緒論：寫作既是個人情感的抒發，也是對學術真理的探索，歡迎閱讀由發表云整理的11篇實事承諾范文，希望它們能為您的寫作提供參考和啟發。

篇（1）

1、黨員承諾制是按要求把承諾內容、標準、程序、時限、責任公開向全辦作出承諾，在黨員、群眾的共同監督下組織實施，違背承諾要承擔一定責任的機制。

2、《中國共產程》是推行黨員承諾制的指導思想，黨員必須嚴格履行其所規定的所有義務。

3、推行黨員承諾制為群眾行使監督權利開辟了新的渠道，是強化黨員管理、塑造黨員良好形象的切入點。其目的就是通過對承諾的實踐，提高黨員的素質，端正風氣，密切黨和群眾的聯系，把為人民服務的宗旨落到實處。

4、黨員承諾制通過黨員必須履行的責任和義務來實施對黨員的管理，把被動監督變為主動接受監督的良好載體，在黨政統一領導下精心組織，認真實施。

5、推行黨員承諾制應按照“穩步推進、重在實效、貴在堅持”的要求，健康、有序、規范地逐步推行。防止一哄而起和一陣風，不搞形式主義。

二、承諾范圍

全體黨員均在承諾范圍之內。

三、承諾內容

牢固樹立以人為本的思想，提高隊伍素質，根據群眾的意見，逐步擴大承諾內容，提高承諾標準，使其更好地滿足群眾的需求，推動承諾制向更高的層次發展。

1、崗位承諾。黨員根據各自的崗位職責，結合自己的實際情況，對自己的學習、工作提出具體目標和實現手段，對加強自身建設、優質高效地完成工作任務做出承諾。

2、實事承諾。黨員積極發揚先進性與責任意識，在年度內至少做一至二件實事，率先垂范，充分發揮黨員的先鋒模范作用。所承諾的實事必須對全辦及科室或社區的“兩個文明”建設有益，必須經過努力可以達到，必須具有明確的內容、標準、程序、時限、責任以求考核公平、公正。

四、組織領導及工作機構

推行黨員承諾制，應在黨政領導下開展工作，下設“推行黨員承諾制工作小組”，其人員由黨政領導及相關人員組成，實施對承諾制的領導、檢查、考核，負責對承諾制的日常工作處理，形成一個主要領導親自抓、分管領導側重抓、工作人員具體抓，一級抓一級、一級向一級負責的組織領導管理體系，以切實保證實施單位的承諾條條落實、項項兌現，真正做到言出必行，一諾千金。

五、考核

1、每位黨員自黨員承諾制實施之日起結合自己的實際情況對上述的承諾內容提出細化方案和實現手段，并按照所做承諾執行。年終要進行對比總結，找出不足，積累經驗。

2、推行黨員承諾制，以一年為一個期間。為使承諾真正有效，每年7～9月間召開黨員承諾制推進會，對前階段的承諾效果進行檢查。

3、期末，對黨員承諾制的執行情況進行總結評比，評比采用個人自評、群眾評議、黨支部考評相結合的辦法，考核分為優秀、合格、基本合格、不合格四項。建立相應的激勵機制，嚴格考核、獎懲結合，對成績突出的個人給予必要的獎勵。考核結果直接作為黨員年度評議和機關、事業單位工作人員年終考核重要參考項目，考核優秀的黨員可以推薦為年度優秀黨員和年終考核優秀者的候選人。

4、“黨員承諾制”工作小組，負責活動的檢查、評審、考核等日常工作，加強管理和協調，做到活動有組織保障、有創建計劃、有考核標準，有過程檢查，有推廣總結，有復審驗收。

六、監督與保障

1、推行黨員承諾制要自覺地置于群眾及社會的監督之下，加大宣傳力度，對承諾內容、踐諾正反典型，及時宣傳。

篇（2）

通過“三學三比”活動的開展，面對當前職業學校發展的具體形式和我校的具體情況，我體會到作為一名職業學校的人民教師，擔負著不僅是教書育人的重任，更重要的是培養出人品和專業技能過硬的合格的技能型人才。為了認真履行教師本職崗位職責，嚴格遵守中小學教師職業道德規范，黨員干部良好的帶頭作用，爭做一名師德高尚的教育工作者，我向光榮的教師職業以及學校、教師、學生、家長鄭重承諾：

一、愛國守法。擁護黨的領導，自覺遵守《義務教育法》、《教師法》等法律法規，全面貫徹國家教育方針。

二、愛校敬業。熱愛學校，勤于進取，精修業務，無私奉獻。自覺維護學校榮譽，努力做到認真安排布置工作、及時督查教研成果、嚴格教師考評、積極推行教改等各項工作，高質量地完成教務教學工作。

三、教書育人。以培養創新能力為目標,造就有理想,有道德、有文化、有紀律的，文化水平過關，專業技能過硬的現代專業型技能人才，體現職業教育的特色。

四、為人師表。堅守師德情操，遵守社會公德。身體力行、言行一致。注重培養教師們的團隊協作精神，尊重教師，尊重家長，樹立服務意識。自覺抵制社會不良風氣影響，不利用職責之便謀取私利，要求教師不搞有償家教或輔導。

五、關愛學生。關心愛護全體學生，尊重學生人格，維護學生權益。要求教師教育學生要克服簡單粗暴、歧視差生的思想和教育行為，不得以任何形式體罰或變向體罰學生。

六、尊重家長。主動與家長保持正常聯系，認真聽取家長的意見和建議，取得支持與配合。不得訓斥、指責家長，不得收受家長禮物。

七、終身學習。崇尚科學精神，樹立終身學習理念，拓寬知識視野，更新知識結構。潛心鉆研業務，勇于探索創新，不斷提高專業素養和教育教學水平。

承諾人：

宣化縣趙川職業高級中學

教師三亮三比承諾書二

為發揮黨員干部先鋒模范帶頭作用，做到在其位，謀其職，本人結合工作崗位實際，作出如下承諾：

1、始終堅持把學習擺上首要位置。堅持用科學理論和知識武裝頭腦，認真完成黨總支提出的理論學習任務，積極爭做學習型監察員，努力打造學習型監察員的新形象。

2、牢固樹立工作責任感和使命感。緊緊圍繞分局工作的重點，積極投身到煤礦安全監察事業中去，認真履行好本職崗位職責，努力做到愛崗敬業、埋頭苦干，開拓進取、樂于奉獻。

3、自覺踐行為人民服務這一宗旨。時刻牢記全心全意為人民服務的宗旨，切實轉變工作作風，努力做到行為上尊重群眾，感情上貼近群眾，步履上深入群眾，工作上依賴群眾，多為群眾辦好事、辦實事。

4、自覺遵守并執行各項規章制度。 嚴格遵守法律規范、 軌制規范和道德規范，嚴格約束自己一言一行，準確行使權力，忠于職守，廉潔自律，潔身自好,到警鐘長鳴，防 微杜漸，干干凈凈干事，踏踏實實做人。

篇（3）

為加強黨風廉政建設和作風建設，做到廉潔自律、勤政為民，進一步規范自己的從政行為，便于組織和同志們對我的監督，本人作以下承諾：

一、堅持立黨為公、執政為民、忠于執守、愛崗敬業、秉公辦事、遵紀守法、嚴于律已，保持一個黨員干部應該具備的良好形象。

二、不利用職權謀私利，不收受與行使職權有關的禮金、有價證券和支付憑證，不接受可能對公正執行公務有影響的宴請。

三、不參加任何形式的賭博、封建迷信和組織，不違反規定駕駛公車，不隱瞞個人重大事項，堅持重要事項報告制度。

四、不在工作日，請保留此標記飲酒，不在工作時間上網炒股、打牌、下棋等娛樂活動，下基層公務活動時，不接受基層單位在經營性飯店的招待。

五、要多深入基層調查研究，傾聽群眾意見，幫助基層站解決實際問題，要按照實事求是，科學論證、應地制宜、節約成本的原則，推進廣電事業的發展。

六、要嚴格財務制度，實行財務公開，精打細算節約開支，認真負責地管好財、理好財、用好財。

七、認真落實黨風廉政責任制的要求，切實抓好分管線的黨風廉政建設，加強教育、完善制度、強化監督，做到警鐘長鳴。

單位：******

承諾人：***

個人承諾書格式模板二

為進一步強化廉政建設，提高廉潔自律意識，從思想源頭上杜絕違規違紀事件的發生，樹立****處人的良好形象，特向處紀委做出如下承諾，并隨時隨地接受監督檢查。

1、認真學習并遵守黨紀政紀和國家的法律法規、物資供應處的各項管理規章制度和操作規程，不斷提高法律意識和法制觀念。

2、嚴格執行物資供應處的各項規章制度和操作規程。

3、做好自己該做的事，不讓別人(特別是供應商)代替自己去做應該自己親自做的事。

4、工作中不弄虛作假，按規定收集整理好各類基礎資料，不做假帳或帳外賬。

5、不利用職權上的影響和便利條件為配偶、子女或其他親友經商辦企業提供便利和優惠條件。

6、不接受有關單位和個人的現金、有價證券、支付憑證或其他實物，不到與自己行使職權有關系的單位或個人報銷應由本人及配偶、子女支付的個人費用。

7、不借出差、考察、學習之機利用公款進行旅游娛樂活動，或接受可能影響公正執行公務的宴請、禮品饋贈或其他服務。

8、不利用職務上的便利，占用公物歸個人使用或進行營利性活動。

9、遵守社會公德，不參加賭博等與職務、身份不相稱的活動。

承諾人工作單位：

承諾人簽字：

個人承諾書格式模板三

為落實安全生產責任制，有效開展安全生產工作;增強部門員工安全生產責任心，防止安全責任事故的發生，使安全管理工作步入一個新階段，***組織全體員工簽訂《安全生產責任書》。

一、安全生產工作原則

1.認真落實安全生產的方針、政策、法令、法規。

2.嚴格遵守安全生產的規章制度和安全技術操作規程。

二、安全生產職責范圍

1.嚴格遵守勞動紀律，不得私自串崗作業;工作時不得打鬧或從事與工作內容無關的其他事情;做到不傷害自己，不傷害別人，不被別人傷害。

2.特種作業人員必須持證上崗。

3.按各工種的特點穿戴好個人防護用品;有塵毒危害的要佩帶口罩;禁止吸煙，不帶火種進入生產區，嚴格遵守防火防爆等安全規定。

4.發現不安全隱患和事故，迅速采取措施并及時報告。

5.嚴格執行作業許可證管理規定;進行動火、臨時用電、高處作業按規定、按程序辦理作業許可證。

6.主動接受安全教育培訓和考核，做到持證上崗;會報警，會自救、互救、會熟練使用滅火器等消防設施。

7.認真做好安全檢查的記錄和安全管理臺帳工作。

8.服從公司領導和現場負責人的指揮和管理，不違章作業;有權制止他人違章行為，有權拒絕違反安全勞動保護法規、安全操作規程的指令。

9. 杜絕一切忽視安全生產、、違章作業的行為。

三、獎罰原則

1.發生重大、特大傷亡事故的以及輕傷事故次數超過年度規定指標，對公司財產造成重大損失的事故直接責任人，根據事故性質、責任性質，公司將會做出相應處罰。

2.在工作中凡因個人違章行為發生工傷事故造成財產損失或造成他人傷害的，除對事故負有全部責任外，視情節給予經濟賠償，直至追究刑事責任。

單位(章)

篇（4）

1、學習勁頭不足，理論水平不夠。對政治理論鉆研的不深、不透，在運用理論指導實踐、促進工作上還存在一定的差距。

2、全局意識不夠，服務意識不強。對班子成員提合理化建議不夠主動，在服務意識上有待進一步增強。

3、開拓創新意識不強，有自我滿足情緒。在工作作風上有時緊時松現象；工作標準不夠高，不能從盡善盡美、時時處處爭一流上去把握。

4、在艱苦奮斗、勤儉節約上做得還不夠好。雖然能自覺遵守領導干部廉潔自律的有關規定，做到廉潔自律。但有時有利用工作之便公款吃點、喝點的現象。

5、在履行職責，抓落實方面有待加強。有時有履行職責不到位，遇到問題繞道走的現象。開會講得多、要求的多，主動撲下身子抓落實少。

存在問題的原因是多方面的，歸納起來，主要原因在于理論學習不夠深入，理解不深刻。主要根源在于政治意識、責任意識、憂患意識不牢固。主要癥結是思想觀念與科學發展觀要求不相適應。

在今后的工作中，我一定要發揚成績，改正不足，把握機遇，創新理念，盡職盡責地做好本職工作，爭取在2009年年底之前將存在的問題全部得到整改。

一是要把學習實踐活動同自己的思想觀念工作理念結合起來。帶頭加強理論學習，轉變不適應、不符合科學發展的思想觀念。破除有礙科學發展的舊觀念，破除因循守舊的老規矩，以創新的觀念思考問題，解決問題，在相信群眾、尊重群眾、發動群眾的基礎上虛心聽取群眾意見和建議，樹立強烈的自覺意識和責任意識，牢記全心全意為人民服務的宗旨，更新觀念，大膽工作，對單位出現的困難和問題要團結班子成員一道，以改革創新的精神去認真解決。要認真謀劃長遠規劃和近期目標，經常主動地與分管領導進行溝通協商，了解他們工作中的困難，為他們出主意想辦法，及時研究、協商解決他們工作中的難題。創新發展理念，準確把握質監工作的內在要求，在破除影響質監事業發展的陳舊觀念和落后體制機制方面取得新突破；創新發展思路，增強履行職能、服務地方經濟發展的能力，在堅定不移地推進“以質取勝”戰略，為當地經濟和社會發展提供基礎和保障方面取得新突破；創新發展舉措，在積極探索推動質監事業發展的新新措施方面取得新突破；創新服務手段，在關注民生、重視解決與人民群眾生活息息相關的產品質量安全方面取得新突破；創新領導方法，在提高決策水平和執行力、提高黨員干部素質、增強質監工作的創新能力、優化質監事業發展環境、打造和諧質監方面取得新突破。

篇（5）

1、事務所對委托方委托的工程項目要成立專門的項目部，項目經理負責對整個項目的工作質量、進度以及組織協調等工作負責，及時與委托方進行溝通，確保工作的質量和效率。項目部要不定期組織召開項目會議，針對審計工作中的問題及時與相關人員溝通解決。2、嚴格工作紀律，加強造價人員廉潔自律，嚴格執行事務所有關審計制度和廉潔執業的要求。愿意接受委托方及與工程審計有關的所有人員的監督，發現違反規章制度者將對其進行嚴肅處理。

二、專業技術人員保證措施

根據委托方委托的項目性質和特點，合理選擇技術水平高、責任心強的專業技術人員組成項目實施小組，保證在人員和人員技術水平上方面滿足工作需要。實施工程項目審核的項目小組組成結構為：

1、項目負責人，其工作職責為：

（1）、保證咨詢工作按委托方批準的工作計劃貫徹實施；

（2）、監督項目小組人員遵守執業道德規范；

（3）、及時就咨詢工作中發現的重大問題與委托方指定的聯系人進行溝通、交換意見；總體復核咨詢結果，保證咨詢成果質量，發表咨詢意見、結論。 

2、項目小組組長，其工作職責為：

（1）、按既定審計方案、審計實施計劃組織造價咨詢工作；

（2）、監督造價咨詢小組人員遵守工作紀律、執業道德規范；

（3）、復核各專業咨詢小組的工作底稿、工作記錄； 

（4）、匯總咨詢過程中發現的問題，提出初步咨詢意見，并報項目負責人復核審定。 

3、項目小組成員，其工作職責為： 

（1）、具體實施工程造價咨詢服務過程中各階段的工程造價咨詢業務；

（2）、匯總咨詢結果、起草工程造價咨詢初步意見。

三、工作進度保證措施 

1、根據委托方的要求，結合委托項目的實際情況，合理編制項目實施方案，制定項目實施計劃，并由公司技術負責人審核批準。 

2、項目負責人整體布置并監督項目實施進度，發現進度滯后，要找出原因，及時調整，若項目小組內調整不能滿足委托方進度要求，需報公司技術負責人進行調整安排。 

3、項目小組長具體安排項目實施進度計劃，各專業人員的工作計劃如出現進度偏差，要及時調整，專業內的調整不能滿足實施進度計劃時，要及時向項目負責人匯報，根據實際情況，做出是否需增派專業人員的決定。 

4、項目小組成員是具體工作的實施者，項目實施過程中若發現實際工作量大于預期工作量，進度計劃與制定的實施計劃有差異時，要及時向項目組長匯報，與便于整體做出安排調整。

四、辦公設備保證措施 

我公司具有足夠的辦公設備與設施，配備了常用的辦公軟件和專業軟件，能夠保證所有工程造價咨詢工作的需求。目前公司具有臺式電腦20臺、筆記本電腦12臺，專業概預算軟件（整套）網絡鎖20點、單機鎖6套，專業軟件內容包括建筑工程、公路工程、電力工程、水利工程、石油化工工程、市政工程、機電安裝工程、裝飾裝修工程以及園林綠化工程等。

五、工作質量保證措施 

本事務所本著以質量求生存，以信譽求發展的服務宗旨，本所建立了完善的內部管理制度，在質量控制體系方面，具有嚴格的項目負責人制度和三級復核制度。執業上認真遵守《工程造價咨詢單位執業行為準則》和《造價工程師職業道德行為準則》，恪守獨立、客觀、公正、誠實信用的原則，在不違反國家和公眾利益的前提下，竭誠為委托人服務，嚴格執行《工程造價咨詢業務操作指導規程》及建設主管部門關于工程造價咨詢的有關文件、規程，特別是關于工程施工、合同、招標、造價等方面的內容，以保證審核工作質量。具體措施如下： 

1、根據委托方委托的項目，選派經驗豐富的造價工程師組成項目工作小組，從人員素質上保證工程造價服務質量。組織所有參加該項目的工作人員，進行工作前培訓，劃分專業小組，熟悉了解各項與建設項目審計有關的資料，統一執業標準，明確工作紀律。 

2、嚴格貫徹執業三級復核制度，層層把關，保證審計質量。 （1）、第一級復核：：由分項負責人實施的詳細復核，包括： 審計的正確性、審計證據的充分性； 審計計算的準確性； 審計范圍的完整性審計結論的可靠性。 

（2）、第二級復核：由項目負責人實施的總體復核，包括： 一級復核的內容是否完整； 一級復核所述問題是否準確；審計程序、審計重點領域是否全部實施；對重要問題進行抽樣檢查，確定審計是否需要重新取證。

（3）、第三級復核：由公司技術負責人實施的最終復核，包括： 審計程序是否按審計計劃實施； 

確定的問題及調整意見是否準確、依據是否充分； 重點審計領域的審計是否完整實施； 審計是否達到了預期目標，有無可改進項目；審計結論、評價是否充分、完整、合法。 

3、實施全面、詳細審計。避免抽樣審計可能造成的誤差，保證審計質量。 

4.以嚴格的管理制度保證審計質量。 

（1）、所有工作人員應本著嚴肅認真的態度、公平公正的原則履行本職工作。 

（2）、嚴格遵守國家和地方的法律法規和各項方針政策。 

（3）、工作人員應以平等、端正的態度與各施工單位及建設單位進行合作，做到理有據，實事求是。 

（4）、工作人員未經項目負責人批準不得單獨外出會客，要求做到不受禮、不吃請，公正無私。  

（5）調用資料須報各專業負責人，由專業負責人報項目負責人統一匯總后提交委托方，從委托方調出相關資料后交由各專業負責人簽收和退還。

（6）、工作人員交換意見須報項目負責人批準，在委托人指定專業人員在場的情況下方可交換意見，不得徇私舞弊，一經發現按本所的有關規定予以嚴肅處理，觸犯法律的移交司法機關。 

5、設計規范、科學、合理的審計工作底稿，包括相應的審計程序表及審計調查表，努力做到審計不漏項，保證審計程序的完整性。  

服務承諾 

為保證審計質量，達到委托方的服務目標，我們鄭重承諾如下：

一、優質服務承諾 

我們將本著嚴格審計、熱情服務、秉公辦事、一絲不茍的原則，按照委托方的要求，根據適合的法律法規和行業工作準則，履行咨詢服務。 參加項目審核的全體人員堅持“開拓進取、追求卓越、誠實信用、勤勉盡職”的企業精神，為委托單位相關人員密切配合，保證按期保質的完成所委托的業務。 

執業人員要有較強的工作責任心，愛崗敬業，規范操作；妥善保管所有資料，按合同約定保守咨詢過程中所知悉的商業秘密。

二、質量目標承諾 

嚴格按照我公司質量三級復核制度對審計結果進行質量復核，嚴格內部管理，強化責任意識，提高職業素質，加強對執業人員的規范自律教育，高質量出具具有法律效力的咨詢報告。

三、執行合同承諾 

篇（6）

一、總體承諾

1、財政部門將始終本著對黨、對人民、對事業高度負責的態度，對在整改方案中涉及的問題，通過制定整改措施、明確整改目標、強化整改責任、嚴格整改時限，按照遠近結合，突出重點的原則，一件件地整改落實到位。

2、對所涉及的問題，如果認為我們整改措施不具體，整改目標不明確的，可以通過財政與編制政務公開網*和京山縣財政局學習科學發展觀博客*以及學習實踐活動辦公室電話（*）進行反映。我們將虛心接受批評，積極完善整改措施，努力整改到位。

二、具體重大事項的承諾

1、積極組織財政收入，確保財政收支平衡。積極組織財政收入，確保財政收支平衡是財政部門的義不容辭的職責，我們將以科學發展觀活動為契機，采取切實可行的措施，加強與國、地稅部門的聯系和協調溝通，積極開展調查分析，大力組織財政收入，強化部門預算執行，嚴格支出管理，確保2009年全年完成財政總收入59544萬元，其中一般預算收入完成28840萬元的目標。通過積極組織財政收入，在保穩定、保發展等方面發揮財政部門應有的作用。

2、積極籌措資金，支持企業發展。面對金融危機，財政部門將牢固樹立支持企業發展就是支持財政事業發展的理念，認真落實縣委、縣政府扶持企業發展的各項政策措施，同時積極幫助企業爭取項目和資金，加大擔保體系建設，拓寬企業融資渠道，全力支持企業發展。

3、積極開展招商引資和爭取資金工作。通過實行領導帶頭、全員參與、內外結合、嚴格獎懲等措施，確保全年完成1500萬元以上招商引資任務。進一步加大進京、跑省力度，積極開展爭取資金競賽活動，力爭2009年財政部門單獨爭取資金額度比2008年增長50%。

4、嚴格惠農政策落實，及時兌付各類惠農資金。按照中央和省安排，凡涉及惠農資金，財政部門將嚴格按照政策，規范發放程序，提高辦事效率，及時將資金發放到農戶手中。

5、加強民生資金投入，增強公共財政保障能力。積極籌措資金支持廉租房建設以及農村醫療救助、城鎮低保、基本醫療保險、新型農村合作醫療改革等工作，確保改革的成果讓廣大人民群眾共享。

6、加強干部隊伍建設，切實提高執行力。通過加強班子隊伍建設，提高黨組貫徹落實科學發展觀的能力和執行縣委、縣政府決策的自覺性；開展社會各界評財政以及對財政部門特定對象進行“三定”測評等工作，進一步規范財政干部的行政行為。

篇（7）

人人都說君子一言駟馬難追。現在遵守諾言的人已經很少了，而承諾不是甜言蜜語能騙過去的，答應別人的事應努力做到，俗話說得好，遵守承諾的人是“真君子”，孔老夫子所說：“言必信，行必果”。人必須遵守自己的一言一行。

我曾記得在初夏那天，早上陽光明媚，我徒步走到了學校，本來高高興興，哼著小調，而在收作業的時候的時候，而我卻怎么也找不到我的作業，完了這下慘了。老是把我叫到臺前，用那蠻橫的語氣使我半天不吐出一個字。我坑坑巴巴的說出了。“忘—帶—了”，這下完了，又要打電話了。唉，順天由命吧！可老師說出了讓我去找，而我回到了家，忘掉了這件事，而我那早上受到了應有的懲罰。

而我感悔萬千，就算沒有做完也應該補上啊！人不得無信啊！這不就是不叫愛那個誠信的人花言巧語騙過去的嗎！因為我不遵守承諾同學么都輕視我，無視我，又受同學的嘲笑，我的臉丟盡了。那種感覺真的不好受，心如刀割一樣。我埋怨自己是個不講誠信的人，不守承諾的人，是一個“偽君子”而不是“真君子”。而他們，她們全部不相信我。經過了這次錯誤成為我成功的基礎。

孔子所說：“君子坦蕩蕩，小人長戚戚。”就因這件事，我會把誠信粘在心里，以后要做一個講誠信的“君子”。

黑龍江省綏化市第九中學初2 4班初二:kdz8883768

篇（8）

二、愛校敬業。熱愛學校，勤于進取，精于業務，無私奉獻。自覺維護學校榮譽，努力做到認真備課、上課、作業批改、輔導、考查，切實改進教法，減輕課業負擔，高質量地完成教學工作。

三、教書育人。以培養創新能力為目標,造就有理想,有道德、有文化、有紀律的，德智體美勞全面發展的社會主義建設者和接班人。自覺抵制封建迷信和活動，不傳播有害學生身心健康的思想。絕不以各種名義向學生罰款和攤派錢物，絕不擅自設立收費項目、超標準收費、擴大收費范圍。

四、為人師表。做有理想信念、道德情操、扎實學識、仁愛之心的四有好老師，堅持立德樹人，堅守高尚情操，遵守社會公德。知榮明恥，身體力行、言行一致。衣著得體，語言規范，舉止文明。關心集體，團結協作，尊重同事，尊重家長。自覺抵制社會不良風氣影響，不強迫或變相強迫學生訂購學習資料，不利用職責之便謀取私利，不搞有償家教。決不在課堂上接聽電話或其他影響教學的事情。

五、終身學習。崇尚科學精神，樹立終身學習理念，拓寬知識視野，更新知識結構。潛心鉆研業務，勇于探索創新，不斷提高專業素養和教育教學水平。

六、關愛學生。關心愛護全體學生，尊重學生人格，平等公正對待學生，保護學生安全，關心學生健康，維護學生權益。克服簡單粗暴、歧視差生的思想和行為，不得以任何形式體罰或變向體罰學生。

七、尊重家長。主動與家長保持正常聯系，認真聽取家長的意見和建議，取得支持與配合。不得訓斥、指責家長，不得收受家長禮物。

篇（9）

師

風

承

諾

書

作為一名光榮的人民教師，擔負著教書育人的重任，為了認真履行教師職責，嚴格遵守《中小學教師職業道德規范》，形成自己良好的師德師風，爭做一名師德高尚的教育工作者，為了提高自身的思想道德素質，做學生健康成長的引路人，以高尚的情操感染人，以淵博的知識教育人，以科學的方法引導人，以良好的形象影響人。我以捍衛教師尊嚴為己任，向學校、家長和社會鄭重承諾：

一、愛國守法。

擁護黨的領導，自覺遵守《義務教育法》、《教師法》等法律法規，全面貫徹國家教育方針，教育教學中同黨和國家的方針政策保持一致，不得有違背黨和國家方針政策的言行。

二、愛校敬業。

熱愛學校，勤于進取，精于業務，無私奉獻。自覺維護學校榮譽，努力做到認真備課、上課、作業、批改、輔導、考查，切實改進教法，減輕課業負擔，高質量地完成教學工作。

三、教書育人。

以培養創新能力為目標,造就有理想,有道德、有文化、有紀律的，德、智、體全面發展的社會主義建設和接班人。自覺抵制封建迷信和活動，不傳播有害學生身心健康的思想。絕不以各種名義向學生罰款和攤派錢物，絕不擅自設立收費項目、超標準收費、擴大收費范圍。

四、為人師表。

堅守高尚情操，遵守社會公德。知榮明恥，身體力行、言行一致。衣著得體，語言規范，舉止文明。關心集體，團結協作，尊重同事，尊重家長。自覺抵制社會不良風氣影響，不強迫或變相強迫學生訂購學習資料，不利用職責之便謀取私利，不搞有償家教。決不在課堂上接聽電話或其他影響教學的事情。

五、終身學習。

崇尚科學精神，樹立終身學習理念，拓寬知識視野，更新知識結構。潛心鉆研業務，勇于探索創新，不斷提高專業素養和教育教學水平。

六、關愛學生。

關心愛護全體學生，尊重學生人格，平等公正對待學生，保護學生安全，關心學生健康，維護學生權益。克服簡單粗暴、歧視差生的思想和行為，不得以任何形式體罰或變向體罰學生。

七、尊重家長。

主動與家長保持正常聯系，認真聽取家長的意見和建議，取得支持與配合。不得訓斥、指責家長，不得收受家長禮物。

以上各條，特向全校師生和社會作出公開承諾，如有違反，本人愿接受學校的批評、警告以及主管部門處分等處罰措施，歡迎學生、家長、學校和社會等各方面積極配合，共同監督。

學

校（蓋章）：

篇（10）

為配合學校全面、細致開展學生綜合素質評價工作，并切實保障此項工作的順利進行，公正、客觀的對學生綜合表現進行評價，促進我校學生的全面發展， 本人愿意參加學生綜合素質評價工作，鄭重承諾對學生的評價均是建立在事實基礎之上的，并確保評價過程的透明、客觀、公正。

本人已經認真閱讀了《xx初中學生綜合素質評價實施意見》和《xx中學學生綜合素質評價實施方案》，并對綜合素質評價的意義、內容、方法、過程、制度有充分的認識和理解，愿意在評價過程中認真履行職責，保證對每一位學生負責，并自覺接受組織和群眾監督，如與客觀事實不符，存在弄虛作假行為，愿意接受學校的有關處理。

教師簽名：

聯系電話：

篇（11）

教育事業是神圣的，教師的職業道德是崇高的，教師的責任是重大的。為了全面提升師德水準，弘揚高尚師德，抵制不良師風，建設一支職業道德優良、業務精湛、忠于人民教育事業的高素質的教師隊伍，我校教師對社會、家長、學生鄭重承諾：

1、為人師表。語言文明規范，不說忌語，儀表端莊，舉止文明，穿戴大方得體，體現教師形象。

2、關愛學生。每天面帶微笑，親切和氣地對待每一位學生和家長。尊重學生的人格和個性，不諷刺、譏諷、歧視幼兒，不體罰或變相體罰學生。

3、廉潔從教。遵守教師職業道德規范，認真履行教師職責，無償地為家長提供滿意的服務，自覺維護教師形象。

4、尊重家長。熱情禮貌地接待家長，善于聽取家長的建議與意見，認真開展家長工作，促進家校合作。

5、愛崗敬業，樂于奉獻。對待工作認真負責，不分份內份外，不計較個人得失，樂意為學生、為他人、為集體奉獻自我。

6、團結協作，互相關心。有大局意識，不做有損學校聲譽和家長利益的事。

7、勤奮好學，精益求精。堅持不斷的學習，刻苦鉆研，更新知識結構，提高自身素養和水平，深化教育教學改革。

8、為學生的健康成長和生活、活動需要，及時提供物質上的保證;對校內的各項設施設備定期做好保養和維修工作，保障幼兒在安全、舒適、愉快的環境中身心健康成長。

以上承諾請家長、上級領導及社會各界予以監督!

承諾人：xxx

2019年xx 月xx 日

2019年教師師德師風承諾書2

一、志存高遠。樹立正確的教育觀、人才觀，爭做先進文化的代表，把教書育人作為自己的終身價值追求，作為自己的幸福源泉，愛崗敬業，盡職盡責，去奉獻，去創造，促進每一個學生的全面發展和可持續發展。

二、依法執教。模范遵守法律法規，全面貫徹黨的教育方針，積極實施素質教育，勇于推進教育創新。

三、有效教學。以培養和提高學生的學習能力為重點，研究、完善教育教學方法，竭力打造有效課堂，不斷提高教學效益。

四、熱愛學生。關心愛護全體學生，尊重學生人格，平等、公正地對待學生;走近學生心靈，定期輔導，做學生的知心朋友。

五、團結協作。謙虛友善，和睦相處，相互學習，相互幫助，共同打造教書育人的優秀團隊。

六、尊重家長。積極與學生家長進行溝通，妥善處理家長與學校的關系，宣傳、交流科學的教育思想和方法，形成家校教育合力。

七、廉潔從教。自覺抵制社會不良風氣的影響，不向家長索要財物，不利用職務之便讓家長辦私事。