望本文的問(wèn)世，能開(kāi)辟出當(dāng)今時(shí)代建筑電氣節(jié)能的新思路和新方法。

一、當(dāng)前建筑電氣節(jié)能的現(xiàn)狀

作為世界上最大的發(fā)展中國(guó)家，我國(guó)的節(jié)能對(duì)世界節(jié)能狀況的良好起著舉足輕重的作用。自從上個(gè)世紀(jì)我國(guó)實(shí)行改革開(kāi)放政策以來(lái)，我國(guó)城市化建設(shè)步伐持續(xù)加快，一幢幢高樓大廈如雨后春筍般拔地而起。這是我國(guó)經(jīng)濟(jì)快速提升的一個(gè)顯而易見(jiàn)的體現(xiàn)，但是我們更應(yīng)該清楚明白，這些高樓大廈在投入使用之后，其建筑電氣所消耗的能源必定會(huì)相對(duì)應(yīng)的制約我國(guó)經(jīng)濟(jì)的健康發(fā)展。

近多年來(lái)，由于我國(guó)各級(jí)政府以及相關(guān)行業(yè)的能量節(jié)約意識(shí)較為欠缺，過(guò)于追求GDP的增長(zhǎng)，過(guò)于追求金錢利潤(rùn)、緊縮成本，從而忽視了優(yōu)先選擇節(jié)能電氣設(shè)備的節(jié)能準(zhǔn)則。除此之外，相關(guān)電氣工作人員也一直照搬前人的經(jīng)驗(yàn)來(lái)選用建筑電氣設(shè)備，而不是根據(jù)科學(xué)技術(shù)的不斷推進(jìn)去改善設(shè)施設(shè)備條件，這在一定程度上造成了相當(dāng)巨大的能源浪費(fèi)。近年來(lái)，我國(guó)很多城市由于受資源匱乏和季節(jié)變化的影響，出現(xiàn)了嚴(yán)重的托閘限電情況，這嚴(yán)重制約了我國(guó)國(guó)民經(jīng)濟(jì)的快速穩(wěn)定發(fā)展，也對(duì)人們的生活生產(chǎn)造成的不必要的麻煩。

二、實(shí)現(xiàn)建筑電氣節(jié)能的必要性和不可逃避性

我國(guó)地大物博，資源品種和數(shù)量都相對(duì)較大，但是我國(guó)人口基數(shù)眾多，人均資源占有狀況極為缺乏，任何資源，除以我國(guó)的人口數(shù)目都變得渺小，不足以長(zhǎng)久持續(xù)的消耗和利用。另外，生產(chǎn)消費(fèi)節(jié)奏的過(guò)快提高，工業(yè)化水平的快速升溫，而能源生產(chǎn)技術(shù)和再利用技術(shù)相對(duì)落后，我國(guó)能源利用率因而呈現(xiàn)不斷下降的趨勢(shì)。這是經(jīng)濟(jì)意義上的必要性。

環(huán)境因素已經(jīng)越來(lái)越不容忽視，溫室效應(yīng)對(duì)全球的影響越來(lái)越深刻，溫室效應(yīng)的主要來(lái)源就是資源的過(guò)度消耗和非高效利用以及再利用措施不及時(shí)造成的。建筑電氣節(jié)能技術(shù)不僅能夠有效降低我國(guó)的能源消耗量，而且能夠延緩溫室效應(yīng)，造福了我國(guó)的經(jīng)濟(jì)及社會(huì)環(huán)境。由此可以看出，實(shí)現(xiàn)建筑電氣節(jié)能技術(shù)是擺在我國(guó)面前的一項(xiàng)刻不容緩的系統(tǒng)性工程

三、建筑電氣節(jié)能的具體操作層面的途徑

實(shí)現(xiàn)建筑電氣節(jié)能的確具有重要的現(xiàn)實(shí)和經(jīng)濟(jì)意義，但是我們不能以不顧建筑物的使用價(jià)值以及放棄建筑物應(yīng)有的功能為代價(jià)來(lái)一味的追求電氣節(jié)能，同時(shí)，我們也不能盲目的通過(guò)增加投資的方法來(lái)實(shí)現(xiàn)建筑電氣的節(jié)能。在建筑工程中，我們應(yīng)該在建筑電氣的實(shí)用性、實(shí)際性以及節(jié)能性三方面尋找一個(gè)綜合平衡點(diǎn)，在實(shí)現(xiàn)建筑電氣功能的基礎(chǔ)上，結(jié)合實(shí)際中的需求和限制因素，來(lái)最大限度的實(shí)現(xiàn)建筑電氣的節(jié)能。

3. 1空調(diào)系統(tǒng)節(jié)能的實(shí)現(xiàn)

所謂建筑耗能是指在發(fā)揮建筑物各項(xiàng)功能過(guò)程中所消耗的能量，在建筑耗能中，建筑物采暖以及空調(diào)系統(tǒng)所耗費(fèi)的能量約占建筑總耗能的50%-65%。因此，建筑物電氣節(jié)能的實(shí)現(xiàn)必須從空調(diào)系統(tǒng)的節(jié)能的實(shí)現(xiàn)入手。例如可以通過(guò)對(duì)中心微機(jī)上檢測(cè)的控制盒有效管理，使空調(diào)顯示畫(huà)面上能準(zhǔn)確無(wú)誤并且實(shí)時(shí)的顯示空調(diào)機(jī)組的啟停時(shí)間、運(yùn)行時(shí)間、冷水機(jī)組的運(yùn)行狀態(tài)以及過(guò)載報(bào)警等重要的有關(guān)能源消耗的參數(shù)，這對(duì)實(shí)現(xiàn)空調(diào)系統(tǒng)節(jié)能具有一定基礎(chǔ)意義上的幫助。空調(diào)系統(tǒng)中，主機(jī)耗能占據(jù)總耗能的65%以上，因此主機(jī)的節(jié)能是整個(gè)系統(tǒng)節(jié)能的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。在對(duì)空調(diào)的使用過(guò)程中，盡量使主機(jī)滿足其最佳特性，即能源消耗和功能實(shí)現(xiàn)最佳結(jié)合，從而達(dá)到節(jié)能高效目的。在冷卻塔節(jié)能方面，可以利用熱敏電阻聯(lián)接溫度調(diào)節(jié)器，控制冷卻塔風(fēng)機(jī)電源的通斷。熱負(fù)荷發(fā)生變化時(shí)，通過(guò)熱敏電阻的準(zhǔn)確及時(shí)的檢測(cè)，發(fā)信號(hào)給調(diào)溫計(jì)，根據(jù)溫度的變化來(lái)控制風(fēng)機(jī)的開(kāi)停。熱負(fù)荷低于某種程度，命令風(fēng)機(jī)停止運(yùn)轉(zhuǎn)，熱負(fù)荷相應(yīng)就會(huì)升高，則再讓風(fēng)機(jī)啟動(dòng)，從而達(dá)到節(jié)能目的。

3. 2建筑電氣設(shè)備節(jié)能的實(shí)現(xiàn)

（1）照明燈具節(jié)能的實(shí)現(xiàn)

照明燈具的用電量大概占據(jù)我國(guó)總用電量的15%左右，廣泛存在與企業(yè)產(chǎn)業(yè)和日常生活中，而建筑照明燈具的用電量有在其中占據(jù)的較大的比重。因此，實(shí)現(xiàn)建筑照明燈具節(jié)能具有不可忽視的意義。應(yīng)該選擇節(jié)能效率高的燈具如盡量選用緊湊型熒光高壓鈉燈、發(fā)光紙?zhí)?yáng)能燈具、細(xì)管徑熒光燈、金屬鹵化物化冷反射單端照明崗化物、混光燈以及LED節(jié)能光源等新型光源，盡量不要選用一般高耗能低功能的照明燈具。

（2）變壓器的合理使用

選用節(jié)能型變壓器來(lái)代替?zhèn)鹘y(tǒng)變壓器是必然的趨勢(shì)和潮流，節(jié)能型變壓器能夠有效減少由于鐵芯渦流而產(chǎn)生的能量過(guò)度損耗。選擇節(jié)能型變壓器的時(shí)候，應(yīng)該參照以下幾點(diǎn)依據(jù): 合理選擇變壓器的型號(hào)、容量和臺(tái)數(shù)，以適應(yīng)由于季節(jié)性和工作時(shí)間造成的負(fù)荷變化時(shí)能夠靈活投切變壓器，實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)運(yùn)行減少由于輕載運(yùn)行造成的不必要電能損耗;選用銅芯變壓器，這能夠降低線圈的電阻值，從而減少由于線圈產(chǎn)熱而引起的能量損耗。一般來(lái)講，當(dāng)變壓器的功率設(shè)置負(fù)載率50%左右時(shí)，此時(shí)變壓器的能量損耗值最小。另外，據(jù)相關(guān)研究表明，當(dāng)變壓器的負(fù)載率在80%時(shí)是最為經(jīng)濟(jì)節(jié)能的。

3. 3降低電氣的損耗

降低電氣損耗也是實(shí)現(xiàn)電氣節(jié)能的有效途徑。通過(guò)選用變頻調(diào)速器來(lái)控制水泵的流量，當(dāng)水泵流量降低時(shí)，會(huì)引起水泵的轉(zhuǎn)速降低，此時(shí)電動(dòng)機(jī)所需的功率會(huì)隨著轉(zhuǎn)速的降低而降低，從此便達(dá)到了降低電氣空載及輕載的運(yùn)行。

3. 4電動(dòng)機(jī)設(shè)備節(jié)能的實(shí)現(xiàn)

可以通過(guò)減少電動(dòng)機(jī)使用頻率或提高電動(dòng)機(jī)工作效率的方法來(lái)降低電動(dòng)機(jī)的電能損耗。水泵、風(fēng)機(jī)以及電梯作為建筑結(jié)構(gòu)的主要?jiǎng)恿﹄姎庠O(shè)備，這三者所產(chǎn)生的費(fèi)用約占總費(fèi)用的三分之一，因此選用節(jié)能型電動(dòng)設(shè)備對(duì)實(shí)現(xiàn)建筑電氣節(jié)能具有重要作用。因此，應(yīng)該盡量減少電動(dòng)機(jī)啟停的次數(shù)。對(duì)高層建筑物來(lái)講，應(yīng)該控制電梯的升降速度。當(dāng)一個(gè)出口處有多臺(tái)電梯時(shí)，應(yīng)該采用并聯(lián)控制功能，這不僅能夠減少單臺(tái)電梯的行程，而且可以減少電梯的運(yùn)行次數(shù)。

四、基于建筑電氣節(jié)能方面的宏觀戰(zhàn)略措施

時(shí)代的發(fā)展對(duì)建筑電氣節(jié)能提出了越來(lái)越緊迫、和越來(lái)越高的要求，因此節(jié)能技術(shù)的推進(jìn)是唯一暢通的途徑，傳統(tǒng)技術(shù)需要隨著經(jīng)濟(jì)發(fā)展要求及時(shí)的淘汰，就意味著必須要有新的更為先進(jìn)、效率更高、效果更為明顯的技術(shù)以及設(shè)施設(shè)備及時(shí)問(wèn)世來(lái)取代過(guò)時(shí)的設(shè)備和技術(shù)。節(jié)能技術(shù)的研究必須投入更多的人力物力和財(cái)力精力去認(rèn)真地進(jìn)行改進(jìn)和創(chuàng)新。另外，科學(xué)技術(shù)的教育也應(yīng)不斷加強(qiáng)，全民行動(dòng)為節(jié)能事業(yè)做貢獻(xiàn)。

設(shè)施設(shè)備固然重要，細(xì)節(jié)也是不可忽略的，無(wú)論政府、企業(yè)，還是個(gè)人，節(jié)能意識(shí)應(yīng)逐步加強(qiáng)，最強(qiáng)烈的節(jié)能意識(shí)配合最先進(jìn)的節(jié)能技術(shù)，所能達(dá)到的效果絕對(duì)是相當(dāng)明顯的。

除以上節(jié)能相關(guān)的舉措以外，戰(zhàn)略上還有另外一個(gè)嶄新的方法，那就是不斷的去開(kāi)發(fā)新的能源，提高新能源，如水能、風(fēng)能、核能和太陽(yáng)能等能源的開(kāi)發(fā)和廣泛利用。提高開(kāi)發(fā)技術(shù)的廣泛性和普遍性，加強(qiáng)這些清潔能源的可用性和在生產(chǎn)性，對(duì)于緩解節(jié)能技術(shù)限制至關(guān)重要。

結(jié)語(yǔ)：建筑電氣節(jié)能的實(shí)現(xiàn)除了能夠有效降低建筑行業(yè)的能源消耗，還能提高建筑行業(yè)對(duì)能源的使用效率，最重要的一點(diǎn)，它還可以有效緩解我國(guó)能源緊張的局面，為實(shí)現(xiàn)我國(guó)國(guó)民經(jīng)濟(jì)可持續(xù)快速發(fā)展打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。對(duì)于建筑電氣節(jié)能的措施，我們可以從多個(gè)方面入手，多個(gè)方向并駕齊驅(qū)，這樣節(jié)能工作才能更加全面，更加切合實(shí)際，才能做到既不影響建筑電氣的功能的實(shí)現(xiàn)，又不會(huì)造成環(huán)境惡化、能源和資源的浪費(fèi)。全民上下，從政府到個(gè)人，從企業(yè)到員工，身體力行，為建筑電氣節(jié)能事業(yè)的不斷推進(jìn)去做出必要的貢獻(xiàn)。

參考文獻(xiàn)

篇（8）

據(jù)商務(wù)部最新數(shù)據(jù)顯示，今年1月至8月，中國(guó)已經(jīng)共遭遇來(lái)自17個(gè)國(guó)家(地區(qū))的貿(mào)易救濟(jì)調(diào)查案件48起，總涉案金額64.8億美元。來(lái)自世界銀行日前的最新報(bào)告顯示，盡管中國(guó)出口總量還不到全球的10%，但全球47%新發(fā)起的貿(mào)易救濟(jì)調(diào)查和82%已完成的案件都針對(duì)中國(guó)。

從反傾銷的主體看，從原來(lái)一些傳統(tǒng)的幾個(gè)發(fā)達(dá)國(guó)家指控傾銷擴(kuò)展到全球化包括發(fā)展中國(guó)家。反傾銷作為平衡本國(guó)貿(mào)易以及保護(hù)本國(guó)民族產(chǎn)業(yè)的主要手段，伴隨著中國(guó)出口貿(mào)易額的快速增長(zhǎng)，國(guó)外對(duì)華反傾銷愈演愈烈。從發(fā)展中國(guó)家的國(guó)別看，對(duì)華發(fā)起反傾銷的國(guó)家大多是發(fā)展中大國(guó)，土耳其、印度、南非、阿根廷、、墨西哥、巴西最近幾年的立案數(shù)量不斷提高。從反傾銷運(yùn)用的手段變化上看，全球經(jīng)濟(jì)一體化和貿(mào)易自由化關(guān)稅壁壘的作用日益下降，反傾銷結(jié)合反補(bǔ)貼、綠色壁壘、技術(shù)壁壘等新的更有效的貿(mào)易壁壘，層出不窮。如近幾年來(lái)，美國(guó)、歐盟、日本等國(guó)家對(duì)從中國(guó)進(jìn)口的農(nóng)產(chǎn)品制定了較為苛刻的技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)和衛(wèi)生檢疫標(biāo)準(zhǔn)。從反傾銷運(yùn)用的手段來(lái)看，由單一的關(guān)稅壁壘轉(zhuǎn)變?yōu)榉磧A銷為主導(dǎo)的多元化非關(guān)稅壁壘。雖然反傾銷對(duì)我國(guó)出口的總體影響不大，但頻繁的面臨反傾銷訴訟，在一定程度上，影響我國(guó)企業(yè)的生產(chǎn)和經(jīng)營(yíng)，使得出口的增速受到一些制約。而且在國(guó)際市場(chǎng)上，中國(guó)出口產(chǎn)品對(duì)外的形象也受到了影響。從反傾銷對(duì)我國(guó)企業(yè)出口的影響看，反傾銷措施一般要實(shí)施5年到20年，涉案企業(yè)所受損失相對(duì)較大。在實(shí)施過(guò)程中由于要被征收較高的稅率，導(dǎo)致產(chǎn)品在進(jìn)口沒(méi)有競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)，出口量急劇下滑，一些企業(yè)退出市場(chǎng)的占有份額。

2我國(guó)遭受反傾銷的原因分析

(1)我國(guó)產(chǎn)品具有勞動(dòng)力和原料的雙重優(yōu)勢(shì)，從產(chǎn)品競(jìng)爭(zhēng)力方面來(lái)講，中國(guó)勞動(dòng)密集型產(chǎn)品的出口價(jià)格比較優(yōu)勢(shì)非常明顯。中國(guó)社科院的一份調(diào)查報(bào)告中顯示,在加拿大，一個(gè)正常工人的工資是一天13.59美元,美國(guó)是15.13美元,瑞士是24.12美元,相對(duì)于中國(guó)的5.52美元來(lái)說(shuō),差異是極大的。中國(guó)所擁有的天然低廉勞動(dòng)力成本優(yōu)勢(shì)對(duì)國(guó)外的勞動(dòng)密集型產(chǎn)業(yè)，都無(wú)形之中產(chǎn)生了巨大的競(jìng)爭(zhēng)壓力。同時(shí)產(chǎn)業(yè)同質(zhì)化加劇了我國(guó)與發(fā)展中國(guó)家間的競(jìng)爭(zhēng)，我國(guó)同許多發(fā)展中國(guó)家在產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)和出口商品、出口市場(chǎng)上相近或雷同，競(jìng)爭(zhēng)大于互補(bǔ)，導(dǎo)致摩擦頻發(fā)。

(2)關(guān)于我國(guó)非市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的定位，美國(guó)和歐盟等國(guó)家一直認(rèn)定中國(guó)是非市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)國(guó)家，因此，在計(jì)算企業(yè)的成本和價(jià)格時(shí)通常用“替代法”替代“正常價(jià)格”，具有明顯的歧視性和政治性。受政治因素影響，我國(guó)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)地位問(wèn)題在美國(guó)、歐盟、墨西哥等國(guó)家和地區(qū)一直難以解決。而在反傾銷案件的調(diào)查中，這些國(guó)家在計(jì)算時(shí)的替代國(guó)選擇具有隨意性。比如用發(fā)達(dá)國(guó)家的勞動(dòng)力價(jià)格替代我國(guó)的勞動(dòng)力價(jià)格，就會(huì)使得我國(guó)出口產(chǎn)品的價(jià)格遠(yuǎn)遠(yuǎn)低于所謂的“替代價(jià)格”，認(rèn)定我國(guó)產(chǎn)品存在傾銷，在客觀上也降低了國(guó)外對(duì)我國(guó)反傾銷的門檻。

(3)近20年來(lái),中國(guó)外貿(mào)出口迅速增長(zhǎng),日益增加的出口數(shù)量引起了一些進(jìn)口國(guó)包括發(fā)展中國(guó)家的不滿。據(jù)調(diào)查目前我國(guó)綢緞出口占全球市場(chǎng)80%，空調(diào)、微波爐、縫紉機(jī)、紡織服裝占全球市場(chǎng)20～40%，鞋、電風(fēng)扇、燈具、打火機(jī)等產(chǎn)品出口全球第一，彩電、輪胎出口全球第二。這些產(chǎn)品往往成為國(guó)外反傾銷“重點(diǎn)照顧”的對(duì)象，貿(mào)易不平衡成為一些國(guó)家對(duì)我國(guó)反傾銷的口實(shí)和誘因。另外，由于我國(guó)出口商品的總體附加值較低，在數(shù)量上打敗一些競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手的同時(shí)，還以低價(jià)來(lái)競(jìng)銷，而低價(jià)競(jìng)銷是導(dǎo)致反傾銷調(diào)查的直接誘因。出口價(jià)格越低，越容易被判定存在傾銷，且傾銷幅度越大。多年來(lái)，價(jià)格競(jìng)爭(zhēng)是我國(guó)企業(yè)爭(zhēng)奪出口市場(chǎng)份額的主要手段。我國(guó)出口歐盟化纖布價(jià)格為0.9美元/平方米，大大低于進(jìn)口國(guó)當(dāng)?shù)仄髽I(yè)的價(jià)格。低廉的產(chǎn)品價(jià)格往往成為進(jìn)口國(guó)發(fā)起反傾銷調(diào)查的導(dǎo)火線。

(4)我國(guó)大多數(shù)企業(yè)缺乏反傾銷的相關(guān)知識(shí),對(duì)反傾銷對(duì)策不夠了解,我國(guó)企業(yè)反傾銷應(yīng)訴能力不足。不少涉案企業(yè)對(duì)應(yīng)訴工作重視不夠，投入不足，有些企業(yè)財(cái)務(wù)賬目不夠完善，財(cái)務(wù)管理還不夠規(guī)范，在調(diào)查中處于被動(dòng)、應(yīng)訴不積極、結(jié)果不理想刺激了國(guó)外反傾銷調(diào)查。一個(gè)勝訴案件可以有力遏制反傾銷的擴(kuò)散，而一個(gè)敗訴案件可能誘發(fā)新一輪反傾銷。

3構(gòu)建和完善我國(guó)反傾銷應(yīng)對(duì)機(jī)制

(1)爭(zhēng)取“市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)國(guó)家”待遇，創(chuàng)造有利于我國(guó)的貿(mào)易環(huán)境。通常情況下,由于“性質(zhì)”的不同，反傾銷的判定結(jié)果會(huì)截然不同。我國(guó)企業(yè)之所以申請(qǐng)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)待遇成功率不高，是因?yàn)槲覈?guó)企業(yè)沒(méi)有對(duì)WTO以及國(guó)際貿(mào)易慣例規(guī)則有詳細(xì)的了解，舉證不充分導(dǎo)致申請(qǐng)失效。因此，隨著我國(guó)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的充分發(fā)展,在應(yīng)對(duì)國(guó)外的反傾銷調(diào)查中,應(yīng)積極應(yīng)訴，只要企業(yè)能較為深刻地研究國(guó)際貿(mào)易慣例和運(yùn)用有關(guān)規(guī)則，充分舉證,會(huì)計(jì)帳簿規(guī)范、完整、清楚，通過(guò)參加各種復(fù)審原判，申請(qǐng)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)待遇成功是完全可能的。

(2)尋找挑選合適的替代國(guó)。一旦申請(qǐng)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)待遇失敗，就會(huì)以替代國(guó)相同或相似商品的價(jià)格標(biāo)準(zhǔn)來(lái)計(jì)算被調(diào)查商品的正常價(jià)值。不同的替代國(guó),同類產(chǎn)品的銷售與管理費(fèi)用、勞動(dòng)力價(jià)格、原材料成本等要素均不相同,所以計(jì)算出產(chǎn)品的最終價(jià)格也會(huì)有很大的差別，從而造成不同的裁決。因此,替代國(guó)的挑選也就成了確定傾銷是否存在的關(guān)鍵因素。我國(guó)企業(yè)要想打贏反傾銷官司,就必須靈活運(yùn)用一些國(guó)家的反傾銷政策，尋找選擇有利的替代國(guó)及類似商品。

(3)構(gòu)建預(yù)警監(jiān)控體系同時(shí)建立完善反傾銷預(yù)警機(jī)制。在觀察對(duì)外貿(mào)易發(fā)展的動(dòng)態(tài)時(shí)，捕捉國(guó)際市場(chǎng)相關(guān)信息，設(shè)立重要商品出口價(jià)格的監(jiān)控體系。對(duì)于一些企業(yè)的惡性價(jià)格競(jìng)爭(zhēng)，進(jìn)行嚴(yán)厲打擊，規(guī)范出口商品市場(chǎng)的秩序。同時(shí)，要根據(jù)國(guó)際市場(chǎng)價(jià)格的變動(dòng)浮動(dòng)，對(duì)那些出口價(jià)格偏低容易引起反傾銷的商品進(jìn)行價(jià)格上的調(diào)整。

篇（9）

中國(guó)人有句老話“坐有坐相”。通常，有的人喜歡臀部剛挨著椅面一點(diǎn)兒坐下。如果這種人把臀部往里挪，改成脊背靠著椅背那樣的坐姿，那么即使坐的時(shí)間長(zhǎng)些也不覺(jué)得腰痛。帶扶手的椅子對(duì)肩膀酸痛的人更有利，由于手放在扶手上，不再會(huì)有因重力下垂引起的肩膀酸痛。另外坐沙發(fā)時(shí)，由于脊背和靠背之間有相當(dāng)?shù)目障叮松宰粫?huì)兒就覺(jué)得累乏。如果在此放個(gè)靠墊，就能將體重分散到臀部和脊背，即使長(zhǎng)時(shí)間坐著也不會(huì)覺(jué)得腰痛，十分愜意。

大多數(shù)人因工作繁忙不能持久地進(jìn)行運(yùn)動(dòng)。我們教給一個(gè)簡(jiǎn)單的、在哪兒都能做的方法：行走時(shí)作伸展背部肌肉的動(dòng)作，伏案工作時(shí)也要經(jīng)常伸展背肌，并不斷地改換姿勢(shì)，有時(shí)將一條胳膊放在扶手上，或把一條腿搭在另一條腿上均可。別小看這么一點(diǎn)改變，它能解決渾身關(guān)節(jié)疼痛的問(wèn)題。

改變枕頭

寢具的舒服與否，可以說(shuō)70％是由枕頭決定的。通常人們?cè)谶x擇枕頭時(shí)只注重與被褥的配對(duì)，而對(duì)與人體健康有密切關(guān)系的高度與軟硬度卻很少考慮。

事實(shí)上，如果使用的枕頭不合適，會(huì)引起肩酸、腰痛、高血壓、嚴(yán)重的打呼嚕(鼾聲)等病癥。例如枕頭過(guò)高，仰睡時(shí)會(huì)使頭部長(zhǎng)時(shí)間處于不合理地向前彎曲的姿勢(shì)，導(dǎo)致肌肉一直處在緊張狀態(tài)。再如過(guò)軟的枕頭會(huì)使頭陷入枕頭里，咽喉的肌肉被拉伸使之緊張，結(jié)果造成大聲打呼嚕。但是，過(guò)硬的枕頭使整個(gè)頭的負(fù)載集中在一點(diǎn)上，以致全身得不到松弛。此外，人在睡眠中一夜要翻身約30～40次。若枕頭過(guò)小，人總處于害怕頭離枕落空的擔(dān)心之中，常常難以入睡。理想的枕頭應(yīng)該是與頸椎的自然彎曲吻合，較好地支撐從后腦勺到頸部的平衡，使肌肉得到松弛。實(shí)驗(yàn)證明仰臥時(shí)，枕高6厘米對(duì)人最合適，側(cè)臥時(shí)枕頭的高度應(yīng)以肩到同側(cè)頸的距離為準(zhǔn)。

其次，枕芯的充填材料多種多樣，既有木棉、薄絨、蕎麥皮以及羽絨等柔軟的傳統(tǒng)材料，也有聚乙烯等新型材料，可按自己的愛(ài)好來(lái)選擇。近年來(lái)以聚乙烯等新材料制成的中空纖維枕芯最受人們喜好，其優(yōu)點(diǎn)是透氣性好、富彈性、不易變形、不易引起過(guò)敏等。而且由于每根纖維內(nèi)貫穿4個(gè)或7個(gè)小孔，比一般纖維內(nèi)藏更多空氣，所以在受壓后能迅速恢復(fù)原狀。

改變照明

世界上有益健康的光線，惟獨(dú)是那些與太陽(yáng)光線具有幾乎相同光譜的。太陽(yáng)光線中包含的有益紫外線里有中紫外線和近紫外線，這兩種紫外線作用在皮膚上能合成維生素D3。而維生素D3能促進(jìn)消化器官的鈣吸收，是預(yù)防骨骼或牙齒疾病的營(yíng)養(yǎng)素。最近美國(guó)一家公司開(kāi)發(fā)了一種仿真日光燈，這種燈發(fā)出的光中含有與太陽(yáng)同樣的中、近紫外線，并且非常均衡。再者，此燈輻射光比太陽(yáng)輻射光的量少得多，所以即使曬黑也不用擔(dān)心。紫外線有殺菌的作用，晴天在室外曬被褥就是據(jù)此原理。使用這種燈照明，能夠殺死引起感冒的葡萄球菌等有害菌，另外還有預(yù)防呼吸道疾病和驅(qū)蟲(chóng)等作用。

人類的眼睛在太陽(yáng)光下最能看清物體，眼感又覺(jué)柔和。但如凝視一般的熒光燈，則感覺(jué)到刺眼，眼底疼痛。而在新開(kāi)發(fā)的熒光燈下，食物顯露出自然的本色，能促進(jìn)食欲。特別是挑選西服的顏色時(shí)，也不用特意到日光下去辨認(rèn)其本色了。

這種仿真日光燈燈管造型與普通熒光燈燈管一樣，所以只要買一支燈管就能安裝在原先的燈具上。盡管這種燈管目前價(jià)格昂貴，每支40瓦燈管約近50美元，但是從其平均壽命(是普通熒光燈管的3倍)以及各種功效來(lái)看，還是物超所值的。

改變與人關(guān)系

美國(guó)心臟病專家迪恩?奧尼休博士在其所著的《愛(ài)將延長(zhǎng)壽命》一書(shū)中說(shuō)：“我們得以活著是因?yàn)槭艿綈?ài)和親密關(guān)系的撫慰的緣故。”

據(jù)來(lái)自各國(guó)的調(diào)查報(bào)告說(shuō)，沒(méi)人關(guān)懷和沒(méi)人愛(ài)的人，因病早死的幾率相對(duì)要高出5倍，其中尤以夫妻和親子的愛(ài)大大左右發(fā)病率。

感到在雙親的之中成長(zhǎng)的孩子，即使到了中年也不易患病。另外，如家庭友愛(ài)、親密，社區(qū)又有互助志愿者，則居民心臟病發(fā)病率驚人的低。

奧尼休博士認(rèn)為，如果毫不掩飾地對(duì)人說(shuō)：“你是錯(cuò)的!”對(duì)方因受到指責(zé)而產(chǎn)生反感，即使是關(guān)系良好的夫妻也會(huì)變得很緊張。再如當(dāng)對(duì)方把“正在發(fā)怒”或“撕心裂肺的悲傷”的感情表現(xiàn)出來(lái)時(shí)，如果你不拒絕與之交談，就會(huì)增進(jìn)相互的親密感。

如果你對(duì)諸事都固執(zhí)己見(jiàn)，最后就成了孤家寡人。由此萌生出的孤獨(dú)感逐漸地演化為過(guò)大的壓力而腐蝕身體。惟有處處感受愛(ài)和被愛(ài)、幫助和被幫助的人，才能減輕身心上的負(fù)擔(dān)，產(chǎn)生健康活力。

經(jīng)常制造笑聲

眾所周知，笑惟有人類才具備，這是因?yàn)槿祟愑挟a(chǎn)生高興、快樂(lè)等復(fù)雜情感的大腦。與此相應(yīng)的是，臉部復(fù)雜的表現(xiàn)肌變得尤為發(fā)達(dá)。正是人類之間友好的相處才得以使人類繁衍至今，因此笑已成為緩和人際緊張關(guān)系的不可缺少的手段。

日本的伊丹仁朗醫(yī)生指出，發(fā)笑能夠預(yù)防癌和制止癌的惡化，并用于臨床治療。人類的體內(nèi)平時(shí)每天約制造3000個(gè)癌細(xì)胞，一般情況下，人體借助淋巴細(xì)胞中的自然殺傷細(xì)胞發(fā)現(xiàn)并攻擊之。就是這種殺傷細(xì)胞隨著人的哈哈大笑而被激活。伊丹醫(yī)生在他的《生活價(jià)值療法》一書(shū)中說(shuō)：以來(lái)自生活中的素材編造的笑話進(jìn)行幽默訓(xùn)練，通過(guò)講笑話使人笑、自己也笑，這種做法起到了使殺傷細(xì)胞富有活力的效果。首先，聯(lián)想最近讓人發(fā)笑的事情(哪怕是電視節(jié)目中的一個(gè)情景也行)，然后再笑一次，細(xì)胞隨即變得有活力。總之，如果你保持心理平衡，睡眠充足，無(wú)疑將大大提高免疫力。

眾多的癌癥或不治之癥患者通過(guò)實(shí)施“生活價(jià)值療法”后，不但防止了癌癥再發(fā)，而且病情大有好轉(zhuǎn)，有的還超過(guò)了醫(yī)生所宣告的存活時(shí)間。

改變服裝的顏色

色彩對(duì)身體的影響已被醫(yī)學(xué)界確認(rèn)。紅色刺激交感神經(jīng)，藍(lán)色刺激副交感神經(jīng)；暖色系的顏色能夠升高血壓、加快心率等，冷色系具有鎮(zhèn)靜生理機(jī)能的功效。所以應(yīng)根據(jù)身體健康、周圍環(huán)境狀況改變所用的顏色。例如處于活躍的氣氛或精神百倍的時(shí)候，穿上紅色等暖色系的顏色會(huì)有喜慶的效果；有考試或洽談等重要事情時(shí)，為了集中注意力或想使情緒穩(wěn)定下來(lái)，自然要選擇冷色系顏色的衣服。

篇（10）

小學(xué)生家庭教育調(diào)查報(bào)告1一、調(diào)查背景

良好的家庭教育是兒童成長(zhǎng)的重要保證，我們于____年3月份對(duì)我市農(nóng)村小學(xué)開(kāi)展了調(diào)查訪問(wèn)，關(guān)于農(nóng)村小學(xué)生家庭教育的調(diào)查報(bào)告。調(diào)查組得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持和配合。這次調(diào)查，采取聽(tīng)匯報(bào)、發(fā)問(wèn)卷、召開(kāi)座談會(huì)等形式。調(diào)查范圍主要在兩所小學(xué)的三、四、五年級(jí)部分學(xué)生和家長(zhǎng)中進(jìn)行。共發(fā)出調(diào)查問(wèn)卷390份，收回有效卷371份。學(xué)生和家長(zhǎng)對(duì)問(wèn)卷內(nèi)容進(jìn)行了逐項(xiàng)填寫(xiě)，先后三次召開(kāi)座談會(huì)。

二、調(diào)查目的

目前，農(nóng)村中很多家庭已相對(duì)地富了起來(lái)，家長(zhǎng)們也能意識(shí)到知識(shí)的重要性，但他們只是一味地把孩子送家教班、特長(zhǎng)班把教育責(zé)任全權(quán)委派給老師，自己不注重對(duì)孩子進(jìn)行家庭教育，有的家長(zhǎng)對(duì)家庭教育的知識(shí)一無(wú)所知或一知半解，甚至違背小學(xué)生成長(zhǎng)的客觀規(guī)律，急于求成，拔苗助長(zhǎng)。為了提高家長(zhǎng)對(duì)家庭教育重要意義的認(rèn)識(shí)，同時(shí)引起教育部門、教育工作者對(duì)家庭教育的高度重視，以便采取各種辦法，協(xié)調(diào)好校內(nèi)外各種教育力量，使學(xué)生受到全面的教育，健康快樂(lè)地成長(zhǎng)。

三、調(diào)查步驟

這次調(diào)查，主要使用問(wèn)卷調(diào)查法、座談法和家訪談話法。對(duì)學(xué)生專項(xiàng)調(diào)查的要點(diǎn)是：你覺(jué)得父母對(duì)你的哪方面最關(guān)心?你覺(jué)得爸爸媽媽和自己是平等的嗎?對(duì)家長(zhǎng)專項(xiàng)調(diào)查的要點(diǎn)是：你覺(jué)得爸爸媽媽說(shuō)的話都是對(duì)的嗎?你在家里幫爸爸媽媽做家務(wù)嗎?......通過(guò)回收調(diào)查表，研讀家訪、談話紀(jì)錄，綜合起來(lái)分析，探求共性原因，完成調(diào)查報(bào)告，調(diào)查報(bào)告《關(guān)于農(nóng)村小學(xué)生家庭教育的調(diào)查報(bào)告》。

四、調(diào)查對(duì)象

1、家長(zhǎng)的職業(yè)：農(nóng)民占57.5%;

干部和工人占38.8%;個(gè)體戶占3.7%工人中大部分是在社區(qū)企業(yè)或從事臨時(shí)建筑工，屬農(nóng)工兼顧，均居住農(nóng)村。

2、家長(zhǎng)文化程度：大專以上占6.3%;

中專文化占12.1%;初中占66%;小學(xué)文化占15.6%。家長(zhǎng)的文化大部分是小學(xué)和初中，其中一部分未讀初中。

3、家庭經(jīng)濟(jì)收入：來(lái)自農(nóng)業(yè)和農(nóng)親找工收入較低的占83.8%;

收入較好的只占2.5%;經(jīng)濟(jì)困難的占12.5%;特別困難的占1.2%。

4、家庭組成情況：原婚的占91.2%;

再婚的占2.5%;單親家庭占6.3%。

5、家庭學(xué)習(xí)環(huán)境：參加問(wèn)卷調(diào)查的家長(zhǎng)，平進(jìn)看書(shū)看報(bào)的占17.5%;

畏導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)的約占23.75%。農(nóng)村家庭沒(méi)有良好的學(xué)習(xí)氛圍，能給孩子提供單獨(dú)的學(xué)習(xí)場(chǎng)所、有桌椅、燈具、必須的學(xué)習(xí)用品及圖書(shū)資料，并能在平時(shí)購(gòu)買少量的課外書(shū)籍等占25%左右。這些并非全是家庭經(jīng)濟(jì)所限，大部分還是家長(zhǎng)的認(rèn)識(shí)和觀念問(wèn)題。

五、調(diào)查結(jié)果

由本次調(diào)查的情況來(lái)看，當(dāng)前農(nóng)村小學(xué)生家庭教育還存在很多誤區(qū)，主要表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：

一是溺愛(ài)在本次調(diào)查中，家長(zhǎng)溺愛(ài)孩子成為家庭教育的最大誤區(qū)，有50%的家長(zhǎng)認(rèn)為愛(ài)孩子就是滿足孩子的需要，對(duì)孩子有求必應(yīng)。農(nóng)村責(zé)任田的承包、改革開(kāi)放政策的落實(shí)，農(nóng)村很多家庭的條件明顯改善，他們有能力為子女提供最好的生活條件，而計(jì)劃生育政策的結(jié)果又使農(nóng)村獨(dú)生子女劇增，從情感上他們?cè)敢鉃楹⒆臃瞰I(xiàn)一切。現(xiàn)今很大一部分家長(zhǎng)在自己成長(zhǎng)過(guò)程中，都曾承受過(guò)物質(zhì)上的匱乏，他們今天不想再讓自己的子女遭受自己童年的困境。于是再窮不能窮教育、再苦不能苦孩子的教育口號(hào)率先在每個(gè)家庭中得到充分的體現(xiàn)。這些家長(zhǎng)實(shí)質(zhì)上并不懂得愛(ài)孩子，他們不知道愛(ài)孩子不僅僅是奉獻(xiàn)和滿足，更重要的是要教給孩子學(xué)習(xí)的方法和生存的能力，忽視了父母永遠(yuǎn)是教育者這一角色，忽視了他們對(duì)孩子應(yīng)有的教導(dǎo)職責(zé)。這種家庭出來(lái)的孩子，在課堂上無(wú)法理解簡(jiǎn)樸和珍惜的含義，無(wú)法理解家貧出孝子、執(zhí)绔出富家的千年古訓(xùn)。將來(lái)走入社會(huì)，他們的心理承受能力和面對(duì)困難挑戰(zhàn)自我的能力將會(huì)受到嚴(yán)重挫傷。

小學(xué)生家庭教育調(diào)查報(bào)告2【學(xué)校基本情況】

____ 第三小學(xué)，是位于城鄉(xiāng)結(jié)合部的一所大型寄宿制小學(xué)，學(xué)生____ 余名，學(xué)校現(xiàn)有寄宿學(xué)生____余名。除少數(shù)周圍小區(qū)的居民子女外，大多數(shù)屬于留守兒童、進(jìn)城務(wù)工人員子女，學(xué)生來(lái)源復(fù)雜，家長(zhǎng)素質(zhì)參差不齊。且大多數(shù)家庭有讓學(xué)生接受良好教育的美好愿望，希望通過(guò)接受高質(zhì)量的學(xué)校教育改變家庭及學(xué)生個(gè)人的.現(xiàn)狀，追求學(xué)生更加美好的未來(lái)。

【調(diào)查的目的意義】

父母是孩子的第一任老師。家庭教育既是搖籃教育，也是終身教育。同時(shí)，隨著現(xiàn)代社會(huì)的進(jìn)步和發(fā)展，教育不再是一個(gè)孤立的、封閉的社會(huì)活動(dòng)，而是開(kāi)放的、全方位的、多方合力共同作用的。

為了充分了解我校學(xué)生的家庭教育情況，幫助學(xué)校指定合理的家校溝通措施，充分了解到家長(zhǎng)及學(xué)生需求，向家長(zhǎng)傳授先進(jìn)的教育理念和方法，協(xié)助家長(zhǎng)解決家庭教育難題，促進(jìn)良性互動(dòng)的家校關(guān)系構(gòu)建，形成巨大的教育合力，渭南市首批認(rèn)定的家庭教育專家仵艷紅老師在學(xué)校德育處的配合下，對(duì)我校部分的學(xué)生的家庭教育狀況進(jìn)行了抽樣調(diào)查。

【調(diào)查過(guò)程】

一、學(xué)生的抽樣選取情況。

1、進(jìn)城務(wù)工人員子女10名;

2、特殊家庭(孤兒、單親、殘疾)子女10名;

3、公寓寄宿生10名;

4、父母在縣城行政事業(yè)單位工作的學(xué)生10名。

同時(shí)，全校220名教師有30名參與了教師問(wèn)卷的調(diào)查，其中包括班主任10名，科任教師10名，保育教師10名。

二、問(wèn)卷試題設(shè)計(jì)情況

本次調(diào)查設(shè)計(jì)問(wèn)卷3份，分別為家長(zhǎng)問(wèn)卷、學(xué)生問(wèn)卷、教師問(wèn)卷，每份問(wèn)卷共15道題目，題目類型分別為選擇題5道，判斷題5道，填空題4道，簡(jiǎn)答題1道;題目?jī)?nèi)容涉及學(xué)生家庭狀況、家長(zhǎng)對(duì)子女的期望值、家庭教育方法、學(xué)生的心理需求、家長(zhǎng)對(duì)待教師聯(lián)系的態(tài)度、教師家校溝通的目的和方法等。

三、調(diào)查開(kāi)展情況

本次調(diào)查共發(fā)放試卷630份，收回574份，其中有效答卷568份，缺失試卷56份，包括學(xué)生試卷23份，家長(zhǎng)試卷33份，教師試卷全部收回。缺失試卷主要為長(zhǎng)輩代管的學(xué)生和部分年齡較大的祖父母及文化程度較低的父母。

從受訪調(diào)查的300名家長(zhǎng)來(lái)看，有效的261份答卷中，對(duì)家庭教育存在溺愛(ài)型的有64戶，占25%;放任型的107戶，占41%;教育措施乏力型的56戶占22%;封閉型的16戶，占6%;注重方法的18戶，占7%。

從參與調(diào)查的300名學(xué)生來(lái)看，有效的277份答卷中，對(duì)家校溝通期望值較高的27人，占10%;期望值一般的169人，占61%;無(wú)所謂的36人，占13%;完全拒絕的45人，占16%。在學(xué)生對(duì)家長(zhǎng)教育方法滿意度調(diào)查中，非常滿意的16人，占6%;比較滿意的42人，占15%;一般的97人，占35%;認(rèn)為方法不當(dāng)?shù)?0人，占33%;極度不滿的3人，占1%;無(wú)法評(píng)價(jià)的29人，占10%。

30名參與調(diào)查的教師中，答卷全部收回并有效，其中認(rèn)為家校溝通必要的27人，占90%;認(rèn)為家長(zhǎng)配合不力的18人，占60%;認(rèn)為能力不足并措施乏力的12人，占40%;認(rèn)為溝通游刃有余、得心應(yīng)手的4人，占13%。

【調(diào)查結(jié)論】

1、大多數(shù)家庭有讓學(xué)生接受良好教育的美好愿望，希望通過(guò)接受高質(zhì)量的學(xué)校教育改變家庭及學(xué)生個(gè)人的現(xiàn)狀。

2、由于文化及傳統(tǒng)觀念的影響，大部分家長(zhǎng)都認(rèn)為：教育是學(xué)校單方面的工作，家庭教育和學(xué)校教育屬于并行但互不干擾的兩條直線，因而影響了學(xué)生的成長(zhǎng)。

3、部分家長(zhǎng)，教育理念陳舊落后，教育孩子方法簡(jiǎn)單粗暴，缺乏長(zhǎng)期持久的教育目標(biāo)和方案。

4、個(gè)別家長(zhǎng)，受到社會(huì)不良風(fēng)氣的影響，將錯(cuò)誤的人生觀、道德觀、價(jià)值觀教授給孩子。

5、大部分教師能夠充分認(rèn)識(shí)到有效的家校溝通的必要性，但相當(dāng)一部分教師缺乏正確的溝通措施和方法，影響學(xué)校育人的效果。

6、相當(dāng)部分教師思想認(rèn)識(shí)不到位，不能正視自己的不足，把溝通協(xié)作失敗的原因完全歸結(jié)于家長(zhǎng)。

【反饋建議】

1、成立學(xué)校“家庭教育及家校配合方法”研究小組，選擇一部分優(yōu)秀教師，針對(duì)本校實(shí)際，參與專項(xiàng)課題研究，探索家校溝通合作的有效策略。

2、開(kāi)展“家庭教育大講堂”活動(dòng)，遴選部分優(yōu)秀教師和家長(zhǎng)擔(dān)任講師，傳授先進(jìn)的教育理念和教子方法，幫助家長(zhǎng)形成科學(xué)育人的觀念和方式。

3、挖掘校本資源，充分發(fā)揮學(xué)校“心靈驛站”、留守兒童關(guān)愛(ài)室的作用，協(xié)助家長(zhǎng)解決家庭教育難題，關(guān)愛(ài)學(xué)生心理健康成長(zhǎng)。

4、以學(xué)校德育處為龍頭，組建學(xué)校及班級(jí)家委會(huì)并有效展開(kāi)相關(guān)活動(dòng)，鼓勵(lì)家委會(huì)成員積極參與學(xué)校重大事項(xiàng)的決策，建設(shè)幾個(gè)家校合作的品牌班級(jí)，緩解家校矛盾，促進(jìn)學(xué)校教育工作的和諧穩(wěn)定發(fā)展。

5、聘請(qǐng)校外專家及本校優(yōu)秀教師，開(kāi)展教師家校溝通合作專項(xiàng)培訓(xùn)活動(dòng)，幫助教師提高思想認(rèn)識(shí)，掌握有效的家校合作溝通辦法。

6、定期舉辦家長(zhǎng)會(huì)或“家長(zhǎng)開(kāi)放日”活動(dòng)，促進(jìn)家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校工作的理解和支持。

7、發(fā)揮優(yōu)秀學(xué)生家長(zhǎng)作用，組建“家長(zhǎng)志愿者服務(wù)隊(duì)”，形成育人合力。

小學(xué)生家庭教育調(diào)查報(bào)告3按照學(xué)校要求，我們對(duì)研究院小學(xué)五年級(jí)二班的48名學(xué)生進(jìn)行了家訪。調(diào)查方法采取了實(shí)地家訪和問(wèn)卷調(diào)查的方式，以調(diào)查問(wèn)卷為主，實(shí)地走訪為輔，以補(bǔ)充詳實(shí)的資料。共走訪了16個(gè)學(xué)生家庭，發(fā)調(diào)查問(wèn)卷48份，有效問(wèn)卷48份。

本次家訪調(diào)查的內(nèi)容有了解和掌握學(xué)生家庭成長(zhǎng)環(huán)境，學(xué)生在家的思想狀況、學(xué)習(xí)狀況、生活習(xí)慣以及家庭教育狀況;向家長(zhǎng)反饋學(xué)生的學(xué)習(xí)情況及在校表現(xiàn);指導(dǎo)家長(zhǎng)轉(zhuǎn)變教育觀念，用科學(xué)的方法教育孩子，與家長(zhǎng)共商共同促進(jìn)學(xué)生發(fā)展的教育措施、方法和手段，幫助家長(zhǎng)樹(shù)立正確的人才觀、質(zhì)量觀和價(jià)值觀;把學(xué)校教育與家庭教育結(jié)合起來(lái)，家校共建，共同促進(jìn)教育教學(xué)工作。此外，還要征求家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校管理及老師教學(xué)的反饋意見(jiàn)和建議。

一、調(diào)查問(wèn)卷結(jié)構(gòu)及分析

本次調(diào)查問(wèn)卷，共設(shè)計(jì)了18道題目和一個(gè)表格，表格調(diào)查學(xué)生及家長(zhǎng)的自然情況。其中封閉式選擇題目16道(第1-15道和第17道)，半封閉式選擇題目1道(第16道題目)，開(kāi)放式題目1道(第18道題目)。

具體題目及調(diào)查情況如下：

1、您認(rèn)為家訪的時(shí)間應(yīng)該怎樣定?

96%的家長(zhǎng)選擇了“學(xué)期中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)家訪”，如此集中表明家長(zhǎng)們對(duì)孩子問(wèn)題的關(guān)注度是非常高的。這點(diǎn)在隨后的隨機(jī)抽樣家訪中也得到了證實(shí)。

2、您愿意接受哪種溝通方式?

94%的家長(zhǎng)選擇了“打電話”溝通，其他選擇了“到家家訪”，沒(méi)有人選擇“網(wǎng)絡(luò)家訪”和“寫(xiě)信”。現(xiàn)代通信比較發(fā)達(dá)，人人有手機(jī)，打電話也很方便，這可以理解，但是，從另一方面看，電話方式有快捷的優(yōu)勢(shì)，可以隨時(shí)通話，但據(jù)點(diǎn)是功能不是很多，另外，個(gè)別時(shí)候需要老師自己掏話費(fèi)，其實(shí)，網(wǎng)絡(luò)家訪也是一種不錯(cuò)的選擇，“00后”孩子的家長(zhǎng)一般都是70后，應(yīng)該對(duì)網(wǎng)絡(luò)比較熟悉，網(wǎng)絡(luò)交流中的留言、郵件、QQ群群發(fā)等功能已經(jīng)被很多企業(yè)作為網(wǎng)絡(luò)辦公用，是比較成熟的，很多孩子已經(jīng)有QQ號(hào)，只不過(guò)大部分用在了玩樂(lè)和游戲交流上，盲目地“練級(jí)”。我校推行的“校訊通”業(yè)務(wù)也在網(wǎng)上，這項(xiàng)表明“校訊通”業(yè)務(wù)還沒(méi)有很好地使用，應(yīng)該提倡。

3、您家里負(fù)責(zé)孩子教育的主要人員是?

55%的選擇了父母，35%的選擇了母親，10%的選擇了父親，無(wú)人選擇祖父母或外祖父母。表明這一代獨(dú)生子女的教育大多是由父母來(lái)教育的，但這并不表明這些家庭都是由父母共同協(xié)商來(lái)負(fù)責(zé)子女教育的`，大多數(shù)家庭是母親在家庭職能中分工的管教職能大于父親。即真實(shí)的情況可能是：選擇了父母共同教育的可能是父母商量、母親負(fù)責(zé)的時(shí)間多于父親，但選擇了父親的卻很可能真是父親對(duì)家庭教育起著重要作用。盡管很多新生家庭婚后對(duì)原生家庭在育兒、生活起居等多方面仍有依賴，但還是無(wú)人把教育歸于原生家庭，表明父親們對(duì)育兒?jiǎn)栴}的重視、父母素質(zhì)提高、有教育孩子的能力，愿意承擔(dān)責(zé)任。

4、家里有多少本適合孩子閱讀的課外書(shū)?

70%的家長(zhǎng)選擇了50本以上，20%的選擇了30本左右，10%的選擇了10本以下。表明家長(zhǎng)們對(duì)孩子的閱讀能力普遍較為重視。可以得出結(jié)論，現(xiàn)在的孩子不缺書(shū)，也許他們?nèi)钡模亲x書(shū)的氣氛、讀書(shū)的時(shí)間和對(duì)讀書(shū)的引導(dǎo)還有，就是真正的好書(shū)。

5、孩子有主動(dòng)自覺(jué)的學(xué)習(xí)習(xí)慣嗎?

90%的家長(zhǎng)選擇了“有”。這是值得我們欣慰的。這表明在家校互動(dòng)下，學(xué)生們基本養(yǎng)成了主動(dòng)學(xué)習(xí)的好習(xí)慣。小學(xué)階段的主要目的，就是養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，以便到初中能更好地適應(yīng)。這里的學(xué)習(xí)習(xí)慣包括、主動(dòng)學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)方法、時(shí)間管理等等。

6、您親自為孩子購(gòu)買圖書(shū)或?qū)W習(xí)用品嗎?和7、最近半年您問(wèn)過(guò)孩子心里想些什么嗎?12、你能主動(dòng)就孩子教育問(wèn)題與老師溝通嗎?

96%的選擇了“經(jīng)常”。表明家長(zhǎng)們對(duì)孩子學(xué)習(xí)非常關(guān)心和支持。

8、您了解孩子學(xué)習(xí)情況的方式是?

40%的家長(zhǎng)單選了“聽(tīng)孩子匯報(bào)”，有30%的選擇了復(fù)選項(xiàng)“看考試成績(jī)”和“到學(xué)校問(wèn)老師”，表明許多家長(zhǎng)對(duì)孩子學(xué)習(xí)情況了解的途徑是多方面的，只有30%的家長(zhǎng)單選擇了“看考試成績(jī)”，另有10%有家長(zhǎng)偶爾過(guò)問(wèn)。表明在家校互通方式上，有的家長(zhǎng)可能因?yàn)闀r(shí)間原因平時(shí)問(wèn)一下孩子即可，很少和學(xué)校接觸。有部分家長(zhǎng)通過(guò)向老師、向?qū)W生打聽(tīng)等方式綜合了解。家校溝通的方式基本是暢通的。

9、您幫助孩子制定過(guò)學(xué)習(xí)計(jì)劃嗎?

60%的家長(zhǎng)選擇了“偶爾”或“沒(méi)有”，40%的家長(zhǎng)選擇了“經(jīng)常”，表明存在著學(xué)習(xí)計(jì)劃不被重視，或者因?yàn)榧议L(zhǎng)沒(méi)時(shí)間、不夠?qū)I(yè)，也許因?yàn)楹⒆觽儧](méi)時(shí)間、對(duì)于五年級(jí)大孩子親子交流互動(dòng)不夠等原因。這是一個(gè)很重要的問(wèn)題。要想養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，就要有計(jì)劃，那種盲目地、隨意、隨機(jī)地學(xué)習(xí)往往事倍功半，效率不高。希望家長(zhǎng)們能夠盡早地理解到這一點(diǎn)。

10、當(dāng)孩子在學(xué)校犯了錯(cuò)誤時(shí)，您的態(tài)度是?普遍選擇“主動(dòng)與老師聯(lián)系，積極處理”。

13、您認(rèn)為孩子的教育問(wèn)題應(yīng)該是?100%全選“家校共同協(xié)作”。

表明家長(zhǎng)們態(tài)度認(rèn)真，相信學(xué)校、相信老師，不會(huì)簡(jiǎn)單粗暴地處理問(wèn)題。家長(zhǎng)理念到位，認(rèn)為“家校共同協(xié)作”才是教育孩子的基本原則，只有共同努力，才能解決孩子成長(zhǎng)中的問(wèn)題，無(wú)疑使這次調(diào)查使得這些理念更清晰。

11、您怎么對(duì)待孩子的家庭作業(yè)?

90%的家長(zhǎng)選擇了“讓其自己做，然后檢查指導(dǎo)”，其他選擇了“不過(guò)問(wèn)”。表明大部分家長(zhǎng)還是沒(méi)有撒手孩子作業(yè)，還是處于“扶上馬、送一程”的階段。那些不過(guò)問(wèn)孩子作業(yè)的家長(zhǎng)有的已經(jīng)養(yǎng)成了良好的習(xí)慣，能夠獨(dú)立自主地寫(xiě)作業(yè)，有問(wèn)題能夠積極處理。

14、在教育孩子方面，您最大的煩惱是?

50%家長(zhǎng)選擇了“不知道教育方法”，25%選擇了“夫婦意見(jiàn)不一致”，25%選擇了“沒(méi)有時(shí)間”。這個(gè)問(wèn)題恰當(dāng)?shù)胤从吵隽爽F(xiàn)在家長(zhǎng)們對(duì)教育孩子的煩惱，表明家長(zhǎng)們對(duì)教育方法有很大的期待，嚴(yán)格說(shuō)來(lái)，管教和教育、家庭教育和學(xué)校教育、學(xué)習(xí)成績(jī)和心靈的成長(zhǎng)這些都是不等號(hào)，也并非新話題。現(xiàn)行體制下，家庭教育和學(xué)校教育的功能劃分不細(xì)，家庭教育包括什么內(nèi)容，家長(zhǎng)們更是不得而知，還處在抽空學(xué)點(diǎn)、學(xué)點(diǎn)是點(diǎn)、隨波逐流中，造成了家長(zhǎng)盲目教育或管教，不懂方法。夫妻之間也是“誰(shuí)聲音大聽(tīng)誰(shuí)的”，有些問(wèn)題討論半天沒(méi)有正確答案，再加上時(shí)間有限，這些教育的大是大非問(wèn)題很可能就擱淺了。這也表明我們開(kāi)展的家長(zhǎng)學(xué)校非常好，采取了發(fā)放《中國(guó)少年報(bào)》等方式，這些都應(yīng)該繼續(xù)堅(jiān)持。不過(guò)，也應(yīng)該創(chuàng)新方式，增加家校互動(dòng)的途徑和渠道，以提高家長(zhǎng)親子互動(dòng)有方式方法，促使親子間、夫妻間、其他成員間盡快、更好達(dá)成一致意見(jiàn)，促進(jìn)孩子學(xué)習(xí)與全面成長(zhǎng)。

15、您對(duì)本次家訪的滿意程度?

基本都答滿意。

16、您希望老師在家訪時(shí)和您交流學(xué)生哪些方面情況?

大部分選擇了學(xué)習(xí)、思想，少數(shù)選擇了行為習(xí)慣。

17、今天，您希望老師在家訪時(shí)側(cè)重關(guān)注學(xué)生哪些方面?

這是一道多選題目，共16個(gè)選項(xiàng)。其中，最多的6項(xiàng)依次為：課堂學(xué)習(xí)、集體活動(dòng)、行為習(xí)慣、自信程度、口語(yǔ)表達(dá)和人際關(guān)系。最后4項(xiàng)依次是：班干培養(yǎng)、科技技能、傾聽(tīng)能力、勞動(dòng)能力。在家長(zhǎng)最關(guān)心的6項(xiàng)中，學(xué)習(xí)第一位，第二重要的是集體意識(shí);6項(xiàng)中兩項(xiàng)涉及個(gè)人，4項(xiàng)涉及到社會(huì)性，如集體活動(dòng)、自信、口語(yǔ)表達(dá)和人際關(guān)系的處理。表明，家長(zhǎng)們關(guān)心的不僅是學(xué)習(xí)，對(duì)孩子的社會(huì)性發(fā)展也極為重視，認(rèn)識(shí)比較到位。值得提出的是自信程度這個(gè)特質(zhì)為廣大家長(zhǎng)所重視，表明現(xiàn)在的孩子往往缺乏自信，需要學(xué)校和家庭共同做更多的努力來(lái)提高，因?yàn)樽孕诺暮竺婵赡芫褪恰⒖谡Z(yǔ)表達(dá)，可能是人際關(guān)系，可能的情況是口語(yǔ)表達(dá)不好、人際關(guān)系不暢的原因是不夠自信，這是根本原因，需要加倍注意。

18、你對(duì)學(xué)校發(fā)展有哪些意見(jiàn)，怎樣實(shí)施?

這是一個(gè)開(kāi)放式問(wèn)題，大家集思廣益，主要是認(rèn)識(shí)到學(xué)生教育要全面提高，學(xué)習(xí)、身體、社會(huì)等多方面。比如“希望學(xué)校在管理上更人性化，更體現(xiàn)對(duì)學(xué)生的教育與關(guān)懷，讓孩子在長(zhǎng)大的同時(shí)更擁有一個(gè)快樂(lè)的童年”;再比如“希望更多地尊重孩子的個(gè)性，激發(fā)他們的興趣愛(ài)好，挖掘潛能，發(fā)揮特長(zhǎng)”;比如“在學(xué)習(xí)的同時(shí)，全面提高孩子德智體多方面發(fā)展，培養(yǎng)孩子獨(dú)立思考能力和自主生活能力”等等。反映了家長(zhǎng)希望孩子們?nèi)娉砷L(zhǎng)的多方訴求。

二、本次家訪調(diào)查的啟示

1、必須從思想上重視家訪的意義。

蘇霍姆林斯基說(shuō)過(guò)： “只有家庭教育而無(wú)學(xué)校教育，都不能完成培養(yǎng)人這一極其細(xì)致、復(fù)雜的任務(wù)。良好的學(xué)校教育是建立在良好的家庭道德的基礎(chǔ)上，而家庭教育是一門培養(yǎng)人的科學(xué)。 ”通過(guò)家訪，教師同家長(zhǎng)交流情況和意見(jiàn)，統(tǒng)一認(rèn)識(shí)，既幫助我們教師改進(jìn)教學(xué)工作，又幫助家長(zhǎng)改進(jìn)家庭教育，從而形成教育合力。通過(guò)家訪保持教育的一致性，是學(xué)生健康成長(zhǎng)的關(guān)鍵。我們做教育工作的，必須充分認(rèn)識(shí)家訪的重要意義。

2、家訪要及時(shí)經(jīng)常。

我們做教師的應(yīng)該在學(xué)生的問(wèn)題剛露出頭的時(shí)候，抓住時(shí)機(jī)及時(shí)展開(kāi)調(diào)查，以利于將問(wèn)題解決在萌芽狀態(tài)。學(xué)生取得進(jìn)步、學(xué)生情緒反常、學(xué)生生病都要及時(shí)進(jìn)行家訪，這樣取得的效果往往比滯后解決要有效益多。

3、家長(zhǎng)的家庭教育知識(shí)急需補(bǔ)充。

作為家長(zhǎng)，人人都希望孩子好，成績(jī)優(yōu)秀、溝通能力強(qiáng)，但是很不幸，獨(dú)生子女的家庭卻大部分老師盲目的，孩子之間、家長(zhǎng)之間的差異大卻是不爭(zhēng)的事實(shí)。因此，要通過(guò)辦好家長(zhǎng)學(xué)校、家校及時(shí)互通等多種方式，提高家樣互動(dòng)的頻次，不能半年來(lái)一次，一次管半年――以便更好地提高家長(zhǎng)意識(shí)和能力，讓家長(zhǎng)了解學(xué)校的管理和教學(xué)，做好輔助工作和家庭教育，使家校互通，一個(gè)思路，更好地促進(jìn)教育教學(xué)工作。

4、家校互動(dòng)方式和渠道需要?jiǎng)?chuàng)新。

與其說(shuō)是家訪，不如說(shuō)是家校互動(dòng)的方式，需要?jiǎng)?chuàng)新。要多渠道、多方式、及時(shí)進(jìn)行。就我們學(xué)校來(lái)說(shuō)，應(yīng)該鼓勵(lì)學(xué)校、老師、引導(dǎo)家長(zhǎng)使用校訊通業(yè)務(wù)，比如發(fā)作業(yè)、報(bào)成績(jī)、提示安全、活動(dòng)通知等，使用電腦網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行交流，是一種省時(shí)、高效、有效的溝通方式。此外，在每次期中、期末考試結(jié)束，應(yīng)及時(shí)利用召開(kāi)班會(huì)、家長(zhǎng)會(huì)等方式進(jìn)行總結(jié)，與家長(zhǎng)面對(duì)面溝通比任何現(xiàn)代化方式都有效。電話交流作為一種及時(shí)的補(bǔ)充方式。

通過(guò)這次家訪活動(dòng)，我們深切的體會(huì)到，教育工作者的使命是多么的重要，要把研究院學(xué)校建設(shè)成為油田礦區(qū)的優(yōu)秀學(xué)校， “ 做學(xué)生喜歡的老師，辦人民滿意的教育 ”不是一句簡(jiǎn)單的口號(hào)，“ 振興民族，科技興國(guó)，教育為本 ” 更是任重道遠(yuǎn)，需要我們從一點(diǎn)一滴，踏踏實(shí)實(shí)地按照教育和成長(zhǎng)規(guī)律來(lái)做事。

小學(xué)生家庭教育調(diào)查報(bào)告4本文以小學(xué)六年級(jí)學(xué)生為調(diào)查對(duì)象,通過(guò)發(fā)放調(diào)查問(wèn)卷,研究有關(guān)家庭教育的一些問(wèn)題,以便更有針對(duì)性指導(dǎo)家庭教育。

黨的 ____大 報(bào)告中提出教育是民族振興的基石，教育公平是社會(huì)公平的重要基礎(chǔ)。優(yōu)化教育結(jié)構(gòu)，促進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展。更新教育觀念，深化教學(xué)內(nèi)容方式、減輕中小學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)，提高學(xué)生綜合素質(zhì)。加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，重點(diǎn)提高農(nóng)村教師素質(zhì)。

由此可見(jiàn)，教育在我國(guó)現(xiàn)代化建設(shè)中有著不可動(dòng)搖的重要地位，我們黨和政府也十分重視，而小學(xué)階段是培養(yǎng)良好的習(xí)慣和思維能力、創(chuàng)新能力的黃金時(shí)期，因此打好小學(xué)教育的基礎(chǔ)，對(duì)今后中學(xué)、大學(xué)的學(xué)習(xí)將起到極大的作用。而農(nóng)村的教育條件、教學(xué)水平等在總體上都低于城鎮(zhèn)小學(xué)，因此，農(nóng)村的義務(wù)教育尤其是小學(xué)教育顯得很重要。而從幾年來(lái)的情況看，政府對(duì)義務(wù)教育較為重視，投入也是越來(lái)越多，農(nóng)村小學(xué)的整體面貌也發(fā)生了巨大的變化。首先是在教學(xué)的硬件設(shè)施上，一改過(guò)去破舊的拼湊起來(lái)的桌椅板凳，取而代之的是配套的全新桌椅，圖書(shū)、文體器材、各種教學(xué)儀器也有相應(yīng)的配備。其次是學(xué)校的師資隊(duì)伍有所壯大。但是，我認(rèn)為目前農(nóng)村的小學(xué)教育仍存在許多弊端，主要表現(xiàn)在一下幾個(gè)方面：

一、學(xué)校規(guī)模小，硬件設(shè)施落后

盡管目前農(nóng)村小學(xué)在校舍及硬件設(shè)施配備上雖然已有了很大的改善，但是，與城市小學(xué)相比差距仍然很大。我曾到過(guò)一些沿海地區(qū)，跟人家比，我們真是差距太大啦，我們做農(nóng)村小學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)者每天在考慮的是到哪兒能弄到辦學(xué)經(jīng)費(fèi)，而人家的領(lǐng)導(dǎo)者每天在考慮的是到哪兒能花掉手里的辦學(xué)經(jīng)費(fèi);真乃是天壤之別呀!由于農(nóng)村教育經(jīng)費(fèi)有限，很多需求無(wú)法得到滿足，大部分農(nóng)村小學(xué)微機(jī)室、多媒體教室缺乏或不完備，圖書(shū)館的書(shū)籍?dāng)?shù)量少且陳舊，體育器材也很貧乏，很多設(shè)備僅僅是擺設(shè)，壞了也因經(jīng)常缺乏資金無(wú)法買新的。

二、教師的業(yè)務(wù)水平不高，工作負(fù)擔(dān)重

1、教師負(fù)擔(dān)重。

在我們農(nóng)村小學(xué)中，年紀(jì)偏大的教師較多，這些教師教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富，但教育方式落后，教學(xué)質(zhì)量存在很大問(wèn)題。由于農(nóng)村信息相對(duì)閉塞，與外界的交往不多，造成小學(xué)教師的教育觀念滯后，教育教學(xué)能力不強(qiáng)。多數(shù)教師依然是用一支粉筆+一張嘴+一本書(shū) 的傳統(tǒng)方法來(lái)完成教學(xué)，而學(xué)生的 學(xué)法 仍是 聽(tīng)、寫(xiě)、讀、背、考的五階段式。這種原始落后的教學(xué)方式，不但不能適應(yīng)當(dāng)代教學(xué)的需要，而且加重了師生負(fù)擔(dān)，消耗了他們大量時(shí)間和精力，取得的卻是事倍功半的.教學(xué)效果。同時(shí)，農(nóng)村家長(zhǎng)為生活所迫紛紛外出打工，使農(nóng)村家庭教育的缺位現(xiàn)象嚴(yán)重。把本應(yīng)由家庭、家長(zhǎng)承擔(dān)的教育責(zé)任全推給教師和學(xué)校，要求教師在學(xué)習(xí)上、生活上給予這些學(xué)生更多關(guān)心和照顧，這無(wú)疑加重了教師的負(fù)擔(dān)。

2、教師思想觀念落后。

部分老教師受固有傳統(tǒng)教學(xué)思想影響嚴(yán)重，習(xí)慣于運(yùn)用傳統(tǒng)教學(xué)模式，存在思想守舊、觀念落后、改革創(chuàng)新意識(shí)不強(qiáng)、有畏難情緒的現(xiàn)象，缺乏實(shí)課程創(chuàng)新的主動(dòng)性和積極性。教學(xué)中很自然地還走傳統(tǒng)教學(xué)的老路，影響著教育質(zhì)量的提高。

3、教師培訓(xùn)落后。

做好教師培訓(xùn)，提高教師的素質(zhì)勢(shì)在必行。教師觀念的更新，教材和課程標(biāo)準(zhǔn)的把握，更多要依賴于教師培訓(xùn)工作。可是，目前農(nóng)村學(xué)校普遍存在選送培訓(xùn)和校本培訓(xùn)不到位的現(xiàn)象。

很多學(xué)校的教師外出就會(huì)影響校內(nèi)教學(xué)。其次在于學(xué)校辦學(xué)經(jīng)費(fèi)緊張，缺少培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)。校本培訓(xùn)不到位，主要原因在于學(xué)校學(xué)科教師數(shù)量不足，缺少校本培訓(xùn)的師資和條件，開(kāi)展專業(yè)培訓(xùn)和教學(xué)研究很難形成氛圍并保證質(zhì)量。

4、教師自學(xué)自研落后。

新課程強(qiáng)調(diào)學(xué)科教學(xué)內(nèi)容要具有開(kāi)放性、交叉性、整合性、綜合性，教師傳統(tǒng)的專業(yè)知識(shí)儲(chǔ)備已經(jīng)不能滿足實(shí)施新課程教學(xué)的需要，教師必須加強(qiáng)自學(xué)自研，不斷充電，不斷豐富和完善自己的知識(shí)結(jié)構(gòu)，把加強(qiáng)自學(xué)自研作為職業(yè)發(fā)展的需要來(lái)對(duì)待。可是，農(nóng)村學(xué)校由于受地域、經(jīng)濟(jì)、硬件等條件限制，可供教師獲取知識(shí)和信息的資源極為有限。許多學(xué)校沒(méi)有網(wǎng)絡(luò)，缺少圖書(shū)。有限的圖書(shū)得不到及時(shí)更新，多數(shù)已經(jīng)過(guò)時(shí)。教師自學(xué)苦于沒(méi)有資料可學(xué)，自研苦于沒(méi)有資料可查，搜集資料，完善知識(shí)結(jié)構(gòu)，改進(jìn)教學(xué)策略受到影響，解決教學(xué)中遇到的新情況、新問(wèn)題缺少輔助資料。另外，由于學(xué)校學(xué)習(xí)資源的限制，教師外出培訓(xùn)成果在校內(nèi)得不到鞏固練習(xí)和及時(shí)消化理解，不能內(nèi)化和深化，久而久之，出現(xiàn)培訓(xùn)成果的流失。教師自學(xué)自研的落后嚴(yán)重影響了教師專業(yè)的發(fā)展和素質(zhì)的提高。

小學(xué)生家庭教育調(diào)查報(bào)告5為使本次教育實(shí)習(xí)能順利進(jìn)行，下面提出混合編隊(duì)教育實(shí)習(xí)的試行計(jì)劃，供各混合編隊(duì)教育實(shí)習(xí)隊(duì)靈活掌握使用，并歡迎各方人士提出寶貴意見(jiàn)。

一、教育實(shí)習(xí)意義和目的

教育實(shí)習(xí)是師范教育的重要組成部分，是師范教育貫徹理論與實(shí)踐相結(jié)合原則的體現(xiàn)，是培養(yǎng)適應(yīng)21世紀(jì)需要的合格教師的重要環(huán)節(jié)。通過(guò)教育實(shí)習(xí)應(yīng)達(dá)到如下目的：

1.使實(shí)習(xí)生鞏固和運(yùn)用所學(xué)的基礎(chǔ)理論，專業(yè)知識(shí)和基本技能，獲得有關(guān)中等學(xué)校教育、教學(xué)工作的充分與全面鍛煉，培養(yǎng)教育和教學(xué)上的獨(dú)立工作與人合作的能力。

2.使實(shí)習(xí)生在中等學(xué)校教育、教學(xué)工作的時(shí)間中向優(yōu)秀教師學(xué)習(xí)，認(rèn)識(shí)人民教師的光榮職責(zé)、樹(shù)立和鞏固忠誠(chéng)人民教育事業(yè)的思想。

3.通過(guò)實(shí)習(xí)，全面檢查我校教育質(zhì)量，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，采取改進(jìn)措施，以促進(jìn)我校的教育、教學(xué)工作。

4、通過(guò)實(shí)習(xí)加強(qiáng)我校與各中學(xué)的聯(lián)系，共同研究解決新時(shí)期教學(xué)中出現(xiàn)的新問(wèn)題，推廣現(xiàn)代化教育新技術(shù)、新手段的應(yīng)用，推動(dòng)我校和中等教育穩(wěn)定發(fā)展。

二、教育實(shí)習(xí)內(nèi)容與要求

教育實(shí)習(xí)包括教學(xué)實(shí)習(xí)、班主任實(shí)習(xí)和教育調(diào)查三個(gè)方面。

1、教學(xué)實(shí)習(xí)

教學(xué)實(shí)習(xí)是教育實(shí)習(xí)的中心任務(wù)，目的是使實(shí)習(xí)生初步掌握中等學(xué)校所實(shí)習(xí)學(xué)科教學(xué)各個(gè)環(huán)節(jié)的基本要求。教學(xué)實(shí)習(xí)在原科任教師指導(dǎo)下進(jìn)行，主要要求是：

①要充分鍛煉提高自已，根據(jù)各實(shí)習(xí)學(xué)校實(shí)際情況，以多上課為宜。一般要求講授新課10節(jié)以上(不包括重復(fù)課)，其中6節(jié)獨(dú)立課(不需要教師指導(dǎo)，獨(dú)立寫(xiě)出教案上課)。提倡與鼓勵(lì)上重復(fù)課、跨年級(jí)、跨專業(yè)、跨校上課，

②每個(gè)實(shí)習(xí)生必須認(rèn)真鉆研所實(shí)習(xí)學(xué)科的教學(xué)大綱、新課程標(biāo)準(zhǔn)和課程內(nèi)容，掌握教材的精神實(shí)質(zhì)，對(duì)于基本理論、基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能，要力求弄懂弄通。

③深入了解中學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，針對(duì)學(xué)生的實(shí)際，確定教學(xué)目標(biāo)、重點(diǎn)、難點(diǎn)、教學(xué)方法，寫(xiě)出詳細(xì)教案，要進(jìn)行集體備課。為確保課堂教學(xué)質(zhì)量，每節(jié)課上課前必須進(jìn)行檢查性預(yù)講，同組實(shí)習(xí)生參加聽(tīng)課，并邀請(qǐng)?jiān)迫谓處焻⒓印ｎA(yù)講后由聽(tīng)課師生提出意見(jiàn)，實(shí)習(xí)生對(duì)教案進(jìn)行修改和補(bǔ)充，最后送原任教師審閱批準(zhǔn)后方能試教。

④堅(jiān)持互相聽(tīng)課和評(píng)議制度。在備課、預(yù)講上課等活動(dòng)中，應(yīng)該虛心向原科任教師學(xué)習(xí)，發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)互助精神，互相學(xué)習(xí)、互相幫助，共同提高。特別是同一備課小組和同下一個(gè)班的實(shí)習(xí)生，必須集體備課，必須互相聽(tīng)課，互相評(píng)議，并認(rèn)真做好聽(tīng)課和評(píng)議的記錄。實(shí)習(xí)生互相聽(tīng)課和教學(xué)評(píng)議的情況將作為考察實(shí)習(xí)生態(tài)度和教學(xué)能力的依據(jù)之一。

⑤認(rèn)真做好批改作業(yè)和下班輔導(dǎo)中學(xué)生的工作，認(rèn)真研究作業(yè)的正確答案，特別是對(duì)比較復(fù)雜的疑難問(wèn)題，要經(jīng)過(guò)集體研究，作出統(tǒng)一正確答案，送原科任老師審批，然后才著手批改作業(yè)，作業(yè)批改后，應(yīng)先在小組內(nèi)互相檢查防止錯(cuò)漏，或批改后送回原科任老師審閱后才發(fā)給學(xué)生，對(duì)于作業(yè)中的普遍錯(cuò)誤，要進(jìn)行集體輔導(dǎo)，個(gè)別錯(cuò)，個(gè)別當(dāng)面改。應(yīng)對(duì)中學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)。

⑥每個(gè)實(shí)習(xí)生都要組織和指導(dǎo)中學(xué)生開(kāi)展第二課堂活動(dòng)，主要是應(yīng)用本學(xué)科知識(shí)開(kāi)展課外科技活動(dòng)或知識(shí)講座、文學(xué)、藝術(shù)、體育等課外讀物。

2、班主任工作實(shí)習(xí)

班主任工作實(shí)習(xí)的目的在于使實(shí)習(xí)生初步掌握班主任工作的內(nèi)容、特點(diǎn)和做法。原則上一個(gè)實(shí)習(xí)生下一個(gè)班，班主任工作實(shí)習(xí)要在原班主任領(lǐng)導(dǎo)下做好以下各項(xiàng)工作：

①在1~2周內(nèi)了解掌握全班學(xué)生的思想、學(xué)習(xí)情況，訂出班主任工作計(jì)劃(包括班主任工作目標(biāo)要求、班活動(dòng)安排、主題班會(huì)的內(nèi)容、思想政治教育工作重點(diǎn)、集體工作措施)。

②領(lǐng)導(dǎo)班集體，對(duì)班集體進(jìn)行思想政治教育，指導(dǎo)學(xué)生班、團(tuán)干部開(kāi)展工作，發(fā)揮班、團(tuán)干部的作用。

③每個(gè)實(shí)習(xí)生上一次主題班會(huì)課，獨(dú)立組織一次班活動(dòng)(包括班課、團(tuán)課、班干部會(huì)議、班、團(tuán)活動(dòng))。

④做好班主任的日常工作，如知道早讀、早操、文體活動(dòng)、檢查教學(xué)日志、檢查衛(wèi)生、批改周記、家訪等。

⑤認(rèn)真做好個(gè)別教育工作，每個(gè)實(shí)習(xí)生必須在全面了解全班各方面情況的基礎(chǔ)上，深入了解一個(gè)后進(jìn)生的學(xué)習(xí)、思想、行為習(xí)慣等方面情況，做好個(gè)別學(xué)生轉(zhuǎn)化工作。

3、教育調(diào)查和教育科研

每位實(shí)習(xí)生在搞好教學(xué)和教育實(shí)習(xí)的前提下，安排一定時(shí)間進(jìn)行教育調(diào)查或教育科研，鍛煉調(diào)查研究和教育科研能力。調(diào)查研究必須在取得實(shí)習(xí)學(xué)校同意后進(jìn)行，具體要求如下：

①?gòu)膶?shí)習(xí)學(xué)校和當(dāng)?shù)厍闆r出發(fā)，進(jìn)行調(diào)查，調(diào)查內(nèi)容可結(jié)合當(dāng)?shù)厍闆r加以選擇。例如，實(shí)習(xí)學(xué)校的某學(xué)科的教學(xué)傳統(tǒng)風(fēng)格、教育教學(xué)改革經(jīng)驗(yàn)、中學(xué)生學(xué)習(xí)某學(xué)科的心理特點(diǎn)、學(xué)習(xí)習(xí)慣及學(xué)習(xí)方法、綜合實(shí)踐活動(dòng)情況、開(kāi)展素質(zhì)教育情況等的調(diào)查研究。

②教育科研可以對(duì)某學(xué)科優(yōu)秀教師的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行專題研究，也可以和實(shí)習(xí)學(xué)校指導(dǎo)教師合作共同進(jìn)行某項(xiàng)教育教學(xué)改革實(shí)驗(yàn)。

③寫(xiě)出調(diào)查報(bào)告或科研論文(五千字左右)。此項(xiàng)成果作為教育實(shí)習(xí)成績(jī)?cè)u(píng)定的重要依據(jù)之一。優(yōu)秀調(diào)查報(bào)告或教育科研論文，可作為畢業(yè)論文。

三、教育實(shí)習(xí)時(shí)間安排

教育實(shí)習(xí)時(shí)間為八周，自____年9月19日至11月13日。到實(shí)習(xí)學(xué)校之前，用課余時(shí)間作準(zhǔn)備。實(shí)習(xí)回來(lái)后，用三周課余時(shí)間上匯報(bào)課和復(fù)評(píng)成績(jī)及總結(jié)經(jīng)驗(yàn)交流。實(shí)習(xí)分四個(gè)階段。

1.準(zhǔn)備階段：(6月中旬至9月18日，課余時(shí)間)

① 省內(nèi)分片負(fù)責(zé)教師與實(shí)習(xí)隊(duì)長(zhǎng)到各實(shí)習(xí)學(xué)校落實(shí)教育實(shí)習(xí)任務(wù)和內(nèi)容。省外實(shí)習(xí)隊(duì)由實(shí)習(xí)隊(duì)長(zhǎng)打電話與有關(guān)學(xué)校落實(shí)各項(xiàng)安排。

② 實(shí)習(xí)隊(duì)長(zhǎng)召開(kāi)全體隊(duì)員會(huì)議，落實(shí)個(gè)人的實(shí)習(xí)任務(wù)、內(nèi)容。

③ 召開(kāi)實(shí)習(xí)隊(duì)長(zhǎng)、帶隊(duì)教師會(huì)議，部署實(shí)習(xí)隊(duì)有關(guān)管理工作要求。

④學(xué)習(xí)教育實(shí)習(xí)有關(guān)文件：教育實(shí)習(xí)工作手冊(cè)、教育實(shí)習(xí)計(jì)劃、教育實(shí)習(xí)評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)、廣東省班主任工作條例等。實(shí)習(xí)隊(duì)員根據(jù)實(shí)習(xí)課程的要求進(jìn)行備課、預(yù)講、微格教學(xué)。各院、系安排教師指導(dǎo)學(xué)生備課、預(yù)講及其它教學(xué)技能訓(xùn)練。

⑤ 各院系領(lǐng)導(dǎo)做教育實(shí)習(xí)動(dòng)員，加強(qiáng)紀(jì)律教育，強(qiáng)調(diào)樹(shù)立華師人形象。

⑥ 做好財(cái)務(wù)和交通安排。

⑦9月19日各實(shí)習(xí)隊(duì)長(zhǎng)可根據(jù)本隊(duì)具體情況確定出發(fā)時(shí)間，但不得遲于20日。省內(nèi)各實(shí)習(xí)隊(duì)?wèi)?yīng)于出發(fā)前一、二天派人先去實(shí)習(xí)學(xué)校，協(xié)助實(shí)習(xí)學(xué)校安排好實(shí)習(xí)生辦公、食、宿，做好全體隊(duì)員到實(shí)習(xí)學(xué)校之前的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作。省外實(shí)習(xí)隊(duì)?wèi)?yīng)在出發(fā)前告訴實(shí)習(xí)學(xué)校出發(fā)時(shí)間和乘車的班次以及可能到達(dá)的時(shí)間。

2.見(jiàn)習(xí)階段(9月19日至9月24日，可視具體情況適當(dāng)減少見(jiàn)習(xí)時(shí)間)

①到達(dá)實(shí)習(xí)學(xué)校后，分別請(qǐng)實(shí)習(xí)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、科組老師、班主任介紹學(xué)校、

科組、班級(jí)的基本情況，請(qǐng)優(yōu)秀教師介紹教育、教學(xué)的好經(jīng)驗(yàn)，了解實(shí)習(xí)學(xué)校各項(xiàng)工作和各種規(guī)章制度。

篇（11）

在當(dāng)下消費(fèi)與生產(chǎn)快速循環(huán)的時(shí)代，商品與商品之間的競(jìng)爭(zhēng)不僅是使用價(jià)值的競(jìng)爭(zhēng)、質(zhì)量的競(jìng)爭(zhēng)，而且有外在形象的競(jìng)爭(zhēng)。商品的使用價(jià)值在消費(fèi)者的心中不再是單一的考慮因素，商品的包裝設(shè)計(jì)占有的比重逐步提升并成為消費(fèi)者關(guān)注的新目標(biāo)。令人耳目一新的包裝設(shè)計(jì)無(wú)疑會(huì)給企業(yè)創(chuàng)造可觀的經(jīng)濟(jì)利益。好的設(shè)計(jì)，不僅需要新穎獨(dú)特的視覺(jué)形式，還要給客戶帶來(lái)效益，提高品牌的知名度并且增加品牌的識(shí)別價(jià)值等效用。因此，多類產(chǎn)品在被推向市場(chǎng)前，其產(chǎn)品的包裝設(shè)計(jì)就成為必不可少的環(huán)節(jié)。

一、酒品包裝設(shè)計(jì)中的“題內(nèi)”設(shè)計(jì)

包裝創(chuàng)意設(shè)計(jì)的“題內(nèi)”包括創(chuàng)意設(shè)計(jì)必備的各個(gè)因素，這些因素是使包裝最基本功能得以實(shí)現(xiàn)的保障。包裝創(chuàng)意設(shè)計(jì)的“題內(nèi)”范疇主要包括容器、外形包裝盒和附屬物，它們是包裝設(shè)計(jì)師必須考慮的也是作品成功與否的關(guān)鍵因素。

現(xiàn)在市場(chǎng)上銷售的酒品基本上是由容器盛放的，容器的材質(zhì)種類繁多，玻璃、金屬、木材、竹材等比較常見(jiàn)。玻璃容器不僅具備良好的容納功能，而且可以根據(jù)酒品的具體需要被加工成各種各樣的顏色、各種各樣的形狀，更讓各酒品制造商鐘情的因素是優(yōu)質(zhì)的玻璃容器給人高雅的精神享受。沖壓成形工藝的成熟，馬口鐵的現(xiàn)身，電解和電鍍的備受青睞，錫和鋁的廣泛應(yīng)用，都給金屬容器或者說(shuō)容器的金屬涂層帶來(lái)了便利的條件。當(dāng)然，有一些酒品考慮到自身的特性會(huì)選擇木材和竹材等。

外形包裝盒講究色彩、圖案、形狀、材質(zhì)等。就材質(zhì)而言，目前酒品市場(chǎng)的外形包裝主要是各類紙板，因?yàn)榧埌蹇箟嚎箶D，既能夠保護(hù)商品不受損壞又能夠?yàn)樵O(shè)計(jì)的實(shí)現(xiàn)提供必要的保障。有一些酒品為了提高自身的檔次，運(yùn)用金屬包裝。隨著低碳和環(huán)保意識(shí)的深入人心，有些廠家在制作包裝盒時(shí)會(huì)利用質(zhì)感比較強(qiáng)烈的竹材和木材。還有一個(gè)非常重要的表現(xiàn)因素，就是包裝的色彩，色彩的魅力是人們難以抗拒的，很容易與消費(fèi)者拉近距離，激發(fā)消費(fèi)者的情感。外形包裝盒的色彩一般較為注重冷暖色、對(duì)比色、顏色的擴(kuò)張和壓縮等[1]。就形狀而言，目前主要是方形和圓形。

許多酒品內(nèi)部還會(huì)配有多種多樣的附屬物，它們一般是銷售商品的周邊商品，多數(shù)用來(lái)贈(zèng)送，以便加大活動(dòng)力度，以一個(gè)優(yōu)惠的買贈(zèng)活動(dòng)吸引消費(fèi)者的光顧，再有種情況就是提升商品的品質(zhì)，呈現(xiàn)出更高的檔次。如圖1，茅臺(tái)酒就用紅色的絲帶作為附屬物，而茅臺(tái)酒禮品包裝，在包裝盒中還有杯具等一系列的贈(zèng)品。如圖2所示，這些附屬物亦已作為創(chuàng)意設(shè)計(jì)中內(nèi)涵表達(dá)必不可少的一部分。

圖1 茅臺(tái)酒包裝 圖2 茅臺(tái)酒附屬包裝盒

在包裝創(chuàng)意設(shè)計(jì)的過(guò)程中，其“題內(nèi)”范疇處于主體地位，是商品生產(chǎn)過(guò)程在流通過(guò)程中的繼續(xù)，是商品進(jìn)入流通、消費(fèi)領(lǐng)域不可缺少的條件。無(wú)論從酒品運(yùn)輸?shù)膶?shí)現(xiàn)價(jià)值還是酒品的儲(chǔ)藏與保護(hù)方面的價(jià)值出發(fā)，都是由“題內(nèi)”范疇因素實(shí)現(xiàn)的。酒品附加值的提升要以“題內(nèi)”范疇因素為載體，因?yàn)閺S商要銷售產(chǎn)品，所以必須方便運(yùn)輸和儲(chǔ)存，提升產(chǎn)品檔次以便滿足消費(fèi)者的需求，使酒品不僅有使用價(jià)值還美觀大方便于攜帶等。這些都是很重要的因素，都是商品生產(chǎn)過(guò)程在流通過(guò)程中的繼續(xù)，是商品進(jìn)入流通、消費(fèi)領(lǐng)域不可缺少的條件。

二、酒品包裝設(shè)計(jì)中的“題外”設(shè)計(jì)

酒品包裝設(shè)計(jì)的“題外”范疇是包裝創(chuàng)意設(shè)計(jì)的輔助部分，使其達(dá)到更好的表達(dá)效果而做的設(shè)計(jì)。它們可以給消費(fèi)者直觀的感受和體驗(yàn)，在相當(dāng)大的程度上促進(jìn)商品的銷售，主要包括銷售環(huán)節(jié)中的展臺(tái)、燈光、音樂(lè)等元素，它們能夠在相當(dāng)大的程度上影響包裝創(chuàng)意的設(shè)計(jì)表現(xiàn)，諸如糖酒會(huì)中的酒品銷售展示、酒吧模式的銷售等都將“題外”要素作用擴(kuò)充到最大，對(duì)受眾消費(fèi)環(huán)境的提升，導(dǎo)向消費(fèi)需求起到重要的作用。

人和動(dòng)物、植物一樣具有天然的向光性，運(yùn)用燈光可以使酒品達(dá)到良好的宣傳作用。市場(chǎng)上有各種各樣的燈具，水晶吊燈代表豪華、典雅、端莊的西方風(fēng)格;木質(zhì)的吊燈則有著典型的東方氣質(zhì);體積小，造型多變的LED、霓虹燈散發(fā)著視覺(jué)效果等。設(shè)計(jì)師可以根據(jù)設(shè)計(jì)的對(duì)象選擇在銷售環(huán)境的燈光布局出視覺(jué)節(jié)奏感、韻律感，并對(duì)產(chǎn)品進(jìn)行定位，選擇適當(dāng)?shù)臒艄馀c創(chuàng)意結(jié)合，利用各種燈具實(shí)現(xiàn)色彩和光影的和諧，構(gòu)成一幅完美的場(chǎng)景，使消M者很自然地融入所設(shè)計(jì)的氛圍中增強(qiáng)購(gòu)買欲。

音樂(lè)隱含著作家的內(nèi)在情感，當(dāng)音樂(lè)在商場(chǎng)流淌時(shí)，情感會(huì)受到一定程度的感染，進(jìn)而影響消費(fèi)者的購(gòu)買情緒。所以很多酒品包裝設(shè)計(jì)者都非常注重音樂(lè)這一“題外”范疇因素，他們往往選擇適合酒類銷售的特定曲目，在不同的季節(jié)、不同的時(shí)間段、不同的節(jié)日播出不同的樂(lè)曲。需要注意的是當(dāng)音樂(lè)超過(guò)了消費(fèi)者的承受限度，即使再精妙的音樂(lè)也會(huì)變?yōu)樵胍簦M(jìn)而影響顧客的購(gòu)買情緒，最終不利于銷售。

我們可以想象一下，商品擺在貨架上，沒(méi)有外在的內(nèi)容去與之互動(dòng)、烘托，是多么枯燥無(wú)趣的一幅場(chǎng)景，但是如果給商品打上富有層次感的燈光，耳邊放著舒適的音樂(lè)，這副場(chǎng)景將更有感染力，給消費(fèi)者較強(qiáng)的視覺(jué)張力，與其他商品相比較呈現(xiàn)的整體美的信息傳達(dá)力更強(qiáng)，極大地增強(qiáng)該設(shè)計(jì)產(chǎn)品與其他產(chǎn)品的競(jìng)爭(zhēng)力，使消費(fèi)者對(duì)這個(gè)品牌有深刻的印象與記憶，更準(zhǔn)確地識(shí)別這一品牌的產(chǎn)品，提高品牌知名度，從而提升商品的銷售額。

一個(gè)好的包裝設(shè)計(jì)在售賣環(huán)節(jié)中，音樂(lè)和燈光等要素會(huì)因酒品自身的質(zhì)量和“題內(nèi)”包裝因素的共同作用而保持一定的銷售量。就如鉆石，在精美的展示柜的映襯下更光彩奪目，一般性的陳列擺放則會(huì)使鉆石的色澤不能絢麗地展示。諸如日本設(shè)計(jì)師藤田隆設(shè)計(jì)的“日本琴酒”充分利用光與影的作用將金色文字投射在透明容器上，體現(xiàn)出該設(shè)計(jì)的卓爾不凡，成為眾多商品之中一顆璀璨的明珠迸發(fā)出絢爛的色彩[2]。光影的選擇與組合在包裝設(shè)計(jì)中是非常重要的，這就是有無(wú)包裝創(chuàng)意設(shè)計(jì)“題外”的輔助效果。由此可見(jiàn)包裝創(chuàng)意設(shè)計(jì)的“題外”對(duì)商品有著較大的輔助能力，有時(shí)候也會(huì)成為點(diǎn)睛之筆，不容人們小覷它的作用。

三、酒品包裝中“題內(nèi)”與“題外”的結(jié)合性設(shè)計(jì)

包裝創(chuàng)意設(shè)計(jì)的“題內(nèi)”與“題外”范疇因素共同鑄就了酒品的特有形象，消費(fèi)者對(duì)品牌形象的認(rèn)同意味著真正實(shí)現(xiàn)了包裝創(chuàng)意設(shè)計(jì)與消費(fèi)者的溝通。酒品的包裝創(chuàng)意范疇雖然分為“題內(nèi)”“題外”，但是他們都是完美包裝創(chuàng)意不可分割的一部分，所以設(shè)計(jì)師在設(shè)計(jì)時(shí)往往注意二者的有機(jī)結(jié)合。

隨著個(gè)性消費(fèi)方式的普及，消費(fèi)者在消費(fèi)時(shí)往往呈現(xiàn)消費(fèi)的感性傾向，而且購(gòu)買商品的動(dòng)機(jī)越來(lái)越多的是出于商品的包裝創(chuàng)意設(shè)計(jì)與自我價(jià)值實(shí)現(xiàn)，選擇產(chǎn)品或品牌的準(zhǔn)則不再基于好或不好這一理性角度，在他們的詞典里品牌價(jià)值意義不是建立在功能性、標(biāo)識(shí)性價(jià)值的基礎(chǔ)上，而是依靠感性化認(rèn)知、豐富的聯(lián)想與想象構(gòu)成，商品價(jià)格不僅表現(xiàn)商品的價(jià)值，還是消費(fèi)者社會(huì)地位的象征及文化修養(yǎng)、生活情操的標(biāo)志。根據(jù)2000年新世紀(jì)中國(guó)消費(fèi)調(diào)查報(bào)告：中國(guó)人的消費(fèi)習(xí)慣和生活方式正表現(xiàn)為由溫飽型日益被享受和自我發(fā)展型所取代[3]。追求時(shí)尚與形象、展現(xiàn)個(gè)性與發(fā)展自我逐漸成為新一代消費(fèi)者的愿望與需求。包裝創(chuàng)意設(shè)計(jì)給酒品帶來(lái)了豐富多彩的個(gè)性[4]。如圖3中，汾酒的包裝設(shè)計(jì)采用了中國(guó)傳統(tǒng)特色的書(shū)法藝術(shù)，用多變的筆墨簡(jiǎn)單明了地突出主題，簡(jiǎn)潔清亮，靜謐端莊，流露出濃濃的中國(guó)韻味;又如圖4，酒鬼酒的包裝極有個(gè)性和特色，人情味極濃，富有鄉(xiāng)土氣息。這些風(fēng)格各異的獨(dú)特個(gè)性肯定會(huì)大大刺激消M者的購(gòu)買心理。

圖3 汾酒包裝 圖4 酒鬼酒包裝

顧客對(duì)商家的產(chǎn)品或服務(wù)有所喜愛(ài)或是好感，主要通過(guò)對(duì)產(chǎn)品的直觀感受和間接感受表現(xiàn)出來(lái)，這些都源于產(chǎn)品的包裝。我們可以得出以下結(jié)論：關(guān)系營(yíng)銷的實(shí)現(xiàn)，顧客忠誠(chéng)的建立關(guān)鍵在于酒品的包裝創(chuàng)意意識(shí)。酒品的包裝創(chuàng)意范疇雖然分為“題內(nèi)”和“題外”，但是他們都是完美包裝創(chuàng)意不可分割的一部分，假如沒(méi)有音樂(lè)熏陶作為調(diào)劑消費(fèi)者的消費(fèi)情緒，即使再好的容器，再精美的包裝盒也不會(huì)進(jìn)入消費(fèi)者的眼簾;假如沒(méi)有精致的容器，消費(fèi)者即使再有消費(fèi)情緒也無(wú)法把酒品帶回家;假如沒(méi)有包裝外形盒，酒品就無(wú)法承受長(zhǎng)途跋涉的旅程。所以，設(shè)計(jì)師在進(jìn)行酒品包裝創(chuàng)意設(shè)計(jì)時(shí)一定要把“題內(nèi)”與“題外”結(jié)合放于首要位置，這樣才能成就經(jīng)典的包裝設(shè)計(jì)。

四、結(jié)語(yǔ)

在消費(fèi)個(gè)性化時(shí)代，人們注重的不再僅僅是質(zhì)量，更重要的是受包裝創(chuàng)意設(shè)計(jì)的影響，完美的酒品包裝設(shè)計(jì)展現(xiàn)其價(jià)值、提升其文化品位，提升酒品的實(shí)際附加值。所以，現(xiàn)代酒品生產(chǎn)商和銷售商格外注重酒品的包裝創(chuàng)意設(shè)計(jì)。

酒品包裝創(chuàng)意設(shè)計(jì)要獲得成功，并不是在各個(gè)設(shè)計(jì)要素上的新與異，而是要以某個(gè)因素為突破口、創(chuàng)造新的設(shè)計(jì)風(fēng)格。此外，現(xiàn)代酒品包裝創(chuàng)意設(shè)計(jì)也應(yīng)同社會(huì)發(fā)展情況相適應(yīng)，設(shè)計(jì)師要善于深入研究其表現(xiàn)的實(shí)用性和藝術(shù)性，更應(yīng)該提倡采用新材質(zhì)、新結(jié)合的構(gòu)成方法，在設(shè)計(jì)中發(fā)揮新材質(zhì)、新結(jié)構(gòu)的作用。

參考文獻(xiàn)：

[1]劉國(guó)信.美味搖身變成綠色包裝材料[J].綠色家園，2004（01）：25.

[2]牛海波.淺談品牌包裝中的色彩設(shè)計(jì)[J].商場(chǎng)現(xiàn)代化，2009（06）：128.