緒論：寫作既是個(gè)人情感的抒發(fā)，也是對(duì)學(xué)術(shù)真理的探索，歡迎閱讀由發(fā)表云整理的11篇運(yùn)動(dòng)員宣誓范文，希望它們能為您的寫作提供參考和啟發(fā)。

篇（1）

1、我代表全體運(yùn)動(dòng)員鄭重宣誓：我們將以積極、飽滿、熱情的態(tài)度參加本屆運(yùn)動(dòng)會(huì)，弘揚(yáng)奧林匹克精神，勝不驕，敗不餒。

2、在比賽中，服從領(lǐng)導(dǎo)，服從指揮； 遵守紀(jì)律，遵守規(guī)則；尊重裁判，尊重對(duì)手；團(tuán)結(jié)協(xié)作，勇于拼搏；友誼第一，比賽第二；賽出風(fēng)格，賽出水平。

3、在“更快、更高、更強(qiáng)”的口號(hào)下，以公平以、友好的態(tài)度進(jìn)行比賽，促進(jìn)運(yùn)動(dòng)技術(shù)水平的提高，增進(jìn)老師和同學(xué)們之間的友誼。

4、最后預(yù)祝本屆運(yùn)動(dòng)會(huì)取得圓滿成功。

（來源：文章屋網(wǎng) ）

篇（2）

批準(zhǔn)單位：國(guó)家體育總局 主辦單位：中國(guó)體育報(bào)業(yè)總社《新體育》雜志

支持單位：中國(guó)奧委會(huì)、世界奧運(yùn)選手協(xié)會(huì) 承辦單位：北京時(shí)代豪文化 活動(dòng)推廣：同路天闊傳播機(jī)構(gòu)

協(xié)辦單位：北京心情互動(dòng)信息技術(shù)有限公司

媒體協(xié)辦：中央電視臺(tái)、北京電視臺(tái)、新華社、中新社、中國(guó)體育報(bào)、世界新聞報(bào)、東方今報(bào)、北京廣播電視報(bào)、中國(guó)日?qǐng)?bào)、賓臣國(guó)際等國(guó)內(nèi)媒體；美聯(lián)社、路透社、明鏡周刊等海外媒體；北青網(wǎng)、體總網(wǎng)

批準(zhǔn)單位： 國(guó)家體育總局

主辦單位： 中國(guó)體育報(bào)業(yè)總社《新體育》雜志

支持單位： 中國(guó)奧委會(huì)世界奧運(yùn)選手協(xié)會(huì)

承辦單位：北京時(shí)代豪文化傳播有限責(zé)任公司

活動(dòng)推廣：同路天闊傳播機(jī)構(gòu)

協(xié)辦單位：北京心情互動(dòng)信息技術(shù)有限公司

媒體協(xié)辦：中央電視臺(tái)、北京電視臺(tái)；中國(guó)體育報(bào)、北京青年報(bào)、東方今報(bào)、北京廣播電視報(bào)、中國(guó)日?qǐng)?bào)、世界新聞報(bào)、賓臣國(guó)際等國(guó)內(nèi)媒體；美聯(lián)社、路透社、明鏡周刊等海外媒體；“世界十佳”活動(dòng)官方網(wǎng)站、體總網(wǎng)、北青網(wǎng)

驚喜大獎(jiǎng)等你拿：

投票參與者將按每張選票選中人數(shù)和選中的順序(手機(jī)短信投票參與者按每個(gè)手機(jī)號(hào)碼選中的人數(shù)和順序計(jì)算)，產(chǎn)生特等獎(jiǎng)、一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng)和紀(jì)念獎(jiǎng)：

a).特等獎(jiǎng)：5名，2008年奧運(yùn)會(huì)賽事門票一張 　2006年度“世界十佳”運(yùn)動(dòng)員揭曉頒獎(jiǎng)盛典晚會(huì)門票一張； 　b). 一等獎(jiǎng)：10名，2006年度“世界十佳”運(yùn)動(dòng)員揭曉頒獎(jiǎng)盛典晚會(huì)門票一張； 　c)二等獎(jiǎng)：15名，價(jià)值人民幣400元音箱一個(gè)； 　d) 三等獎(jiǎng)50名，贈(zèng)閱《籃球》全年雜志一套，獎(jiǎng)品價(jià)值120元； 　e).紀(jì)念獎(jiǎng)200名，贈(zèng)閱《新體育》或“世界十佳”精美紀(jì)念品一套(讀者可根據(jù)自身喜好選擇其一)，獎(jiǎng)品價(jià)值80元；

手機(jī)短信及移動(dòng)語音投票同時(shí)參與積分記獎(jiǎng)(記獎(jiǎng)時(shí)限為2006年11月至2007年3月止)；

a). “總冠軍獎(jiǎng)”1名，獎(jiǎng)品價(jià)值800元音箱一臺(tái)；

b).“月短信冠軍獎(jiǎng)”，每月1名，獎(jiǎng)品價(jià)值400元音箱一臺(tái)；

c).“周短信冠軍獎(jiǎng)”，每周1名，獎(jiǎng)品價(jià)值120元《籃球》全年雜志一套；

d).“紀(jì)念獎(jiǎng)”，每周5名，獎(jiǎng)品價(jià)值80元《新體育》全年雜志一套或“世界十佳”精美紀(jì)念品一份(讀者可根據(jù)自身喜好選擇其一)；

詳情請(qǐng)登錄“世界十佳”官方網(wǎng)站：

WWW．

篇（3）

“世界十佳”活動(dòng)已成為各國(guó)體育明星們追夢(mèng)的舞臺(tái)，海內(nèi)外企業(yè)體育營(yíng)銷的戰(zhàn)略平臺(tái)。星光璀璨的2004年度“世界十佳”頒獎(jiǎng)典禮已成歷史，但“世界十佳”精神已經(jīng)成為時(shí)代魅力的象征。有眾多奧運(yùn)冠軍、世界冠軍和國(guó)際品牌企業(yè)以及眾多強(qiáng)勢(shì)媒體積極參與的“世界十佳”活動(dòng)正是這一時(shí)代精神的體現(xiàn)。2005年度“世界十佳”活動(dòng)主辦者在活動(dòng)推廣上充分考慮了互動(dòng)環(huán)節(jié)，并首次聯(lián)手15家海外強(qiáng)勢(shì)華文媒體來共同打造活動(dòng)的平臺(tái)，使海外華人以及國(guó)外企業(yè)積極參與到評(píng)選活動(dòng)中來，共享榮譽(yù)，同創(chuàng)輝煌。

“世界十佳”運(yùn)動(dòng)員由全球華人參與投票產(chǎn)生，2005年度“世界十佳”評(píng)選方式是，體育愛好者可參考24名(組)候選人名單，通過《新體育》雜志、《中國(guó)體育報(bào)》、《籃球報(bào)》等媒體刊登的選票自行投票，也可登陸活動(dòng)指定網(wǎng)站——新浪網(wǎng)，體總網(wǎng)以及利用手機(jī)短信的方式參與評(píng)選。主辦者最終依照每個(gè)運(yùn)動(dòng)員得票多少，依次產(chǎn)生2005年度“世界十佳”運(yùn)動(dòng)員，投票者同時(shí)有機(jī)會(huì)獲取參加頒獎(jiǎng)盛典門票以及相應(yīng)的獎(jiǎng)金或獎(jiǎng)品。活動(dòng)詳情敬請(qǐng)關(guān)注《新體育》雜志的后續(xù)報(bào)道。

活動(dòng)背景及項(xiàng)目?jī)?yōu)勢(shì)

“世界十佳”活動(dòng)始創(chuàng)于1984年，是經(jīng)國(guó)家體育總局批準(zhǔn)，中國(guó)體育報(bào)業(yè)總社主辦，由全球華人投票評(píng)選的年度活動(dòng)，每年舉辦一次，在海內(nèi)外享有崇高的聲譽(yù)及廣泛的影響力。今年是“世界十佳”活動(dòng)的第20屆。

2004年度“世界十佳”頒獎(jiǎng)典禮于2005年3月26日在人民大會(huì)堂萬人大禮堂隆重揭幕，整個(gè)活動(dòng)星光閃耀，韻味久遠(yuǎn)，此次活動(dòng)得到了北京燕京啤酒集團(tuán)，中國(guó)國(guó)航及IBM(中國(guó))公司的盛情贊助。在活動(dòng)宣傳方面，海內(nèi)外參與宣傳報(bào)道媒體達(dá)1000余家，僅CCTV就有5個(gè)頻道參與活動(dòng)的宣傳報(bào)道，讓人們?cè)僖淮晤I(lǐng)略了奧林匹克精神的無上魅力與雋永品質(zhì)。

隨著北京2008奧運(yùn)會(huì)的臨近，“世界十佳”正以她特有的精神魅力吸引著海內(nèi)外企業(yè)與體育愛好者的巨大參與熱情。2006年3月下旬將再次在北京人民大會(huì)堂萬人禮堂舉行隆重的揭曉頒獎(jiǎng)典禮。相信有我們的超級(jí)策劃和強(qiáng)有力的執(zhí)行，明星薈萃的頒獎(jiǎng)盛典將會(huì)為合作者帶來燦爛輝煌雙贏的明天！

活動(dòng)宗旨：弘揚(yáng)奧林匹克精神　傳承企業(yè)品牌文化

合作原則：共享榮譽(yù)　同創(chuàng)輝煌

活動(dòng)口號(hào)：激情成就明天，智慧超越夢(mèng)想

頒獎(jiǎng)時(shí)間：2006年3月25日(周六)(擬定)

頒獎(jiǎng)地點(diǎn)：人民大會(huì)堂萬人禮堂(擬定)

主辦單位：中國(guó)體育報(bào)業(yè)總社

《新體育》雜志

冠名贊助：

承辦單位：北京時(shí)代豪文化傳播有限公司 華唱兄弟

協(xié)辦單位：中國(guó)國(guó)際航空 賓臣國(guó)際 燕京啤酒 源訊中國(guó)

媒體協(xié)辦：中央電視臺(tái)、北京電視臺(tái)、天津電視臺(tái)、鳳凰衛(wèi)視、廣東電視臺(tái)、重慶電視臺(tái)、東方衛(wèi)視、山東衛(wèi)視、南京電視臺(tái)；中國(guó)體育報(bào)、公益時(shí)報(bào)，北京公交車廂廣告網(wǎng)、北京電視報(bào)、北京青年報(bào)

官方網(wǎng)站：新浪網(wǎng)、體總網(wǎng)、中國(guó)奧委會(huì)網(wǎng)站；

2005年度“世界十佳”運(yùn)動(dòng)員評(píng)選辦法

活動(dòng)由專家委員會(huì)提名2005“世界十佳”候選人，全球體育愛好者通過以下投票方式進(jìn)行評(píng)選，得票前十位者將當(dāng)選2005年度“世界十佳”運(yùn)動(dòng)員。

評(píng)選時(shí)間：2005年12月15日－2006年3月1日

篇（4）

1.引言

網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)是一項(xiàng)技術(shù)精細(xì)且對(duì)抗性強(qiáng)的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目，它對(duì)技術(shù)的要求是相當(dāng)嚴(yán)格的，現(xiàn)在世界各國(guó)都已經(jīng)認(rèn)識(shí)到，搞好運(yùn)動(dòng)員科學(xué)的選材工作是趕超世界先進(jìn)水平的捷徑，運(yùn)動(dòng)員選好了，就等于成功了一半。縱觀世界體壇，我們可以看到，凡是在奧運(yùn)會(huì)上取得優(yōu)異成績(jī)的國(guó)家，除了訓(xùn)練科學(xué)外，都有一個(gè)完整的選材體系。這是現(xiàn)代競(jìng)技體育的一個(gè)重要特點(diǎn)。

2.研究對(duì)象和方法

2.1研究研對(duì)象

河南大學(xué)網(wǎng)球?qū)I(yè)學(xué)生。

2.2研究方法

2.2.1文獻(xiàn)法

通過學(xué)校圖書館和Internet收集有關(guān)文獻(xiàn)資料。

2.2.2調(diào)查分析法

對(duì)調(diào)查考察結(jié)果進(jìn)行分析。

2.2.3專家訪談法

對(duì)我校從事網(wǎng)球教學(xué)并具有副教授以上職稱的教師進(jìn)行訪談?wù){(diào)查。

3.研究?jī)?nèi)容

3.1網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)員的選材的必要性

隨著科學(xué)的日益發(fā)展，訓(xùn)練方法也進(jìn)一步地科學(xué)化，各國(guó)采用的訓(xùn)練手段、方法的差異日趨縮小，訓(xùn)練的物質(zhì)條件的差距也越來越小。這樣，運(yùn)動(dòng)員先天條件的重要性就突出了。過去那種傳統(tǒng)的、自然淘汰的經(jīng)驗(yàn)選材方法，已經(jīng)不適應(yīng)網(wǎng)球發(fā)展的需要，人們必須努力探索如何準(zhǔn)確地預(yù)測(cè)少年兒童運(yùn)動(dòng)能力的發(fā)展，以期選出優(yōu)秀的運(yùn)動(dòng)員，并在幼年就加以培養(yǎng)，保證將來在競(jìng)技體育中能出好成績(jī)。

3.2網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)員選材的條件與要求

現(xiàn)代網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)發(fā)展的特點(diǎn)是速度快，變化多。在進(jìn)行網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)員選材的時(shí)候，除了對(duì)一般身體素質(zhì)有一定的要求外，關(guān)鍵是對(duì)神經(jīng)類型、意志品質(zhì)、自變及應(yīng)變能力的優(yōu)選。

3.2.1選材年齡

網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)的技術(shù)是相當(dāng)復(fù)雜的，要達(dá)到國(guó)際水平，一般都需要8―10年的系統(tǒng)訓(xùn)練，所以選材工作必須在少年兒童時(shí)期就進(jìn)行。目前，網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)員的選材工作一般從8―12歲開始。從網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)的發(fā)展來看，選材年齡一直都在逐步地提前，有條件的話，可以讓兒童在5―6歲就開始接受啟蒙訓(xùn)練，進(jìn)行現(xiàn)在普遍比較流行的小型網(wǎng)球訓(xùn)練。

3.2.2身體整體形態(tài)

3.2.2.1身高

網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)比賽的場(chǎng)地較寬，對(duì)運(yùn)動(dòng)員的速度、耐力、靈敏、協(xié)調(diào)性要求相當(dāng)高，因此網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)員不宜身材過矮，否則對(duì)球的控制范圍就會(huì)過小，因此，少年兒童的預(yù)測(cè)身高男子是1米83，女子是1米70左右為最好。

3.2.2.2體型

網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)員以勻稱的體型為宜，具體要求是：手臂微長(zhǎng)，腿長(zhǎng)而直，重心稍高，身體各部分的比例適當(dāng)，四肢不能太粗，關(guān)節(jié)也不能太大，臀部較小，臀部肌肉緊縮上收，跟腱長(zhǎng)而且清晰，腳弓明顯。

3.2.3身體各部分形態(tài)

3.2.3.1頭部形態(tài)的選材

人的頭部形態(tài)與人的許多方面的發(fā)育有關(guān)，如現(xiàn)在有人通過人的頭部形態(tài)來預(yù)測(cè)人的身高。頭部形態(tài)與選材有著一些直接與間接的關(guān)系，正引起廣大選材工作者的注意。在網(wǎng)球選材中，對(duì)頭部形態(tài)的研究主要集中在以下三個(gè)指標(biāo)：頭長(zhǎng)，頭寬，頭耳高。

頭長(zhǎng)高指數(shù)=頭耳高和頭長(zhǎng)的比例×100。

頭寬高指數(shù)=頭耳高和頭寬的比例×100。

頭長(zhǎng)寬指數(shù)=頭寬和頭長(zhǎng)的比例×100。

根據(jù)上海體育學(xué)院科學(xué)選材組報(bào)道，依據(jù)頭長(zhǎng)、頭寬、頭耳高三種指標(biāo)所確定的頭型類型，與身高之間在一定程度上存在著內(nèi)在關(guān)系。高頭型、狹頭型或者高狹頭型者，均大于其他頭型的預(yù)測(cè)身高。根據(jù)以上的研究，在網(wǎng)球選材工作中，如果要挑選個(gè)子高和晚熟型的運(yùn)動(dòng)員，就應(yīng)該盡量選擇高狹頭型的少年兒童。

3.2.3.2軀干部形態(tài)的選材

在網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)選材中，坐高指數(shù)小，軀干相對(duì)短，對(duì)于絕大多數(shù)的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目來說都是有利的。肩寬是指左右肩峰點(diǎn)之間的距離，是反應(yīng)軀干上橫徑的指標(biāo)，能明顯地體現(xiàn)體型。

其遺傳力和坐高的遺傳力一樣都比較大，也是一個(gè)在訓(xùn)練中不容易改變的指標(biāo)。

3.2.4生理機(jī)能

網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)員除要求心肺功能好之外，對(duì)本體感覺、視覺、位覺、聽覺功能的要求也相當(dāng)高，這些功能對(duì)技術(shù)發(fā)展有著重要的意義。

3.2.4.1身體健康

各系統(tǒng)功能正常，無影響從事網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)的傷病。

3.2.4.2心肺功能良好

在正常的情況下，安靜時(shí)候脈搏頻率慢為好；在激烈運(yùn)動(dòng)時(shí)脈搏頻率快，恢復(fù)時(shí)間短為好。

3.2.4.3本體感覺功能好

測(cè)試的基本方法為：持不同性能的球拍對(duì)墻擊球，測(cè)試其適應(yīng)網(wǎng)球的彈性和控球的能力。或者接各種角度的球和不同速度的球，觀察其“球感”。

3.2.4.4視覺功能好

測(cè)試方法為：站在6米處用距離識(shí)別器進(jìn)行測(cè)試，或者在眼前一尺左右放一個(gè)網(wǎng)球，要求用眼睛盯住球，觀察其眼球向上、下、左、右轉(zhuǎn)動(dòng)的情況，轉(zhuǎn)動(dòng)靈活者為好。

3.2.4.5位覺功能好

測(cè)試方法是：讓受測(cè)者坐在旋轉(zhuǎn)椅上，以每?jī)擅朕D(zhuǎn)一圈的速度旋轉(zhuǎn)10圈，突然停止，正視前方。觀察其眼震持續(xù)時(shí)間，一般15秒到45之間是最正常的。

3.2.4.6聽覺功能好

對(duì)來球的聲音變化能很好地判斷并正確地處理。聽覺功能也可以用聽表聲（懷表或者秒表）來測(cè)試聽覺是否正常。

3.2.5身體素質(zhì)

身體素質(zhì)通常指的是人體在肌肉活動(dòng)中所表現(xiàn)出來的各種能力。一般包括力量、速度、耐力、靈敏和柔韌等。網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)有比較強(qiáng)的專項(xiàng)特點(diǎn)，網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)員的身體素質(zhì)分一般身體素質(zhì)和專項(xiàng)身體素質(zhì)兩大部分。專項(xiàng)身體素質(zhì)主要指手臂爆發(fā)力、擺速，腳步移動(dòng)速度，反應(yīng)能力，判斷力，以及適應(yīng)連續(xù)比賽的耐久力，等等。由于一般身體素質(zhì)的提高有利于專項(xiàng)身體素質(zhì)的發(fā)展，因此在注重專項(xiàng)身體素質(zhì)的同時(shí)，也應(yīng)該把一般身體素質(zhì)作為選材的一個(gè)重要方面。

3.2.6心理素質(zhì)

心理素質(zhì)是指以人的自我意識(shí)發(fā)展為核心，由積極的與社會(huì)發(fā)展相統(tǒng)一的價(jià)值觀所導(dǎo)向的，包括認(rèn)知能力、需要、興趣、動(dòng)機(jī)、情感、意志、性格等智力和非智力因素有機(jī)結(jié)合的復(fù)雜整體。現(xiàn)代網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)具有速度快、變化多的特點(diǎn)，所以選材時(shí)應(yīng)該對(duì)運(yùn)動(dòng)員的神經(jīng)類型、意志品質(zhì)、心理素質(zhì)有特別高的要求。還要熱愛網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)，不怕困難，刻苦上進(jìn)。在訓(xùn)練和比賽中，能吃苦耐勞，注意力集中，尤其在緊張復(fù)雜的比賽中，要冷靜，果斷心細(xì)，敢于勝利，有很強(qiáng)的堅(jiān)韌性。神經(jīng)類型（氣質(zhì)類型）以活潑型（多血質(zhì)）和安靜型（粘液質(zhì)）為宜。

3.2.7智力水平

網(wǎng)球體積小，彈性強(qiáng)，運(yùn)行快，變化多，在比賽中，除要求運(yùn)動(dòng)員有高超的技術(shù)以外，還必須具備適應(yīng)各種復(fù)雜的變化，理解、運(yùn)用技術(shù)，戰(zhàn)術(shù)和獨(dú)立作戰(zhàn)能力。所以，一場(chǎng)高水平的網(wǎng)球比賽，不僅僅是技術(shù)、戰(zhàn)術(shù)水平的較量，還是一場(chǎng)智慧、心理水平的較量。在選材的時(shí)候，除了對(duì)其進(jìn)行智力測(cè)試以外，更重要的是通過平時(shí)的觀察，把訓(xùn)練和比賽中善于動(dòng)腦筋，體會(huì)動(dòng)作快，想象力豐富，具有創(chuàng)造性，尤其是在復(fù)雜的情況下自變及應(yīng)變能力強(qiáng)的少年兒童優(yōu)先選。

在以往的運(yùn)動(dòng)員選材中，選材工作者往往把選材的重點(diǎn)放在運(yùn)動(dòng)員的身體形態(tài)、身體素質(zhì)等方面，而忽略了運(yùn)動(dòng)員的智力水平。隨著網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)的不斷發(fā)展，網(wǎng)球項(xiàng)目對(duì)運(yùn)動(dòng)員各方面的素質(zhì)要求越來越高，不僅僅要求運(yùn)動(dòng)員有良好的身體形態(tài)、杰出的身體素質(zhì)和優(yōu)良的技術(shù)水平，更要求運(yùn)動(dòng)員有很高的智力水平，以適應(yīng)現(xiàn)代網(wǎng)球的發(fā)展要求。

4.結(jié)語

對(duì)于網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)員選材的綜合評(píng)價(jià)，不同的研究者有著不同的觀點(diǎn)。綜上所述，網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)員的選材就是根據(jù)網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)這個(gè)項(xiàng)目的特點(diǎn)和要求，用科學(xué)的方法把那些適合于網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)，并具有發(fā)展前途的少年兒童挑選出來，加以科學(xué)的系統(tǒng)訓(xùn)練，以創(chuàng)造優(yōu)異的運(yùn)動(dòng)成績(jī)。現(xiàn)在，很多國(guó)家都已經(jīng)認(rèn)識(shí)到選材的重要性，如美國(guó)、俄羅斯、羅馬尼亞等國(guó)家都派遣了遺傳、生理、生化、生物力學(xué)、心理學(xué)等學(xué)科的專家進(jìn)駐運(yùn)動(dòng)隊(duì)，和教練員長(zhǎng)期協(xié)作，進(jìn)行科學(xué)選材和訓(xùn)練，這樣，網(wǎng)球的選材工作就由過去的自然淘汰的經(jīng)驗(yàn)選材進(jìn)入到科學(xué)的選材階段，只有這樣才能使網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)員的選材更加準(zhǔn)確無誤，為網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)的發(fā)展作出貢獻(xiàn)。

參考文獻(xiàn)：

［1］劉祖洞.遺傳學(xué)［M］.北京：人民教育出版社，1979.

［2］陳明達(dá).中國(guó)青少年兒童身體形態(tài)、機(jī)能和素質(zhì)的研究［M］.北京：中國(guó)科技文獻(xiàn)出版社，1982.

篇（5）

一、高校棒球運(yùn)動(dòng)員的選材原則

運(yùn)動(dòng)選材是運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練和競(jìng)賽的起點(diǎn)，它直接影響到訓(xùn)練競(jìng)賽的成敗。隨著我國(guó)普通高校棒球運(yùn)動(dòng)開展的迅速普及和競(jìng)技水平的不斷提高，運(yùn)動(dòng)員選材的問題被提上了議事日程。筆者是高校學(xué)生棒球隊(duì)的一名教練，從事棒球訓(xùn)練競(jìng)賽工作已有十多年，通過訓(xùn)練、比賽的實(shí)踐及學(xué)習(xí)思考、總結(jié)，工作不斷地循環(huán)，由最初的盲目訓(xùn)練轉(zhuǎn)變?yōu)榭茖W(xué)訓(xùn)練；由單純比賽訓(xùn)練過渡到全面的系統(tǒng)訓(xùn)練；由單一條件選拔運(yùn)動(dòng)員過渡到結(jié)合高校實(shí)際科學(xué)選拔運(yùn)動(dòng)員。

1.高校棒球運(yùn)動(dòng)是非職業(yè)棒球運(yùn)動(dòng)。學(xué)校在成立棒球隊(duì)進(jìn)行選材時(shí)，決不能按照職業(yè)棒球運(yùn)動(dòng)員的選材標(biāo)準(zhǔn)和方法進(jìn)行選材。

2.在學(xué)生起點(diǎn)低、基礎(chǔ)差、供選人數(shù)少的情況下，首先要對(duì)熱心于棒球運(yùn)動(dòng)的學(xué)生各方面的情況做深入細(xì)致的調(diào)查了解和排序。

3.選材要特別突出選材諸因素中與棒球運(yùn)動(dòng)專項(xiàng)特點(diǎn)相關(guān)的最密切的因素，決不能面面俱到。

4.根據(jù)棒球運(yùn)動(dòng)的規(guī)律與特點(diǎn)，區(qū)別對(duì)待學(xué)生的全面身體素質(zhì)和專項(xiàng)素質(zhì)。從運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練學(xué)的角度選材，棒球運(yùn)動(dòng)員既要具有速度、力量、耐力、柔韌性和靈敏性這些全面的身體素質(zhì)，也要具有符合棒球運(yùn)動(dòng)技術(shù)特點(diǎn)和比賽特點(diǎn)的專項(xiàng)素質(zhì)。那么我們?cè)谶x材時(shí)應(yīng)側(cè)重專項(xiàng)素質(zhì)，選材才是符合實(shí)際的。

5.對(duì)身體形態(tài)的要求也不需要“高大上”，而是服從于身體素質(zhì)的要求，只要具備較好的身體素質(zhì)，身體形態(tài)可不予考慮。

6.要十分重視對(duì)高校棒球運(yùn)動(dòng)員心理與意志品格方面的選材。

二、高校棒球運(yùn)動(dòng)員要根據(jù)心理與意志品格選材

1.棒球運(yùn)動(dòng)是室外運(yùn)動(dòng)，有時(shí)會(huì)出現(xiàn)較強(qiáng)烈的身體對(duì)抗。典型的棒球運(yùn)動(dòng)員都具有因訓(xùn)練而曬得黝黑的臉龐，看上去是那么堅(jiān)毅、沉著、自信、充滿著擔(dān)當(dāng)與魄力，不論是流淚還是歡笑，都是那么天真而純粹。既有青少年獨(dú)有的青春與熱血，也有成人所必需的勇氣與責(zé)任。因此在對(duì)學(xué)生進(jìn)行意志品格選材測(cè)試時(shí)，一方面要了解其家庭背景和成長(zhǎng)經(jīng)歷；另一方面，也要結(jié)合環(huán)境和場(chǎng)景在棒球運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練中進(jìn)行相關(guān)的考查，盡量選擇具有頑強(qiáng)意志品格、勇敢果斷、不怕苦累、具有犧牲精神的學(xué)生。

2.棒球是集體運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目，比賽中經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)依靠運(yùn)動(dòng)員個(gè)人能力發(fā)揮而得分取勝的情況。因此，需要運(yùn)動(dòng)員具有強(qiáng)烈的集體團(tuán)隊(duì)精神，具有能把個(gè)人得失融于或服從于集體團(tuán)隊(duì)獲勝的品格。例如棒球比賽中，如果自己沒有打二壘安打的自信，教練發(fā)出做出犧牲觸擊暗號(hào)，將球觸到一壘方向，讓對(duì)方殺掉自己，讓在一壘或二壘的隊(duì)友上到二、三壘，這樣的犧牲對(duì)于整個(gè)團(tuán)隊(duì)無疑是意義重大的。又如犧牲高飛球，在三壘有人的情況下，揮出深遠(yuǎn)的高飛球，即使讓對(duì)方接殺了，卻爭(zhēng)取到三壘跑壘員回到本壘得分的時(shí)間，這樣的犧牲也是完全值得的。還有在棒球進(jìn)攻時(shí)，雖然是一人面對(duì)九人，但后面的隊(duì)員在支持著先發(fā)選手，自己是后者的開路先鋒，只要未到三出局，即使場(chǎng)上只有一個(gè)人，即使壘上一個(gè)人也沒有，你也不是一個(gè)人在戰(zhàn)斗，這種集體團(tuán)隊(duì)意識(shí)是必不可少的。同時(shí)還必須具有在關(guān)鍵時(shí)刻能勇于站出來承擔(dān)重任，一擊制勝或一撲取分的英雄主義精神。高校棒球教練可通過班級(jí)集體的校內(nèi)競(jìng)賽，觀察參賽學(xué)生這方面的表現(xiàn)，擇優(yōu)選取，并觀察學(xué)生在班級(jí)集體中是否能融于集體，而不是獨(dú)自行事，處理不好與同學(xué)的關(guān)系的人堅(jiān)決不要。

篇（6）

1. 運(yùn)動(dòng)員選材考慮因素

1.1 遺傳因素。所謂“遺傳”，通俗地說就是父母將其各種性狀傳給自己的子女。由于運(yùn)動(dòng)員選材主要是選天才，而天才即指父母遺傳給子女的先天條件。因而，遺傳因素自然就成為選材必須考慮的主要因素。可以預(yù)言，今后選材準(zhǔn)確性的進(jìn)一步提高將不再是主要造生理學(xué)、生物化學(xué)、解剖學(xué)和心理學(xué)等，而是靠人體遺傳學(xué)。

1.2 年齡因素。主要指“運(yùn)動(dòng)年齡”是指運(yùn)動(dòng)員從參加早期訓(xùn)練開始計(jì)算的年齡，反映了運(yùn)動(dòng)員在專項(xiàng)競(jìng)技能力上的階段性發(fā)展特點(diǎn)，具體表現(xiàn)在運(yùn)動(dòng)員身體素質(zhì)的最佳生長(zhǎng)發(fā)育年齡，也即“運(yùn)動(dòng)素質(zhì)的敏感發(fā)展期”，以及早期訓(xùn)練的開始年齡和首次出高水平運(yùn)動(dòng)成績(jī)和創(chuàng)最高水平成績(jī)的年齡。在運(yùn)動(dòng)員選材中，是一個(gè)必須考慮的重要因素。

1.3 競(jìng)技能力因素。競(jìng)技能力是一名運(yùn)動(dòng)員成才的必要條件，因而選材必須從選材對(duì)象的各個(gè)競(jìng)技能力實(shí)際潛力和現(xiàn)實(shí)再現(xiàn)兩個(gè)角度去進(jìn)行診斷和預(yù)測(cè)。競(jìng)技能力的現(xiàn)實(shí)表現(xiàn)主要從選材對(duì)象的身體機(jī)能、形態(tài)、生理、智力與身體素質(zhì)、健康以及運(yùn)動(dòng)成績(jī)等因素去考慮。競(jìng)技能力的潛力主要是指生長(zhǎng)發(fā)育的先天條件潛力和訓(xùn)練方面的潛力，以及繼續(xù)訓(xùn)練的個(gè)人和社會(huì)因素等方面的潛力。選材應(yīng)該以先天和現(xiàn)實(shí)表現(xiàn)上均較優(yōu)越的青少年兒童為主要對(duì)象。

1.4 專項(xiàng)因素。各個(gè)不同的專項(xiàng)由于起主導(dǎo)因素的競(jìng)技能力不同，因而選材時(shí)必須根據(jù)專項(xiàng)的需要來進(jìn)行。例如，體能類項(xiàng)群應(yīng)更多的從體能（即機(jī)能、形態(tài)、素質(zhì)和健康等）去考慮，而技能類項(xiàng)群中的表現(xiàn)準(zhǔn)確性項(xiàng)群則應(yīng)更多的從心理能力方面去考慮。要想提高專項(xiàng)選材的準(zhǔn)確性，就必須首先對(duì)各個(gè)專項(xiàng)的特點(diǎn)，以及專項(xiàng)起主導(dǎo)作用的競(jìng)技能力有一個(gè)客觀的了解。

1.5 個(gè)體因素。實(shí)際上運(yùn)動(dòng)員的某些高水平的指標(biāo)也可在一定程度上對(duì)其低水平指標(biāo)起到一定的互補(bǔ)的作用。只要對(duì)專項(xiàng)起主導(dǎo)因素的指標(biāo)處于較理想的水平，即使一些次要指標(biāo)稍差，也可以考慮選材。因而，在選材中，也要考慮運(yùn)動(dòng)員的個(gè)體特點(diǎn)，從各個(gè)指標(biāo)之間的互補(bǔ)和遷移關(guān)系上去全面、整體地預(yù)測(cè)和評(píng)價(jià)一名運(yùn)動(dòng)員成才的可能性。

2. 選材方法

2.1 遺傳選材法。我國(guó)學(xué)者徐本力根據(jù)人體遺傳學(xué)研究成果及其自身的研究成果初步確立了一組遺傳選材方法，其中包括家族選材法、環(huán)境選材法、遺傳力選材法、染色體選材法、性別選擇法、相關(guān)選材法、經(jīng)絡(luò)選材法、太陽黑子選材法以及雙生選材法等。

2.1.1 家族選材法。是通過對(duì)備選者家族情況的調(diào)查，對(duì)影響運(yùn)動(dòng)員運(yùn)動(dòng)能力的某個(gè)或某些因素（性狀）的遺傳規(guī)律、遺傳方式和遺傳情況進(jìn)行了解，從而以運(yùn)動(dòng)員的現(xiàn)狀和未來發(fā)展趨勢(shì)進(jìn)行測(cè)評(píng)，決定取舍的方法。本方法是當(dāng)調(diào)查某個(gè)選材對(duì)象的某個(gè)指標(biāo)時(shí)，調(diào)查這個(gè)人家庭中若干代直系和旁系與這個(gè)指標(biāo)的關(guān)系和表現(xiàn)，再對(duì)調(diào)查結(jié)果進(jìn)行分析研究。

2.1.2 遺傳力選材法。指通過對(duì)組成運(yùn)動(dòng)能力的性狀的遺傳力的研究，結(jié)合對(duì)備選對(duì)象直系或旁系親屬有關(guān)性狀的了解，評(píng)定運(yùn)動(dòng)員在某方面運(yùn)動(dòng)能力的方法。遺傳力選材方法主要用于最佳選材指標(biāo)的優(yōu)選。

2.1.3 皮紋選材法。是通過對(duì)皮膚紋式的研究，探討其與組成競(jìng)技能力各性狀之間的關(guān)系，并運(yùn)用這些特征和規(guī)律對(duì)備選對(duì)象的狀況進(jìn)行輔助測(cè)評(píng)，從而準(zhǔn)確地選拔優(yōu)秀運(yùn)動(dòng)員的方法

2.2 年齡選材法。年齡選材法是通過對(duì)人體生長(zhǎng)發(fā)育的年齡特征、兒少發(fā)育程度的鑒別以及各運(yùn)動(dòng)項(xiàng)群的適宜選材年齡的確定進(jìn)行運(yùn)動(dòng)選材的方法。該方法的應(yīng)用關(guān)鍵是了解人體生長(zhǎng)發(fā)育和運(yùn)動(dòng)素質(zhì)發(fā)展的年齡特征以及對(duì)兒少發(fā)育程度的鑒別方法。其發(fā)育程度的鑒別常用日歷年齡與生物年齡的關(guān)系，根據(jù)青春發(fā)育期起始時(shí)間和持續(xù)時(shí)間的長(zhǎng)短來判斷。常用骨齡法、齒齡法，以及用和“第二性征”法來鑒別發(fā)育程度。

2.3 形態(tài)選材法。形態(tài)選材法是指根據(jù)運(yùn)動(dòng)員的體型或未來體型的發(fā)展趨勢(shì)，對(duì)其進(jìn)行測(cè)量、評(píng)定的選材方法。主要有體型測(cè)量方法和體型預(yù)測(cè)方法。

2.4 素質(zhì)選材法。身體素質(zhì)選材法指通過對(duì)運(yùn)動(dòng)員身體素質(zhì)的測(cè)評(píng)，決定運(yùn)動(dòng)員取舍的選材方法。身體素質(zhì)的測(cè)評(píng)指標(biāo)應(yīng)根據(jù)不同專項(xiàng)而不同，常用的指標(biāo)有：握力、背肌力、腿力、屈臂懸垂、引體向上、俯臥撐、仰臥起坐、縱跳、跳遠(yuǎn)、不同距離跑、體后屈、旋肩試驗(yàn)等。

2.5 機(jī)能選材法。機(jī)能選材法指通過對(duì)運(yùn)動(dòng)員生理機(jī)能的測(cè)評(píng)選拔優(yōu)秀運(yùn)動(dòng)員苗子的方法。生理機(jī)能測(cè)評(píng)的指標(biāo)很多，應(yīng)根據(jù)不同的專項(xiàng)選擇有針對(duì)性的指標(biāo)。常用的測(cè)評(píng)指 標(biāo)有心血管系統(tǒng)和呼吸系統(tǒng)機(jī)能測(cè)評(píng)。

2.6 生化選材法。生化選材法指通過對(duì)運(yùn)動(dòng)員生化指標(biāo)的測(cè)評(píng)，進(jìn)行運(yùn)動(dòng)員選材的方法。常用的生化指標(biāo)有：血乳酸、無氧閾、血紅蛋白、磷酸肌酸等。

2.7 心理選材法。心理選材法指運(yùn)用現(xiàn)代心理學(xué)的理論，從心理素質(zhì)方面選拔優(yōu)秀運(yùn)動(dòng)員后備人才的方法。心理選材的測(cè)評(píng)內(nèi)容主要有：運(yùn)動(dòng)員心理能力（心理過程）和個(gè)性心理特征兩大方面。

2.7.1 運(yùn)動(dòng)員心理能力測(cè)評(píng)。運(yùn)動(dòng)員心理能力又包括一般心理能力和專項(xiàng)心理能力。專項(xiàng)心理有力的具體測(cè)評(píng)指標(biāo)常有：視覺反應(yīng)時(shí)，起跑反應(yīng)時(shí)，動(dòng)作反應(yīng)的迅速性與準(zhǔn)確性測(cè)試，臂腿動(dòng)覺方位辯別，動(dòng)作頻率及頻率感，肌肉用力感，速度感測(cè)定，動(dòng)覺時(shí)間估計(jì)，注意力測(cè)定，平衡力測(cè)定，計(jì)數(shù)耐力測(cè)定，空間定向能力測(cè)定，動(dòng)作穩(wěn)定性測(cè)定，九洞儀測(cè)定，抗干擾聽力，記憶測(cè)定，時(shí)間知覺測(cè)定，視覺深度知覺測(cè)定，動(dòng)覺時(shí)間估計(jì)準(zhǔn)確性測(cè)定，時(shí)間節(jié)奏感測(cè)定等。心理能力常用心理測(cè)試量表和測(cè)試工具來測(cè)評(píng)，具體測(cè)評(píng)方法見心理測(cè)評(píng)方法類書。

2.7.2 運(yùn)動(dòng)員個(gè)性心理特征測(cè)評(píng)。運(yùn)動(dòng)員個(gè)性心理特征主要包括；性格、氣質(zhì)、神經(jīng)類型、興趣、能力、意志品質(zhì)等方面。其中常用個(gè)性測(cè)試量表及運(yùn)動(dòng)員專項(xiàng)個(gè)性測(cè)試量表來測(cè)評(píng)。如神經(jīng)類型測(cè)定方法有：感覺測(cè)定法、視聽覺測(cè)定法、問答題測(cè)定法、數(shù)字劃消法、排瓶法、聲響記錄法、808神經(jīng)類型測(cè)定法、 安菲莫夫矯正法等。

2.8 技能選材法。技能選材法通過運(yùn)用科學(xué)診斷和經(jīng)驗(yàn)判斷，對(duì)備選運(yùn)動(dòng)員的技術(shù)和戰(zhàn)術(shù)能力進(jìn)行分析和評(píng)價(jià)，從而選拔優(yōu)秀運(yùn)動(dòng)員苗子的方法。運(yùn)動(dòng)技能選材法通常在中級(jí)選材過程中運(yùn)用。

2.8.1 運(yùn)動(dòng)技術(shù)測(cè)評(píng)法。運(yùn)動(dòng)技術(shù)測(cè)評(píng)法主要是對(duì)運(yùn)動(dòng)員的運(yùn)動(dòng)技術(shù)質(zhì)量、技術(shù)容量、技術(shù)效果進(jìn)行測(cè)評(píng)。主要方法有：詢問（問卷）法、觀察法、儀器測(cè)量法等。各運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目均有自己獨(dú)特的技術(shù)測(cè)評(píng)方法。

2.8.2 運(yùn)動(dòng)戰(zhàn)術(shù)測(cè)評(píng)法。運(yùn)動(dòng)戰(zhàn)術(shù)測(cè)評(píng)法主要對(duì)運(yùn)動(dòng)員的戰(zhàn)術(shù)意識(shí)、戰(zhàn)術(shù)理論、戰(zhàn)術(shù)質(zhì)量、戰(zhàn)術(shù)數(shù)量及戰(zhàn)術(shù)效果等方面進(jìn)行測(cè)評(píng)。常用方法有：心理測(cè)定法、詢問（問卷）法、觀察法、儀器分析法等。

篇（7）

在這些“上山下鄉(xiāng)”的人群中，有著這樣一些人，他們是山主，是莊主，是園主……他們雖都只是這場(chǎng)運(yùn)動(dòng)中的普通一員，但其逃離喧囂的故事卻又各不相同，精彩各異。

“我很喜歡到劍山來！每次來劍山我總是來了還想來，走了不想走。”剛剛從山上下來的游客任女士，向我們表達(dá)了她對(duì)劍山的情有獨(dú)鐘。“劍山的環(huán)境很幽靜，給人的感覺很舒服。山的靜，讓心也會(huì)跟著很靜。劍山不高，爬起來也不累。每次進(jìn)入山頂?shù)姆鹛茫≡甑男亩枷袷堑玫搅艘淮蜗炊Y，變得非常沉靜。走出佛堂的時(shí)候，心又會(huì)感覺很敞亮。山上的景致也很美，特別是日落黃昏的時(shí)候，落日、長(zhǎng)江和山都融為了一體，像一幅綺麗壯闊的畫卷，我總是分不清眼前的是畫還是景。”的確如任女士所說的，來到這座山的人大都會(huì)喜歡上它。

劍山地處江蘇南通的狼山風(fēng)景區(qū)，居于軍山和狼山的正中，高87.33米，山的形狀像是一柄出了鞘橫放著的寶劍，故而又名劍脊山；因?yàn)樯椒迦绲度校址Q刀刃山。另外還一直流傳著一個(gè)說法，秦始皇曾在此山試過劍，并留下了一塊試劍石。只是這塊試劍石卻似乎早已不見了蹤影。

1914年，清末狀元張謇，看中了劍山得天獨(dú)厚的地理優(yōu)勢(shì)，斥資在劍山之巔建造了文殊菩薩的道場(chǎng)――文殊院，1926年又對(duì)其進(jìn)行了擴(kuò)建。后因種種原因，文殊院人去寺空，香火漸斷，劍山也變成了一種荒山。

2000年，南通企業(yè)家胡廣茂先生，即現(xiàn)在的山主女士的父親，出資承包劍山40年的經(jīng)營(yíng)權(quán)。那時(shí)的胡老先生，年逾知命，功成名就，看透人世滄桑，潛心禮佛，參悟頗深，機(jī)緣巧合下，得與劍山結(jié)緣。至此，老山主傾其財(cái)力重修文殊院，修成之后，慨然將文殊院贈(zèng)與南通市佛教協(xié)會(huì)。又修了山路、茶樓等，方便香客居士往來休憩。山中的樹木、花草、飛禽走獸等自然生態(tài)，堅(jiān)守其原貌。所以諸如黃檀、狗獾此類珍稀物種得以完好保存。期間，各地的商人紛至沓來，意欲合作興旅游、搞餐飲，老山主想到如果合作開發(fā)，清修道場(chǎng)的寧靜斷然無存，所以他就一一回絕了。

2001年，老山主將此山交給了他的兩個(gè)女兒代行管理之權(quán)。老山主依據(jù)二人性格做了合理的分工：姐姐負(fù)責(zé)管理山上的環(huán)境、安全等大小事宜，而妹妹胡云則專與外界接洽，管理票務(wù)、稅務(wù)等一應(yīng)事項(xiàng)。

人如其山，山是靜的，人也是靜的，這是山主女士給人的最大印象。在她的帶領(lǐng)下，我們沿著山路拾階而上，劍山的游客并不多，故而有著這難能可貴的清凈。山中的自然景色以及清新的空氣，頓時(shí)讓人心曠神怡。及至山頂?shù)挠^景臺(tái)，看江水渺渺，山巒凹凸，房屋密布，忽而有種古人登高望遠(yuǎn)的感悟：萬事萬物何等虛無，太過計(jì)較終無意義。循著彌彌梵音，我們又來到了肅穆的文殊院，莊嚴(yán)的廟宇和文殊菩薩像轉(zhuǎn)瞬間讓內(nèi)心超脫于世俗的種種，竟然獲得了一種前所未有的寧靜。

時(shí)光流逝，這位山主在山中已經(jīng)十個(gè)年頭了。她說，在這十個(gè)年頭里，她完成了人生中一次重要的轉(zhuǎn)折和升華。身在此山中的她，長(zhǎng)期受到佛教文化的熏陶，逐漸對(duì)禪學(xué)產(chǎn)生了濃厚的興趣。如今，漸入禪境的她，心變靜了，胸懷變寬廣了，煩惱也減少了。現(xiàn)在的她懂得“放下”，懂得寬容，懂得挖掘禪理中的智慧，并將禪理融入生活、家庭和工作中去。從她的談吐中，我們也證實(shí)了這一點(diǎn)。每天上山下山，身體也得到了很好的鍛煉，所以她的步履總是那么輕盈有力。

作為山主的，她是幸福的，她的幸福似乎有些奢侈。每日上山料理完佛堂的事務(wù)，更多的時(shí)間她是在山中幽僻的禪室里靜心禮佛。在這個(gè)世外仙境里她每天過著安逸、快樂的生活，她有著世人向往卻很難擁有的寧靜。而她樂于將這寧靜分享與志同道合之人。她說，她喜歡同上山的有緣人聊天，分擔(dān)他們的憂愁，與他們探討禪理，讓他們同樣享受心靈的寧靜無憂。她說，雖然下了山這些人還要回到世俗的生活中去，但是即使是片刻的安寧對(duì)這些身心疲倦的人來說，這也是一種難得的享受。

莊主：農(nóng)莊里建起了藝術(shù)館

在這場(chǎng)自發(fā)的“上山下鄉(xiāng)”運(yùn)動(dòng)中，像女士以一方山頭作為清凈之所的并不多見，下鄉(xiāng)尋找“家園”的人倒是居多。人到中年的王開云，就是下鄉(xiāng)潮中的一員。作為享譽(yù)全國(guó)的創(chuàng)業(yè)標(biāo)兵，王開云現(xiàn)在是一座休閑農(nóng)莊的莊主。

王開云是個(gè)臺(tái)胞，父親是臺(tái)灣人，母親是地道的南通人。年輕時(shí)的她經(jīng)歷了知青上山下鄉(xiāng)的時(shí)代，她下過鄉(xiāng)、插過隊(duì)。回城之后，聰慧的王開云通過自學(xué)當(dāng)上了一家國(guó)企的會(huì)計(jì)。2002年，由于公司經(jīng)營(yíng)不善，王開云下崗了。大膽的她，決定經(jīng)商。她先后經(jīng)營(yíng)起了兩個(gè)加油站和一個(gè)賓館。

不幾年，隨著競(jìng)爭(zhēng)的加劇，加油站的利潤(rùn)空間越來越小。如此一來，王開云與丈夫杜秋波籌劃起了新的創(chuàng)業(yè)途徑來。考慮到丈夫?qū)ε杈盎ɑ艿南矏郏约白约簩?duì)農(nóng)村生活的熱愛，王開云想到了下鄉(xiāng)租地種樹木、培育盆景。一向雷厲風(fēng)行的王開云，很快便將加油站和賓館轉(zhuǎn)包了出去。2004年，她在位于南通市港閘區(qū)的郊外租了108畝農(nóng)田，并引進(jìn)了香樟、紅楓、雀舌等一批名貴苗木，開始進(jìn)行苗木花卉的培育，自此，便正式開啟了她下鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)的道路。

在這108畝土地上，最開始，王開云成功培育出來大批珍稀的花卉苗木。從2006年開起，她又大規(guī)模養(yǎng)殖狼山雞，目前莊內(nèi)還有蘆花雞、貴妃雞、仙居雞等十多個(gè)品種，總數(shù)已達(dá)到上萬只。后來她又挖了魚塘，種上了葡萄樹、棗樹和蔬菜，并開了飯店和賓館。再后來，到了2008年，同樣是在這塊土地上，王開云建成了別具一格的中國(guó)開云休閑藝術(shù)館。而今的農(nóng)莊已經(jīng)蛻變成一座集自然風(fēng)光、休閑娛樂、文化欣賞于一體的現(xiàn)代生態(tài)園。

“我們的農(nóng)莊規(guī)模雖并不算大，但它的藝術(shù)品位卻很高，這在所有農(nóng)莊中也是絕無僅有的”。王開云的丈夫杜秋波不無驕傲地對(duì)筆者說。正如他所說的，這座農(nóng)莊的創(chuàng)新之處就在于將文化藝術(shù)元素有機(jī)的融于趣味盎然的自然之景中去，從而使二者相得益彰、妙趣橫生。

為什么會(huì)想到在農(nóng)莊里建藝術(shù)館的呢？王開云說，當(dāng)時(shí)是因?yàn)檎煞蚨徘锊ㄔ诒本┊嫯嫷牡艿芏爬先c南通籍著名畫家林曉交情頗深。有一天，杜老三便帶著林曉來到農(nóng)莊來品嘗狼山雞。林曉當(dāng)即就贊嘆農(nóng)莊的環(huán)境是“田野逸趣動(dòng)人心”，并有心在這里辦一個(gè)畫室。她想到林曉如果在這里辦畫室毫無疑問會(huì)提高農(nóng)莊的藝術(shù)品位，這樣就能夠吸引更多文人雅士來這里享受田園的野趣，于是她毫不猶豫地答應(yīng)了。后來畫室建成了，就是現(xiàn)在的“中國(guó)開云休閑藝術(shù)館”。

在這個(gè)藝術(shù)館里，陳列著林曉的大量作品，這些作品又以描摹羅漢為主。林曉筆下的羅漢雖不拘形態(tài)，或躺或仰或抓耳撓腮，但都神情悠閑，怡然自得。觀賞于其中的游客，想必能領(lǐng)會(huì)其中的意韻。藝術(shù)館還有一個(gè)展廳專門展示林曉個(gè)人收藏的古董文物。王開云當(dāng)初的想法沒有錯(cuò)，藝術(shù)館，不僅提高了農(nóng)莊的品位和檔次，也給它帶來了更高的知名度。近兩年來，農(nóng)莊每年接待游客已過5000人次。越來越多的城市人在這里垂釣、賞景、觀畫、品嘗農(nóng)家菜……享受這個(gè)文化莊園給他們帶來的無窮樂趣。

如今，王開云的農(nóng)莊已經(jīng)有7個(gè)年頭了。相比較在城市里的生活，她說她更喜歡現(xiàn)在的生活狀態(tài)。在這里她呼吸的空氣是新鮮純凈的，吃的是自己長(zhǎng)的綠色蔬菜。忙碌的她每天都會(huì)不知不覺地在莊中走上好幾個(gè)來回，無形中又鍛煉了自己的身體。在這里她還結(jié)識(shí)了很多游客朋友。她說，這種忙碌的生活讓她很踏實(shí)，很滿足，很有成就感。

園主：別人都叫我“農(nóng)民曹”

在下鄉(xiāng)的這些人中，還有一個(gè)特別有意思的人。他說，他甘愿在農(nóng)村當(dāng)個(gè)農(nóng)民，也不想再當(dāng)那個(gè)沒意思的城里人了。他就是曹建平，我們喊他“老曹”。他說，別人都叫我“農(nóng)民曹”，他就是喜歡農(nóng)村，喜歡當(dāng)這個(gè)農(nóng)民。老曹今年已經(jīng)60歲了，本來是一名普通的駕駛員，曾經(jīng)在市政府外協(xié)、外交部工作過，后又在國(guó)外奮斗過多年。如今，老伴兒退休在家，女兒女婿收入工作都很不錯(cuò)。按說家庭條件優(yōu)越，他這個(gè)年紀(jì)正是退休在家，含飴弄孫、頤養(yǎng)天年的時(shí)候。而他卻不顧家人朋友的反對(duì)，一大把年紀(jì)跑到鄉(xiāng)下去“自討苦吃”。可是他卻并不覺得這是在吃苦，城里的生活很早他就厭倦了，用他的話說是沒意思，閑下來都不知道怎么消遣。而農(nóng)村就不一樣了，閑來喂喂雞鴨，料理料理莊稼，也是一種樂趣。

早在7年前老曹就辭掉了工作，開始成為一名真正的農(nóng)民。一開始，他在南通市港閘區(qū)永興街道蘆涇港村租了100畝種植玉米。3年前，他發(fā)現(xiàn)了無花果巨大的開發(fā)前景，這一年，他來到了港閘區(qū)幸福街道轉(zhuǎn)水村十組，承包300畝地種植無花果。

不久前，我們來到了老曹的無花果園。我們見到的這個(gè)老曹，他穿著很樸素，特別是腳上的一雙解放鞋，讓他更像是一個(gè)鄉(xiāng)野農(nóng)夫。園子里種植著從美國(guó)、法國(guó)、日本等國(guó)引進(jìn)的6個(gè)優(yōu)良品種的無花果。雖然當(dāng)時(shí)已經(jīng)是深秋，但樹上還結(jié)滿了大大小小的無花果。老曹說，像這么大的種植規(guī)模，在江蘇也是首屈一指的。園中除了種植無花果，還利用無花果樹之間的空隙種著成排的玉米，此外園子里還放養(yǎng)著成群的土雞。

篇（8）

一、花樣游泳運(yùn)動(dòng)員選材辦法

對(duì)于花樣游泳選材標(biāo)準(zhǔn)，教練不能對(duì)運(yùn)動(dòng)員存在偏見，應(yīng)該客觀對(duì)待和選擇，選材方法主要包括以下兩點(diǎn)。

1. 目測(cè)

不管是在少年宮還是在學(xué)校進(jìn)行選材時(shí)，選材者的目光多會(huì)停留在氣質(zhì)不凡及活潑可愛的學(xué)生身上，首先通常通過目測(cè)判斷學(xué)生在同齡人中是否屬于：有較強(qiáng)的表現(xiàn)力、反應(yīng)較快、身材比例合理、個(gè)頭較高。在初步確定后，讓學(xué)生家長(zhǎng)填寫一份詳細(xì)的表格，從而更好地了解學(xué)生的基本狀況。教練員可以按照自己想了解的情況自制表格，一般表格項(xiàng)目?jī)?nèi)容主要有：學(xué)生的學(xué)習(xí)情況、健康情況，父母的反饋意見、職業(yè)、健康狀況及身高。（1）身高方面：孩子的身高會(huì)受到父母遺傳基因的影響，在選擇運(yùn)動(dòng)員的發(fā)展趨勢(shì)中，身材成為越來越重要的衡量標(biāo)準(zhǔn)。但倘若學(xué)生的其他方面特別優(yōu)秀，也可以適當(dāng)調(diào)整身高的限制條件。（2）父母的健康及職業(yè)方面：孩子的健康會(huì)受到父母遺傳基因的影響，孩子的運(yùn)動(dòng)天賦或體質(zhì)會(huì)受遺傳影響，在一定程度上家長(zhǎng)的職業(yè)也會(huì)對(duì)孩子的成長(zhǎng)造成直接性影響。（3）學(xué)習(xí)情況：一般在學(xué)校具有優(yōu)異學(xué)習(xí)成績(jī)的學(xué)生也能具有比較優(yōu)異的訓(xùn)練成績(jī)，學(xué)生訓(xùn)練的實(shí)際狀況和其大腦的發(fā)育程度有直接性的關(guān)系。（4）家長(zhǎng)的意見：家長(zhǎng)全力支持，可以提高教練的工作效率及質(zhì)量，家長(zhǎng)和教練的密切配合可以幫助學(xué)生提高訓(xùn)練水平。

2. 面試

在面試表格下方，通常會(huì)有一部分面試項(xiàng)目，主要包括陸上及水上兩方面內(nèi)容：（1）水上部分。對(duì)于游泳者主要是測(cè)定水上浮力，可以采取俯臥或者仰臥姿勢(shì)蹬池壁。（2）陸上部分。主要包括樂感、柔韌度、足弓形態(tài)、手腿形標(biāo)準(zhǔn)度、手腿長(zhǎng)度、體重及身高等測(cè)試。在開始各測(cè)試環(huán)節(jié)之前，測(cè)試者需向受測(cè)者講清相關(guān)測(cè)試要求，向受測(cè)者展示標(biāo)準(zhǔn)動(dòng)作，這樣可以提高測(cè)試效果。

二、花樣游泳初級(jí)教學(xué)方法

通常情況下，學(xué)生有一個(gè)共同點(diǎn)，那就是充滿好奇心、缺乏耐性。倘若最開始就對(duì)他們進(jìn)行比較嚴(yán)格的游泳、壓關(guān)節(jié)等專項(xiàng)訓(xùn)練，那么他們就會(huì)更加快速地對(duì)花樣游泳感到恐懼或失去訓(xùn)練興趣，甚至導(dǎo)致有些學(xué)生放棄訓(xùn)練，這種狀況常常出現(xiàn)在業(yè)余訓(xùn)練層次中。由此可知，在初級(jí)教學(xué)過程中，提高學(xué)生學(xué)習(xí)花樣游泳的興趣具有十分重要的意義。

花樣游泳運(yùn)動(dòng)員應(yīng)該鍛煉良好的心肺功能及足夠的耐力。具體訓(xùn)練時(shí)，需開展至少五分鐘的集體訓(xùn)練，花樣游泳運(yùn)動(dòng)員如果不具有足夠的耐力，那么就不能有效完成比較好的一整套動(dòng)作。最為主要的耐力訓(xùn)練，實(shí)質(zhì)上就是增強(qiáng)及發(fā)展花樣游泳運(yùn)動(dòng)員的心血管機(jī)能及呼吸系統(tǒng)的能力，一般情況下初級(jí)訓(xùn)練的基礎(chǔ)就是有氧訓(xùn)練，需要及時(shí)進(jìn)行無氧練習(xí)。在出現(xiàn)較大的運(yùn)動(dòng)負(fù)荷的狀況下，花樣游泳運(yùn)動(dòng)員需要加快、加深呼吸，這樣可以加速啟動(dòng)體內(nèi)的無氧代謝功能，只要通過長(zhǎng)期的訓(xùn)練就可以達(dá)到鍛煉目的。

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關(guān)鍵詞 優(yōu)秀 網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)員 教練選擇

一、德約科維奇的短板提升

現(xiàn)任世界第一德約科維奇在技術(shù)上的該進(jìn)從表二中可以看出從2010年2015年中各項(xiàng)短板技術(shù)都在提高，其中在2013年年底得到貝克爾的指教過后其短板技術(shù)更是大幅提高，多項(xiàng)技術(shù)指標(biāo)均排在世界前五位，為其成為世界第一彌補(bǔ)了不足，使其技術(shù)更加全面。如表1所示，貝克爾在1984年至1989年的各項(xiàng)數(shù)據(jù)指標(biāo)在當(dāng)時(shí)均是拍在世界前三的位置，即便是現(xiàn)在也是很多球員望塵莫及的，更令人吃驚的是他出色的各項(xiàng)指標(biāo)均保持了長(zhǎng)達(dá)六年之久，正是這些出色的技術(shù)指標(biāo)使得他在1984年至1989年連續(xù)拿了六個(gè)大滿貫冠軍頭銜。有了這些穩(wěn)定的高水準(zhǔn)指標(biāo)足以支持德約科維奇在短板技術(shù)的不足，使得登上世界第一的寶座。

表1 ATP世界前八運(yùn)動(dòng)員與教練員統(tǒng)計(jì)表

數(shù)據(jù) 德約科維奇 穆雷

轉(zhuǎn)職業(yè)年份 2003 2005

到達(dá)最高排名的年份 2014.7（第一） 2009.8（第二）

到達(dá)最高排名時(shí)教練 貝克爾 毛瑞斯莫

表1中帶領(lǐng)運(yùn)動(dòng)員登上巔峰的教練員有的是身價(jià)不菲有著前世界第一的大牌球星，有的只是一名普通的職業(yè)網(wǎng)球教練員，有的就是自己本身。從不同性質(zhì)的教練身上我們可以看出網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)員取得成就與教練員的執(zhí)教特點(diǎn)有著密切的關(guān)系，教練員執(zhí)教的風(fēng)格、教練員的打法風(fēng)格與運(yùn)動(dòng)員所需要的技術(shù)提高、心里支持等需求都有著極大地關(guān)系。

二、“大黑馬”錦織圭的短板技術(shù)提升

表2 2012至2015錦織圭部分技術(shù)統(tǒng)計(jì)表

數(shù)據(jù) 一發(fā)勝率 二發(fā)勝率 發(fā)球局勝率 挽救破發(fā)點(diǎn)成功率 破發(fā)成功率 接發(fā)球局勝率

2012 69%（第29） 53%（第16） 78%（第32） 59%（第32） 39%（第21） 31%（第5）

2013 69%（第28） 52%（第18） 78%（第30） 57%（第40） 43%（第7） 30%（第6）

2014 73%（第17） 54%（第11） 84%（第19） 64%（第17） 42%（第10） 28%（第6）

2015 75%（第1） 55%（第8） 86%（第13） 64%（第32） 40%（第20） 27%（第9）

如表2所示，錦織圭在發(fā)球方面將二發(fā)的穩(wěn)定性明顯提高，使得大幅度減少了雙誤的發(fā)生，以二發(fā)為準(zhǔn)制定的戰(zhàn)術(shù)中錦織圭多以一區(qū)的內(nèi)角上旋球?yàn)橹鳎^(qū)外角上旋和內(nèi)角上旋為主，迫使對(duì)手將其接發(fā)球推送到后場(chǎng)，然后利用后場(chǎng)底線的穩(wěn)定相持能力趁機(jī)得分。錦織圭在底線處理反手高球的能力是一絕，經(jīng)慢動(dòng)作攝像機(jī)回放過后的技術(shù)統(tǒng)計(jì)，錦織圭的反手在處理高球時(shí)其擊球點(diǎn)非常靠前，這使得球在落地后就要立即擊球，這對(duì)來球的判斷能力提出了很高的要求。在張德培的執(zhí)教下，錦織圭練就了擊反手高球的一絕活，在80年代后期90年代初期，張德培以同樣的反手接高球讓眾多西班牙底線拉上旋選手目瞪口呆。在接發(fā)球方面，錦織圭在接二區(qū)外角高球時(shí)也是會(huì)用直接轟出直線致勝分的方式直接得分。在與張德培合作當(dāng)中，錦織圭收益最多的當(dāng)屬他的發(fā)球，不僅在技術(shù)上改進(jìn)了十多處地方，也在以發(fā)球制定的戰(zhàn)術(shù)中將張德培靈活多變的發(fā)球戰(zhàn)術(shù)貫徹得徹底。

三、結(jié)論

優(yōu)秀網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)員在進(jìn)入世界前十過后排名再想繼續(xù)靠前除了自己更加刻苦之外，還要有一位與自己打法相近的名帥來坐鎮(zhèn)指導(dǎo)將自己的技術(shù)進(jìn)一步提升，其次是要在心理上給運(yùn)動(dòng)員多一些“氣勢(shì)”上的加油讓運(yùn)動(dòng)員能夠在充滿信心的前提之下面對(duì)壓力時(shí)不會(huì)怯場(chǎng)。8次獲得世界大滿貫頭銜的貝克爾將自己在大滿貫賽場(chǎng)上的經(jīng)驗(yàn)傳教給德約科維奇，使得其在決賽賽場(chǎng)上面對(duì)前世界第一的羅杰費(fèi)德勒也能夠發(fā)揮出自己的最好水平，在面對(duì)壓力時(shí)不會(huì)怯場(chǎng)越戰(zhàn)越勇。

張德培在執(zhí)教錦織圭后，錦織圭在短板技術(shù)的提高使得其以前的短板技術(shù)在比賽中不會(huì)成為被攻擊的弱點(diǎn)，擁有同樣的身材使得張德培可以將自己的技術(shù)在平日里訓(xùn)練直接傳授給錦織圭，因此錦織圭的打法和張德培的打法非常的相似，張德培在法網(wǎng)決賽中的經(jīng)驗(yàn)會(huì)讓錦織圭學(xué)到很多。

參考文獻(xiàn)：

[1] 商勇，等.“出奇制勝”與“反勝為敗”現(xiàn)象：“黑馬現(xiàn)”和

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關(guān)鍵字 羽毛球 運(yùn)動(dòng)損傷 改善措施

一、前言

通過對(duì)洛陽師范學(xué)院的06級(jí)和07級(jí)羽毛球?qū)＿x運(yùn)動(dòng)員的調(diào)查，了解到運(yùn)動(dòng)損傷在兩個(gè)專選班中所占的比率較高，主要是腕關(guān)節(jié)，肩關(guān)節(jié)，膝關(guān)節(jié)和踝關(guān)節(jié)，造成運(yùn)動(dòng)損傷的原因是技術(shù)動(dòng)作不合理不規(guī)范，準(zhǔn)備活動(dòng)不當(dāng)，運(yùn)動(dòng)量過大等因素，因此加強(qiáng)有關(guān)技術(shù)的掌握，采取有針對(duì)性的準(zhǔn)備活動(dòng)，合理有序的組織訓(xùn)練和比賽，進(jìn)一步讓運(yùn)動(dòng)員了解運(yùn)動(dòng)損傷發(fā)生的原因等，對(duì)預(yù)防運(yùn)動(dòng)損傷，降低運(yùn)動(dòng)損傷的發(fā)生率有著重要的現(xiàn)實(shí)意義。

二、研究對(duì)象

以洛陽師范學(xué)院06級(jí)和07級(jí)羽毛球?qū)＿x班隊(duì)員為研究對(duì)象。

三、結(jié)果和分析

（一）洛陽師范學(xué)院06級(jí)和07級(jí)運(yùn)動(dòng)員運(yùn)動(dòng)損傷致因的分析

1.洛陽師院06級(jí)和07級(jí)運(yùn)動(dòng)員參與羽毛球運(yùn)動(dòng)年限的調(diào)查

通過調(diào)查：07級(jí)運(yùn)動(dòng)員運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練年限的較短，損傷率為57.1%，而06級(jí)運(yùn)動(dòng)員參加訓(xùn)練的年限較07級(jí)長(zhǎng)，損傷的比率為45%，因此可以看出，運(yùn)動(dòng)年限較短，損傷的比率較大，是因?yàn)榛炯夹g(shù)動(dòng)作不合理不規(guī)范，因此在訓(xùn)練中應(yīng)加強(qiáng)對(duì)這些方面的訓(xùn)練，以降低運(yùn)動(dòng)損傷比率。

2.不同季節(jié)運(yùn)動(dòng)員運(yùn)動(dòng)損傷的調(diào)查

通過調(diào)查分析：不同季節(jié)的訓(xùn)練也是造成運(yùn)動(dòng)損傷的又一原因之一，冬季受傷率為29.3%，夏季受傷率為19.5%。由于冬季天冷，準(zhǔn)備活動(dòng)不合理，肌肉的粘質(zhì)性增加，運(yùn)動(dòng)器官的功能未得到動(dòng)員，神經(jīng)系統(tǒng)未被充分的調(diào)動(dòng)，另外，羽毛球要求移動(dòng)和出手速度快，在高速度的對(duì)抗下完成技戰(zhàn)術(shù)及意圖。因此，冬季的受傷率大于夏季的受傷率。

（二）羽毛球運(yùn)動(dòng)損傷發(fā)生部位的原因及改善措施

通過調(diào)查顯示，洛陽師院羽毛球?qū)＿x班運(yùn)動(dòng)員運(yùn)動(dòng)損傷發(fā)生的部位主要是肩，手，膝，踝關(guān)節(jié)。未加輔練習(xí)肩受傷的比率是46.3%，腕關(guān)節(jié)受傷率為53.7%，膝關(guān)節(jié)受傷率為36.7%，踝關(guān)節(jié)受傷率為41.5%。有針對(duì)性的對(duì)以上部位采取輔練習(xí)后肩關(guān)節(jié)，腕關(guān)節(jié)，膝關(guān)節(jié)，踝關(guān)節(jié)受傷率分別為36.7%，46.3%，24.4%，31.8%。由此可以看出加強(qiáng)肩，腕，膝，踝關(guān)節(jié)力量，柔韌，靈敏等專項(xiàng)素質(zhì)的訓(xùn)練，可以降低運(yùn)動(dòng)損傷的發(fā)生率，而使運(yùn)動(dòng)員更進(jìn)一步的了解其損傷的原因，對(duì)預(yù)防運(yùn)動(dòng)損傷有重要的意義。

（三）造成運(yùn)動(dòng)損傷的規(guī)律性分析

1.準(zhǔn)備活動(dòng)不合理

通過調(diào)查顯示，準(zhǔn)備活動(dòng)不合理占53.7%，在洛陽師范學(xué)院羽毛球?qū)＿x班訓(xùn)練調(diào)查中，運(yùn)動(dòng)員缺少對(duì)準(zhǔn)備活動(dòng)的認(rèn)識(shí)，沒有意識(shí)到準(zhǔn)備活動(dòng)是參與訓(xùn)練的前提，合理的準(zhǔn)備活動(dòng)能使身體的運(yùn)動(dòng)器官和生理功能相協(xié)調(diào)，是內(nèi)臟器官滿足運(yùn)動(dòng)時(shí)身體各方面的需求，從而提高身體的運(yùn)動(dòng)能力，避免不必要的損傷。因此在平時(shí)的練習(xí)中提高運(yùn)動(dòng)員對(duì)準(zhǔn)備活動(dòng)的認(rèn)識(shí)是減少運(yùn)動(dòng)損傷發(fā)生的前提。

2.運(yùn)動(dòng)量安排不合理

通過調(diào)查顯示，運(yùn)動(dòng)量大占43.9%，通過對(duì)羽毛球?qū)＿x班的訪談，每次訓(xùn)練超過了4小時(shí)，每星期運(yùn)動(dòng)或練習(xí)超過5次占18人，反映運(yùn)動(dòng)量過大，運(yùn)動(dòng)量大使運(yùn)動(dòng)員在練習(xí)和比賽中能量消耗大，注意力分散，移動(dòng)緩慢，擊球動(dòng)作速度降低，反應(yīng)下降等，從而導(dǎo)致運(yùn)動(dòng)損傷的發(fā)生。

3.技術(shù)動(dòng)作不規(guī)范

通過調(diào)查顯示，技術(shù)動(dòng)作不規(guī)范不合理造成運(yùn)動(dòng)損傷的比率最高，占58.5%，在技術(shù)教學(xué)過程中，學(xué)生不注意老師的規(guī)范技術(shù)和所講解的重點(diǎn)和難點(diǎn)，反而以自己的動(dòng)作為核心，在練習(xí)時(shí)，缺乏悟性，難以體會(huì)在標(biāo)準(zhǔn)動(dòng)作的基礎(chǔ)上摸索出適合自己的技術(shù)動(dòng)作，擊球點(diǎn)不準(zhǔn)確，步法混亂，動(dòng)作僵硬，上下肢配合不協(xié)調(diào)等因素，造成較大的損傷比率。

四、結(jié)論

（一）隨年限的增加損傷的主要部位

洛陽師院羽毛球?qū)＿x班運(yùn)動(dòng)員運(yùn)動(dòng)損傷的發(fā)生率，隨著參訓(xùn)年限的增加，損傷的部位主要是肩，手腕，膝，踝關(guān)節(jié)。

（二）缺乏針對(duì)性的準(zhǔn)備活動(dòng)

當(dāng)前洛陽師院羽毛球?qū)＿x班練習(xí)前缺乏有效，合理的準(zhǔn)備活動(dòng)并且結(jié)合羽毛球練習(xí)的內(nèi)容進(jìn)行有針對(duì)性的準(zhǔn)備活動(dòng)練習(xí)較少，容易增加運(yùn)動(dòng)損傷的發(fā)生。

（三）技術(shù)動(dòng)作不規(guī)范，保護(hù)意識(shí)差

因素造成運(yùn)動(dòng)損傷

洛陽師院專選班羽毛球運(yùn)動(dòng)者對(duì)全面的身體素質(zhì)訓(xùn)練認(rèn)識(shí)不足，自我保護(hù)意識(shí)不強(qiáng)，對(duì)技術(shù)動(dòng)作的規(guī)范性，合理性掌握的不牢固，都是增加損傷發(fā)生的因素。

（四）場(chǎng)地因素造成運(yùn)動(dòng)損傷

場(chǎng)地過硬增加了地面對(duì)膝關(guān)節(jié)的作用力，長(zhǎng)久的訓(xùn)練和練習(xí)也會(huì)造成髕骨的受傷。相對(duì)于室外場(chǎng)地，洛陽師院的室內(nèi)羽毛球訓(xùn)練館，減少了惡劣環(huán)境對(duì)造成運(yùn)動(dòng)損傷發(fā)生的比率。

（五）缺少專業(yè)性教師的指導(dǎo)

在洛陽師院羽毛球訓(xùn)練中，缺少專業(yè)性教師的指導(dǎo)，其訓(xùn)練方法趕不上現(xiàn)代訓(xùn)練理論的步伐，在訓(xùn)練中加強(qiáng)對(duì)運(yùn)動(dòng)員的針對(duì)性的訓(xùn)練和保護(hù)較少，也是造成其損傷的因素之一。

參考文獻(xiàn)：

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[2] 賀澤江.羽毛球運(yùn)動(dòng)中膝關(guān)節(jié)運(yùn)動(dòng)性損傷的原因與治療[j].遼寧體育科技.2006（8）.

篇（11）

一、前言

當(dāng)今排球運(yùn)動(dòng)正朝著速度快、技術(shù)嫻熟、戰(zhàn)術(shù)多變、隊(duì)有特點(diǎn)、人有專長(zhǎng)、身材高大、體能過硬、對(duì)抗激烈的全面化方向發(fā)展。從世界高水平的排球比賽上可看出，世界優(yōu)秀隊(duì)的身體素質(zhì)、技術(shù)水平、人種優(yōu)勢(shì)都勝人一籌。這表明國(guó)外優(yōu)秀排球隊(duì)已經(jīng)十分重視選材與排球運(yùn)動(dòng)的發(fā)展關(guān)系。科學(xué)實(shí)用的選材方法和訓(xùn)練，已經(jīng)成為通向世界高層次隊(duì)伍必不可少的有效途徑之一。 從我國(guó)現(xiàn)狀來看排球運(yùn)動(dòng)員的初級(jí)選材主要依靠基層的體育運(yùn)動(dòng)學(xué)校。從一九八五年開始，就著手抓少年排球運(yùn)動(dòng)員選材工作，但多年來標(biāo)準(zhǔn)不統(tǒng)一，有一部分基層的年輕教練員或傳統(tǒng)學(xué)校年輕教師更是憑經(jīng)驗(yàn)、感覺選材。這阻礙了對(duì)一些優(yōu)秀排球運(yùn)動(dòng)員的培養(yǎng)。

二、研究對(duì)象與研究方法

（一）研究對(duì)象

山東省青島市各區(qū)業(yè)余體校排球運(yùn)動(dòng)員選材現(xiàn)狀

（二）研究方法

文獻(xiàn)資料法、訪談法、問卷調(diào)查法、數(shù)理統(tǒng)計(jì)法、邏輯分析法

三、調(diào)查結(jié)果分析與討論

（一）青島市各區(qū)排球隊(duì)設(shè)隊(duì)情況

我國(guó)在加強(qiáng)和改進(jìn)體育工作建設(shè)會(huì)議中指出：體育的發(fā)展標(biāo)志著社會(huì)和人類的進(jìn)步，競(jìng)技體育的發(fā)展水平關(guān)系到國(guó)家的綜合國(guó)力和社會(huì)的文明發(fā)展程度。加強(qiáng)體育高水平運(yùn)動(dòng)隊(duì)建設(shè)的同時(shí)認(rèn)真抓好業(yè)余體育運(yùn)動(dòng)隊(duì)的訓(xùn)練，因?yàn)榍嗌倌耆瞬诺呐囵B(yǎng)關(guān)系到我國(guó)競(jìng)技體育的持續(xù)發(fā)展，注意挖掘和培養(yǎng)新的體育人才。通過一階段的集訓(xùn)或參加比賽，觀察球場(chǎng)內(nèi)的反應(yīng)、表現(xiàn)、運(yùn)用技術(shù)能力等。

業(yè)余體校是指少年兒童利用業(yè)余時(shí)間進(jìn)行專項(xiàng)技術(shù)教學(xué)訓(xùn)練的學(xué)校。青少年業(yè)余體校排球隊(duì)訓(xùn)練是排球事業(yè)的基石，是競(jìng)技排球可持續(xù)發(fā)展的基礎(chǔ)，對(duì)推動(dòng)排球運(yùn)動(dòng)的普及具有十分重要的作用。在同一條件下進(jìn)行訓(xùn)練一定時(shí)間，看誰的進(jìn)步幅度大，分析發(fā)展前途，確定其優(yōu)缺點(diǎn)，以便擇優(yōu)選拔。

可以看出，青島市體育運(yùn)動(dòng)學(xué)校排球的選材招生范圍僅在所在地區(qū)行政范圍內(nèi)，這不僅會(huì)影響到業(yè)余體校排球運(yùn)動(dòng)員的選材質(zhì)量，也不能很好的帶動(dòng)周圍城市排球競(jìng)技水平的提高與發(fā)展。

（二）青島市各區(qū)業(yè)余體校排球教練員基本情況

教練員是排球隊(duì)伍的直接組織者和領(lǐng)導(dǎo)者，在運(yùn)動(dòng)隊(duì)中起著主導(dǎo)作用，一支運(yùn)動(dòng)隊(duì)技、戰(zhàn)術(shù)水平的高低，與教練員的訓(xùn)練水平有著十分密切的關(guān)系，特別對(duì)于基層教練員來說，其職責(zé)主要是根據(jù)兒童少年運(yùn)動(dòng)員的生長(zhǎng)發(fā)育特點(diǎn)和訓(xùn)練規(guī)律進(jìn)行科學(xué)選材、啟蒙教學(xué)與訓(xùn)練等工作。承擔(dān)著為上級(jí)運(yùn)動(dòng)隊(duì)培養(yǎng)和輸送優(yōu)秀后備人才的重任，教練員在思想素質(zhì)方面要過硬，知識(shí)結(jié)構(gòu)方面要合理，專業(yè)理論方面要豐富，因?yàn)閮和倌赀\(yùn)動(dòng)員具有特殊的身體特點(diǎn)，教練員必須掌握相應(yīng)的選材理論和方法， 在平時(shí)訓(xùn)練中根據(jù)多種科學(xué)選材指標(biāo)，挑選隊(duì)員，從最根本推動(dòng)全省乃至全國(guó)的排球競(jìng)技水平發(fā)展，只有掌握過硬的專業(yè)知識(shí)、相關(guān)學(xué)科的理論、和堅(jiān)持不懈的學(xué)習(xí)，才能慧眼識(shí)珠，挑選出合格優(yōu)秀的排球運(yùn)動(dòng)員，使他們發(fā)揮出自己的能力。雖然在基層，但是卻有著舉足輕重的作用。見

（三）青島市各區(qū)縣業(yè)余體校對(duì)候選隊(duì)員選材的指標(biāo)重要性與選材方法

由青島市各區(qū)球教練員對(duì)候選隊(duì)員的指標(biāo)的重要性的統(tǒng)計(jì)結(jié)果：身體形態(tài) 100%，身體素質(zhì) 97%， 身體機(jī)能 87% ，智力水平82%，心理素質(zhì) 75%，綜合66% 。 顯示青島市各區(qū)縣教練員非常重視候選人身體形態(tài)與身體素質(zhì)，其次為身體機(jī)能，對(duì)候選人的智力水平、心理素質(zhì)、綜合的重視度不夠。

調(diào)查顯示，在選材的過程中青島市排球教練員比較看重運(yùn)動(dòng)員的身體形態(tài)、身體素質(zhì)、身體機(jī)能方面，絕大多數(shù)教練員的選材內(nèi)容只包括形態(tài)和身體素質(zhì)兩大類，且測(cè)試內(nèi)容的隨意性很大。對(duì)智力方面的測(cè)試不足，缺乏甚至沒有候選隊(duì)員心理素質(zhì)方面的測(cè)試。教練員在實(shí)際選材中，依然采用傳統(tǒng)的自身經(jīng)驗(yàn)來選擇運(yùn)動(dòng)員，導(dǎo)致這種情況首先可能是教練員憑借多年的訓(xùn)練經(jīng)驗(yàn)靠肉眼來確定隊(duì)員的選材；其次可能是部分教練員對(duì)選材的指標(biāo)和內(nèi)容了解的不夠透徹。經(jīng)驗(yàn)豐富的教練員在選材中通過肉眼觀察、多方面的對(duì)比綜合判斷，也有不少選材成功的例子，但是在科學(xué)技術(shù)日益發(fā)達(dá)的今天，我們更要重視科學(xué)選材，把科學(xué)選材和經(jīng)驗(yàn)選材很好的結(jié)合到一起，以提高選材的成功率。因此，各地市業(yè)余體校應(yīng)該加大對(duì)青少年運(yùn)動(dòng)員選材指標(biāo)的控制，加強(qiáng)科學(xué)選材，進(jìn)而提高運(yùn)動(dòng)員專業(yè)方面的可塑性。

四、結(jié)論與建議

（一）結(jié)論

1.“科學(xué)選材”在基層選材實(shí)踐中并沒有得到切實(shí)的實(shí)施，

2.基層排球運(yùn)動(dòng)員選材工作實(shí)踐中，測(cè)試指標(biāo)的選擇應(yīng)本著從實(shí)際出發(fā)、從實(shí)用出發(fā)的原則，選擇那些簡(jiǎn)單實(shí)用、有效、易于實(shí)施的指標(biāo)。

3.制定一個(gè)適合于基層使用的指標(biāo)評(píng)價(jià)體系是一項(xiàng)相當(dāng)龐大的工程，在較短的時(shí)間內(nèi)，憑借個(gè)人的力量，難度是相當(dāng)大的。

（二）建議

我國(guó)地域遼闊，東、西，南、北跨度大，自然環(huán)境、社會(huì)環(huán)境和人的生活水平差異較大，而這些因素對(duì)一個(gè)人生長(zhǎng)發(fā)育、性格等方面的影響又是比較大的，因此制定全國(guó)統(tǒng)一的選材評(píng)價(jià)指標(biāo)體系和評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)是不現(xiàn)實(shí)，也是不科學(xué)的。現(xiàn)有的選材科研成果并不可以直接拿來應(yīng)用，需要結(jié)合本地區(qū)的實(shí)際情況進(jìn)行改造，制定符合本地區(qū)的兒童少年科學(xué)選材體系。而且其中有一些難度較大、可操作性較差的指標(biāo)需要教練員在實(shí)際選材工作中進(jìn)行篩選。