緒論：寫作既是個人情感的抒發，也是對學術真理的探索，歡迎閱讀由發表云整理的11篇黨員積極分子范文，希望它們能為您的寫作提供參考和啟發。

篇（1）

敬愛的老師學哥學姐們各位同學們：

大家晚上好！能參加這次新黨員審查大會我感到十分的激動。首先要恭喜順利通過審查的學哥學姐們。

聽到學哥學姐們對黨的認識和切實的以黨員身份要求自己的，感覺自己做的還不夠。我會提高學習馬克思之以理論的自覺性。我會端正自己的世界觀，人生觀，價值觀。加強理論修養，真正做到“不但在組織上入黨，還要在思想上入黨”。要學會辯證思考，堅持學以致用。

我深知要想成為一名大學生黨員要從政治、學習、生活等各個方面發揮好先鋒模范帶頭作用。努力做到思想先進，學習優秀，工作積極，生活熱情，才能有機會去爭取黨員的資格，才能影響和團結廣大同學共同進步，才能增強黨的凝聚力和戰斗力。我會注意和同學保持良好的關系，通過平時生活中的點點滴滴融洽與同學們的感情，同時要尊重他人，善待他人。觀察發現同學中存在的問題，并想辦法解決。

懷著對能投入黨懷抱的美好愿望，我會更加嚴格要求自己，爭取早日入黨。

篇（2）

一、注重理論學習，不斷提高自身素質，努力提升工作能力。

認真學習新的教育理論，及時更新教育理念。積極參加各級培訓，充分利用網絡不斷為自己“充電”，注重加強與教師間的溝通和交流，充分利用網絡資源，使自己的綜合素質得到提升。

二、愛崗敬業，認真履行工作職責，努力提升工作質量。

(一)教學工作方面：

1、認真鉆研教材、認真組織好課堂教學，在教學時，充分兼顧全體學生，讓他們在實踐中探究知識。創造良好的課堂氣氛，注意引發學生學數學的興趣。更重要的是注重學生的身心健康成長。

2、積極做好輔導工作，包括對臨界生的培養以及對后進生的轉化工作。對月考、階段性檢測等取得的成績和不足等及時進行總結和鼓勵。

3、充分運用現代化教學技術提高學生學習興趣和教學質量。

4、積極參與聽課、評課，虛心向同行學習教學方法，博采眾長，教學水平不斷提高，多次獲得教學成果獎。xx年年6月參加廣西中學數學教育教學研究成果評選《農村中學信息技術與數學課程整合的思考》獲三等獎。

(二)班級管理工作方面

1、平等民主地對待學生。我得到最多的評價是：“有民主的作風，更有一種讓學生敬重的人格魅力”。以平和的心態去面對學生的錯誤，并能及時的，耐心的進行教育，給予每個學生期望和鼓勵。充分發揮班干部的主體作用。在一定意義上說，創建和諧的班集體，班干部是決定性的因素。

2、開展豐富多彩的活動。豐富多彩的活動是引發動機，激發興趣，發展個性的最佳選擇。舉行兩周一期的小組黑板報比賽、“旗士大創優”每周德育評比、各學科知識競賽等活動，強化學生的表現欲、求知欲，調動學生的積極性、主動性、創造性，使學生的主體作用得到充分的發揮。認真組織和指導學生參加各項活動，并對收到的效果及時進行表揚或鼓勵，使學生的主體精神在表現后得到弘揚。xx年年秋季期班級獲田徑運動會團體總分第二名。2012年5月組織學生參加15屆全國青少年“熱愛祖國，唱響和諧”讀書活動中獲一等獎。

4、發展學生個性，促進學生的全面的和諧的發展

在班級管理中以學生個性的弘揚，學生綜合能力的提高為目的。通過舉行班級書法比賽、主題繪畫比賽、“熱愛祖國、唱響和諧”演講比賽等活動調動學生的積極性，發展學生個性，通過活動提高學生思想素質和能力素質;真正做到寓德育于活動之中。

5、班級實行德育評比制度，形成良好的競爭意識、激勵效應。

①成立自律小組，以學生管理學生，提高其自我管理的意識。

②班級實行“德育大比拼”。以量化管理，制造良好的輿論氛圍，公平、公正的對學生紀律監督與勸導，對好人好事及時表揚。德育和教學成績雙豐收;接手的班級多次被評為學校優秀班級。

篇（3）

學習上

我有科學的生涯規劃，有明確的學習目標，認真學習專業知識。樂于幫助其他同學，取長補短，打達到共同進步的目的。上課時認真聽講，積極思考并回答老師提出的各種問題，從而帶動同學們與老師之間的互動。不僅自己收獲頗豐，整個班級的學習氛圍也大大提高。課后及時完成作業，做到預習、復習一起抓，并經常去圖書館瀏覽各類報刊雜志，不僅陶冶了自己的情操，也開闊了自己的視野。

工作上

篇（4）

檔案普遍依托于紙質、光盤、磁帶、縮微膠卷等具體有形的載體，以及部分數字化檔案，因此在利用服務上具有直接性的特點。然而利用者對于這些檔案的利用方式卻因紙質、磁帶、光盤、縮微膠卷檔案的載體不同而有所區別。例如縮微檔案須借助專有縮微設備進行閱讀，聲像檔案須借助媒體播放設備才能閱讀。由此也形成了將不同載體的檔案分別保存在不同保管庫房和查閱室內的局面。在計算機和網絡已經非常普及的情況下，我們完全可以考慮將相同主題內容、不同載體的檔案經過數字化后集成到一個數據庫之中，在統一界面的服務平臺上進行利用。

具體方法上可運用磁盤陣列鏡像的方式，將館藏實有檔案信息數據集成在一個統一的數據資源庫中，通過信息檢索引擎、智能模糊搜索技術在各異構數據之間實現統一檢索，并將檢索結果快速反饋給用戶，充分體現集成的資源優勢。館藏實有檔案信息資源集成的好處包括：

1.有利于分類歸屬管理和形成規模效應。館藏檔案按照全宗歸屬進行集有利于建立多個信息子系統，成也有利于數據擴充和形成規模效應。

2.有利于信息服務質量的提高。館藏實有檔案實行集成服務之后，原來負責對其管理的檔案專業人員能夠進一步掌握服務動態，為前臺服務人員提供更加有針對性的信息導航、資料檢索和參考咨詢等服務。

3.有利于檔案信息化建設水平的提高。館藏實有檔案的集成有賴于檔案信息化作為基礎，這勢必會帶動檔案信息化建設水平的進一步提高。

二、檔案信息資源服務機制建立的方法

如今的檔案館早已不再是往日單純的檔案集中保管地，而努力將自身打造成為滿足現代用戶大范圍、深層次、個性化需求的信息服務中心。檔案信息服務必須建立在現代信息和網絡技術支持的基礎之上，而信息和網絡技術的開發完善通常取決于用戶的實際需求。我們必須考慮如何在開放類檔案信息集成服務的過程中綜合利用各種技術手段提高服務效率和質量。

當前，與檔案信息集成服務密切相關的信息化技術主要有：數字化技術、Web數據庫技術、縮微掃描技術、信息檢索技術、信息推送技術、網站開發與維護技術、信息安全技術、多媒體技術等許多方面。而其中最主要運用到的包括：

1.信息檢索技術，為利用者提供檢索界面和查閱系統，利用者可根據需要自行檢索所需文獻。通過人工智能軟件或后臺軟件，可以完成自動或半自動的信息服務。

2.信息推送技術，根據用戶對信息的個性化需求，有針對性地把用戶所需的信息主動推送到用戶眼前。將被動等待用戶搜索轉變有目的地主動推送，這不僅增強了用戶體驗，還通過減少無序訪問降低系統負載。

3.Web 數據庫交互技術，通過信息網絡在前臺服務界面和后臺數據庫之間實現實時訪問、動態交互。

在實際運用中可考慮綜合利用上述技術，盡可能地對各種所需的檔案信息資源和服務平臺實施集成，著重具有相同技術屬性的信息資源與服務平臺。如采用Web 數據庫技術的開放類檔案信息，用檢索技術實施檔案跨庫檢索查閱，在超文本技術下完成信息瀏覽導航，使用網絡互動交流技術進行實時咨詢和服務。同時再將上述不同技術基礎的應用服務模塊化，并通過網絡加以整合，使其既可繼續完成原有的服務功能，又能融合在一個新系統內發揮更強大的作用。而用戶可在一個服務界面上隨時切換到信息檢索、信息閱覽、信息導航、實時咨詢等不同的服務平臺，從而形成以服務功能模塊為要素的檔案信息服務體系，從整體上達到綜合、集成和便捷的服務效果。

三、檔案信息服務機制建設的保障

檔案信息服務同其他服務工作一樣，離不開組織和人員的支撐和保障。檔案主管部門和檔案工作人員共同扮演了檔案信息服務中的核心角色。為了對應檔案信息服務的集成性要求，檔案主管部門和檔案工作人員也應通過協調合作等方式進行。

1.組織機構的保障

長期以來，檔案的接受征集、檔案保管、整理編目、開發編研、信息服務等環節各自隔離，客觀上造成了管理力量的分散。而檔案信息服務機構多以開發利用自有館藏資源為主，和外部信息服務機構如圖書館、企業檔案館之間的交流較少。這種情況容易造成檔案信息服務機構和其他信息服務機構之間雖各有優勢，但不能整合起來滿足用戶多方面的需求。檔案信息便捷化服務機制必然要面對用戶的多樣化主體需求、便捷性操作需求與海量信息數據、繁復的后臺處理程序之間互相矛盾的情況，因此必須高效迅速的處理各個信息流程環節，可以通過集成相似的服務功能和相關的工作步驟來提高信息處理與反饋的速度。因此檔案信息服務系統內各部門、各檔案信息機構之間都應打破獨立各自封閉管理體系，加強溝通、合作}與融合，共同完成從檔案信息資源的收集、加工、開發到最終服務的一系列步驟。

篇（5）

一、電子檔案概述

隨著科學技術的發展和計算機的普及應用，檔案室由過去單一的紙質檔案逐漸演變成紙質檔案和電子檔案并存，由于電子檔案對比紙質檔案無損耗、檢索方便、查閱快捷可靠并能實現資源共享，所以許多企業將檔案管理系統納入辦公系統，電子檔案數據保存在企業信息中心數據庫中。

（一）紙質檔案與電子檔案。紙質檔案形成后真實可靠，不易造假，穩定性強，只要按照檔案存放標準執行不會損壞；但紙質檔案查閱時具有局限性：一份紙質檔案只能在某時、某地讓能夠接觸到它的一人或幾人查閱，經常查閱不可避免造成磨損甚至損壞或丟失。而電子檔案具有檢索方便、查閱迅速、復制打印快捷，利用人能多人在不同地點同時、異地查閱，電子檔案經多次查閱不會損壞丟失。但電子檔案也有不穩定性，很容易被修改和被破壞；保存電子檔案的介質或設備損壞會造成部分甚至整個電子檔案系統癱瘓、電子檔案數據損壞或丟失；系統損壞、網絡故障、停電等因素都將無法使用電子檔案。隨著信息社會的到來和電子文件的劇增，傳統的檔案管理模式發生了很大變化，目前，幾乎所有的電力企業均采用增大電子檔案存檔的比例和普及使用范圍。電力企業的電子檔案一般保存在企業信息中心服務器的硬盤上，其安全性、真實性、完整性日益突出。為確保電子檔案安全性、真實性、完整性和有效性，檔案備份必不可少。

（二）公司檔案系統。我公司2008年以前，檔案管理系統在OA辦公系統，文檔一體，數據存儲在信息中心服務器中。2008年至今，公司檔案管理系統采用的是飛揚公司檔案管理軟件，公司辦公軟件采用的是A6協同辦公軟件，公司所有數據包括檔案管理數據均保存在信息中心服務器中，信息中心共有8個服務器（包括備用服務器）。公文自起草、初審、會簽、審核、審批、用印、知會至歸檔，全部在A6協同辦公系統流轉；文書檔案管理員在A6協同辦公系統將收、發文件按年度、類別歸檔在指定文件夾后，將數據通過OA接口導入飛揚檔案管理系統，然后，在飛揚檔案管理系統里的文件登記里進行分類整理，按年度、問題、保管期限錄入文件分類號、盒號、保管期限、責任者、成文日期、頁數等，再提交歸檔，整個電子檔案保存在飛揚數據庫中，部分沒有電子檔案的文件，通過掃描上傳或掛接在飛揚系統中。

二、電子檔案數據丟失經過、原因分析

2012年10月，公司電子檔案發生了因服務器損壞數據全部丟失的事故。下面就以此次事故為例，簡要介紹公司電子檔案數據丟失經過、原因及處理辦法。

（一）數據丟失經過。本人從事檔案管理多年，2010年11月發現一些奇怪的現象：雖然科技發展很快，電腦速度日新月異，但是歸檔速度和查詢速度還沒有以前的速度快，而且經常發生錯誤，在整理歸檔電子檔案時，歸檔上百條后，就無法再歸檔。檔案管理員A6協同界面出現“白臉”現象。聯系信息人員告知現在協同身份人員增加多、文件容量增大，加之訪問人員時多時少，公文在A6協同中通過OA接口導入飛揚檔案管理系統時，經過兩個系統轉換導入，影響A6協同，建議每天減少歸檔數量，或利用休息時間其他人員不用協同時，再歸檔案數據。在每天減少歸檔數量后，情況不僅沒有改善，上述現象越來越頻繁，后來發展到檔案人員歸幾十條檔案后，全廠協同辦公系統癱瘓，影響公司正常工作。并且歸到飛揚檔案系統的文件有的可以打開，有的打不開，還有部分文件打開時出現錯誤：文不對題；有時歸檔順利，有時歸檔幾次均不成功。終于在2012年10月中旬的一天，協同系統中的電子檔案無法歸檔，登錄檔案管理系統查不到檔案信息了，立即詢問信息中心原因，信息人員檢查、操作后回復：包括備份服務器在內的公司8臺服務器全部損壞，存儲在服務器硬盤中的檔案管理系統的電子檔案數據全部丟失。

（二）原因分析。1.各級管理人員對檔案重視不夠，對電子檔案的安全性尤為突出。沒有電子檔案信息安全意識，不重視電子數據的保存和備份工作。2.公司信息管理人員素質參差不齊，對反饋到信息中心的問題沒有引起重視，沒有正確處理，往往以客觀理由應付了事，本來是很小的問題，長期未能解決，日積月累，發生8個服務器全部損壞的大問題。3.沒有按公司管理制度要求備份，對檔案人員多次提出的檔案數據應及時備份、特別是發生問題時，仍然沒有備份造成數據丟失后很難及時恢復。4.信息管理人員硬件水平較低，對檔案人員多次反映的問題，只是從軟件操作方面尋找原因，采取正常工作日限制檔案管理人員歸檔數量，讓檔案管理人員在晚上和周六周日進行歸檔。沒有找到硬盤損壞等真正原因。5.公司沒有定期進行載體更新：定期淘汰更換服務器、硬盤等保證數據安全的規定和措施。

三、丟失電子檔案恢復方法

（一）與軟件公司聯系恢復系統及電子檔案。得知公司服務器全部損壞、電子檔案數據全部丟失的答復后，立即聯系北京飛揚公司來人重新安裝飛揚檔案管理系統，恢復備份的電子檔案。飛揚公司技術人員在信息中心沒有找到備份電子檔案。

（二）在現有電腦中查找電子檔案資料。由于有部分資料保存在正在使用的電腦的硬盤里，立即交代有關人員停止對電腦硬盤文件進行操作，包括停止回收站的清空工作。把這部分電子檔案整理保存。在檔案管理員使用的電腦中，找到部分備份，恢復到飛揚檔案系統。

（三）重新收集整理電子檔案。1.把協同文件夾中的收、發文重新歸檔，導入飛揚檔案管理系統，部分缺失文件，用掃描儀重新掃描掛接到飛揚檔案管理系統。2.查找安裝單位移交的設備資料，將光盤中的電子資料和文件恢復到飛揚檔案管理系統。3.根據紙質檔案資料，逐一聯系有關人員將電子檔案匯總到檔案室，4.在信息人員協助下，從報廢的MIS設備中搶救出來許多老電子檔案資料。5.檔案人員在檔案室報廢的舊電腦硬盤中找到部分電子檔案，將硬盤逐一取出恢復數據，又恢復了部分電子檔案。

（四）無法找回檔案恢復問題。盡管采取上述措施搶救和找回了大量的電子檔案，但是還有部分無法找回。為了保證電子檔案的完整性，根據紙質檔案歸檔目錄對照找到的所有資料，重新歸檔整理，將缺失電子檔案重新掃描、拍照、手工錄入等方式，加班加點，一件一件恢復。

四、經驗教訓

（一）教訓。這種公司級的電子檔案因服務器損壞全部丟失的情況非常少見，也是電子檔案丟失最壞的結果，造成的影響和損失最大。原因是多方面的，有客觀的原因，也有人員主觀過失的原因。如果及時考慮解決客觀的原因（如定期淘汰更換服務器等），解決人員主觀過失問題，這次事故是可以避免的。

篇（6）

后勤檔案是高校檔案建設的重要組成部分之一，對于維持高校正常運轉，實現后勤管理工作的科學性及有序性具有十分重要的作用。1）高校后勤檔案見證了后勤工作的發展，真實記錄下了高校后勤建設的逐步推進。因此，只有充分開發和利用后勤檔案資料，不斷總結歷史經驗及教訓，方可逐步增強高校后勤工作的質量，進而推動后勤管理水平的不斷提升；2）后勤基建檔案記錄了高校所有基建工程規劃、施工、改建、維修等方面的技術材料。一旦此類檔案缺失，將會對后勤管理及服務工作帶來嚴重的影響；3）高校后勤工作往往一環套一環，但后勤領導及職工變動卻較為頻繁，若不充分利用和參考后勤檔案，將很難保障后勤工作的連續性及有效性，也無法做出正確的決策；4）是學校評估工作的重要內容之一；5）是高校校史教育的基本載體。后勤檔案承載了高校艱苦建校的成就，是高校發展的縮影。因此，利用后勤檔案可以對廣大師生進行校史教育，以提高師生的思想覺悟，號召大家繼承和發揚勤儉節約、艱苦奮斗的傳統精神。

二、加強高校后勤檔案資源開發及利用的措施分析

（一）充實后勤檔案資源，為檔案資源的開發及利用創造條件

高校檔案工作是以后勤檔案的收集與接收為基礎開展的，因此，不重視檔案的收集與接收，則后勤檔案資源的開發與利用也無從談起。有關部門必須逐步擴大后勤檔案收集門類及接收范圍，加快構建數目龐大、結構科學、內容豐富、質量佳、個性化十足的后勤檔案資源信息化保障體系，確保館藏檔案適應現代社會的需求，推動高校后勤檔案資源的充分開發及利用。在檔案資源開發利用過程中，應時刻謹記長、短期效益相結合，雖然某些檔案短期內無法得到充分利用，但并不表明該檔案毫無開發和利用價值。具體而言，應從如下方面做起：（1）就后勤檔案部門而言，應轉變傳統檔案資源分散管理體制，組建綜合檔案管理部門，以便對高校后勤檔案進行統一管理；（2）就檔案館而言，應繼續堅持館藏數量同質量并存的原則，除了繼續擴大收集和接受范圍以外，還應對檔案質量進行嚴格把關。轉變中文檔案為主的局面，加強各單位所保存專業化檔案的收集和接收力度，致力于滿足信息化社會的需求，以更好地服務社會經濟建設；（3）建立健全后勤檔案補充制，設法將社會及個人手中所保存的珍貴歷史資料進行收集；（4）逐步擴展電子檔案的征集范圍，打破普通檔案入館的限制，將重點放在黨政機關電子檔案的征集方面，實現電子檔案與紙質檔案的相互補充。

（二）構建完善的后勤檔案檢索系統，為檔案資源的開發與利用提供途徑

針對后勤檔案檢索工具單一、速度慢、功能少、效率低等問題，應加快檔案檢索工具體系的建設，以館藏實際情況為依據，構建合理、完善的檢索體系，確保檢索工具的規范化及標準化，能夠全面體現檔案的內容、特點、形式及保存點。1）加快對全引、案卷、專題、機讀等目錄進行檢索工具的編制，確保檔案開發利用者能夠利用檢索工具快速、準確地找出所需信息；2）搞好諸如大事件、匯編、簡介等專題編寫工作，以便開發與利用。同時，加強編研力度，利用科學手段對檔案資源進行分類、總結、加工及處理，有針對性地對各類檔案信息進行編輯，為檔案信息服務提供途徑，并為檔案利用人員提供完善的信息資源，以最大限度的發揮檔案效能；3）加強檔案開發利用反饋情況的收集與分析，以及時了解后勤檔案工作存在的問題，及時掌握社會最新動態與需求，提高檔案的開發利用效果。

（三）加快后勤檔案資源的信息化建設，實現檔案開發與利用的不斷創新

篇（7）

一、當今醫院人力資源管理的現狀及所存在的問題

當今世界的很多企業成功的關鍵就在于有一個強大的人力資源管理隊伍，人力資源將成為衡量醫院競爭力的重要標識，因此，如何建立有效的人力資源管理體制加強醫院的人力資源管理，以提高醫院的競爭力，成為我國醫院最迫切需要解決的問題，雖然我國現已越來越重視跟加強醫院的人事資源管理，人事資源管理的制度較之前也完善了許多，但是仍存在著不少的問題，這主要體現在以下幾個方面。

1．管理理念陳舊

雖然我國近年在衛生事業單位的人事分配制度改革中做了很多的嘗試，強調人才合理有序的流動但衛生事業單位的人力資源管理體制仍較陳舊，人員的調配更多地還是受到編制的限制。

2．競爭意識淡薄，服務意識不強

由于大醫院長期在各方面都領先與較小型醫院，面對競爭，國有醫院的工作人員始終覺得抱著鐵飯碗，缺乏競爭意識，服務意識。對患者服務的態度不如民營醫院熱情周到，加上國家現出臺的全民醫保政策，使得大醫院在收費方面也不再擁有低廉的優勢。大醫院不再是病患的唯一選擇，造成病患的大量流失[2]。

3．專業技術職稱晉升缺乏競爭激勵機制

在我國，職稱的評定太過于模式化，職稱與工資與各種福利掛鉤，一評上就是終身制，而在職稱評審過程中卻未能體現出晉升人員的實際工作能力，這使得同一職稱級人員的實際水平相差甚大，這種過于模式化的機制，造成了職稱的貶值；而由于專業技術崗位考核制度的不健全，考核太過于注重形式，考核方法不科學，缺乏競爭激勵機制，這極大地挫傷了專業技術人員的積極性，使得人才的潛能未能有效地開發。

4．人才培養問題多，流失不可避免

(1)重視引進人才，輕視內部人才。“外來的和尚好念經”在我國，很多企業都存在著這種觀念，大醫院過重的重視外部人才、不重視培養自己的內部后備人才，這很難從根本上解決學科發展問題。(2)重視優秀人才的確立，輕視優秀人才的管理與使用。(3)重視個人，輕視團隊。(4)重視科技人才，輕視醫療人才。(5)重視專業技術人才，輕視醫院管理人才。沒有樹立“管理出效益”的理念，導致醫院缺乏優秀的管理人才。(6)重人才引進，輕人才使用。在對人才的使用上缺少規劃，過于急功近利，忽視了充分挖掘引進人才的價值和潛能，使得大醫院在面對外部環境動態變化所帶來的挑戰時，不能更好的面對。(7)重視學歷教育，輕視繼續教育。我國教育手段與形式過于嚴肅，不夠靈活多樣，難以滿足在崗衛生技術人員的求知需求。

5．績效考核制度不完善

績效評價是人力資源管理中不可缺少的一個重要環節，績效評價是醫院聘任、獎懲，職務升降等政策正確實施的基礎和依據，但目前我國很多醫院的管理者都沒有充分意識到，我國目前的薪酬分配政策缺乏績效考核體系和反饋機制，績效考核標準的不規范，有些醫院過于強調績效考核，卻忽視了績效管理，導致薪酬分配政策缺乏競爭性和激勵作用。工資對所有員工失去了激勵作用，而獎金就成為了激勵的主要動因，這樣不利于醫院的長期發展。而由于缺乏有效的激勵機制，人事分配制度又比較僵化，很多醫院存在著重資歷，輕能力的現象，收入與付出的不對等，導致很多醫務人員收受病患紅包，拿醫療器械和藥品回扣，且這種現象越來越普遍，這在很大程度上了阻礙了醫院醫療體系的健康發展。

6．大醫院一般建院時間長，隨著員工數量的增多，行政后勤的管理隊伍也日益龐大，隨之而來的各種費用開支也日益增多，行政后勤管理的運行效率也不高，加之退休人員的不斷增多，用于離退休人員的花費逐步增加，這些都加大了醫院的運行成本。

二、當今醫院人力資源管理的對策

1．要明確人力資源工作

人力資源工作并不只是人力資源管理者的事情，它還涉及到所有員工的切身利益，只有得到全體員工的認同和配合，才能徹底真正貫徹人力資源的理念，才能實現真正的人力資源管理，在此基礎上形成群體開發人力資源的優勢。

2．要注重人才的培養

首先，要針對醫院的人才隊伍建設制定長遠有效的培訓計劃；其次，要建立完善的人才晉升、及激勵機制；再次，為保證引進人才的質量，先要制訂科學的人才引進標準，建立人才評價系統；最后，要營造有利人才發揮其作用的環境，提供其所需的科研設備，制訂各種優惠激勵政策。 　(1)在人才培養方面：①制訂培養規劃，要有長期規劃，也要有短期方案，要注重基礎教育重視前沿科學；②完善人才職業生涯規劃，為其提供能發揮其特長挖掘其潛能的機會；③注重全員教育，把重點培養和普遍提高有效地結合起來，點面結合，點的培養即重點人才的培養，目標是專業學科帶頭人，人員從中、高級職稱的中青年人員中選拔，對選中人員加以重點培養；④加強對臨床型醫學的相關人才與服務技術型人才的培養；⑤建立科學的人才培養考核體系，制訂科學的人才培養考核內容；⑥完善管理運行機制，建立適合大醫院的人才培養競爭機制，實施動態管理，優勝劣汰；⑦通過制定有效的人力資源制約機制，以減少人才的流失，增強整個隊伍的穩定性。

(2)在人才教育方面：①完善人力資源管理制度，對其加強科學管理；②完善人力資源管理制度；③采取多種形式開展醫學教育工作，提高教育培訓質量。

3.建立科學有效的激勵機制來提升醫院的管理水平

醫院要發展，人才是關鍵。當前，我國絕大多數大型綜合性醫院所面臨的共同問題之一就是人才的相對缺乏。筆者認為解決此問題的有效方法之一就是醫院對其所屬員工進行充分合理的開發、利用和管理，充分了解員工的需求，建立科學有效的人力資源管理激勵機制，并通過激勵機制給予員工不斷提升自我價值、能力和業績的動力，以最大限度地發揮員工的潛力、積極性和創造性。醫院可以采取以下四種激勵方法：

(1)目標激勵法。通過制定適當的目標來充分調動員工的積極性。在具體的目標制定中需要注意協調好個人目標與組織目標關系，使二者保持相一致。醫院管理者應充分相信員工，提高員工對醫院的管理工作的參與度，讓盡可能多的員工參與到醫院總體目標的制訂工作中來，使他們感受到自己就是醫院的主人，進而增強他們對醫院認同感與歸屬感。這樣既有利于他們積極性、創造性的發揮，又有利于醫院總目標及其個人目標的實現。

(2)崗位競爭激勵法。即競聘上崗，擇優聘用，建立與崗位職責和工作業績掛鉤的分配制度。醫院為了解決員工總量冗余，結構性缺員和人員能進難退、能上難下的問題，應積極推行較為靈活的崗位競聘制度，面向社會吸納急需的優秀的管理人才和專業技術人才，使人員能進能退，崗位能升能降，收入能增能減，有利于激發員工的潛能，調動員工的積極性，促進人力資源的優化配置，增強醫院的生機和活力。

(3)尊重、信任激勵法。根據馬斯洛的需求層次論，尊重、信任是人的一種較高層次的需要，也是人的社會屬性所決定。尊重、信任員工，就是放心、放手使用員工，支持其工作，廣泛聽取職工的建議，大膽啟用人才，使員工 生積極向上、奮發努力的動力 。

(4)物質激勵和精神激勵相結合的方法。積極采用物質激勵和精神激勵相結合的方法，有利于員工能力的最大發揮。

三、結語

總之，醫院的人力資源管理已經成為醫院管理的核心環節。加強醫院的人力資源管理不僅可以整合醫院的資源，而且能夠提高醫療人員素質，進一步加強醫院的核心競爭力，為創立醫院的品牌形象提供發展基礎，從而進一步促進醫院的可持續發展提供有力的保證。

參考文獻

[1]諶新民.人力資源管理概論[M].3版．清華大學出版社，2005．

[2]張芳．淺談新時期醫院人力資源管理[J].經濟師，2009，(3)：208～209．

篇（8）

（一）對檔案信息資源不夠重視

鑒于我國的檔案管理工作長時間都是采用的紙質存儲方式，檔案在入庫后要想進行查找往往較為麻煩，由此也就造成了檔案的利用率得不到有效提升，人們對檔案的重視程度也相對較差。此外，因為部分單位領導對檔案信息資源的重要性未能夠引起足夠的關注，認為檔案工作無關痛癢，只要不發生遺失情況就算是完成了工作要求。部分檔案管理人員缺乏工作的主動性與積極性，這也在一定程度上造成了檔案信息資源管理工作長期得不到改進，體制機制效率地下。上述問題均造成了目前檔案管理水平的嚴重滯后，對于相關檔案信息資源的開發也十分有限。

（二）檔案管理創新力度不足

受到社會經濟的快速化發展，社會信息化水平也有了顯著提升，網絡現已被廣泛普及到了人們日常生活的各個方面當中，然而檔案管理工作卻還是難以滿足于人們在信息化、網絡化及高效化方面的需求，仍大量存在著以紙質檔案存儲與管理的工作方式。這一現狀情況也就直接導致了檔案信息資源無法全面、有效的傳播開來，分享效率大大降低，?Y源利用率長期得不到提高。人們本可以通過檔案信息資源解決的問題卻無法及時得到相關信息資源，不得不從其他方面尋求辦法，長此以往便會導致人們對檔案管理喪失信心，所提出的檔案查閱需求也越來越少，這也會反作用于檔案信息資源的開發工作，使其滯后性大大加劇。

（三）檔案管理基礎設施陳舊

受到人們對檔案信息資源長期的輕視思想影響，各單位對于檔案管理工作所投入的經費也十分有限，這也在很大程度上直接決定了檔案管理的基礎設施無法得到及時更新。在部分經濟水平較為落后的地區，檔案工作仍停留在紙質形式，即便應用了電子化檔案管理方式也還是停留在單機階段，未實現網絡連接，僅能夠在本系統內部進行相關檔案的查找工作，和其他相關部門缺乏必要的溝通、交流，長期得不到提升造成了檔案信息資源難以更好的服務于社會需求。此外，基礎設施的不齊全，檔案管理軟件開發與應用不夠及時也在極大的程度上造成了檔案信息資源開發效率長期停滯不前。

（四）檔案服務方式較為單一

鑒于檔案獲取難度較大，人們常常會對檔案會產生出一種神秘性的感受，認為檔案信息好像都是保密性質的，一般人無法獲取。同時部分檔案管理人員還存在著的較為嚴重的思維定式，其在接收新技術、新管理理念時往往要經歷一個較長的過程，無法在第一時間便接收并應用好相關的新型技術與理念，由此也就使得檔案信息資源開發工作無法實現高效推進。這一思想觀念是傳統檔案服務方式較為單一所遺留下的歷史問題，因而針對這一問題積極轉變檔案服務方式已經十分迫切。

2 檔案信息資源開發策略

（一）建設一支高素質的檔案管理人才隊伍

要想實現對檔案信息資源的充分開發與利用，要把握的根本點還是人才，只有將個人的主觀能動性充分的發揮出來，方可實現將客觀規律運用到日常工作之中。在檔案信息資源的開發管理過程中，人才地位至關重要。對于檔案信息資源的開發人才而言，必須要求其不僅要能夠具備相關的專業知識內容，掌握檔案歸類、整理的基本操作方法，同時還要求其能夠緊跟時代的發展潮流掌握在信息時代進行檔案管理的基本操作技能，以及有關的新型管理專業知識，因此對檔案管理人員本身要求其就是具備高素質水準的綜合性人才，相關單位在這一方面還應大力加強對人才的培養力度，建設處一支高素質的檔案管理人才隊伍，以便能夠更加有效的適應于越來越普及的檔案服務工作。

（二）加強信息資源開發利用意識

就當前我國檔案資源的開發現狀來分析，若要想盡可能的提升檔案信息資源的管理水平，對檔案信息資源進行更加充分的開發與利用，便需在思想層面上加強對信息資源的開發利用意識，首先一點便要求相關的管理人員能夠扭轉傳統的檔案信息資源開發與利用觀念，并積極建立起符合時展潮流的思想觀念，促使其能夠對開發檔案信息資源的重要性達到深刻認識，將滯后的檔案信息資源管理制度及時予以調整與改進。另外，主要負責檔案管理的人員也應加強對信息資源的開發利用意識，轉變傳統的思想觀念，盡快適應于新的信息觀念，有關從業人員也應與時俱進學習新的管理思想與技術，拓寬檔案知識面，以此來促使自身能夠更好的適應于目前的檔案信息資源管理工作，在日常工作過程中掌握更多的專業知識，以期能夠為檔案開發打下堅實的基礎。

（三）注重檔案工作的資金與基礎設施投入

要開展好檔案信息資源的開發工作，對于檔案管理就必須引起高度重視，在目前的基礎上擴大資金投入力度，改進相關基礎設施的建設工作。在實施基礎設施建設之時可依據以下三步驟來逐步實施：⑴對所獲取到的各項信息資源予以搜集、分類，并進行初步篩選及整理，利用對檔案價值的評定來進行檔案歸檔，促使檔案信息資源能夠達到更加規范化的程度；⑵把所搜集到的資源放進檔案數據庫內，借助于對標準數據庫的構建來促使檔案能夠被整理、存放至特定的位置，確保檔案信息資源能夠實現標準化；⑶盡快監理檔案信息資源集合平臺，同時面向社會公眾開放。在完成了對檔案信息資源平臺的建設后，社會對檔案信息資源的利用便可有的放矢，切實提升對檔案資源的利用率。

（四）開展檔案管理交流，實現資源共享

篇（9）

中圖分類號：TP393.1 文獻標識碼：B 文章編號：1009-9166（2008）36（c）-0066-01

一、探討無線網絡資源分配的意義。無線網絡中分布式多媒體應用的需求急劇增加，越來越多的應用要求網絡提供良好的服務質量(QoS)。保證QoS的一種方法，是為每個請求QoS的連接保證足夠的資源。然而，許多分布式多媒體應用具有數據壓縮、大容量、突發性等特點，而且用戶往往希望自己獲得的網絡資源越多越好，這就很容易引起網絡擁塞并使應用QoS惡化。資源分配問題是近幾年資源分配研究的熱點問題。

但由于無線信道容量有限，節點的移動性，并且無線節點不能同時接收與發送數據，無線信道是共享資源，許多用戶之間競爭網絡資源，如何對寶貴的網絡資源進行分配和管理，便成為當前的一大難題。

二、無線網絡資源分配要求。無線網絡數據業務所面臨的挑戰是如何在無線網絡的特殊環境下，實現多用戶多服務質量要求下的公平最佳的資源分配和控制。隨著無線網絡的復雜性和規模的擴大以及對服務質量(QoS)要求的增加，網絡資源管理和分配變的越來越重要。為在無線網絡上實現有效數據傳輸，提出了更多方法和技術，希望在無線局域網（WLAN）和無線廣域網絡上支持多媒體業務。同時對于無線網絡結點，當前的主要研究是針對信道質量的時變特性，對有線網絡的資源分配和控制手段進行改進，來探究如何實現吞吐量、時延等網絡性能和公平性之間的有效調和。

三、無線網絡資源分配現狀比較。公平性是目前無線網絡中為提高服務質量的資源分配機制的一個主要設計目標，同時也是擁塞控制中的重要級問題，目的是確保所有的數據流能夠公平的共享端到端的網絡帶寬。隨著無線網絡在復雜性、規模和服務的擴展，對無線資源公平有效的管理和分配面臨著更大的挑戰。

簡單的說，一種公平的資源分配就是意味著：不存在由于要滿足其中一些用戶的利益而損害享有共同資源的其他用戶的利益。在這種情況下，建立管理和分配機制的目標就是在無線網絡的限制條件下將資源進行公平的分配和高效的利用。

同時對無線網絡來說，會話的生存周期比較短，并且節點保持移動，這些特性可能會產生過載。一種調節的方法就是網絡中的用戶能夠滿足自己的效用或者滿意函數，同時還能使得所有用戶的效用綜合達到最大。但是這種方法的不足之處在于需要知道用戶的效用函數或“滿意”函數，這樣才能在分配網絡帶寬的同時最大化效用函數的總合。這種方法的缺點在于用戶必須直接知道他們自己的效用函數。可大多數情況下，用戶的滿意度并不能用分配帶寬的具體函數表示出來。

文獻[1]首次以無線網時隙多信道下最大最小公平性為目標,給出了對應的調度策略,但算法部分是集中式的,需要全局信息,這并不能滿足無線網絡分布式的特性。另外它主要針對單跳流，而不適用于無線多跳網絡。

當然，也有很多研究學者針對無線多跳網絡的帶寬資源分配機制進行研究。文獻[2]的作者們將有線網絡中的代價機制應用于無線多跳網絡中。在[3]中,作者提出了在用戶效用總合最大化的情況下的一種自適應算法。文獻[2]同樣也對于WANET中端到端的多跳數據流，設計了一種旨在使各數據流總效用達到最大的代價機制。但是，這類方法都需要知道準確用戶的效用函數，而這在現實生活中很難實現。

四、無線網絡資源分配機制設計需要實現四種目標。從上述分析綜合得之，無線網絡中帶寬資源分配機制同時需要滿足：

（1）在無線網絡的限制條件下將資源進行公平的分配和高效的利用；

（2）為完全分布式，需要集中控制器的資源分配機制不滿足無線網絡的特性；

（3）不需要全局信息以及用戶的準確效用函數，因為在很多現實情況下，用戶的效用函數無法用明確的數學公式或者函數描述出來；

（4）隨著無線網絡在復雜性和規模的擴展，針對單跳的資源分配機制具有很大的局限性，設計必須滿足無線網絡多跳的現實要求。綜上所述，設計的無線網絡資源分配機制需要能夠同時滿足四個明確目標，簡言之即：公平、高效、完全分布式以及多跳。

五、總結。本文的工作主要分析比較了當前幾種典型的國內外無線網絡的資源分配機制，針對目前無線網絡對資源分配的要求和研究現狀，提出了無線網絡資源分配機制設計需要實現四種目標。

作者單位：上海工程技術大學計算中心

參考文獻：

篇（10）

從1979年我國實行計劃生育政策以來，“獨生子女”就作為一種特殊的群體存在于我國社會中。如今，這些80、90后的獨生子女大多數都已經成家立業，而他們的婚姻問題引起社會各界的廣泛關注。當代獨生子女由于其特殊的成長環境，面對經濟社會發展所帶來的種種挑戰與機遇，面對激烈的社會競爭與各種社會思潮的沖擊，獨生子女的婚姻也表現為不同的狀態，出現了諸如“閃婚”、“裸婚”、“試婚”、“獨身”、“短暫婚姻”等不同程度的問題。因此，需要我們去了解他們的婚姻狀況，分析出現其不同婚姻狀態特別是“短暫婚姻”的原因，并提出解決獨生子女短暫婚姻的對策，這對于獨生女子婚姻發展、中國未來家庭模式及育兒等都具有重要的理論與現實意義。

一、當代獨生子女短暫婚姻的原因多角度分析

1.從社會學角度分析

（1）當代獨生子女成長的特殊家庭環境。

當代獨生子女基本上都是在父母的過度保護下長大起來的，其成長環境的特殊性使他們形成了以“自我為中心”的習慣，并且缺乏照顧別人、做家務活的本領。一方面，當代獨生子女在尋找戀愛、婚姻對象時也是在雙方身上在尋找“關愛”與呵護，一旦成家之后卻往往得不到滿足，雙方的感情由此出現裂痕，因而家庭生活中的一些家庭瑣事，往往成為小兩口吵架的導火線。另一方面，由于這些獨生子女家庭中往往是老、中兩代人照顧一個孩子，父母在孩子婚后還常常過多干涉他們的婚姻生活。他們往往要面對多個長輩，而雙方父母、祖父母在獨生子女婚姻中也不自覺地成為了“第三者”，對當代獨生子女的婚姻造成了不少的影響。很多“閃離”的“80后、90后”都多多少少地依賴父母生活――結婚以后沒有獨立住房，雙方與其中一方父母共同居住，一方不能與另一方長輩和諧相處等等。

（2）當代獨生子女成長的特定社會環境。

社會經濟的迅速發展、社會結構的急劇轉型、社會觀念的急速轉變、社會競爭的日益激烈，這既構成了這一代獨生子女成長的特定社會環境，也成當代獨生子女短暫婚姻的原因。獨生子女既趕上了中國經濟發展、物質富裕、科技進步的時代，享受著比他們父輩更多的現代物質生活，現代科技的成果；同時也遭遇到了由中國社會急劇轉型所帶來的社會分化明顯、社會流動加劇、社會問題增多、社會價值觀念多元化等困境，并由此影響到他們對婚姻的態度，對家庭的責任。比如，由于在外工作時間變長，接觸異性更廣泛因而引起對方的懷疑，感情出現破裂；愛情在年輕人當中變得“麥當勞化”――他們認為婚姻可以速結速散。[1]此外，隨著社會的日趨發展導致競爭日趨激烈，下崗、失業率的上升還有社會流動越來越大，兩地婚姻、城鄉婚姻、異國婚姻等異質婚姻都會導致離婚率的升高和“短期婚姻”的出現。

2.從心理學角度分析

（1）獨特的個性特征

當代獨生子女具有自己獨特的個性特征，如獨立、自我意識強、對婚姻的忍讓性及寬容度都不夠等，也是造成當代獨生子女短暫婚姻的心理特因。首先，獨立是他們最鮮明的特點。一方面性格相當獨立，另一方面獨立生活能力又相當差。生活中對于依賴父母，遇到事情自行處理能力較差。其次，自我意識較強，往往以自我為中心。當代獨生子女往往比較任性，生活中比較以自我為中心，習慣了別人圍著自己轉。結婚之后，一個家庭忽然出現了兩個“核心”，當遇到問題的時候難為他人著想，為生活瑣事發生爭執，互不相讓的情況就會時有發生，導致婚姻雙方感情慢慢疏遠，如再遇到矛盾，雙方只有走上感情末路。再次，婚姻生活中忍讓性、寬容度都不夠。當代獨生子女更多的考慮自我的發展、生活的享樂、對婚姻感情質量的要求更高。一方面對平淡生活的不滿，使得不愿意合著過，一些由生活瑣事引發的“婚姻死亡”現象就越來越多了。另一方面對婚姻質量的追求又表現在對待離婚的態度，“合則聚，不合則離”成為當代青年人崇尚的一句話，也反映了他們的婚姻家庭觀。[2]

（2）多重的社會心理壓力

當代獨生子女都面臨著較大的社會壓力忙和心理壓力。由于工作、利益、個人感情等方面原因以及來自家人和社會的壓力，他們“迫不得已”草率成婚，在許多方面并未做好充分準備。[3]另外，獨生子女一直受父母溺愛，一些人雖然具備了結婚的生理條件，但并不具備心理條件。當他們真正步入婚姻殿堂后，往往一時很難適應婚姻生活，承擔不起對家庭和社會的責任，進而陷入經濟、生活等各方面的困境，最終導致婚姻夭折。除此之外，他們還面臨著包括工作、撫養孩子、家務勞動、家庭養老等方面的壓力。

3.從法學角度分析

（1）過于簡單的離婚手續

在我國婚姻法中，對有關結婚方面的規定比離婚方面的規定要更多，更嚴格。但對于自愿到婚姻登記處辦理離婚的雙方來說，相關的法律手續是比較簡單的。其實很多獨生子女離婚可能也是一時沖動，有時是為了一句話，有時是為了一件小事，說離就離了。另外，當代獨生子女的婚姻成本比較低，他們結婚時間也不長，大部分還沒有子女，離婚對他們來說所付出的代價要比結婚時間長的人少得多。再加上離婚手續的簡單，因而離婚對他們來說就是輕而易舉的事情了。

（2）財產繼承與贍養父母之間的矛盾

按照中國傳統的舊習俗，兒子有繼承遺產的權力和贍養父母的義務，媳婦要侍奉公婆，女兒不繼承父母遺產，也不承擔贍養父母的責任。雖然我國的“民法”、“婚姻法”、“老年法”頒布多年，但依然沿襲舊的風俗，女兒一般都不繼承父母遺產，也不承擔贍養父母的責任。如雙方家庭都是獨生子女，繼承遺產和贍養老人義不容辭也責無旁貸地落到了獨生子女身上，尤其是當女兒的也無法推卸。但如有一方不是獨生子女，那女兒究竟要不要承擔贍養父母的責任，可不可以繼承父母的遺產呢？因而，財產繼承與贍養父母之間的矛盾已經擺在他們的面前，這也會導致雙方意見不合而最終結束婚姻。

4.從倫理學角度分析

當代獨生子女的短暫婚姻也可能會因為“居所之爭”、“姓氏之爭”以及稱謂問題等問題引發的。據了解，獨生子女離婚并不為別的，而是為了夫妻居住地、姓氏、家庭稱謂等問題，弄得身心疲憊，感覺生活得很累；有的夫妻間經常吵鬧，“大鬧三六九，小鬧天天有”；有的夫妻同床異夢；也有的鬧得回到娘家，分開居住。最嚴重的鬧到夫妻感情徹底破裂，協議離婚或上法庭離婚。

（1）居所之爭

按照傳統的婚俗，一般都是女的嫁到男家，這對于非獨生子女家庭來說沒什么問題，“男娶女嫁”也成為一般的觀念。但如果雙方都是獨生子女，嫁出去了，自己家里就沒有了，所以，從傳宗接代觀念出發，男女雙方都爭著要住到自己家里。為此造成一些矛盾。有的為了“留根”，只好放棄找獨生子女，而是找外地的非獨生子女。獨生子女找外地配偶呈逐步上升的趨勢。這當然無可非議，但找外地配偶由于語言、風俗習慣、經濟水平等方面的差異，往往造成婚姻關系并不和睦。

（2）姓氏之爭

《中華人民共和國婚姻法》第3章第22條明確規定：子女可隨父姓，可隨母姓。所以，孩子隨父姓只是多年來的約定俗成或傳統，并非法律規定。孩子究竟跟誰姓，只能父母雙方協商。但按傳統習俗，一般子女都隨父姓，少數男到女家落戶的“招女婿”家庭隨母姓，這已成為約定俗成的“規矩”。現在雙方如果都是獨生子女，結婚后，姓氏問題就成了突出的問題。男方家庭要以傳統習俗隨父姓，女方家庭認為自己只有唯一的女兒，要以“招女婿”的習俗隨母姓，雙方各執一詞，公說公有理，婆說婆有理，誰也說服不了誰，誰也不肯退讓，于是引發了“不可調和”的矛盾。

（3）稱謂之爭

對親屬的稱謂常常引起家庭波瀾與矛盾。如果雙方都是獨生子女，結婚后生的孩子，其孩子對祖父母輩的稱呼或祖父母對孩子的稱呼又出現了問題。過去孩子對父親的父母親稱為爺爺奶奶，對母親的父母稱為外公、外婆。倒過來，祖父母輩對孩子的稱呼，男方的父母親稱兒子生的男孩為孫子，女孩為孫女；女方的父母親稱女兒生的男孩為外孫，女孩為外孫女。現在雙方都是獨生子女，生了子女其父母誰也不承認其第三代是外親，特別是女方的父母親，認為其第三代也是自己家里人，不愿稱外孫或者外孫女，如果第三代稱他們為外公外婆，他們會不答應，不高興。[4]

除此之外，當代獨生子女的短暫原因還有網絡傳媒的負面影響，婚姻期望值過高，缺乏對情愛與婚姻家庭的教育，性生活不和諧、婚姻替代因素（如婚外戀的機會增多）等，這是一個值得我們去深入挖掘與關注的社會問題。

二、當代獨生子女短暫婚姻的對策

1. 加強愛、家庭與責任的教育，營造良好的成長環境。

加強當代獨生子女對愛、婚姻、家庭等方面的教育。對于第一代獨生子女，我們缺乏的是家庭觀教育，這一現象并非偶然，而是我們從小的教育有關，現在的教育更重視知識的教育，對于家庭的意義、責任，無論家長還是教師都很少提及的。總結經驗教訓，引以為鑒，在學校正確引導和促進愛的教育和家庭觀的教育是十分重要的。讓他們理解什么是真正的愛，什么是婚姻，什么是家庭。教會他們讀懂愛，表達愛、體驗愛的過程，培養他們包容、耐心、奉獻的精神，明確家庭的責任與意義。

給獨生子女創造良好的家庭教育環境，成為獨生子女家長的責任與義務。獨生子女的家長要掌握必備的文化知識和科學育兒知識，并能根據獨生子女的特點進行合理的教育；必須具有良好的道德品質，并成為孩子的楷模；要形成民主和睦的家庭氣氛，使孩子從小就學會尊重、關心、團結、體諒他人；盡力促使其多方面良好個性的形成，為成人、成才打下堅實的基礎。

2.加強相互之間的溝通與理解，創造和諧的家庭環境。

加強對愛、婚姻與家庭的教育是針對家長與父母而言，而加強相互溝通與理解則是針對獨生子女本身。一方面，當代獨生子女在婚前一定要對對方的性格、脾氣、愛好，對方的家庭情況有足夠的了解，在婚前就使兩人感情有一個很好的磨合，并在婚前就商定好規劃好婚后的生活，再談婚論嫁。另一方面，日常生活中遇到一些問題是很正常的，但要冷靜思考，及時溝通，互相謙讓、包容，理解與信任對方。如果沒有原則性的問題，千萬不要輕易談離婚。對于相互之間的個性問題，必須要換位思考。雙方真正地在一起，互諒互讓、相互包容是夫妻之間最重要的相處之道。此外，夫妻雙方都要應盡快適應社會角色的轉變，自覺承擔起家庭和社會的責任。

3. 加強婚姻指導、引導與疏導，構建寬松的社會環境。

學校、社區等一些機構，建立相應的心理咨詢與婚姻咨詢機構，培訓出更多的諸如婚姻家庭咨詢師、家庭關系治療師等專業人員，加強對獨生子女的愛情與婚姻指導，讓獨生子女充分做好婚前準備，讓他們能夠正確認識婚姻，做好心理角色的轉換，幫助他們解決婚姻中遇到的各種問題。培養更多的熟悉社會學、心理學與教育學等知識的社會管理的干部，充實到以上機構中去。定期舉辦相關活動讓獨生子女家庭參加，增加社區團體的親近感，也不失為一個好辦法。目前，全國有些社區的社團親子活動就是一個很好的例子。其實就是利用孩子促婚姻的老思路，也可以以此為出發，開展更多形式的小區團體輔導活動，在注重情感培養的基礎，大力弘揚家庭觀。[5]社區與社會相關機構還應做好單親家庭相關調查與回訪工作，因為單親家庭的獨生子女婚后出現婚姻危機的機率普遍更高，他們缺乏關愛，指導與性格上的缺失是重要原因，需要給予更多的關注。此外，社會應該給這一代獨生子女提供更為寬松的環境，做父母的不要過度干涉他們的家庭生活，不要把兒童時代給予子女的呵護、溺愛帶到他們的婚姻中。

4. 強化離婚程序、增加離婚難度，建設合適的法律環境。

我國辦理離婚的法律手續也太過于簡單，協議離婚在民政部門只要帶好相關諸如身份證、離婚協議書、結婚證等相關證件就可以辦理；訴訟離婚在法院只要是雙方都要求離婚且對財產和孩子撫養沒有爭議，法官對相關程序審查幾個小時之內就能辦好手續。“現在世界上辦離婚手續最簡單的是英國，接下來就是中國。”[6]比如在法國，如果夫妻一方要求離婚，必須分居3年以上，除非對方有嚴重過錯。如果公民雙方協議離婚，也規定在夫妻結婚后6個月內不得離婚，如果6個月后共同申請離婚，還要3個月的考慮期。而在我國，如今很多80后90后的小青年離婚其實也就是一時沖動，有時為了一句話就離婚了。增加離婚難度，就是告訴他們暫時不能離婚，讓他們回過頭來想想還有沒有其他可能，或者是重新經營和建設這段婚姻。我國法律上應該對離婚方面的規定要更加完善，對離婚程序方面要更加完善，比如，婚姻登記處對來辦理離婚的獨生子女必須先讓調解員進行調解，調解無效后再告知離婚后所面臨的問題如子女的撫養、財產的分割等，然后讓他們寫離婚申請，到雙方工作單位蓋章后再來辦理。另外，我國也可以學習韓國的經驗，在《婚姻法》中對辦理離婚增設一個“1個月的緩沖期限”的規定，讓夫妻雙方可以冷靜下來，好好思考再做決定。因此，強化離婚手續，增加離婚難度，可以有效地遏制每年上升的離婚率，可以挽救更多本來不應該解體的婚姻，可以締造更多的和諧美滿的家庭。

參考文獻：

[1] 李謙鋒.專家解析當代獨生子女的短暫婚姻N，國際先驅導報.2006-2-19.

[2] 徐勝男.當代青年婚戀狀況探析，中青網.2007-09-20.

[3] 李謙鋒.專家解析當代獨生子女的短暫婚姻N，國際先驅導報.2006-2-19.

[4] 獨生子女婚姻中諸多不和諧因素亟待解決，蘇州市民政局網， http：///szmz/infodetail/ 2009-7-31.

[5] 杜 宇、張 音、王 玨. 獨生子女婚姻難過柴米油鹽關-- “80后”離婚率高引起代表委員重視，建議設離婚緩沖期N，天天新報. 2011-01-20.

篇（11）

中圖分類號：g647 文獻標志碼：a 文章編號：1002-2589（2013）09-0266-02

一、目前大學生資助過程中存在的問題

伴隨經濟全球化的發展，資本主義國家對社會主義國家意識形態的滲透和演變在一定程度上干擾和破壞了大學生對社會主義的信仰和認同，體現在大學生身上就是會出現價值混亂的現象，這種情況的發生有其深層次的原因。當今，我國社會正從一個以權威意識形態為中心的政治社會向一個以商業文化和大眾傳媒為主導的商品社會轉變，當代大學生成熟的價值觀體系尚未形成，特別是在個人至上、利益至上的價值取向影響下，大學生的價值評價標準開始由理論原則向現實生活轉變，出現了對價值評判認識不清的問題。

（一）“假貧”現象套取資助

根據各學校輔導員崗位的設置情況以及每年國家獎助學金的資助力度，可以說，在受助大學生群體進行獎助學金申請的時候，我們沒有一個剛性的要求來衡量申請者是否貧困，面對廣大的申請者，我們無法真正衡量其申請者的貧困程度。我們衡量的過程就是在每次政策下達時，需要受助的群體提交申請、家庭情況調查表和困難申請表，填寫內容基本就是家庭成員以及收入狀況之類的簡單調查，之后就是各級政府或民政部門的簽章，只要這些表格和簽章具備就符合了絕大多數高校的“貧困生”，所以面對如此低的門檻，相當多的同學都會嘗試，申請與否，大多時候都取決于“貧困生”的“良心”。還有部分同學在申請困難補助的時候就會“財產縮水”，時尚服裝變成校服、高端智能手機變成“磚頭塊”、筆記本電腦無影蹤、女朋友也不聯系，待到貧困申請補助通過，補助金發放時又變回以前的模樣甚至更“闊”，更加高端的手機，更加時尚的衣裝，趨于奢侈品的電腦，甚至帶著女朋友出入各種高級場合，這些都是因為審批程序和調查程序簡單而形成“假貧”，經了解，利用假貧現象套取資助的同學在該校也不是少數。

（二）受助群體缺乏感恩意識

目前大學生有相當的一部分過于以自我為中心，重視索取、忽視回報的錯誤心態，對父母和他人失去了感恩精神，甚至還認為自己從他人那里得到的幫助與關心是理所應當的。經過筆者的調查研究發現，目前大學生受助群體中，缺乏感恩的思維體系還表現在具有極強的虛榮心，總是將自己的需求和意愿放在第一位，尤其是在父母不能滿足自己物質需求時，將父母對自己的哺育之情拋在腦后，對于父母的恩情表現出明顯淡漠的態度，否定父母為自己付出的一切。由于中國傳統家庭思想的過度發展，一來認為子女是對自己生命的延續，二來不愿子女走自己的老路，不希望他們在成長的道路上過度受累，這就在父母的思想上形成了，“再苦不能苦孩子，再累不能累子女”的思想。這無形之中弱化了對子女感恩意識的培養和教育。

（三）資助資金遭到不當使用

大學生是一個特殊的消費群體，由于所受的教育、校園環境以及年齡的特殊心理特征，使他們具有自己特有的消費心理和消費行為。由于文化全球化的印象，導致目前在校大學生消費時尚化，多元化，激情化。當代大學生對待文化全球化的消費主義有著自己的理解和看法。消費主義是對商品象征意義的消費，并將其看作是自我表達和社會認同的主要形式，看作是較高生活質量的標志和幸福生活的象征，它代表了某種意義上的空虛狀態以及不斷膨脹的欲望和消費激情。消費已經逐漸過渡為目的而不是生存手段，“快樂”就是要想方設法滿足自己的消費需求，他們不再關心消費的結果，即不再僅為維持生存與發展而消費，而是更追求消費行為本身的社會意義，比如以消費行為顯示自己的財富、地位或超前觀念等。

（四）普遍缺乏對受助群體的自強、自立、信心教育

自強、自立是大學生應該具備的素質，是大學生實現遠大理想的必備條件。當前，雖然黨和政府在加大貧困大學生的資助力度，很大程度上緩解了大學生的經濟困難，但是不同地區，不同

校，由于具體的歷史的原因，貧困大學生數量和比例不一，所受資助的面和力度是不均衡的，特別是西部地方高校，由于經濟發展相對落后，少數民族眾多，教育資源相對缺乏，加上自然災害多發的影響，貧困大學生的數量和比例在呈不斷增大的趨勢，各種資助力度有時不能完全解決大學生經濟困難問題。但貧困大學生應該認識到貧困只是暫時的，隨著國家社會的不斷進步和發展，國家政府、社會、學校對貧困大學生的高度重視和關注，不斷加大資助力度，完善資助體系，貧困是可以解決的。同時，貧困大學生應該對自身充滿信心，要相信人生路上不是一帆風順的，困難和挫折是在所難免的，面對困難要始終保持良好的、積極的心態。特別是針對一些特殊群體學生，如貧困學生當中的殘疾學生，孤兒學生、單親學生、更應幫助他們樹立戰勝困難的信心和決心[1]。

二、大學生資助工作中思想政治素質方面存在問題的原因分析

在教育和管理活動中要以學生為本，想學生之所想，要“貼近實際、貼近生活、貼近學生”，為學生解決最急切需要解決的、最盼望解決的實際問題。但我們在大學生的資助過程中發現了不少的問題，這就要求我們重視貧困家庭學生的資助工作，在開展貧困家庭學生的資助工作的同時也要將思想政治教育工作融入其中[2]。

（一）榮辱觀的淡化導致誠信缺失、爭搶資助

通過調查研究，當代大學生在思想意識方面呈現出多樣、多元的狀況，當代大學生思想政治狀況從總體上看是不錯的，但存在的問題也不容忽視。根據調研，從以上幾個方面總結歸納了大學生思想特點，認為大學生思想成熟，人生觀、價值觀積極向上，但仍然對一些基本理論認識模糊，并且存在價值評價標準雙重性、缺乏與時代相呼應的榮辱觀、感恩意識等重點問題。 誠實守信是中華民族的傳統美德，是公民道德規范的基本要求，也是現代社會文明的基石和標志。孟子認為誠信是做人的根本道德，“誠者，天之道也；思誠者，人之道也”，“誠”就是真實不欺，既不自欺，也不欺人。“信”的含義也是誠實不欺，主要是指在與他人交往中應當遵守諾言，實踐成約。當前大學生的誠信狀況總體上是好的，然而近些年來大學生誠信缺失的現象越來越突出，集中表現在考試、就業、資助等方面，弄虛作假，騙取貧困生困難補助就是其中的一個典型表現。

（二）市場經濟的負面影響導致拜金主義在校園的反映

我們已經度過了21世紀的頭十年，我們國家改革也已歷時30多年，受商品經濟的影響，絕大多數青年有了相當的競爭、效率、商品等商業意識，希望能憑借自己的本領獲得相應的收獲。他們認為“勞動與積累不是目的，只是消費的手段，享樂才是根本。”[3]許多青年中的短期行為和拜金主義不僅以一種觀念價值的形式表現出來，曾一度在行動上已經發展到嚴重地步，校內從商，崇拜財經類和公務員事業單位招聘，甚至在一些經濟發展較好的地區存在大面積的輟學經商的現象，這在相當一批青年中成為風行的時尚和追求的焦點。

許多高校都在學校設有勤工儉學的崗位，大多根據勞動的輕度設定這些崗位補助的程度，在研究中發現，許多參與學校勤工儉學的大學生都愿意選擇到圖書館、各機關進行輔工作，而教室與學校園區的打掃衛生等相對勞動程度強的崗位則鮮有問津；還有不少受助大學生在挑選崗位時會選擇補助金額較高的崗位，待申請到手后選擇將這個“工作”機會轉讓給沒有申請到勤工儉學崗位的同學，輕松的從中倒手賺錢，這就完全浪費了學校乃至國家的資助機會。

（三）文化全球化思潮影響帶來大學生不良消費觀念

大學生消費不僅是個人問題，而且是一種精神文化現象。大學生是一個特殊的消費群體，他們沒有經濟收入，但其年齡特點卻決定了他們在整個成人消費群體中處于時尚的前沿。大學生的消費狀況從一個側面反映了其人生觀、價值觀和道德觀，也體現著當代青年的精神文明程度。對于過分的消費行為的引導要首先從消費觀念入手，引導大學生在消費過程中兼顧個人與社會、集體、家庭、個人與自然之間的利益關系，兼顧消費與生產、分配、交換等社會經濟各環節之間的關系，自覺遵守消費道德規范。

輔導員要有意識地培養大學生的理財能力，明確自我需求以及需求滿足的途徑，根據實際需求劃分層次，以優化、現實、科學的原則進行排序，并在此基礎上列出具體的消費計劃，進而增強其獨立自主的生

活能力，使其在高度發達、快速發展的時代中有可靠的立身之本。家長與輔導員應該密切配合，加強對大學生的消費行為的監控，對不良消費行為要及時給予糾正，幫助其摒棄不健康、不合理的消費行為和習慣。另外，學生在勤工助學中應加深對國情、民情、社會認識的同時，提高社會適應能力，加強自身免疫力，自覺抵制各種不良風氣和習俗的侵襲，做一個有責任感的人[4]。

（四）精神資助缺失

在大學生資助過程中，就完全意義上來講，我們有時候做的僅僅是物質層面的幫助，而面對全球化和市場化的誘惑和宣傳，在資助過程中，應當更加注重精神方面的資助，這也是授人以“魚”不如授人以“漁”道理的體現。

有學者指出：“當理論界對轉型時期多元思想觀念、價值取向與社會主導文化價值、理想信念存在一定差距但還不能完全做出正確的解釋和導引的時候，加之部分媒體的自由化傾向和失之偏頗的宣傳，大學生自然難以樹立正確的價值信仰。”全球化背景下，西方發達資本主義國家拋出的“消費主義”、“實用主義”、“英雄主義”等，對我國大學生的價值觀以及主流意識形態構成了一定的威脅、挑戰，并主要通過文化同化、生活方式同化等方式迷惑大學生主體價值判斷。在這種情況下，部分同學就會出現價值觀的空虛和迷茫。

參考文獻：

[1]任麗，竇勝功.在校大學生價值觀調查分析與教育引導[j].東北大學學報，2005，（l）.