緒論：寫作既是個人情感的抒發，也是對學術真理的探索，歡迎閱讀由發表云整理的11篇教師病假條范文，希望它們能為您的寫作提供參考和啟發。

篇（1）

xx縣教育局：

我是xx學校的教師，最近，因為意外造成膝蓋受傷，同時感到腰部疼痛，后到肇源縣人民醫院檢查，診斷膝關節損傷，同時患有腰間盤突出癥。醫囑修養三個月，特申請病假，請領導批準!

請假人：xxxx

xxx年xx月xx日

教師生病請假條范文二：

尊敬的學校領導：

我因 需向您請____ 假共____天(即___月____日至___月____日)，望給予準假為盼。

此 條

請假人：

_____ 年___ 月___ 日

教師生病請假條范文三：

尊敬的領導:

您好!由于我生病,無法堅持繼續上班,故請假,望批準! 此致

敬禮

教師：xxx

xxxx年x月x日

教師生病請假條范文四:

尊敬的校領導：

篇（2）

2. 未辦理請假（包括事假、病假、探親假、婚假、產假、喪假等）手續，而擅自離開工作崗位；請假未獲批準而擅自離開工作崗位；請假期滿未申請續假；申請續假未獲批準，卻未按時到崗；請假理由經查實屬弄虛作假的，均按曠工處理。

3.每天考勤，月底統計出勤率，并予以公布。

4.每學期準許為子女開家長會一次（須持有子女學校開會通知書）。

5.婚假、產假、哺乳假、喪假均由相關領導審批，同意后方可休假。

（一） 病假

1.因病不能堅持正常工作的教職工，必須持指定就診醫院的病歷和醫生開的診療證明書（醫生開的病假條，急診除外），經幼兒園保健醫生核查，領導批準后，方可休息，假條必須提前送到幼兒園，便于幼兒園安排工作。

2.請病假1—3天者，憑病歷和醫療診斷證明書，由分管園長審批。

3.請病假4—7天者，憑病歷和醫療診斷證明書，由園長審批。

4.請病假天數在7天以上者，憑病歷和醫療診斷證明書，由分管主任審批。

5.病假的工資待遇，按如下方法計算：

對于事編人員：

（1）工資：30天以內者，病假一天扣20元，30天以上者按國家有關規定執行。

（2）值班費：按實際天數計算。

（3）病假累計天數超過半個月不享受當月福利（包括全學期、全年福利中該月的福利）。

對除事編之外的其他人員：

（1）工資：30天以內者，病假一天扣20元，30天以上者享受句容市最低工資保障線（應發工資）的80%.

（2）值班費：按實際天數計算。

（3）病假累計天數超過半個月不享受當月福利（包括全學期、全年福利中該月的福利）。

（二）事假

有特殊情況，需請事假時，由當事人先向分管領導請假，方能離開工作崗位。如遇急事不能趕到園內辦理請假手續，心須來電來函向分管領導請假，無故缺席者，一律按曠工處理。

1.請事假1—3天者，需報分管園長批準。

2.請事假4—7天者，由園長審批。

3.請事假天數在7天以上者，由分管主任審批。

4.教職工事假一天扣30元。

5.值班費按實際天數計算。

6.事假累計天數超過半個月不享受當月福利（包括全學期、全年福利中該月的福利）。

請長期病假或事假的，長期病假或事假是指自休假之日起30個自然日內累計請假超過10個工作日或一學期內累計請假超過15個工作日，請長期病假的享受請假日內獎勵性績效工資的50%,請長期事假的不享受請假日內的獎勵性績效工資。

（三）婚假

1.非晚婚：女20周歲，男22周歲結婚的，享受3天婚假。

2.晚婚：女23周歲，男25周歲以上初婚的，享受5天的假期。

3.假期均不包括公休、法定假日在內。

4.婚假享受正常工資、福利待遇，值班費按實際天數計算。

（四）產假、哺乳假

1.符合國家和幼兒園計劃生育規定生育的教職工，享受98天產假。生育時難產及生育多胞胎的，依照有關法規處理。

2.產前因身體原因（如保胎等）要求安排適當天數休息的，休息天數計算在產假內（休息天數原則上在15天以內）。

3.產后上班期間享受每天一小時的哺乳假。

4.生育后再次懷孕需要流產的第一次按正常假休息15天，第二次后果自負，代課教師自請，費用自付（遇特殊情況，如習慣性流產等，由園委會討論處理）。

5.教職工懷孕未滿4個月流產的，享受15天產假；懷孕滿4個月流產的，享受42天產假。

6.教職工上環憑醫院證明可休息一天。

7.產假享受正常工資、福利待遇，值班費按實際天數計算。

（五）喪假

教職工直系親屬（配偶、子女、本人或配偶的父母）死亡后，給予3天喪假；近親（本人或配偶的親人）給予1天喪假。

喪假享受正常工資、福利待遇，值班費按實際天數計算。

附：

一、參照國務院《全國年節及紀念日放假辦法》中的決定，部分公民放假的節日及紀念日規定如下：

1.婦女節（3月8日），女教職工可輪休半天（一學年內休完）。

2.青年節（5月4日），28周歲以下教師可輪休半天（一學年內休完）。

3.兒童節（6月1日），不滿14周歲的少年兒童放假1天。

篇（3）

三．乙方的職責：

1.乙方每周5個工作日共需完成16課時的教學。

2.按照教學大綱的內容和計劃進行教學活動,有必要修改教學內容或者教學材料，應得到甲方的許可。

3.乙方在充分了解學生自身條件，以及聽取、考慮學生意見的情況下，應當對學生進行嚴格要求；乙方必須備課和批改學生的作業；乙方要負責學生的考試，評分和對學生做出準確的評價。在教學過程中有任何問題，乙方應立即向甲方匯報情況。

4.接受甲方和管理者的教學評估。

5.按時上下課；在工作時間請假，需填寫請假條。因生病請假，需出具本人的醫療證明和病假條。在正常的教學計劃期間，外出旅行是不被允許的；同時，因個人原因外出，而離開課堂或推辭課時也不被允許。如果乙方在無正當理由的情況下，經多次警告后，仍遲到早退，提前下課或因無正當的理由而缺課，部分工資將扣除（遲到或提前下課1－10分鐘扣除50元，遲到10分鐘以上或者曠課一節扣除150元人民幣）。

6.乙方辭職時，要向甲方提交辭呈。

四．乙方的月薪為人民幣（大寫）元（稅前，每周16節課時），按月支付，每下月支付上月工資。每學年的機票及旅游費用（大寫）元（學年末一次支付，直到合同終止）

五．甲方的義務：

1.向乙方介紹中國有關法律、法規、和聘方有關工作制度以及有關外國專家的管理規定。

2.對乙方的工作進行指導、檢查和評估。

3.向乙方提供雙方同意條件下的必要的工作和生活條件。

4.按時支付乙方的報酬。

六．乙方的義務：

1．遵守中國的法律、法規，不干預中國的內部事務。

2．遵守甲方的工作制度和有關外國專家的管理規定，接受甲方的工作安排、業務指導、檢查和評估。未經甲方同意，不得兼任與甲方無關的其他勞務。

3．按期完成工作任務，保證工作質量。

4．尊重中國的宗教政策。不從事與其身份不符的活動。

5．尊重中國人民的道德規范和風俗習慣。

七．合同的變更，解除和終止：

1．雙方應信守合同，未經雙方一致同意，任何一方不得擅自更改、解除和終止合同。

2．經當事人雙方協商同意后，可以變更，解除和終止合同。在未達成一致意見前，仍應當嚴格履行合同。

3．甲方在下述條件下，有權以書面形式通知乙方解除合同：

（1）乙方不履行合同或者履行合同義務不符合約定的條件，經甲方指出后，仍不改正的；

（2）根據醫生診斷，乙方在病假連續15天后仍不能恢復正常工作的。

4．乙方在下述情況下，有權以書面形式通知甲方解除合同：

（1）甲方未按合同約定提供乙方必要的工作和生活條件；

（2）甲方未按時支付乙方報酬。

八.節假日：乙方每周有2天休息時間和法定假日。

九.住房:甲方提供住宿和必備的住房設備(水電費,煤氣費,上網費由乙方自理)。乙方保證在居住期間，愛惜住所設施，如有損壞，承擔賠償責任。

十．違約金：

當事人一方不履行合同或者履行合同義務不符合約定的條件即違反合同時，應當向另一方支付500—2000美元（或相當數額的人民幣）的違約金。

乙方因不可抗力事件要求解除合同，需出具有關機構證明，經甲方同意后，離華的費用自理；乙方若無故解除合同，除離華費用自理外，還應當向甲方支付違約金。

甲方因不可抗力事件要求解除合同，經乙方同意后，離華費用由甲方負擔；甲方若無故解除合同，除負擔乙方離華費用外，還應當向乙方支付違約金。

十一．本合同自雙方簽字之日起生效，合同期滿即自行失效。當事人一方要求

簽訂新合同，必須在本合同期滿90天前向另一方提出，經雙方協商同意后簽訂新合同。乙方合同期滿后，在華逗留期間的一切費用自理。

十二、仲裁：當事人雙方發生合同糾紛時，盡可能通過協商或者調解解決。若協商、調解無效，可向國家外國專家局設立的外國文教專家事務仲裁機構申請仲裁。

本合同于200年月____日在湛江現代科技職業學院外事處簽訂，一式兩份，每份都用中文和英文文字寫成，兩種文本同等作準。

甲方（簽字）乙方（簽字）

EMPLOYMENTCONTRACT

FORTHEFOREIGNTEACHER

外聘教師合同

I．PartyAZhanjiangModernScienceandTechnologyVocationUniversity(ZMSTU)wishestoengagetheserviceofPartyBasforeignteacher.Thetwoparties,inaspiritoffriendlycooperation,agreetosignthiscontractandpledgetofulfillconscientiouslyalltheobligationsstipulatedinit.

一（甲方）聘請____________________女士/先生為外籍教師(乙方)。雙方本著友好合作精神，自愿簽訂本合同并保證認真履行合同中約定的各項義務。

II.Theperiodofservicewillbefromthe_______dayof,200tothe_______dayof,200.Thefirstmonthwouldbetheprobation.Duringtheprobation,ifPartyBisconsideredtobeincompetent，PartyAwouldhavetherighttostopthiscontractinadvance,andonlypayPartyBtheactualteachinghours.

二．合同期自200年月日起至200年月_____日止。第一個月為考察期，在考察期內，如甲方認為乙方不能勝任此工作，甲方有權提前終止合同，只支付乙方實際工作時間的報酬。

III.TheDutiesofPartyB.

1.PartyBwillhave16teachinghoursdistributedtofiveworkingdayseachweek.

2.Teachwithinthecontentandscheduleoftheteachingsyllabi.Shoulditbenecessarytoamendtheteachingcontentormaterials,approvalofthesupervisorhastobesolicited.

3.PartyBshouldsetrequirementsforstudentswhileitisessentialtoknowthestudents`conditions;listentoandconsidertheiropinions.PartyBmustpreparetheclass,andevaluatetheirworksPartyBwillbeinchargeofstudentexaminations,markingsandcommentsshouldbepreciseandreflectthestudent’sactualclassattending.Shouldtherebeanyprobleminteaching,PartyBmustreportanddiscusstheissuewiththesupervisorimmediately.

4.Inordertomaintaintheteachingquality,PartyBwillbeobservedbyPartyAandthesupervisoreveryyear.

5.Itisnecessarytoattendanddismisstheclassontime;Leaveapplicationhastobefilledoutwhenabsentingfromclass.MedicalCertificatehastobepresentedwiththesickleaveapplication.Travelduringthenormalclassscheduleisnotpermitted.Itisalsonotallowedtoapplyforleaveorsuspendtheclasstotravelforpersonalreasons.IfPartBshowsnoimprovementafterseveralwarningsfortardiness,earlydismissalorskippingclasswithoutvalidreason,partialsalarywillbedeductedbasedonthemeritofthecase.（deductRMB50fromsalaryfortardiness,earlydismissal1to10minutes,deductRMB150fromsalaryfortardiness10minutesormoreandskippingaclass）.

6.PartyBisrequiredtosubmitareporttothesupervisorbeforeresignthejob.

三．乙方的職責：

1.乙方每周5個工作日共需完成16課時的教學。

2.按照教學大綱的內容和計劃進行教學活動,有必要修改教學內容或者教學材料，應得到甲方的許可。

3.乙方在充分了解學生自身條件，以及聽取、考慮學生意見的情況下，應當對學生進行嚴格要求；乙方必須備課和批改學生的作業；乙方要負責學生的考試，評分和對學生做出準確的評價。在教學過程中有任何問題，乙方應立即向甲方匯報情況。

4.接受甲方和管理者的教學評估。

5.按時上下課；在工作時間請假，需填寫請假條。因生病請假，需出具本人的醫療證明和病假條。在正常的教學計劃期間，外出旅行是不被允許的；同時，因個人原因外出，而離開課堂或推辭課時也不被允許。如果乙方在無正當理由的情況下，經多次警告后，仍遲到早退，提前下課或因無正當的理由而缺課，部分工資將扣除（遲到或提前下課1－10分鐘扣除50元人民幣，遲到10分鐘以上或者曠課一節扣除150元人民幣）。

6.乙方辭職時，要向甲方提交辭呈。

IV.PartyB’smonthlysalarywillbeRMB(beforetax,for16teachinghoursperweek),PartyAofferPartyBmonthlysalaryineverymonth,everynextmonthpaysthesalaryoflastmonth;airfareandtravelfeeineveryacademicyearRMB(paidtwiceintheacademicyear,intheendofeverytermpaid5,000RMB,bytheendingdateofcontract)

四．乙方的月薪為人民幣（大寫）元（稅前，每周16節課時），按月支付，每下月支付上月工資。每學年的機票及旅游費用（大寫）

元（每學期末支付伍千元整，分兩次支付完畢）

V.PartyA’sObligations

1.PartyAshallintroducetoPartyBthelaws,decreesandrelevantregulationsenactedbytheChinesegovernment,PartyA’sworksystemandregulationsconcerningadministrationofforeignexpects.

2.PartyAshallconductdirection,supervisionandevaluationofPartyB’swork.

3.PartyAshallprovidePartyBnecessaryworkingandlivingconditionsbytwopartiesagree.

4.PartyAshallpayPartyB’ssalaryregularlybythemonth.

五．甲方的義務：

1.向乙方介紹中國有關法律、法規、和聘方有關工作制度以及有關外國專家的管理規定。

2.對乙方的工作進行指導、檢查和評估。

3.向乙方提供雙方同意條件下的必要的工作和生活條件。

4.按時支付乙方的報酬。

VI.PartyB’sObligations

1.PartyBshallobservethelaws,decreesandrelevantregulationsenactedbytheChinesegovernmentandshallnotinterfereinChina’sinternalaffairs.

2.PartyBshallobservePartyA’sworksystemandregulationsconcerningadministrationofforeignexpertsandshallacceptPartyA’sarrangement,direction,supervisionandevaluationinregardtohis/herwork.WithoutPartyA’sconsent,PartyBshallnotrenderserviceelsewhereorholdconcurrentlyanypostunrelatedtotheworkagreedonwithPartyA.

3.PartyBshallcompletethetasksagreedonscheduleandguaranteethequalityofwork.

4.PartyBshallrespectChina’sreligiouspolicy,andshallnotconductreligiousactivitiesincompatiblewiththestatusofateacher.

5.PartyBshallrespecttheChinesepeople’smoralstandardsandcustoms.

六．乙方的義務：

1．遵守中國的法律、法規，不干預中國的內部事務。

2．遵守甲方的工作制度和有關外國專家的管理規定，接受甲方的工作安排、業務指導、檢查和評估。未經甲方同意，不得兼任與甲方無關的其他勞務。

3．按期完成工作任務，保證工作質量。

4．尊重中國的宗教政策。不從事與其身份不符的活動。

篇（4）

一、甲方每學期須保障對每位學員授課、輔導、自習，總學時不少于_________學時，全學年不少于_________學時。上機課保障人手一機。教師精講多練，多輔導，耐心細致提高教學質量，使學員學習順應社會需求。

二、乙方須身體健康、遵紀守法，遵守學校的各項規章制度。在校完成全日制_________年的學業取得至少_________學分；并取得相關工作所需的證書（1.國家信息產業部職業資格認證證書；2.國家勞動部osta認證證書；3.中國互聯網絡信息中心cnnic認證證書；4.國家信息產業部ceac認證證書），甲方應為其安排推薦工作。

三、甲方將根據乙方的學習情況、特長及愛好，依據雙向選擇的原則，為乙方安排推薦首次工作。工作的去向是：_________市城區各企業事業單位、網絡公司、電腦公司等單位；工作類型是與所學知識密切相關的各種計算機應用方面的工作；如經理助理、辦公室文秘、專業錄入、平面設計、排版設計、廣告設計、網絡管理、網站設計制作等。

四、乙方學習優秀，甲方可優先為其安排推薦工作。甲方為乙方首次安排推薦工作后，由于用人單位的原因（如公司倒閉、轉產、人員精減等），乙方不能繼續工作，_________年內（不含試用期）甲方繼續為乙方安排推薦工作至其它單位，_________年后甲方仍可有償就安排工作事宜繼續為乙方服務。

五、甲方為乙方安排推薦的工作符合所學專業，且用人單位同意接收，視為甲方已為乙方安排推薦工作。有下列情況之一的，學校不予安排工作：

（1）因乙方自身的特殊原因（如有遺傳病史、傳染病等）被用人單位拒絕接收，_________個月之內不能遞交醫院所出示健康證明的；

（2）乙方如有觸犯國家法律、法規的行為，被用人單位拒絕接收的；

（3）乙方一學期曠課超過_________學時（曠課_________天，按實際上課時間計，事假需出具事假條，并經老師批準；病假需有醫院開具的病假條）者。

六、乙方學習_________年結業時，如未能按照學校的要求取得規定的證書，甲方暫緩為其安排推薦工作，甲方繼續安排乙方學習_________至_________個月，其間乙方取得所缺證書后，甲方仍可給乙方安排推薦工作。否則，甲方不再為其安排工作。

七、乙方學習完成并已取得規定的證書，甲方未能按以上條款為乙方安排工作，則退還乙方所繳學費的_________％給乙方。

八、如因校方原因（除不可抗拒的力量），使學校無法繼續辦學，甲方除扣除乙方已發教材資料費及所上課時費，應退還剩余學雜費。

九、甲方為乙方安排推薦的工作，其待遇初期每月應_________元左右（試用期除外）；乙方工作能力強，公司條件好，待遇將高。

十、乙方如不服從甲方第一次安排推薦的工作，甲方可為乙方進行第二次安排推薦，若乙方仍不服從，則視為違約，甲方不為其再安排。

十一、全學年學雜費交齊后本協議開始生效。

十二、本協議一式兩份。甲、乙雙方各持一份，具有同等的法律效力。

甲方（蓋章）_________ 乙方（簽字）_________

篇（5）

一、甲方每學期須保障對每位學員授課、輔導、自習，總學時不少于_________學時，全學年不少于_________學時。上機課保障人手一機。教師精講多練，多輔導，耐心細致提高教學質量，使學員學習順應社會需求。

二、乙方須身體健康、遵紀守法，遵守學校的各項規章制度。在校完成全日制_________年的學業取得至少_________學分；并取得相關工作所需的證書（1.國家信息產業部職業資格認證證書；2.國家勞動部osta認證證書；3.中國互聯網絡信息中心cnnic認證證書；4.國家信息產業部ceac認證證書），甲方應為其安排推薦工作。

三、甲方將根據乙方的學習情況、特長及愛好，依據雙向選擇的原則，為乙方安排推薦首次工作。工作的去向是：_________市城區各企業事業單位、網絡公司、電腦公司等單位；工作類型是與所學知識密切相關的各種計算機應用方面的工作；如經理助理、辦公室文秘、專業錄入、平面設計、排版設計、廣告設計、網絡管理、網站設計制作等。

四、乙方學習優秀，甲方可優先為其安排推薦工作。甲方為乙方首次安排推薦工作后，由于用人單位的原因（如公司倒閉、轉產、人員精減等），乙方不能繼續工作，_________年內（不含試用期）甲方繼續為乙方安排推薦工作至其它單位，_________年后甲方仍可有償就安排工作事宜繼續為乙方服務。

五、甲方為乙方安排推薦的工作符合所學專業，且用人單位同意接收，視為甲方已為乙方安排推薦工作。有下列情況之一的，學校不予安排工作：

（1）因乙方自身的特殊原因（如有遺傳病史、傳染病等）被用人單位拒絕接收，_________個月之內不能遞交醫院所出示健康證明的；

（2）乙方如有觸犯國家法律、法規的行為，被用人單位拒絕接收的；

（3）乙方一學期曠課超過_________學時（曠課_________天，按實際上課時間計，事假需出具事假條，并經老師批準；病假需有醫院開具的病假條）者。

六、乙方學習_________年結業時，如未能按照學校的要求取得規定的證書，甲方暫緩為其安排推薦工作，甲方繼續安排乙方學習_________至_________個月，其間乙方取得所/！/缺證書后，甲方仍可給乙方安排推薦工作。否則，甲方不再為其安排工作。

七、乙方學習完成并已取得規定的證書，甲方未能按以上條款為乙方安排工作，則退還乙方所繳學費的___

______%給乙方。

八、如因校方原因（除不可抗拒的力量），使學校無法繼續辦學，甲方除扣除乙方已發教材資料費及所上課時費，應退還剩余學雜費。

九、甲方為乙方安排推薦的工作，其待遇初期每月應_________元左右（試用期除外）；乙方工作能力強，公司條件好，待遇將高。

十、乙方如不服從甲方第一次安排推薦的工作，甲方可為乙方進行第二次安排推薦，若乙方仍不服從，則視為違約，甲方不為其再安排。

十一、全學年學雜費交齊后本協議開始生效。

十二、本協議一式兩份。甲、乙雙方各持一份，具有同等的法律效力。合同范本

甲方（蓋章）：_________

乙方（簽字）：_________

代表人（簽字）：_________

篇（6）

2、 嚴格遵守考勤制度，按時上課，做到不遲到，不早退、不曠課，有病須有病假條，有事須有請假條，必經有關部門批準。

3、 上課期間，住宿生不得擅自進入宿舍，沒有經老師的同意簽字，住宿生不得走出校門半步。違反須罰款2-5元。

4、 自覺遵守學校的作息時間，按時就寢，準時起床。熄燈后不允許說話、嬉笑、打鬧，嚴禁擅自離開宿舍或外出，違反者嚴肅教育，屢教不改者嚴厲處罰或取消住宿資格。

5、 嚴禁打架、罵人、吸煙、醺酒，每發現一次罰款5-10元或請家長。禁止亂竄宿舍，發現一次罰款5元，不允許調換床位，發現一次罰款2元。同學之間要搞好團結，有矛盾找教師及時處理。

6、 搞好個人衛生和環境衛生，不得隨地大小便。宿舍安排好值日生，宿舍和清潔區做到無雜物、無痰跡、無灰塵。被子疊放整齊，物品和衛生工具擺放合理有序，千萬不要在墻上亂寫亂畫。宿舍做到窗明干凈，空氣新鮮。

7、 加強安全意識，不得攀高上樓頂，不得隨意出觸摸電線、開關、燈頭，上下樓梯要走穩，上下床要看準。不得打、逗、鬧，開玩笑有限度。禁止在校內騎自行車。違反者嚴厲批評懲罰。

8、 注意個人財產的保管，加強防火、防盜意識。每個住宿生的衣服行李都必須主動地由老師寫上代號和姓名，每天都要堅持換洗和認領衣物。學生的零花錢都要交給老師保管，口袋里不允許超過一元錢，不允許隨便亂用他人的錢財和衣物，更不能有盜竊行為。

9、 進餐和打水必須按規矩排隊，不許帶買和插空擁擠。

10、 節約用水用電，愛惜糧食。要做到用完水電后及時關掉水龍頭和開關，不許亂到飯菜。違反者罰款1元。

篇（7）

心理學家威廉詹姆士說過：“人類本質最殷切的需求是：渴望被肯定。”任何學生都有優點，也都有缺點，不能因為他們存在這樣或那樣的缺點而全盤否定他們。學生的個性未定型，不可輕易給他們下結論，更不可傷害他們的自尊心。冰心曾說過：“淘氣的女孩是巧的，淘氣的男孩是好的。”潛能生的閃光點可能會在體育活動、文娛活動中表現出來，也可能會在一些集體活動中表現出其組織才能。因此，教師應該十分重視學生的心理需要，將尊重與信任作為轉化潛能生的重要橋梁，認真去挖掘他們的閃光點。我班曾有一個學生，上體育課經常不下去，躲在教室里翻同學的書包，將別人的零花錢或筆或玩具偷走。我知道這一情況后，并沒有嚴厲訓斥他，而是耐心地指出這一錯誤的危害性和后果，還給他講生活當中實實在在小偷的故事。我采取了無聲教育，認真觀察他幾個星期，發現他近段時間改正了缺點，有一天在走廊上撿了幾角錢交給了老師，我當場表揚了他。于是又有意識地試探了他兩次，一次讓他從我辦公室拿錢給同學買早餐，一次拿錢到商店買文具。兩次任務都完成得好，于是我又鼓勵他晨練，在校運會上50米、200米跑得了冠軍呢！發現他們的閃光點后，不要讓他感覺到自己只有某一方面行，而其他方面都不行，要讓他覺得在這方面行，其他方面照樣行。

二、耐心引導，培養潛能生的學習興趣

潛能生由于基礎差，學習主動性也差，因此，更需要我們老師耐心引導。平時備課，要把這類學生心理因素考慮進去，要有針對性地備課，使他們掌握最基本的知識。課堂上把簡單、容易的問題留給他們，對有難度的問題加以提示，只要他們沾邊了，就給予鼓勵和表揚，對他們作業中出現的疑難、錯誤、注意個別輔導、多面批，多寫激勵性的評語，多種形式的評價。如五角星、小紅花、小松樹……。使他們對學習產生興趣。如我班有個學生叫姚武，聰明伶俐，就是不愛學習，特別不想做家庭作業。于是，我另外給他布置作業，每天當面批改，做得好當眾表揚，做得不好，耐心指導，結果期考時，成績直線上升。這樣還會使他們對老師的好感遷移到老師所要求的學習任務上，這豈不是兩全其美。

篇（8）

初三畢業班工作非比尋常，我們每位老師心中都很清楚：教初三，就意味著要犧牲更多的個人時間和利益，教初三，就意味著肩頭多了一份沉重的責任，因為我們要對學生、對家長負責，更要對學校的聲譽負責！追求合格率和優良率是我們一貫的目標，為了表達我們的決心，在初三學年開學伊始，每位任課老師就向校領導遞交了教學計劃書，每位老師都詳細制定了自己的教學計劃，列舉了需重點幫助的學生的名單，制定了幫教方案。事實上，老師們也確實在這一年里一步一步地、認真地，實現著自己的諾言。有的早早到校給學生練習聽力，然后緊接著就上第一節課。問到其感受時，老師們的回答驚人的一致：“這不算什么，只要學生需要，我們再苦再累也值得。”每天中午這段時間，老師們都搶著進教室，大家都想利用這段時間幫助學生解決幾道難題，后來經過統一安排調整，中午12：30分各班又開始了午自修。放學后，我們還針對各類學生開展分層教學，每天要到5：30分才能下班。可見，初三教師的工作量是相當大的，回家后，老師們還要批改試卷，出試題，經常要熬到深夜才能休息。家務事是更顧不上了。工作強度大、任務重、壓力大，是我們每個初三老師的切身體會，但是，沒有一位老師因此而有一絲一毫的怨言，更沒有人因此而退縮，相反，許多老師都是偷偷地藏起了病假條，一如既往地工作。既然選擇了初三，就一定要做出成績！這是我們初三全體教師的誓言。

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二、各類假期及待遇

（一）國內探親假

學校的教職工應利用寒暑假探親，不再另行安排探親假。

教職工探望配偶或未婚教職工探望父母的往返路費，凡在規定標準內的費用，可由所在單位負擔；已婚教職工探望父母的往返路費在本人月標準工資（職務技術等級工資和按國家規定比例計算的津貼）30%以內的，由本人自理，超過部分，由所在單位負擔，每四年一次。享受探望配偶假和父母假的條件以市人事局寧人字（1998）166號文件為準。

（二）出國出境探親假

1、學校教職工中凡屬歸僑、僑眷、港澳臺同胞或港澳臺眷屬、駐港澳地區工作人員家屬、駐外援外人員的配偶，在不影響單位工作任務完成的前提下，本人提出申請，單位同意，報有關部門審批后，可享受探親待遇，其假期及待遇均按*市人事局寧人字（1998）166號文件執行。

2、出國教師的配偶出境探親。出國教師任教為兩學年以上，如教師在任期期滿一學年、或滿兩學年后尚未回國休假的，其配偶經本單位批準后，可享受公費補貼出國探親一次，探親期限一般為3個月。如聘方在我國教師任期內向其提供回國休假旅費的，其配偶不得出國探親。出國教師任教期限為兩學年以內的和其他短期出國講學的，其配偶一般不得出國探親。出國教師所帶的教學輔助人員的配偶，不享受出國探親待遇。

3、公派出國留學人員的配偶出境探親。公派出國研究生，出國前確定的留學年限在三年以上，婚后在國外學習期限達一年以上的，其在國內的配偶，可以向所在單位申請出國探親假。假期一般為三個月，最多不超過六個月。前三個月國內工資照發；從第四個月起，停薪留職；從第七個月起，是否保留公職，由其所在單位視情況而定。出國探親的一切費用自理。

4、自費出國留學人員的配偶出國探親，按因私出國出境處理。

（三）婚假

凡本單位正式教職工，符合國家法定的結婚年齡，履行法定結婚手續的，經本人提出申請,單位批準，可享受婚假。

教職工結婚時雙方同在一地的，婚假假期一般為3天；雙方不在一地的，可根據路程遠近，另給路程假。符合晚婚年齡并依法登記結婚的初婚夫妻，可享受婚假15天（含法定婚假3天）。教職工在批準的婚假和路程假期內工資福利待遇全額發給。外出的路費等，全部由本人自理。

（四）生育假（產假）

凡單位正式教職工（女性），符合國家婚姻法以及計劃生育有關規定的，生育期間可享受生育假。

1、女教職工的產假為90天，其中產前假15天；如果是難產的，增加產假15天；多胞胎生育的，多生一個嬰兒，增加產假15天。

2、符合晚育（已婚婦女24周歲以后初婚或晚婚后生育第一個孩子）且產后領取獨生子女證的夫妻，女方可享受產假120天（含法定產假90天），男方可享受護理假15天。

3、女教職工懷孕三個月以內流產的，根據醫療單位的證明，給予20—30天的產假；三至七個月的，產假42天；七個月以上的，產假90天。

4、女教職工懷孕七個月以上（含七個月）的，上班確有困難的，經本人申請，單位批準，可休產前假60天。

5、根據原國家教育委員會教人（1992）8號文件精神，女教師產假若正值寒暑假期間，其寒暑假時間可以順延，由學校根據實際情況執行。

生育假的待遇：

1、符合晚育年齡的夫妻，在規定的產假、護理假期間，工資、獎金照發。

2、女教職工休60天產前假，工資按不低于本人月標準工資（職務技術等級工資和按國家規定比例計算的津貼）的80%發給。

3、工作人員因上環、結扎或上環、結扎又懷孕作人流、引產的；采取其他避孕措施失敗后作人流、引產的，憑醫療單位證明享受相應的假期，假期內工資照發。

（五）病假

1、教職工因病離崗治療和休養，必須提交指定醫院（急診除外）的診斷證明、病假條和本人病歷，經所在單位組織批準。

2、病假期間的待遇及有關規定

（1）教職工病愈，需要恢復工作的，需經醫生證明確實可以恢復工作的方可復工，并要安排三個月的試工期。如患病并未痊愈，試工期間病又復發又請病假的，則應將其復工前后的病假時間連續計算，按規定減發工資。試工期間因另患其他疾病需要休養的，其病假時間可以重新計算。

（2）病假超過六個月的，按勞人薪（1985）19號文規定，一年內實際工作不足半年的，不能計算工作年限，也不能作為計發教（護）齡津貼的工作年限。

3、病假期間的工資

（1）教職工病假在兩個月以內的，基本工資及我省地方性補償工資全額發放。

（2）病假超過兩個月不滿六個月，從第三個月起，工作年限不滿十年的，發給本人工資的90%；工作年限滿十年及其以上的，基本工資及我省地方性補償工資全額發放。

（3）病假超過六個月，從第七個月起，工作年限不滿十年的，發給本人工資的70%；工作年限滿十年不滿二十年的，發給本人工資的80%；工作年限滿二十年及其以上的，發給本人工資的90%。其中，教職工曾獲得人事部與國務院工作部門聯合授予勞動模范、先進工作者稱號和獲得國家、省授予的有突出貢獻專家稱號、省級勞模，仍然保持榮譽的，病假期間的工資全額發放；凡建國前參加革命工作的，病假期間的工資全額發放。病假滿一年、領取病假工資的教師，從第十三個月起，暫時停放教齡津貼。

（4）工資計發基數：為本人職務技術等級工資、職崗津貼（含中小學教師的教齡津貼、護士的護齡津貼）。在病假期間，教職工按國家規定比例計算的津貼（活工資）按低于以上規定的比例數計發，具體發放時，由所在單位在規定比例內根據本單位實際情況確定分配方案。

（5）新參加工作的人員（包括試用期、見習期、學徒期、熟練期）的病假工資，以試用期、見習期、學徒期、熟練期的工資標準及職崗津貼為基數，分別按以上規定執行。病假期間不計算見習期（含試用期、學徒期、熟練期）。

（6）經醫生證明，因病需要半工半休的教職工，一般不宜采取扣發工資的辦法。

（7）教職工病假期間從事有償收入活動的，停發其病假期間的全部工資。

（六）喪假

教職工的親屬（指本人父母、岳父母或公婆、配偶和子女）死亡時，由本人申請，單位批準，可享受喪假。喪假假期一般為三天，工作人員的父母、岳父母或公婆、配偶和子女在外地死亡時，需要教職工本人去外地料理喪事的，可根據路程遠近，另給予路程假。在批準的喪假期間，教職工的工資照發，途中的車船費，全部由本人自理。

（七）因私事出國出境的假期及待遇

因私事出國出境假是事業單位工作人員在探親假以外，因私事申請短期出國出境的假期。

1、教職工確因私事需要短期出國出境的，應由本人申請，單位批準。假期由所在單位按事假并根據實際需要予以審批。去港澳的，不得超過三個月，出國的，不超過半年，必須按期返回。假期從離開工作崗位之日起開始計算。如因故確需續假的，應在批準的假期內向所在單位辦理續假手續，續假一般不超過一個月。

2、教職工因私事短期出境，在規定的假期內的工資待遇按所在單位處理事假的規定辦理。旅費、境外醫藥費均由本人自理。

3、教職工因私事出國出境，假期（包括續假）超過規定假期半年以內的，予以停薪留職；超過規定假期半年以上的，按自動離職處理。

（八）事假及待遇

1、教職工應努力完成教育教學和本職任務，尤其要保證上課時間。確有特殊情況教職工需要占用工作時間處理私事的，必須經單位領導書面批準，否則，將作曠工處理。

2、請假手續：請假者須事先提交請假報告，經所在單位或上級教育行政部門批準，安排好課務和工作后方可離崗。假期屆滿，必須按時返回崗位并銷假。確需延長請假時間，應在原請假期限內申請續假，未經批準，不得自行延長事假假期。

3、事假批準權限：事假假期一般不超過5天。市屬學校（單位）的中層干部和教職工，由學校（單位）批準；學校（單位）正、副職領導，請假2天以內的，由學校（單位）研究批準，其中正職領導報市教育局備案；學校（單位）正、副職領導請假3天以上的，由學校簽署意見報市局批準。

區（縣）屬學校教職工事假的批準權限，由區（縣）教育局確定。

4、事假期間待遇

事假期間的工資待遇，由教職工所在學校（單位）按內部管理及內部分配制度的規定處理。

三、明確政策，嚴肅紀律，完善獎懲辦法

1、各級各類學校教職工實行聘用合同制管理。教職工與用人單位應按照“平等自愿、協商一致”的原則簽訂聘用合同。合同的簽訂、終止、解除以及對不愿與聘用單位簽訂聘用合同的教職工的處理，均按寧教人（2001）10號文件的規定執行。

2、中小學教師流動（調動或辭職），必須經所在學校同意，并由學校簽發解除合同或終止合同證明書，報主管部門批準，按規定程序辦理手續，不得擅自離職。對拒不返回和拒不補辦手續的按自動離職處理，以后被其它單位錄用，工齡從重新錄用之日算起。對離開原單位時未按規定辦理流動手續的，經教育拒不改正的，3年內不予辦理流動手續。給原單位造成損失的，應當承擔相應的法律責任。

3、出國留學人員的管理。公派留學人員應按照計劃努力學習，按期回國服務。需要延期者，應提前提出申請，報原派出單位審批。凡是由原單位發放工資的，其在批準的國外延長學習期間的國內工資照發。未經批準逾期不歸的，一年內停薪留職，一年后是否保留公職，視不同情況由派出單位決定。在職人員獲準自費出國留學的，從出境的下一個月起停發工資，保留公職一年。

4、中小學教職工不實行停薪留職（除出國留學按有關文件執行外）。對占用學校編制的各類“在編不在崗”人員，未在單位規定期限返回或拒不回單位的，以及回單位后不服從安排的，要限期與學校脫離關系，或限期辦理辭職、調動手續，或報上級教育行政部門作辭退處理。

5、中小學、幼兒園的教職工原則上實行坐班制（個別因年老體弱等原因經學校批準的可以例外）。

各學校在將教職工出勤情況同內部分配掛鉤的同時，還要將出勤情況同評優、考核結合起來。對出滿勤、且認真履行職責、工作績效優良的教職工，學校可給予獎勵。

對具有下列情況的，應給予批評教育或適當的行政處分，或按規定進行處理。

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老年糖尿病的患病率呈逐年上升趨勢，且并發癥較多，在所有慢性疾病中排名第3位，主要的臨床表現為高血糖，已成為嚴重威脅患者健康的重大問題[1]。因此，對于糖尿病患者，做到早發現、早治療，以提高其治療達標率，是改善糖尿病預后的關鍵。近年來，由于老年糖尿病患者的治療達標率還不夠理想，需引起醫學界的重視。因此，對老年住院患者的糖尿病患病情況進行調查分析顯得尤為重要。為探討宣教對上海市嘉定區外來人口老年住院患者治療達標率的影響，本研究對上海市嘉定區外來人口老年住院患者1253例的資料進行調查，并隨機抽取70例確診的糖尿病患者進行糖尿病健康宣教，以探討宣教對其治療達標率的影響，為進一步做好糖尿病的防治工作提供重要依據。

1 資料與方法

1.1一般資料 本研究采用問卷調查法對2015年1月～2016年1月上海市嘉定區外來人口老年住院患者1253例的資料進行調查，其中確診為糖尿病的老年住院患者397例，其中男204例，女193例，年齡62～89歲，平均（76.34±5.26）歲，隨機抽取確診的糖尿病患者70例，分為對照組和研究組每組各35例，兩組性別、年齡等基本資料比較無顯著差異（P>0.05）。

1.2方法 對照組采用常規健康宣教，給予患者住院宣教及糖尿病藥物治療等常規健康宣教。研究組在對照組宣教的基礎上給予糖尿病重點健康宣教，具體包括：①健康教育：對糖尿病患者講解疾病的相關知識及注意事項，使其對糖尿病有正確的了解，并以發放健康宣教小冊子、觀看視頻的方式對其進行一系列健康教育；②飲食指導：根據患者的實際情況，指導其以清淡、低糖的飲食為主，告知其常見的降糖食物，囑其忌煙忌酒，多吃新鮮蔬菜及水果；③用藥指導：告知糖尿病患者常見的藥物用法、用量及相關禁忌癥，樹立其積極治療疾病的信心。

1.3觀察指標 血糖測定：選擇無名指尖進行采血，對兩組患者干預前及干預3個月后的空腹血糖、餐后2h血糖及糖化血紅蛋白進行測定，對于糖耐量較低及空腹血糖受損的患者，給予75g葡萄糖溶于250ml水中口服，測定空腹血糖及餐后2h血糖，并對比兩組患者空腹血糖、餐后2h血糖及糖化血紅蛋白的控制達標率。治療達標率：空腹血糖

1.4統計學方法 采用SPSS19.0軟件對本研究所有數據進行統計學分析，血糖前后變化比較及兩組間獨立樣本比較采用t檢驗，并用（x±s）表示，計數資料采用χ2檢驗，并用率表示，當P

2 結果

2.1老年住院患者糖尿病的患病率調查結果 上海市嘉定區外來人口老年住院患者共1253例，其中糖尿病患者397例，患病率為31.68%。

2.2兩組干預前后空腹血糖及餐后2h血糖比較 兩組干預前腹血糖、餐后2h血糖及糖化血紅蛋白比較無顯著差異（P>0.05），干預后兩組空腹血糖、餐后2h血糖及糖化血紅蛋白均有所下降（P0.05），干預后研究組患者空腹血糖、餐后2h血糖及糖化血紅蛋白明顯低于對照組（P

2.3兩組治療達標率比較 干預后，研究組治療達標率高達94.29%，對照組僅為71.43%，研究組明顯優于對照組，兩組比較有顯著差異（P

3 討論

糖尿病是臨床常見的慢性疾病，其發病率較高，若不及時治療，嚴重影響患者身心健康及生活質量。至今為止，還未找到根治方式，但可通過對其進行早期積極的治療，以控制血糖、延緩其病情發展，從而達到改善其預后的效果。本研究對上海市嘉定區共1253例外來人口老年住院患者的資料進行分析，并篩查出糖尿病患者397例，患病率為31.68%，明顯高于中國糖尿病患病率的9.7%。由此可知，上海市嘉定區外來人口老年住院患者中，糖尿病的患病率較高。有相關研究表明[2]，糖尿病的患病率與人們的日常生活方式有密切相關性。老年患者出現糖代謝異常與胰島β細胞衰退有關，還與活動量較少及補充葡萄糖過多有關。故本研究對老年住院患者進行葡萄糖耐量的測定，以避免部分空腹血糖正常但餐后血糖升高的患者漏診。

目前，對于糖尿病患者，主要是以醫生對患者開具藥物治療為主，但易出現血糖達標率低的現象，對患者預后效果具有一定影響。對糖尿病進行健康宣教，有利于提高患者自我管理能力、監測血糖、飲食及用藥等綜合管理能力，從而促進治療達標率的提高。因此，應完善上海市嘉定區外來人口老年住院患者中患糖尿病患者的健康宣教干預，以改善其自我管理能力，降低并發癥的發生，以減少糖尿病對患者產生的危害[3]。本研究結果顯示，干預后研究組患者空腹血糖及餐后2h血糖明顯低于對照組（P

綜上，對上海市嘉定區的糖尿病患者采用糖尿病宣教護理干預，可有效控制其血糖，提高其治療達標率，改善預后，具有良好的臨床推廣應用價值。

參考文獻：

[1]劉敏燕，李春霖，田慧，等.門診老年干部人群糖尿病及代謝異常控制狀況調查[J].中華保健醫學雜志，2011，13（02）：106-109.

篇（11）

噴鼻血也要復習

在墨爾本留學的小宇介紹說,學文科的學生考試占整門課的30%-40%,平時成績占大部分,通常是寫兩篇論文和在線課堂討論。上課分為兩種類型:lecture和tutorial。lecture是100人左右的課,不用簽到,tutorial只有10-20人,要記錄出勤率。一個學期13周,第一周是這門課的介紹,最后一周是考前預習,然后有1個月備考。

一般在澳洲大學里考高分的中國學生都是學習數學、會計、計算機等理工科的,但是對語言要求高的專業,如傳媒、教育,因為要學習西方歷史、哲學、文學等,中國學生很難拿高分。

在國外讀書不像國內可以臨時抱佛腳,考試的內容貫穿一個學期。每門課的及格率大概在50%,沒有補考,只能交1萬多元人民幣重修。重修兩次不及格就會被開除。

一說到考試,小宇就想起一段難忘的經歷:“2008年11月的考試,墨爾本45℃,我住的地方沒空調。白天還可以去圖書館,可是到了晚上,大家都擠在24小時麥當勞里復習。晚上我熱得睡不著,就在車里開3個小時空調瞇一會兒,可還是頂不住,熱到流鼻血也只能咬牙堅持著把考試過了。”

一半學生不能畢業

范范當初高考失利,被父母送到了荷蘭。

因為實行淘汰制,荷蘭大學的畢業壓力很大。一門課滿分10分,8-10分屬于優秀,7分已經是好學生了。知名大學的教師出卷子,預計及格率僅是30%,一年內不及格的科目不得超過3門,否則要被開除。到了第二年,如果還有第一年沒過的科目,同樣會被開除。普通大學畢業率也只有50%―60%左右。

范范說,每年都有不少留學生自動退學。“如果實在讀不下去,不妨轉到稍差的學校,一模一樣的課程可以免修,其他的課程必須重讀。”

雖然很辛苦,但范范覺得收獲不少:“這些年我成長了不少,所有事情都靠自覺。很多留學生來了以后都判若兩人了,學習特別刻苦。”

考試及格率僅5%

英國大學學制3年,考試滿分為100分,有等級劃分。40分合格,是3等;50-59是2-2等;60-69是2-1等;70分以上是1等。如果最后畢業文憑上的成績只有3等,幾乎就等于不及格。

英國大學的最終成績是大二和大三總分相加,大二占總分40%,大三占60%,也有的系是大一10%,大二30%,大三60%。如果大一有課程低于40分的可以補考,但大二如果不及格,就會直接被開除。

易欣在倫敦學的是心理學,對英語要求特別高:“整個系里100多人,每年可以考到3等以上的也就五六個,及格率只有5%。這個專業主要靠背,平時課程不忙,一個禮拜也就12個小時課,但寫論文要看很多書和參考資料,壓力很大。今年6月,我廢寢忘食地復習,最后熬不住病倒了,6門課只考了2門。”幸好由于生病缺考是可以補考的,“只要把病假條交給教務處,由他們統一安排。這點很人性化。”

易欣說,在倫敦,成績優異的中國學生很少,一是因為課程十分嚴格,二是倫敦的國內富二代很多,他們只有到了考試前一個月,才臨時抱佛腳。