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一是面向社會上的企事業單位,因此要具有理論與實踐相結合的高素質技術人才;同時又面向各個中、高職院校,因此還應是“雙師型”人才。
2)機械電子工程專業人才培養特點。
職業教育培養人才是提倡理論與實踐相結合,加大技能培訓力度,培養的是社會需要的實用型、應用型、操作技術人才和管理人才。隨著技術的發展,現在的設備都是將機械技術、電氣技術高度集合而成的,因此,企業需要大量的能在現場處理設備故障的,既懂機械、又懂電氣的機械電子工程專業的應用人才。
3)“理實一體化”教學特點研究。
一是將技能訓練、知識傳授和能力培養三者融為一體并且實現了有機組合;二是克服了理論與實踐相脫節的弊端,加強了學生動手能力的培養;三是理實一體化教學方式體現了職業教育“理論必須、夠用為度”的特點,同時符合高校教育高素質高技能人才培養目標。
4)機械電子工程專業“理實一體化”教學的實驗室建設研究。
a.建立機械電子工作專業實驗室信息管理系統。
要想讓實驗室利用率、設備使用率到達最佳,我們就必須對實驗室進行科學的信息化管理。實驗室信息管理系統一般能夠實現網上排課、網上選課,網上布置、批改作業,以及一些相關的資料下載,實驗室上課、教師上課情況。這樣可以更好的制訂實驗室的建設計劃,有利于實驗室的資源共享和綜合利用。
b.合理人事管理制度的建立。
首先,一個合理的人事管理制度可以促進實驗室教師隊伍水平的提高,教師可以將自己的理論知識應用到實踐當中去,同時了解企業的發展動態和需求。教師通過實踐學習技能水平得到了提高,優化了人才結構,加快了一支理論知識強、動手能力過硬的教師隊伍建設。其次,創造能夠使實驗室隊伍安心工作的環境;再次,實驗室建設要和實驗室隊伍建設結合起來,保證實驗室有專家型隊伍從事高水平科研工作。最后,合理地配備實驗室的人員,擁有一個高、中、低檔次分明,知識結構合理,工作職責明確的實驗室隊伍是建設和管理好實驗室的根本保證。
c.根據“理實一體化”教學改革進度逐漸配置實驗室資源。
首先,要有合理的硬件資源做保障,因為理實一體化教學是在一個場所,也就是實驗室即要完成理論教學又要完成實踐教學,這就要求有與專業和規模相適應的硬件教學環境。其次,根據機械電子工程專業特點以及現有實驗室的配備情況選擇一門或幾門具體代表性的課程進行理實一體化教學改革試點,改建工作循序漸進、以點帶面,保證實驗室資源的合理配備。最后,改建或新建的實驗室要避免單一性,即能滿足理實一體化課程的要求又能滿足其他理論課程實驗的要求,使實驗室具有多樣性,避免資源浪費。
d.結合“雙師型”人才培養的教學需要建立實驗室。
一為培養學生不同的師能,根據課程性質將實驗室分為理論師能和實踐師能實驗室兩大類,理論師能實驗室主要以機械零件、原理及制造和液壓等基礎實驗室組成,實驗室的主要項目以演示螺紋聯接受力、齒輪、蝸輪傳動、減速器拆裝、機構運動和機械制造工藝等。實踐師能實驗室主要以單片機、PLC、檢測、電工、數控等實驗室組成,主要完成各門課程的理論教學和實驗教學活動。教師可以通過不同的實驗室來培養學生不同的師能技巧,使其達到一個合格的雙師型人才。二為適應社會,驗室設備的組建要盡量與企業接軌,同時采取以班級為單位建立“理實一體化實驗室”,設計并配置理實一體化實驗項目模塊和多媒體教學設備。上課期間教師通過多媒體設施授課或網絡授課,實現了“講與演示”、“聽與練習”的結合。教師可以隨時將理論教學與實踐操作訓練穿行,實現了將知識與技能緊密聯系,增強了學生的直觀體驗,激發了學生的學習興趣,達到培養雙師型人才目的。
一、機械電子技術概要
機械制造的相關行業當中普遍引入電子技術指的是在機械動力、信息處理、控制與主功能上引入現代化的電子技術。所以,機械電子技術我們也可以將它說成是把機械裝置、電子化技術與軟件等互相疊加組成系統的一類總稱。在我們國家現如今機械電子技術的發展過程當中,機械電子技術時至今日也已經變成在體系上獨樹一幟的學科[1]。還有,伴隨現代化科學技術、電子、網絡、智能技術行業不斷發展與壯大,機械電子技術還會被賦上全新的內容。但是它的基本特征我們可以這樣認為:機械電子技術以系統化的觀點為前提,將機械電子、微電子、自動控制、計算機、信息、傳感測控、信息變換、軟件編程與接口技術等全體技術,憑借系統功能與優化組織的目標,理性配置和布局各個單元,基于功能多、質量高、可靠性高、能耗低的基礎上實現其特有功能的價值,并讓整個系統趨于優化的工程技術統稱。基于這些內容生成的系統,則構建成了一套機械電子技術的系統與相關產品。在現代化工產業領域中,基于社會對化工產品總的需求量,還有相關技術標準的要求,要求化工設備需要滿足相關生產工藝基本性能要求。化工設備各項性能均要靠機械電子技術輔助達標,設備機械電子技術滿足生產工藝的要求與否,是對化工產品產量與質量等的最好判別標準[2]。當代的機械電子技術可以說是以傳統化工技術為前提,進而再做總結和探究的,我們通過現如今化工生產的工藝需求,逐漸形成科學、客觀、具體的技術新類型,對于生產技術發展和創新具有歷史性的意義。
二、對計算機技術與機械電子技術的融合認識和理解
兩種技術相互融合是社會經濟演進與發展的過程,同時也是生產體制與生產方式創新的體現。對于現代社會下的中國來說,特殊發展模式與國情,要求我們把計算機技術同機械電子技術放到人類發展的歷史長河當中去把握。所以,要理解計算機技術與機械電子技術融合必須首先理解機械電子技術,要理解機械電子技術首先要理解計算機技術。計算機技術發展下的網絡社會是繼原始狩獵、工農業社會后新的社會組織形式與發展新階段。計算機技術可以作為該社會經濟主線來看,是網絡社會核心內容,計算機技術與機械電子技術融合是現今社會全人類所要面對的問題,而不單是相關工作者的使命。
三、機械電子技術與計算機技術的關系
機械電子的系統可以說是相當的不穩定,導致了相關系統輸入和輸出關系處理上不是很容易。當代社會需求系統又是多種多樣的,需要同一系統能夠兼容并濟,能夠滿足多種要求。計算機系統在遇到需要信息處理的時候,存在一定不確定性與復雜性,因此以知識作為基準的計算機技術處理方式已經開始受到人們的廣泛關注了。計算機技術組建系統所引用的方法當中,主要用到的為神經網絡與模糊推理的系統。在對輸入與輸出關系進行處理的時候,這兩種方法既是互相聯系又是互朱小川西華大學四川成都610039相制約的。神經網絡所采用的是分布方式,而模糊推理采用的是規則方式[3]。神經網絡相關系統在進行輸入的時候因為各神經元間存在固有聯系導致了計算量相對較大,模糊推理相關系統則正好相反。針對精度方面,神經網絡相關系統精度高且曲面較為光滑,模糊推理相關系統精度低且曲面呈臺階狀分布。利用神經模糊網絡相關系統將兩者功能最大限度融合與一處,使信息表達趨于合理化,表達空間也是最適合的。
四、計算機技術在機械電子技術中的應用
機械電子技術因為它的不穩定特性,致使數據輸出與輸入上發展的仍然比較遲緩,急需引用先進計算機技術促成工程的偉大變革。結合模糊推理與神經網絡相關系統,不僅提高了它的精密度,還確保機械電子技術未來向可持續的方向發展。模糊推理相關系統采取的是規則方式對信息進行保存處理,機械意義是非常深遠的,神經網絡相關系統用分布方式保障了各神經部件緊密連接,使計算量合理提升。結合這兩種方式,保障計算機技術發揮最大價值,最終實現了計算機技術與機械電子技術的相互融合。
結語
2.電子機械工程中對人工智能的應用
社會的發展需要物質和信息的推動,在人類社會文明的最初階段,受生產力水平限制,社會的關注點都在物質上,信息的傳遞方式過于單一。隨著人類文明的逐漸發展,人們發現了信息船體的重要性,而近年來人們進入到了電子信息社會。電子信息社會需要人工智能技術的支撐,不論是建立模型和使對模型進行控制,對故障進行診斷,在機械電子工程中,人工智能對信息處理都有著重要作用。機械電子系統本身的穩定性較差,因此對電子信心系統的輸出與輸入的描述就變的額外困難,傳統的描述方法主要有以下三種:(1)數學方程推導。(2)拼成知識。(3)建設規則庫。傳統的數學解析精確、嚴密,但只能在簡單的系統中應用,例如,線性定常系統,如果系統過于復雜,則無法給出對應的數學解析式,因此在實際工作中只能通過操作實現。現代的社會越來越發展,設備經常需要對不同類型的信息進行處理,例如傳感器需要傳遞的專家語言和數字信息。因為人工智能在信息出來上具有復雜性、不確定性、因此在機械電子工程中利用人工智能信息處理代替解析數學。通過人工智能而建立的系統通常分為以下兩類:(1)神經網絡系統,人工智能是計算機的一個分支,在研究過程中利用計算機對人行為和思維過程進行模擬,可以實現對計算的高層次應用。神經網絡主要是利用神經元的興奮將信息分布在網絡上,同時可以實時的進行動態相互作用。人工神經網絡主要具有分布式存儲信息和協同處理信息特點,雖然其功能有限、結構簡單,但通過神經元而構建的神經網絡可以實現許多行為,滿足人們在生產過程中的需求。此外,通過神經網絡能夠實現對大腦結構進行模擬,對數字信號進行分析,并提供參考值,同時可以利用相關的網絡形式實現連續函數。神經網路系統在映射上采用的點對點的方式,進行數據輸入時,每個神經元之間都會存在固定的聯系,輸出輸入都具有較高的精準度,且計算量大。(2)模糊推理系統,模糊集合論是模糊推理系統的基礎,模糊理論是設計的主要工具,能夠對模糊信息進行處理,是一種功能強大的系統。隨著科技的高速發展,模糊推理系統已經在數據處理、自動化控制方面得到了廣泛應用,并取得了不錯的成效。機械電子系統中,模糊推理系統主要通過對人大腦功能進行模擬,實現對語言信號的分析,同時通過網絡結構無限接近連續函數,這與神經網絡系統十分相近。模糊推理系的物理意義十分明確,在信息的存儲上通過域到域的映射方式完成,但此系統的計算量較小,不存在固定連接,因此同神經網絡系統相比輸出和輸入的精準度更低。
2以創新為導向的機電專業實訓室建設
2.1以簡單而獨立的工作任務為對象的“基礎創新型”實訓室建設
機電一體化專業的一些課程對于學生的實踐能力并不高,學生只要了解任務內容,清楚所需要達到的目標就可以自己獨立完成。這些實訓內容分別可以在金工實訓室、機械基礎實訓室和電工電子實訓室完成,這些實訓室可以通稱為“基礎創新型”實訓室。這些實訓室主要用于那些任務不綜合,比較單一,目標較為明確的實踐課程,并可用于相應專業的基礎課程的實踐教學。如在金工實踐中,任課教師可以根據金工實訓室所配備的各類加工工具如機床,鉗工臺等,把設備維修課程中的一些學習內容針對不同的任務目標分成許多單一的項目,如氧焊等,讓學生清楚的知道自己在每一個任務中的所要完成的目標和需要學習的內容。教師通過這種方式不僅能有效快速地完成教學目標,并能夠很好的培養學生的學習興趣。
2.2以解決實際問題為目的的“能力創新型”實訓室建設
相對與前面提高任務單一、目標明確的實訓項目,還有一些項目對學生的要求會更高些,學生不僅要達到教師規定的目標,還需要將其在任務中所學到的知識應用到實踐中,如機電設備故障檢測等。在這個過程中,實訓室所要起到的作用是讓學生不但能解決問題,還能夠清楚地知道產生問題的原因和本質,提高學生解決實際問題的能力。“能力創新型”實訓室不同于“基礎創新型”實訓室的最重要的一點就是,學生在該實訓室不僅要完成教師布置的任務,還要將書本上那些晦澀難懂、難以具體化的理論知識應用于實踐,處理實際問題。
3以學生后續創新能力培養為目的的“拓展創新型”實訓室建設
“拓展創新型”實訓室能夠提高學生的自我創新意識,培養學生的后續發展能力,最終達到全面提升學生職業素養和技能水平的目的。目前,國內的高職院校開始陸續引進了項目教學法,在部分課程中小范圍的進行試點教學。但由于缺乏實踐經驗,只著重強調了理論和實踐相結合的目的,忽視了培養學生自我創新自我解決問題的能力,缺乏教學的外延性,導致了很多學生在進行項目時,通過指導能夠找到解決問題的辦法,但是面對一個全新的項目,就不知如何下手的情況發生。這樣的學生在走入工作崗位后,面對全新的環境和缺少指導的境遇,后續發展能力十分受限。歸根結底還是學校在建設“拓展創新型”實訓室時忽略了“拓展”這兩個字的意義。針對這種情況,學校可建立試點性實驗室鍛煉學生自我能力的開發。比如講機電創新實訓室和智能控制實訓室作為試點。因為機電創新實訓室配備了很多復雜的系統諸如:四層電梯控制模型、機電液實訓臺架等,這些系統可以讓學生夠綜合運用所學習的知識進行新問題的解決。因為實訓室的模型和臺架具有開放性,學生可以通過改裝模型或系統中的某個模塊,使改裝后的模型能夠解決新的復雜問題。當然,進行這樣的項目操作前,學生需要熟讀設備說明書了解設備結構及工作原理,這樣才能針對新的需要解決的問題,設計對現有系統或設備改進的方案,以達到改裝后能夠解決新問題的目的。通過這一過程,學生會主動動腦思考解決問題的方案,通過自身理解對系統進行改裝,在改裝的過程中體驗創新的樂趣。不可避免的此階段學生會遇到沒有學習過的新知識,通過團隊的通力合作,集合集體的智慧理解掌握新知識,會讓學生體會到團隊的力量和自我價值實現的滿足感,自身能產學結合理念下的機械電子實訓室建設分析劉永剛云南機電職業技術學院650203力和合作精神都會得到提高。
4充分發揮實訓室“教學”及“科研”雙重功能
目前,我國大多數的高職院校中的實訓室都用于教學實驗,而忽視了它的科研功能。現代化創新型的機電實訓室需要充分發揮“教學”和“科研”的雙重功能為社會服務做出貢獻。通過調研和實踐,筆者提出了一種可行性辦法,能夠在教學的基礎上,充分發揮實訓室的科研功能,就是引導學生參與到科研項目中來,在教學實踐中提高學生的創新能力。通過讓學生參與到高級別的項目中來,讓學生對科技活動的重要性產生深刻意識,了解科研項目研究的流程,提高自身科技創新能力,這種模式既實現了實訓室的“教學”“科研”功能雙發揮,又提高了學生的科研創新能力,可謂“三贏”策略。要讓此種方法順利進行,學校首先要結合相關科研項目的要求,將大的科研項目分解為多個小課題,并將每個小課題分別立項,設立相關項目指導教師。然后將學生按自身優勢進行自由組合,分成四人或五人一組。每組學生跟著項目指導教師進行小課題項目的研發工作。學生需要根據項目要求進行相關資料的查閱,整理和分析。每個項目小組要安排定期的交流探討時間,以確保小課題之間的整合性。遇到已有的研究資料時,項目指導教師可以引導學生利用“逆向工程”方法進行分析。還可以通過樣機試制對資料的可靠性進行檢驗。小組學生需要結合自身課題對產品的性能進行改進,以達到項目要求。項目進行過程中,項目指導教師要鼓勵學生多動腦,多研究,多提出有創意的設想,若設想有理論依據,可以指導學生通過實踐對方案進行可行性檢驗。通過不斷的實踐,對方案的不合理處進行修改,直至方案成功。
(1)機械電子技術的產品已經涉及到了很多工業領域,各行各業都有機械電子技術的滲入,而且在工業發達國家,像數控機床等有關產品已經大規模投入使用,極大地提高了生產效率。
(2)機械電子技術目前已經實現了從簡單機械向集成化制造的過渡,出現了計算機集成制造系統CIMS,該系統以制造來控制信息流和物流,將原有部門之間的界限打破,實現了開發、生產、經營管理等方面的有機結合。
(3)現代激光技術已經融入到機械電子技術當中,激光技術與機械電子技術的結合,擴大了機械電子技術的應用領域,為行業的發展開辟了新的道路。
(4)細微加工技術高速發展,帶動了眾多高新技術的興起與發展,對機械電子技術的發展提供了可靠的保障。
2機械電子技術在未來的發展趨勢
伴隨著現代科學技術的快速發展,機械電子技術也在應用技術不斷創新的推動下逐步形成一個新型的技術領域。機械電子技術具有其它許多技術無可替代的重要作用,同時它又是一種多學科的交叉融合,所以,機械電子技術在未來的發展趨勢備受關注,該技術將朝如下幾個方向發展。
2.1智能化
智能化,顧名思義,是要求機械電子產品具有類似人的思考、判斷和決策的能力。機械電子產品在早期就有自動化操作的優點,隨著科學技術的不斷發展,機械電子技術正在將智能化成果融入其中,來實現高效、精確生產。未來人們會將更多的人工智能元素植入到產品的設計、開發與研制的方方面面,使產品盡可能具備與人思維協調的操作功能。比如可在CNC數控機床上設置人機對話功能,通過設置智能接口和智能工藝數據庫使人們的操作以及對機器的維護更加方便。隨著神經網絡、模糊控制、灰色理論等一些人工智能新技術的不斷發展,為機械電子技術的智能化提供了更廣闊的技術支持,使其智能化程度不斷提高。
2.2數字化
現代機械電子產品數字化的產生是基于微控制器技術的發展。而近年來隨著計算機網絡技術的迅速崛起,如計算機集成制造、虛擬設計等技術,使數字化機械電子產品的設計與制造水平得到了快速提高。數字化的機械電子技術產品具有更友好的人機界面,更容易操作和維護。數字化技術的應用還有助于實現遠程操作和控制,而且基于數字化技術的機械電子產品,其輸出不再是單一的模擬信號,而是經過處理之后的數字信號,會使人們的使用更加方便。
2.3網絡化
近年來,網絡普及率大幅提高,以網絡為媒介的監視技術和遠程控制技術也得到了長足發展,可以說網絡技術已經滲透到了社會生活、生產的各個領域,成為人們生活中必不可少的工具。將互聯網應用到機械電子技術中,它可以幫助其實現多個終端的連接,解決因為距離的障礙而不能傳輸信息的問題。眾所周知,遠程控制技術的終端設備就是機械電子技術產品,如家用電器利用局域網技術和現場總線實現網絡化,可形成以計算機為中心的家用電器系統,為人們提供了各種高技術發展帶來的便利。毫無疑問,機械電子技術必定會朝著網絡化的方向發展。
2電子工程中存在的問題
機械電子工程快速發展,但是到目前為止,世界各國對于機械電子工程都沒有明確的定義和統一的認識,出現這種問題的原因,一方面是機械電子工程發展速度太快,所涉獵的領域越來越多,另一方面是因為設立明確的定義必定會對其發展產生一定的限制作用,不利于機械電子工程繼續快速發展。電子工程在發展的過程中產生了一些難以解決的問題,電子產品的發展方向是具有更高集成和大容量,同時體積也越來越小,這就需要技術的不斷升級來實現發展目標。電子工程設計方案需要獲得科學的檢驗,要對其進行仿真分析。電子元件所處的工作環境是設計人員應該考慮的問題,要對設計方案進行有效優化,最后要對電路特性進行分析。另外電子工程在運行中要避免靜電的危害。為了實現電子工程取得進步獲得發展,需要在電子工程設計中采用EDA技術。
3電子工程設計要點
3.1仿真分析
機械電子工程設計方案需要通過科學的系統仿真或是結構模擬來說對其可行性、科學性進行驗證和分析。通過仿真分析來確保設計方案在后續實踐中能夠順利應用。在仿真分析過程中,使用EDA技術可以為仿真分析提供良好的支持。EDA技術能夠通過各個環節當中的傳遞函數來進行數學建模并對其進行仿真分析,這樣構建和仿真系統能夠準確驗證設計方案的實踐性,并能夠對電子系統工最后程設計方案進行推廣和使用。這種仿真分析對于提高我國電子工程設計的整體水平和產品質量有積極的指導意義。
3.2優化設計
對設計方案進行優化的目的是盡可能確保電子元件在應用過程中具備穩定性與可靠性,保證其擁有最佳的容差和工作環境。在實際工作條件下,使用傳統的電子工程設計方法,難以對實際容差及電子工程元件工作環境進行全面的檢查和分析。不能對電子元件環境進行全面勘測,就容易導致設計方案在此方面出現漏洞,這樣一來電子元件的容差及其工作環境溫度就很難得到有效的保障。利用EDA技術則能對設計方案進行良好的優化,因為EDA技術可以對電子方案環境進分析計算,獲得電子元件在實際工作中所處的環境溫度等相關數值。在分析獲得的數值基礎上,來對電子工程設計方案進行優化,保證方案在實施后,可以穩定工作,具有可靠安全保障。
3.3預防機械結構中的靜電
機械結構是根據設計方案來工作并應用于事物成為滿足功能需求的結構。在科技快速發展的大環境下,集成電路設計愈來愈復雜,這對靜電的防治也提出了更高的要求。靜電對電子元件的破壞巨大,靜電電場能夠對周邊電荷有吸引力會破壞絕緣體,使電子元件敏感度降低,甚至是引發集成電路燒毀,使電子產品直接報廢。這要求工作人員做好靜電防護,對防靜電工作區域進行劃分,保持操作空間的清潔,降低靜電發生的概率。在電子工程故障檢測方面,要將傳統的電子工程故障檢測和智能故障檢測方法結合,相互驗證,在電子技術投入方面加強,提升電子工程檢測技術的能力,增強電子元件、電路對環境的適應能力。
3.4電路特性的有效分析
對電特性進行有效分析是EDA技術中的重要內容,在電子工程設計的過程中,理論分析都是在數據分析和特性分析的基礎之上進行。因此,數據分析和特性分析方面的數據必須準確及時,使用傳統的電子工程設計方法會受到多方面的限制,難以保證數值的準確性,電力測試的實際精度會受到較大的影響,不利于后期穩定性的建立。EDA技術就能夠對整個系統進行全面的測試,并保證測試的精確性與科學性,避免設計方案出現結構性的差異確保設計方案的整體性以及合理性。
2在農業機械中使用電子信息技術的情況和存在的問題
中國是世界上的農業大國,農業經濟的收益是我國國民經濟的根本。自改革開放至今,隨著人口數量的不斷增加導致人均耕地面積占有率逐年下降,這對農業經濟發展帶來了負面影響,因此在二十一世紀后期我國提出了優質、高產、高效的農業發展標準。要想使新世紀的農業發展標準得以實現就一定要在生產技術上進行變革,因此電子信息技術也就有了應用的空間,電子信息技術是一種新型的科學技術,它主要是進行探究高科技信息儲存和應用。最近幾年以來,隨著電子信息技術的不斷進步,電子信息技術已經逐漸的應用到農業生產中來,在農業建設中電子信息技術的呈現主要是依靠電腦、通訊設備以及互聯網來實現的,使我國的農業技術創新得到了較快的發展,為今后現代化農業建設夯實了基礎,尤其是電子信息技術應用到農業機械建設的領域,推動農業現代化的進程,使農業的科學技術含量明顯的提升。在農業機械化的領域里電子信息技術得到了普遍的應用,促進了農業機械化的建設步伐,然而在農業機械化的同時也產生了諸多問題:第一,沒有高度重視農業機械化,投入的成本比較小。通常情況下,電子信息技術是比較高端的技術,尤其是表現在農業機械化的使用上,需要有比較高精尖的實驗機械和資金進行注入,與此同時還要有具有專業素質的技術性人才來從事農業機械的操作。就目前農業機械化的進展情況來看,我國對于農業機械化的重視程度還是比較的靠后,這就會給農業機械的進程帶來不良的影響,造成電子信息技術不能在農業機械中得到普遍的推廣。第二,沒有完全的重視電子信息技術在農業機械里的使用。現如今部分的企業和領導層逐漸的意識到電子信息技術對于農業機械的有利影響,它可以促進農業機械的不斷進步,然而在使用電子信息技術的時候也會造成一些不利的影響,現在應用到農業上的電子信息技術也只是簡單的天氣預報和農業信息的傳播。如今對于電子信息技術在農業機械里的使用還不是完全的關注,農業機械建設缺少了對于電子信息技術的探究和科研,這就造成了電子信息技術不能夠較好的反映農業機械化的進程。從另一個層面上也表現出我國的電子信息技術和國外的先進技術相差較大,這就要求我國要加快推進電子信息技術在農業機械中的使用。
3電子信息技術應用于農業的特點
3.1農機機械總線通信技術
伴隨著農業建設里拖拉機的使用頻率不斷的增加,所有的農業機械也都得到了普遍的推廣,此時就要求農業機械要具有優良的設計性能。通常情況下,在農業機械的操作間里要依據機器型號的不同組裝不一樣的智能化服務終端,使用技術先進的光纜來作為通訊的主線路,設計出比較標準的連接口來連接全部的機械設備和電子掌控部件,這就可以確保所有的機械設備都可以和核心處理器實行信息的更換,可以隨時的接收到有關的信息指令,使農業機械和組成構件可以進行信息的傳遞和轉化,促進農業機械和電腦設備的高效貫通,真正的實現電子信息技術信息化。
3.2農業技術內部電子裝備
目前拖拉機等農業機械設備都向著智能化和信息化的方向發展,特別是大中型的拖拉機機械都已經安裝了標準的電子控制部件,也就是說它們都已經擁有了單獨的電腦控制智能管理器,對于不一樣的外部環境制作出適合的電腦控制設備,它們擁有科學的端口。在農業技術發達的國家,電子信息技術已經在大型的農業設備里發揮了比較關鍵的作用,它們安裝了電子監控設備和電子管理系統,所有的機械設備都有屬于自己的處理器和電子監控體系,操作室的顯示器可以發出指令來對工作間的情況進行全面的監管,還能夠連接外部信息,對于總監控體系的問題進行分析和處理,可以對系統設備進行不斷的更新。
3.3注重人和機械設備的配合
農業機械設備在進行施工的時候都要有工作人員來進行作業,目前農業機械設備操作室的操作盤慢慢的被電子監控設備所取代,智能化的電子終端逐漸取代單純的數字顯示,改變了過去人和機械的簡單配合,使人和機械的配合感受逐漸的向良性的方向發展。目前智能顯示的關鍵界面由液晶顯示器來呈現,使用了比較高端的機器和掌控設備,這就是我們常說的虛擬控制技藝,工作人員根據自己的需要來挑選適合自己的終端。智能化的終端能夠把數據庫的信息、圖片、視頻和語音等信息放到儲存卡里進行存儲,可以把這些信息帶到所有的地方提供軟件制作,具有很好的攜帶性和實用性。
3.4管理決策與機群調度技術
目前,許多的發達國家已經把農業作業電腦設備和農業施工的機械設施間使用無線通信設備創建信息交換的管理信息系統,這樣就會把農業作業的現場和農業機械管理總控制室進行較好的對接,總控制室的電腦可以直接的掌握所有的農場的機械終端工作實際情況,根據不同的需要來高效的整合管理農業機械設備。農場里的電腦控制終端里儲存了許多的農業高科技技術知識,創建農場管理層的領導體系可以較好的掌控農場的所有信息,使用互聯網對農場的信息進行分析預測,出臺適合農場實際情況的決策,使農場朝著健康、科學的方向發展。無線通信設備可以隨時反饋農場機械設備的工作情況,一旦出現機械故障可以立即反饋到農場總控制室,這樣就可以隨時的對機械故障進行消除。使用電腦可以準確的分析許多的農場信息,有利于高效的管理農場,使農場的生產效益可以得到較大的提升,使農場的農作物產量得到較大的提高,從而使農場的效益得到最大化的提高。
2.煤礦運輸提升機械電氣自動化
自從20世紀80年代以來,我們國家煤礦企業的開采量一直都是保持比較好的勢頭。至于運輸井下厚煤方面,那些大型的煤礦企業用的方法都是膠帶運輸。在膠帶運輸的過程中,對于工況監控系統的研制總的來說取得的成果是可喜可賀的,并且對于它的應用已經進入了一個快速的發展階段。現今,不管是計算機技術還是PLC技術,在實際生活中得到越來越多的應用,以前那些比較單一的保護現在也變得系統化、綜合化。這里要提到的就是DCS結構,它實現了地面監控的目標。電氣自動化技術目前來看,它發展得很不錯,變頻器的技術變得越來越成熟,這樣也就使得調速系統發展得越來越好。一部分比較先進的國家,在采煤方面有很大的突破,它們對于提升機電控方面的研究比較深入,現在他們開始把PLC作為中心控制器,這樣一來就實現了提升工藝控制,同路行程控制跟安全回路監控的全微機監控,從而改善了提升機安全運行方面的問題。現今社會,高科技文化發展的越來越好,對于煤礦機械設備而言,信息化設計它占據著重要的地位,總的來說,它是一個非常必要的環節。現在,我們國家的煤礦事業并不發達,比那些先進國家的相差很多,所以,我們國家一定要制定切實可行的政策,并且還要給予足夠的技術扶持,這樣一來才可以發展壯大我們國家的信息化建設事業。目前,我們國家的煤礦工業發展非常迅速,國家對煤礦開采的安全性以及煤礦機械設備的信息化建設提出了更高的要求,除此之外,煤礦企業本身為了得到更好的發展,不得不進行信息技術改革,這樣一來就使得信息化設計在煤礦設備中占據的地位越來越高。
3.煤礦安全,監控控制系統
我們國家的很多煤礦企業,已經開始使用安全監控系統,這些監測裝置非常的多,涵蓋遙測儀、斷電儀、紅外線自動噴霧等裝置,這些對于我們國家的煤礦生產的安全要求來說是完全足夠的,但是遺憾的是,我們國家的相配的傳感器種類非常的少,同時使用的壽命不是很長,除此之外,它的工作穩定性相對而言也比較差,這樣一來就使得維護的工作量變得很大,以上的問題使得監控系統的工作缺乏安全性以及可靠性,在實際操作中沒有得到充分的利用。對煤礦機械設備進行信息化設計對于提高工作效率是非常有幫助的,主要就是信息化設計可以改變落后的生產方式,同時改變了煤礦的作業模式。因此,研究信息化設計在煤礦機械設備中的應用具有深遠的意義。
引言
隨著網絡的不斷普及和電子商務的迅猛發展,電子商務這種商務活動新模式已經逐漸改變了人們的經濟活動方式、工作方式和生活方式,越來越多的人們開始接受并喜愛網上購物,可是,電子商務發展的瓶頸——安全問題依然是制約人們進行電子商務交易的最大問題,因此,安全問題是電子商務的核心問題,是實現和保證電子商務順利進行的關鍵所在。校園電子商務是電子商務在校園環境下的具體應用與實現,其安全性也同樣是其發展所不容忽視的關鍵問題,因此應當著重研究。
1校園電子商務概述。
1.1校園電子商務的概念。
校園電子商務是電子商務在校園這個特定環境下的具體應用,它是指在校園范圍內利用校園網絡基礎、計算機硬件、軟件和安全通信手段構建的滿足于校園內單位、企業和個人進行商務、工作、學習、生活各方面活動需要的一個高可用性、伸縮性和安全性的計算機系統。
1.2校園電子商務的特點。
相對于一般電子商務,校園電子商務具有客戶群穩定、網絡環境優良、物流配送方便、信用機制良好、服務性大于盈利性等特點,這些特點也是校園開展電子商務的優勢所在。與傳統校園商務活動相比,校園電子商務的特點有:交易不受時間空間限制、快捷方便、交易成本較低。
2校園電子商務的安全問題。
2.1校園電子商務安全的內容。
校園電子商務安全內容從整體上可分為兩大部分:校園網絡安全和校園支付交易安全。校園網絡安全內容主要包括:計算機網絡設備安全、計算機網絡系統安全、數據庫安全等。校園支付交易安全的內容涉及傳統校園商務活動在校園網應用時所產生的各種安全問題,如網上交易信息、網上支付以及配送服務等。
2.2校園電子商務安全威脅。
校園電子商務安全威脅同樣來自網絡安全威脅與交易安全威脅。然而,網絡安全與交易安全并不是孤立的,而是密不可分且相輔相成的,網絡安全是基礎,是交易安全的保障。校園網也是一個開放性的網絡,它也面臨許許多多的安全威脅,比如:身份竊取、非授權訪問、冒充合法用戶、數據竊取、破壞數據的完整性、拒絕服務、交易否認、數據流分析、旁路控制、干擾系統正常運行、病毒與惡意攻擊、內部人員的不規范使用和惡意破壞等。校園網的開放性也使得基于它的交易活動的安全性受到嚴重的威脅,網上交易面臨的威脅可以歸納為:信息泄露、篡改信息、假冒和交易抵賴。信息泄露是非法用戶通過各種技術手段盜取或截獲交易信息致使信息的機密性遭到破壞;篡改信息是非法用戶對交易信息插入、刪除或修改,破壞信息的完整性;假冒是非法用戶冒充合法交易者以偽造交易信息;交易抵賴是交易雙方一方或否認交易行為,交易抵賴也是校園電子商務安全面臨的主要威脅之一。
2.3校園電子商務安全的基本安全需求。
通過對校園電子商務安全威脅的分析,可以看出校園電子商務安全的基本要求是保證交易對象的身份真實性、交易信息的保密性和完整性、交易信息的有效性和交易信息的不可否認性。通過對校園電子商務系統的整體規劃可以提高其安全需求。
3校園電子商務安全解決方案。
3.1校園電子商務安全體系結構。
校園電子商務安全是一個復雜的系統工程,因此要從系統的角度對其進行整體的規劃。根據校園電子商務的安全需求,通過對校園人文環境、網絡環境、應用系統及管理等各方面的統籌考慮和規劃,再結合的電子商務的安全技術,總結校園電子商務安全體系結構,如圖所示:
上述安全體系結構中,人文環境層包括現有的電子商務法律法規以及校園電子商務特有的校園信息文化,它們綜合構成了校園電子商務建設的大環境;基礎設施層包括校園網、虛擬專網VPN和認證中心;邏輯實體層包括校園一卡通、支付網關、認證服務器和交易服務器;安全機制層包括加密技術、認證技術以及安全協議等電子商務安全機制;應用系統層即校園電子商務平臺,包括網上交易、支付和配送服務等。
針對上述安全體系結構,具體的方案有:
(1)營造良好校園人文環境。加強大學生的道德教育,培養校園電子商務參與者們的信息文化知識與素養、增強高校師生的法律意識和道德觀念,共同營造良好的校園電子商務人文環境,防止人為惡意攻擊和破壞。
(2)建立良好網上支付環境。目前我國高校大都建立了校園一卡通工程,校園電子商務系統可以采用一卡通或校園電子帳戶作為網上支付的載體而不需要與銀行等金融系統互聯,由學校結算中心專門處理與金融機構的業務,可以大大提高校園網上支付的安全性。
(3)建立統一身份認證系統。建立校園統一身份認證系統可以為校園電子商務系統提供安全認證的功能。
(4)組織物流配送團隊。校園師生居住地點相對集中,一般來說就在學校內部或校園附近,只需要很少的人員就可以解決物流配送問題,而不需要委托第三方物流公司,在校園內建立一個物流配送團隊就可以準確及時的完成配送服務。
3.2校園網絡安全對策。
保障校園網絡安全的主要措施有:
(1)防火墻技術。利用防火墻技術來實現校園局域網的安全性,以解決訪問控制問題,使只有授權的校園合法用戶才能對校園網的資源進行訪問,防止來自外部互聯網對內部網絡的破壞。
(2)病毒防治技術。在任何網絡環境下,計算機病毒都具有不可估量的威脅性和破壞力,校園網雖然是局域網,可是免不了計算機病毒的威脅,因此,加強病毒防治是保障校園網絡安全的重要環節。
(3)VPN技術。目前,我國高校大都已經建立了校園一卡通工程,如果能利用VPN技術建立校園一卡通專網就能大大提高校園信息安全、保證數據的安全傳輸。有效保證了網絡的安全性和穩定性且易于維護和改進。
3.3交易信息安全對策。
針對校園電子商務中交易信息安全問題,可以用電子商務的安全機制來解決,例如數據加密技術、認證技術和安全協議技術等。通過數據加密,可以保證信息的機密性;通過采用數字摘要、數字簽名、數字信封、數字時間戳和數字證書等安全機制來解決信息的完整性和不可否認性的問題;通過安全協議方法,建立安全信息傳輸通道來保證電子商務交易過程和數據的安全。
(1)數據加密技術。加密技術是電子商務中最基本的信息安全防范措施,其原理是利用一定的加密算法來保證數據的機密,主要有對稱加密和非對稱加密。對稱加密是常規的以口令為基礎的技術,加密運算與解密運算使用同樣的密鑰。不對稱加密,即加密密鑰不同于解密密鑰,加密密鑰公之于眾,而解密密鑰不公開。
(2)認證技術。認證技術是保證電子商務交易安全的一項重要技術,它是網上交易支付的前提,負責對交易各方的身份進行確認。在校園電子商務中,網上交易認證可以通過校園統一身份認證系統(例如校園一卡通系統)來進行對交易各方的身份認證。
(3)安全協議技術。目前,電子商務發展較成熟和實用的安全協議是SET和SSL協議。通過對SSL與SET兩種協議的比較和校園電子商務的需求分析,校園電子商務更適合采用SSL協議。SSL位于傳輸層與應用層之間,能夠更好地封裝應用層數據,不用改變位于應用層的應用程序,對用戶是透明的。而且SSL只需要通過一次“握手”過程就可以建立客戶與服務器之間的一條安全通信通道,保證傳輸數據的安全。
3.4基于一卡通的校園電子商務。
目前,我國高校校園網建設和校園一卡通工程建設逐步完善,使用校園一卡通進行校園電子商務的網上支付可以增強校園電子商務的支付安全,可以避免或降低了使用銀行卡支付所出現的卡號被盜的風險等。同時,使用校園一卡通作為校園電子支付載體的安全保障有:
(1)校園網是一個內部網絡,它自身已經屏蔽了絕大多數來自公網的黑客攻擊及病毒入侵,由于有防火墻及反病毒軟件等安全防范設施,來自外部網絡人員的破壞可能性很小。同時,校園一卡通中心有著良好的安全機制,使得使用校園一卡通在校內進行網上支付被盜取賬號密碼等信息的可能性微乎其微。超級秘書網
(2)校園一卡通具有統一身份認證系統,能夠對參與交易的各方進行身份認證,各方的交易活動受到統一的審計和監控,統一身份認證能夠保證網上工作環境的安全可靠。校園網絡管理中對不同角色的用戶享有不同級別的授權,使其網上活動受到其身份的限制,有效防止一些惡意事情的發生。同時,由于校內人員身份單一,多為學生,交易中一旦發生糾紛,身份容易確認,糾紛就容易解決。
4結束語。
開展校園電子商務是推進校園信息化建設的重要內容,隨著我國校園信息化建設的不斷深入,目前已有許多高校開展了校園電子商務,它極大的方便了校園內師生員工的工作、學習、生活。可是與此同時,安全問題成為制約校園電子商務發展的障礙。因此,如何建立一個安全、便捷的校園電子商務應用環境,讓師生能夠方便可靠的進行校園在線交易和網上支付,是當前校園電子商務發展要著重研究的關鍵問題。
參考文獻:
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[2]楊堅爭,趙雯,楊立釩。電子商務安全與電子支付[M].北京:機械工業出版社,2008.
畢業論文中必須包括以下內容,且按以下先后順序裝訂,括號中內容根據實際可缺省:論文封面、中英文摘要(中文300字左右、英文不超過250個實詞)、目錄、(前言)、正文、參考文獻、謝辭、(附錄)。
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xxxx xxxx xxxx(三號宋體加粗,居中)
(空一行)
摘要:(小四號宋體加粗)xxxx xxxx xxxx xxxx xxxx xxxx xxxx xxxx xxxx xxxx xxxx xxxx xxxx xxxx xxxx xxxx xxxx xxxx xxxx xxxx xxxx xxxx xxxx xxxx xxxx xxxx xxxx xxxx xxxx xxxx xxxx xxxx xxxx xxxx xxxx xxxx xxxx xxxx xxxx xxxx xxxx xxxx xxxx xxxx xxxx xxxx xxxx xxxx xxxx xxxx xxxx xxxx xxxx xxxx xxxx xxxx xxxx xxxx xxxx xxxx xxxx xxxx xxxx xxxx xxxx xxxx xxxx xxxx xxxx xxxx xxxx xxxx xxxx xxxx xxxx xxxx xxxx xxxx xxxx xxxx xxxx xxxx xxxx xxxx xxxx xxxx xxxx xxxx xxxx xxxx xxxx xxxx xxxx xxxx xxxx xxxx xxxx xxxx xxxx xxxx xxxx xxxx xxxx xxxx xxxx xxxx xxxx xxxx xxxx(小四號宋體,首行縮進兩字)
(空一行)
[關鍵詞](小四號宋體加粗)工資(空兩格)激勵 ……(小四號宋體)
目錄(三號)
前言(可缺省)………………………………………………………………………1
第1章 XXX……………………………………………………………………………2
1.1xxx……………………………………………………………………………2
1.2xxx……………………………………………………………………………2
第2章 xxx……………………………………………………………………………3
2.1xxx……………………………………………………………………………3
2.2xxx……………………………………………………………………………3
第3 章xxx……………………………………………………………………………4
第4 章xxx……………………………………………………………………………4
參考文獻……………………………………………………………………………4
謝辭………………………………………………………………………………5
附錄(可缺省)………………………………………………………………………6
(小四號宋體,左對齊,二級標題縮進一格)
(另起頁)第1章 頻率響應
(一級標題,三號宋體加粗,居中 ,空一行)
1.1概述 (二級標題,四號,宋體加粗,空一行)
1.1.1頻率響應(三級標題,小四號,宋體加粗)
頻率響應是衡量放大電路的一項重要技術指標,……(用小四號宋體,首行縮進兩字)
1.1.2 頻率響應分析(小四號,宋體加粗))
對頻率響應的問題,……,從五大方面分析:
①上限頻率。……,……
1)……
a. …… (用小四號宋體,首行縮進兩字)
b. ……
②下限頻率。由于區位條件、建筑材料、……
③…… (用小四號宋體,首行縮進兩字)
1.2分析(二級標題,四號,宋體加粗(空一行)
……
(另起頁)參考文獻
(“參考文獻”用三號宋體加粗居中)
空一行
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以上是英文圖書表示方法,用小四號Times New Roman字體
[5] Ross D Shachter. Evaluating Influence Diagrams. Operations Research 1986(6) 871-882
(871-882是論文在期刊中的頁碼)以上是英文期刊表示方法,用小四號Times New Roman字體
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謝 辭
(“謝辭”用三號宋體加粗居中)
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(正文小四宋體,首行縮進)
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附 錄