緒論:寫作既是個人情感的抒發,也是對學術真理的探索,歡迎閱讀由發表云整理的11篇鄉鎮干部交流材料范文,希望它們能為您的寫作提供參考和啟發。
這次干部調整,是縣委按照上級黨委政府的安排部署,根據全縣經濟社會發展和推進鄉鎮機構改革實際,通盤考慮全縣鄉鎮及相關縣直部門領導班子,經過認真考察,反復醞釀協商,廣泛征求意見,統籌考慮慎重研究做出的決定。今天,縣委按照《黨政領導干部選拔任用工作條例》的要求,把這次調整的領導干部召集在一起,以會議的形式進行集體談話。下面,我講幾點意見和要求,
一、這次調整所遵循的指導思想
這次調整干部所遵循的指導思想是:以“三個代表”重要思想和黨的十六屆四中、五中全會精神為指導,認真貫徹落實《黨政領導干部選拔任用工作條例》,堅持干部“四化”方針和德才兼備原則,以提高素質、優化結構、增強活力為重點,進一步配強配優領導班子,切實把“想干事、能干事、干成事”的干部選拔到領導崗位上來,形成朝氣蓬勃,奮發有為的領導干部隊伍,為今后全縣經濟社會的發展,奠定一個良好的基礎。
在這次調整中,我們主要把握了以下幾項原則:
一是堅持注重實績和群眾公認的原則。這次調整,充分考慮了各單位以及每名領導干部幾年來的工作實績情況,同時,參考了每個領導干部的民主測評情況,對那些真抓實干、工作實績突出、群眾公認的領導干部堅決予以重用。對那些工作不利,成績一般的干部,進行合理地調整。使各級領導班子更能夠適應新形勢新任務的要求。
二是充分依據考核結果的原則。今年年初,縣委依據2005年下達的考核目標,對旗鄉鎮、縣直機關的領導班子和領導干部的工作實績進行了全面的考核,為這次干部調整提供了可靠的依據。同時,縣委高度重視對干部日常考評和民主推薦,既注重工作實績,又考慮到了工作的連續性;既側重了解干部的個體情況,又綜合考慮了每個領導班子的整體情況;既尊重民主推薦結果,又廣泛征求縣幾大班子領導和有關部門的意見,使這次領導班子及領導干部的調整更加合理,更加符合全縣經濟社會發展的需要。
三是堅持實行崗位交流的原則。堅持崗位交流,使領導干部經歷不同的崗位和環境,這是培養復合型人才的需要,也是黨政干部選拔任用的基本要求。這次干部調整,縣委從干部隊伍建設現狀和實際工作的需要出發,加大了干部交流的力度,一方面使干部尤其是一些年輕干部,能夠豐富經歷,增加閱歷;另一方面有效避免干部在一個崗位上時間過長帶來的弊端和矛盾,使干部能夠消除顧慮,輕裝上陣,全身心地投入到工作中去。
四是堅持實事求是的原則。這次干部調整根據職數配備的要求,對一些干部實行了轉任非領導職務,這是改革形勢的需要,對于穩定干部隊伍,推動各項工作都有積極的作用。在調整中,縣委始終堅持實事求是,依據干部的工作實績和能力,確立了選賢任能的導向,把工作上有思路、有能力、有魄力、有辦法的干部選拔到重要崗位上,讓他們發揮更好的作用。
總之,這次干部調整,是縣委從全縣發展的大局出發,從鄉鎮領導班子建設的實際出發,慎重做出的決定,調整方案力求做到公正合理。當然,任何事情都不是絕對的,達到個人百分之百滿意是不現實的。可以說,在這次調整中,縣委盡最大努力做到公開、公正、公平、民主,讓絕大多數干部感到滿意。但由于受領導職數的限制,一部分優秀干部的使用不盡如本人的意愿,對此,我們都應該有一個正確的態度,特別是對一刀切問題要有一個正確的心態。這次鄉鎮機構改革,按照方案要求,全縣鄉鎮科級領導干部職數減少名,工作難度和壓力相當大。縣委經過再三考慮,對旗鄉鎮領導干部正職切到歲,副職切到歲。應該說,絕大部分退下來的領導干部都表現出了很強的黨性觀念和大局意識,能夠真誠理解縣委的難處,全力支持這次干部調整。對此,我代表縣委、縣政府對這些干部識大體、顧大局的奉獻精神表示衷心的感謝!
這次調整,共涉及人。其中,鄉鎮人、縣直部門人;交流任職人、改任非領導職務人。可以說通過這次調整,使旗鄉鎮領導班子在年齡、學歷等方面得到了明顯改善。在干部任免的程序上,嚴格按照《干部任用條例》規定和《票決制》的辦法,更加公正、科學、合理。
下面,我代表縣委向各位提出幾點希望:
第一,擺正心態,正確對待個人的進退留轉。干部新老交替是干部隊伍建設的必然規律。作為黨員干部,能否正確對待個人的進退留轉,某種程度上反映了一個干部素質高低、涵養深淺和政治上的成熟與否。如果能客觀正確對待,不僅有利于工作,有利于大局,也有利于個人的成長進步和身心健康。因此,希望大家要正確的對待這個問題。留在崗位上的同志要積極努力,勤奮工作,在新的崗位上做出更好的成績。調整工作崗位的同志,也不要有思想包袱,不是說你的能力不行,而是崗位所限,希望在新的崗位上繼續發揚過去那種拼搏精神,把工作做好。退下來的同志,希望也要安心,力所能及地發揮好余熱。
第二,強化學習,不斷提高自身素質。學習,是人類進步的階梯,是干部不斷成熟的重要條件;是提高個人素質的重要渠道。當今世界新事物、新思想層出不窮,科學技術日新月異。形勢的發展、崗位的變更,都給我們提出了新的課題。要履行好自已的崗位職責,在本職崗位上取得更好成績,必須樹立終身學習的觀念,始終把加強學習放在第一位,這是每個領導干部成長的根本,也是提高自身修養的前提。一要加強政治理論學習,提高理論素養。只有理論上的成熟,才能標志政治上的成熟。加強政治理論學習,就是要掌握科學的理論,運用科學的理論指導實踐。二是要加強法律知識學習,增強依法行政的能力。三是要加強政策學習。只有不斷地加強對黨的路線方針政策的學習,才能深刻理解黨的方針政策,才能創造性的落實好黨的各項方針政策。四是要加強專業知識學習,提高科學文化素質。要注重掌握第一手材料,了解社情民意,不斷發現、總結和推廣人民群眾創造的新經驗、新典型,用理論指導實踐,提高工作水平,促進理論與實踐的有機結合。
“火山口是曾經噴發過熔巖后留下的出口,它平日是靜寂的,沒有樹,沒有草,更沒有花,飛鳥走獸也不臨近,但它只要是活的,內心一直在洶涌,在突奔,隨時又會發生新的噴發。”——這一個形象的描繪,或許可以解釋他為寫作《帶燈》盡力排除一切干擾,推掉能推的活動,幾乎不見任何人的做法。
“我得為自己活呀,為自己的寫作活呀。”——他給自己創造這樣理想的寫作狀態,為的是將“不能重復以前寫法”的決心藏在這看似靜寂含蓄的寫作姿勢背后。只有他自己知道,這次寫《帶燈》就像孤身一人在作坊中做試驗,寫法上的轉換和突破亦需要敢于面對未知失敗的勇氣。
他的“帶燈”就是在這種情況下誕生的,2013年1月,這個周身帶著螢火微光的清麗女子從賈平凹的新書中走來,吸引了眾人的目光。本來是“小布爾喬亞”情結的文藝女青年“帶燈”,卻來到秦嶺地區的櫻鎮當了綜合治理辦公室的主任,綜治辦是各基層力量角力的大舞臺,選舉、上訪、救災、計劃生育等各種雜碎問題輪番對女主人公進行“轟炸”,賈平凹以這樣一個“摧殘美的一個過程”揭示中國農村基層干部生存狀態,主題可謂劍走偏鋒。
而為何以一個鄉鎮女干部的角度寫《帶燈》,賈平凹告訴《方圓》記者:“現實中的‘帶燈’原型就是一位鄉鎮干部,她以寫信的形式跟我交流,讓我更深入地了解到社會基層的真實狀況,給了我更多的思考。她讓我敬重,欣賞,又令我同情和哀嘆。”
一個陌生女人的來信
賈平凹喜歡有意思的人。
之前寫小說《高興》,就是因為賈平凹從拾荒人劉書楨身上看到一種奇異的特質。而這次,他在這位鄉鎮女干部身上亦看到了這種類似的特質,都是“泥塘里長出的一只蓮,在骯臟的地方干凈地活著”。
而經他之筆將這些“有意思的人”從農村這片土地上提取出來,便就是關于中國農村現狀的個例,更是當下農村正在發生著的事情。為何如此具有代表性?還是要源于賈平凹始終是一位“接地氣”的作家。他這樣描述自己書寫農村的使命感:“我這一生可能大部分作品都是要給農村寫的,想想,或許這是我的命,土命,或許是農村選擇了我,似乎聽到一種聲音:那么大的地和地里長滿了荒草,讓賈家的兒子去耕犁吧。”
賈平凹幾十年保持去鄉下采風的習慣,但漸漸地,他發現鄉下的生活早已不似從前的山水,以往將心靈退回鄉村的那種想法已不復可能,而感受更多的是一種難以名狀的蒼涼。賈平凹在《帶燈》后記中寫道:“農村里的年輕人越來越少,男的女的,聰明的和蠢笨的差不多都要進城去,他們很少有在城里真正討上好日子,但只要還混得每日能吃兩碗面條,他們就在城里漂呀,死也要做那里的鬼。而農村的四季,轉換亦不那么冷暖分明了,牲口消失,農具減少,房舍破敗,鄰里陌生,一切顏色都褪了,山是殘山水是剩水,只有狗的叫聲如雷。”
除了環境風貌的變化之外,賈平凹告訴《方圓》記者:“在鄉下走動發現,社會大轉型期,社會矛盾從未如此集中,人性的善與惡也從未如此爆發。”
就在前年,賈平凹去陜西南部,走了七八個縣城和十幾個村鎮,又去關中平原北部一帶,再去了一次甘肅的定西。他去這些地方走動,本來,是并無寫文章的打算,“如果純粹為了創作而跑動那就顯得小氣而不自在”,而只是想看看真實的社會狀態和人的精神狀態,從而讓自己對社會有個大的把握,而不至于偏頗和迂腐。
直到他遇見了“帶燈”的原型,那個山區的鄉鎮女干部。這個女子出現在他生活中,通過和她的交流,讓賈平凹突然產生了寫作的欲望。
她起初給賈平凹發去短信,將她在綜治辦的工作和生活在短信中寫得極好,這讓賈平凹驚訝不已,日久天長,竟到了盼著她來信的地步。收到的每封信都是幾百字或上千字,里面洋洋灑灑傾訴她的追求和向往,歡樂、悲傷、憤怒、苦悶全不避諱,這種和盤托出的赤誠之心打動了賈平凹,讓他決定去她所在的地方見見她。
在深山同女干部交流的日子里,他首先看到了她生活和工作的一面,她帶著他走街串巷,去給特困戶辦低保,去堵截和訓斥上訪人,而后發現了她自然隨性頗有原始古風情懷的另一面,她拽著牛尾巴上山,采到山花就別在頭上,跑累了便以地為席打盹睡覺。他寫道:“我遠遠地看著她,她那衫子上的花的圖案里花全活了,從身子上張上來在風中搖成鮮艷。”
相熟之后便成為朋友,她會給他寄些土特產的同時附上一包又一包鄉政府發給村寨的文件、通知、報表、工作規劃、上訪材料、救災名冊、領導講稿,很有意思的是,有次寄給他的文件里還夾了份她因工作失誤而寫的檢查草稿。
她自然不知賈平凹會如何處理這些材料,但在賈平凹心里,一個構思正在成形。與此同時,賈平凹得知自己的老家正在修高速公路,一座大的工廠被引進落戶,一場因在河里淘沙惹起的特大惡性群毆事件爆發,死傷嚴重。
社會基層如此之多的問題呈現出“像陳年的蜘蛛網,動哪兒都落灰塵”的樣態,賈平凹就想寫出來,他想:不能女媧補天,也得杞人憂天么。
醞釀和改變
女干部的經歷讓賈平凹激動,就寫了些隨感和散文,但是很多問題還是可以深究和延伸,他認為不過癮,就決定寫成長篇。
構思時間是漫長而又辛勞的,賈平凹感覺是到了“自己想寫好也能寫得好”的時候了,靈感來時可謂排山倒海,但真正落筆時,他首先自己問了自己一個問題,到這個年紀,為什么還要寫?
之前寫了那么多,這次書寫卻是一次徹底整理自己的過程,當他想到“要為了中國當代文學去突破和提升”這樣的一個寫作念頭時,連他自己也被自己嚇到了,“這怎么可能呢,這不是要奪掉我手中的筆嗎”,可是,“不寫東西我還能做什么呢,讓我試試,我沒能力做到我可以在心里向往啊”。
這樣反復自我拷問的過程,是驚恐的,也是痛苦的,想提升境界就需要審視自我的勇氣,他的自信心受到嚴重的打擊,甚至伏在書桌上痛哭過,賈平凹向《方圓》記者敘說那種構思的狀態:“如果重復別人或者重復自己,這就是無能的表現。可想在書寫上突破和提升,哪怕是一點點,卻是非常難的。這個時候,就會感覺自己能力不濟,恨自己,所以寫作總是在驚恐中完成。”
卦書云,仰觀象于玄表,俯察式于群形。在群形中尋式,需要有所體會,體會后有所頓悟。賈平凹有熱情觀看體育比賽的愛好,起筆寫《帶燈》之時,歐冠杯賽正熱,而巴塞羅那的一支足球隊的踢法給賈平凹寫作《帶燈》灌注了新的血液。“踢球其實大腳開最容易,但是在人窩里傳球要求就高很多,巴塞羅那所有隊員都是防守者和進攻者,進攻時就不停地傳球倒腳,繁瑣、細密而眼花繚亂的華麗,特別講究。”這種消解了傳統陣形和戰術的踢法,恰好可用于《帶燈》的結構。結構和題材有關,《帶燈》要反映一些基層黑暗的東西,分小節靠細節推進,不倚重故事和情節地寫,可給讀者留下回味的空間。
“《圣經》的寫法,多少也給《帶燈》啟示。”賈平凹告訴《方圓》記者,《圣經》從創世紀開始寫起,分若干小節,不是按時間順序寫,亦不是按照故事發展脈絡來寫,隨心所欲寫到哪兒就停下來,這種大氣之舉反而能將涉及的好多東西塞進去。這就是要“寫飽”。
賈平凹曾在《高老莊》后記中,借夫子自道:“我是先失去了一部分我最初的讀者,他們的離去令我難過而又高興。”賈平凹又說:“我得改造我的讀者,征服他們而吸引他們。”而到如今,是到了寫《帶燈》的年紀,他已經不單在乎自我領略,“亦愿將審美路徑向讀者介紹及實踐”。在此之前,《秦腔》和《古爐》的敘述方式雖得到文學界和讀者的認可,但其明清文學的柔美文風亦疏遠了一部分認為“書難讀”的讀者,所以這次的《帶燈》,他想有意靠近兩漢文學的平實硬朗,“沉而不糜,厚而簡約,用意直白,下筆肯定,以真準震撼,以尖銳敲擊”。
“《帶燈》是圍繞帶燈一個人的故事,要避免單調,就盡力展開鄉鎮政府日常工作,將故事散開,事件與事件,段落與段落,句與句之間留空隙而產生張力。再加進許多信件,史記,政策條文等,說它華美時華美,樸實時樸實,實時要真實,虛時要空虛,一切要淡,要靜水深流。”賈平凹告訴《方圓》記者,一切都還在摸索和試驗著。
“寫字,功力沒到字在面上,功夫到了力透紙背。”他自信這力透紙背的力量來源于長久以來對真實境界的追求。當他用看似平常的筆調講一個鎮長為了治病吃胎兒,講領導讓帶燈假冒上訪人員以避免暗訪,講帶燈最終走入迷茫的瘋癲之境,激烈的殘酷就慢慢滲了出來,看似平常下的無意識,比殘酷更殘酷。賈平凹講:“我的寫作不是類似火的那種寫法,可以說像水,水是柔的,平靜的,但走進去,或許會把人淹死。”
《帶燈》里人和事都來源于現實生活,是這些現實中的真實經歷和多年來在農村的體驗,以及他對中國現實的深入思考讓他完成了《帶燈》。“把真實呈現出來,再是一定要投入真摯的感情,正在從土地里長出來的東西才鮮活。”賈平凹說。
提供一份中國經驗
作品所闡釋的意義是作品的靈魂和高度。在這一點上,賈平凹思考得尤為嚴肅。書寫當下現實社會的艱難之處在于,“畫鬼容易畫人不容易”。人類的困境就是社會的困境,也就是文學的困境。賈平凹認為,《帶燈》中帶燈作為中國社會最基層的一級政府工作人員,所面臨的種種困難和艱辛,恰是當下所有中國人及中國社會陷入困境的一個縮影。圍繞在帶燈身邊的故事,即是中國文化特有背景下的世情、國情、民情。
而我們的文學作品,大都是反映現實問題的題材,吃穿住行的生存問題,雖然早知道,提升作品高度需具備現代意識,而如何將創作之路打通,通向現代意識,賈平凹在《帶燈》中給出解答:正視和解決那些我們通往人類最先進方面的障礙,比如在民族的性情上,文化上,體制上,政治生態和自然生態上,行為習慣上,怎樣不再卑怯和暴戾,怎樣不再虛妄和陰暗,怎樣才能真正的公平和富裕,怎樣才能活得有尊嚴和自在。
一、統一思想,提高認識,明確掛職工作的重要意義
這次公開選派優秀年輕干部到鄉鎮掛職,是推進干部隊伍年輕化進程、優化領導班子結構的客觀需要;也是培養高素質人才,增強綜合競爭力的迫切需要;更是提高領導干部隊伍整體素質,早日實現我區突破發展目標的戰略需要。掛職鍛煉為期一年,對領導干部隊伍的整體建設來講時間很短,但是對一個年輕干部的培養成長來講卻很關鍵。要把這次掛職鍛煉工作做好,把年輕干部培養好,必須進一步統一思想認識。
首先,從選派的單位來看。由于這次選派到鄉鎮掛職的干部大多是各單位的青年才俊,是經過多年培養的業務骨干,大多已獨擋一面,挑起大梁。所以各單位雖然對這次選派工作都很支持,積極向上推薦,但在思想深處,總覺得把這樣的好苗子派出去對本單位是損失,有點舍不得。也有少數選派單位認為掛職干部是“嫁出去的女兒潑出去的水”,跟本單位沒有什么關系了,再也用不著管,或者說是想管也管不到了。關于這個問題,我想強調一點,這次掛職干部除組織關系轉到鄉鎮以外,工資關系、身份性質、福利待遇仍在原單位,一律不變。在今后的一年里,掛職干部仍是機關工作人員,各單位必須承擔應盡的領導義務、管理義務和教育義務,配合組織部門和掛職鄉鎮做好年輕干部的培養鍛煉工作。同時,我也希望選派單位能夠從全區大局出發,摒棄人才是部門所有的狹隘觀念,從人才是社會共有資源的高度來認識這項工作。年輕干部經過掛職鍛煉,會全面了解機關和基層工作,整體素質和綜合能力也將得到提高,即使將來回機關工作,也能作出更大貢獻。
其次,從掛職的鄉鎮來看。把這次掛職工作做好,鄉鎮的作用至關重要。應該說,我區絕大多數鄉鎮對年輕干部的到來是熱情歡迎、虛位以待的,但也有少數同志認為本鎮的領導職數已滿,一個蘿卜一個坑,沒有合適的崗位安排,掛職干部根本無職可掛;也有同志認為,掛職干部一掛就生根,一年期滿之后大多要在鄉鎮就地提拔,這樣可能會使本地人才的使用受阻,會打擊本地人才的積極性,影響本地人才的上進心。這種認識乍一看好像是愛護人才,關心人才,其實是地方保護主義的一種反映,必須堅決予以糾正。如果對這一問題進行客觀分析的話,我們可以看到:一方面由于歷史原因,許多鄉鎮領導充實到機關,使用了一部分領導職數,壓縮了機關干部的上升空間,使得機關里一大批表現突出的優秀年輕干部長期難以提拔重用,因此到鄉鎮掛職乃至今后在鄉鎮任職,從一定意義上來講是一種正常的人才流動機制,也是組織部門對干部負責的表現。另一方面,掛職干部大多經過多年機關工作的鍛煉,具備較高的綜合素質,組織上安排他們到鄉鎮掛職,只是為他們創造出一個公平競爭的環境,一切看工作、看表現、看實績,誰能在競爭中脫穎而出,誰就能得到提拔重用,絕對沒有什么厚此薄彼先入為主。所以,希望大家在用人上也要與時俱進,解放思想,創新選人用人機制,牢固樹立不拘一格用人才的意識,突破地域、部門的限制,逐步形成本地人才可以外地用,外地人才可以本地用;鄉鎮人才可以機關用,機關人才也可以鄉鎮用的共識。
再次,從掛職干部本身看。這次選派出來的同志即將到鄉鎮工作,大多滿懷信心,到鄉鎮從頭學起,從零干起,干于吃苦,勇于奉獻。同志就說過:“把年輕干部放到一些關鍵崗位,艱苦環境和情況復雜,矛盾突出,困難較多的地方去鍛煉和培養,對他們的提高和成熟很有好處。”“年輕干部如果不知艱苦,不經過摔打,很可能成為溫室里的花朵,是經不起風浪的。”從這個意義上來講,派你掛職正是組織對你的信任和重視。當然有個別掛職干部道聽途說,誤以為掛職期滿就會在鄉鎮擔任領導職務,有一種等待提拔的優越感。對此,我希望大家要有清醒的認識,那就是掛職除了培養鍛煉人以外,在很大程度上還是組織部門考察干部、識別干部的重要途徑,是通過實踐檢驗一個人的工作能力、看一個人的優點和不足的有效手段。掛職干部的優劣要看實績、看德才、看公認,表現優秀的才能提拔重用。掛職干部期滿之后的去向要根據工作表現和組織需要來定,所以說掛職干部絕對不是進保險箱,絕對來不得半點驕傲與懈怠。
二、加強領導,明確責任,形成掛職工作的組織合力
選派干部掛職工作涉及人多,覆蓋面廣,工作量大,可以說是干部培養選拔的一項系統工程。要把這項工作做好,組織部門、選派單位、掛職鄉鎮等相關單位和部門必須協調一致,齊抓共管,形成合力。
一要在培養上形成合力。首先,掛職的鄉鎮要下功夫。要安排好鍛煉崗位,常言道“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”,要敢于把掛職干部安排到急難險重的工作崗位去磨練,苦其心志,勞其筋骨,把壓力作動力,促其提高。要善于搭梯子,安排掛職干部參加黨委會、政府辦公會等重要會議,使他們盡快全面了解和熟悉鄉鎮工作。要精心傳、幫、帶,每個鄉鎮都要明確一名黨政領導作為幫帶聯系人,負責指導掛職干部的培養鍛煉,通過經常性的談心談話傳授經驗、交流思想、指出差距、提出建議,幫助成長。其次,選派單位要多支持。掛職干部面對新環境,難免在工作、學習和生活中遇到這樣那樣的困難。作為掛職干部的娘家,選派單位必須從各方面全力支持。要積極主動,定期與掛職干部和掛職單位聯系通氣,了解掛職干部的工作情況,當其在工作中遇到難題時,要盡力幫助解決,必要時還要在人財物上予以扶持。再次,組織部門要精心抓。組織部門是選派干部掛職工作的職能部門,對掛職干部能否健康成長負有重要的培養責任,必須從緊從嚴抓好掛職干部的培養鍛煉。要強化考核,改進考核方法,突出對掛職干部能力變化的對比考核,看掛職鍛煉取得的效果怎么樣,看與鄉鎮工作的需要比缺什么,發現不足要及時向鄉鎮和本人反饋,明確其努力方向。要本著缺什么補什么的原則,有針對性地舉辦培訓班,幫助改進提高。必要時要組織掛職干部交流掛職體會和心得,互相促進,共同提高。
二要在關心上形成合力。從機關方面來講,關鍵是待遇要保證。掛職干部到鄉鎮,處于一個全新的環境,從事一項全新的工作,群眾在觀望,組織在評價,必須全神貫注聚精會神才能干出成績,工作壓力、思想壓力之大是可想而知的。所以派出單位要確保待遇落實,決不能讓掛職干部有后顧之憂。從掛職鄉鎮來講,關鍵是生活上要關心。掛職干部雖然人事關系在機關,但在今后的一年里,生活、工作都要在鄉鎮,遠離家人和朋友,跟大家戰斗在一起。所以鄉鎮干部要把他們當作家里人一樣對待和關心,要樂于和他們交朋友,主動教他們做工作,幫助反映和解決一些實際困難。從組織部門來講,關鍵是談心活動要經常。要定期與掛職干部開展談心談話活動,圍繞掛職后工作、學習、思想和生活上的得失談,對取得的成績要及時總結并予以肯定;對存在不足的要指出問題點明努力方向;對思想上遇到障礙的,要深入細致地做好工作,幫助打消顧慮,促其放下包袱輕裝上陣。
三要在管理上形成合力。掛職干部的管理可能出現兩種情況:對鄉鎮來講,掛職干部是客人,往往會礙于情面;對機關來講,掛職干部是遠親,往往會放任自流,所以稍微疏忽就有可能出現兩頭管理兩頭落空的現象。首先,我再明確一下,在今后的一年中,原單位要盡可能克服人員更替的困難,原則上不允許再給掛職干部安排工作,如果遇到特殊的情況,必須使用掛職干部的,需向組織部門請示,征求鄉鎮意見后再定,不能自作主張,隨意安排。其次,要努力形成制度管理的合力。組織部要制定實施掛職干部定期向三方匯報制,定期了解掌握掛職干部的工作、生活、學習和思想情況。要嚴格執行組織部門定期征求意見制,定期到掛職單位聽取各方面的意見,收集掛職干部的表現情況,并及時向原單位和本人反饋。還要實行組織部門定期考核制,對掛職干部半年考核一次,一年期滿進行全面考核后,根據組織需要,表現優秀的,予以提拔重用。
三、把握機遇,有所作為,實現掛職工作的既定目標
這次公開選拔,全區共有42單位114名同志報名,經過公開考試、面試、考察,區委常委會研究,最終確定了在座的20位同志到鄉鎮掛職,任鄉鎮長助理職務,這次掛職從一定程度上講,將是你們工作、生活的重大轉折點,所以,我想再對你們提五點要求。
1、珍惜下派掛職的機會。首先,這是一次難得的鍛煉機會。下派到鄉鎮工作,你們將置身一個全新的環境,遭遇許多未知的困難。這是一種挑戰,更是一種機遇。關鍵在于你能不能適應變化,克難奮進,把工作做好;看你能不能經受住挑戰磨練,實現自身工作能力和水平的全方位提高。其次,這是一次發揮才能的機會。在坐的各位,知識和學歷水平都比較高,這次公開選拔,為大家搭建了一個發揮才能的舞臺,現在就要看你們這些演員的功夫了,看你們能不能充分發揮才能,把工作做好,做出成績,讓組織放心、群眾滿意。再次,這是一次自我重塑的機會。這次下派選擇了你們,是組織上對大家過去工作成績的肯定,但是同時也在客觀上把大家同過去的成績割裂了開來,為大家設定了新的起點。成績只能說明過去,前途還需努力爭取。不管過去是好是壞,下派之后,都要從頭做起,從零開始,用工作表現說話,用事實證明自己的能力,用行動塑造自己的新形象。
2、正視鄉鎮與機關工作的差別。一要正確認識工作環境上的差別。跟機關相比,鄉鎮各方面條件要艱苦得多,特別是家庭生活方面,在機關上班時,單位與家離得近比較方便,可以兩頭兼顧;到鄉鎮之后,單位與家離得比較遠,往往就顧得上工作顧不上家,對此大家要有充分的思想準備。二要正確認識工作對象上的差別。跟機關相比,鄉鎮工作直接與群眾打交道,涉及到方方面面,相對變數較大,沒有什么脈絡可尋,工作中需要靈活機動,不能因循守舊,死搬教條。三要正確認識工作性質上的差別。機關部門無論大小,都只涉及到一條線的工作,總體上專業性比較強,對業務水平要求比較高。鄉鎮雖小,但作為一級政府機構,不管開展哪一項工作,都牽一發而動全身,綜合性比較強,不但對業務水平要求比較高,還要求具備較強的綜合協調能力。四要正確認識工作手段上的差別。由于工作環境、對象、性質等方面的差別,鄉鎮工作與機關工作在工作方式上也有著很多差別。鄉鎮工作較復雜,不是一眼能夠看到底,一個藥方可以治百病的,需要具體問題具體分析,根據實際情況推動工作開展,所以工作中對原則性與靈活性相結合的要求比較高;鄉鎮工作比較具體,要把理論轉化為群眾語言,才能開展好工作,所以工作中對理論與實際結合的要求比較高;鄉鎮工作頭緒比較多,要善于抓住重點,統籌兼顧,在工作中對重點突破與全面推進的協調要求比較高。掛職干部只有掌握了這些差別,因地制宜的開展工作才能很快進入角色。
3、把握鍛煉的重點。一要提高理論素養。掛職干部下派之后要從不懂到懂,從了解到熟悉,還有許多新事物需要去學習、去探索、去實踐,還有許多新問題需要去研究、去回答、去解決。要學習的東西很多,關鍵是要善于學習。要擠時間學習,充分利用好業余時間,少應酬、不空談,多學習。要抓住重點學,以學習貫徹十七大精神為契機,帶頭學,深入學,深刻領會、切實把握十七大的精神實質。要學以致用,聯系思想實際和工作實際,學會用理論指導實踐,提高分析解決問題的能力,增強工作的原則性、系統性、預見性和創造性。二要提高綜合協調能力。鄉鎮是連接機關與群眾的紐帶,可以說是上管國家大事,下管雞毛蒜皮,各種事務繁雜瑣碎,各種問題交纏糾結,各種矛盾錯綜復雜,都要靠鄉鎮干部去解決和處理。任務重,人手緊,怎樣才能較好地完成工作呢?關鍵就要看你的綜合協調能力。要提高分析判斷能力,分清事情的輕重緩急,統籌兼顧安排好處理問題的時間表,制定好解決問題和矛盾的預案。要多深入多調研,掌握第一手材料,提高個人的工作威信,要出以公心,要有獨到見解,讓大家心悅誠服,積極主動地配合完成工作。要培養對人民群眾的深厚感情。要深懷愛民之心,恪盡為民之責,善辦利民之事,帶著感情去做群眾工作,善于站在群眾的立場上貫徹上級意圖,把上級意圖和群眾愿望有機結合起來,真正做到上級滿意、群眾滿意、組織滿意。三要增強處理突發事件的能力。鄉鎮經常會遇到臨時性、突發性的工作需要處理,碰到這種情況,要保持高度的政治敏感性,善于從講政治的高度來認識和思考問題,準確地把握其政治內涵,并提出相應的處理意見。要增強應變能力,沉著應對,冷靜思考,充分考慮各種未知因素,估計各種可能的變化,在最短的時間內拿出最佳的解決方案。要善于發動群眾,通過調動廣大群眾的積極性、主動性,運用集體的智慧和力量來解決問題。四要注意增強創新能力。隨著市場經濟的發展,鄉鎮出現了越來越多的新問題、遇到了越來越多的新矛盾,必須創新,才有出路。要摸準農民的脈搏,把握農村工作的節奏,以滿足群眾需要為出發點,用農民能夠接受的方式來開展好各項工作。
4、認準角色定位。一是當好學生的角色。掛職鍛煉就是到實踐中去學習,去提高,就是要當好學生。要向領導學習,學習他們在多年工作中積累的豐富經驗,學習他們高超的領導藝術;要向書本學習,不斷提高理論水平,為更好地開展工作提供指導;要向實踐學習,在實踐中摔打磨練,總結經驗,吸取教訓,不斷提高工作水平;要向群眾學習,堅持黨的群眾路線,從群眾中來,到群眾中去,汲取群眾的智慧,不斷豐富工作經驗。二是做好助手的角色。這次掛職既然是當助理,那就必須要先當好助手。一方面要當好領導的參謀,幫助領導想辦法、出點子,做好建言獻策的工作;另一方面要當好領導的臂膀,幫助處理一些工作、瑣碎事務,做好打基礎的工作,讓領導能夠集中精力抓大事。三是做好公仆的角色。要深入基層,做基層的知情人,根據基層的實際情況考慮部署工作,不搞空中樓閣;要深入群眾,做群眾的貼心人,切實解決農民群眾生產、生活上的困難,保障農民群眾的切身利益,不開空頭支票;要全心為民,親近群眾、愛護群眾、致富群眾,做群眾滿意的好公仆。四是做好未來領導角色。領導助理是培養領導干部后備的重要手段,要充分利用這一寶貴時期,把培養領導能力、提高領導水平、豐富領導藝術作為一種自覺行為。工作中要學會站在領導的角度思考問題,遇到問題、處理事情時要想一想假如自己是領導應該怎么辦,對各項工作要進行超前思考,形成完整的工作思路,為走上領導崗位作好準備。
5、掌握工作方法。一要勤學多思。所謂勤學,就是要自覺、勤奮、刻苦學習。不僅要把學習作為掌握知識、增強本領的重要手段,更要把學習作為一種政治責任和精神追求來認識和對待,牢固樹立終身學習的理念,做學習型干部和學習的模范。要向書本學習,向實踐學習,向周圍的干部群眾學習,向所有內行的人學習,向選派干部先進典型學習。通過加強學習,努力使自己的思想理論水平上有新的進步,政治意識、大局意識上有新的增強,運用理論指導實踐、解決實際問題的能力有新的提高。當然,要真正做到勤學,關鍵要使學習成為一種狀態,成為日常生活中無時無刻、無處無地不在運行的狀態,把學習貫徹到工作、生活每一個細節,每一個環節,每一個方面。所謂多思,就是要勤動腦、勤總結、多思考,善于“開動機器”,琢磨問題。古人說:“行成于思”。思考是學習的繼續,是對實踐現象進行分析、綜合、比較,探索其本質和規律的重要認識環節,是學習后覺悟的過程。多思出智慧,只有善于思考才能減少實踐盲目性,增加實踐的有效性。多思,一是要處處留心,仔細觀察基層同志處理問題的思路和方法,善于從比較中發現自己的不足,學習他人的長處。二是要超前主動,做工作,辦事情,特別是一些重大事項,行動前必須深思熟慮,“三思而后行”。三是要總結反思,對每一項工作都要認真總結,從中找出規律性的東西,尤其是在失敗的情況下,更應認真思考、總結,找出原因。只有不斷地總結反思,才能將實踐經驗上升到理論高度,不斷提升自己的工作能力和領導水平。
二要苦干實干。所謂苦干,就是要發揚艱苦奮斗精神,在基層相對艱苦的環境里經受磨練。鄉鎮工作千頭萬緒,工作環境相對較差,工作矛盾和困難相對較多。只有發揚艱苦奮斗精神,吃苦耐勞,迎難而上,勤奮工作,才能在本職崗位站住腳,才能在艱苦環境里立穩身。可以說,艱苦奮斗是我們掛職干部干事創業的基本要求,是做好工作的先決條件。這方面,希望大家要有所認識,有所準備。所謂實干,就是要實實在在地抓落實,鼓實勁、辦實事、求實效。基層群眾最講實際,他們衡量干部的標準,不是會說不會說,也不是工作的過程,而是看到底干了哪些事,結果怎么樣。所以,掛職干部一定要把發展作為第一要務,把抓好經濟工作作為首要的和根本的任務,充分發揮自己了解政策、視野開闊、信息靈通的優勢,為經濟發展當好助推器。具體工作中,大家要注意以下兩點:一是要敢干不要蠻干。敢干是年青人的特點,但敢干絕不同于蠻干、盲干。二是實干又要巧干。實干是推進工作的先決條件,但要取得事半功倍的效果,還必須巧干,講究領導藝術和工作方法,既要善于調動大家的積極性,發動群眾,群策群力,共同把事情辦好;又要注意做到因地制宜、量力而行,對經濟相對落后的鄉鎮,要注意推動干部群眾轉變觀念,切實幫助解決選擇項目難、資金籌措難、技術投入難、擴大規模難、產品銷售難等實際問題,從而盡快走上致富之路。對交通便利,各方面條件比較優越的鄉鎮,要宣傳投資優惠政策,在招商引資上下功夫。在街道工作的同志,也要根據街道特點抓好經濟工作。
三要開拓進取。掛職干部到鄉鎮基層工作,面臨的是一個全新的環境,從事是以前沒有接觸過的工作,需要學會以新的眼光、從新的角度來看待和處理問題。同時,目前多數鄉鎮的發展還比較滯后,面臨的困難較多,發展的任務很重。在這樣的地方開展工作,必須進一步解放思想,實事求是,與時俱進,開拓創新。但解放思想不是胡思亂想,開拓創新不是立異標新,要堅持從本地的實際出發,找準結合點,力爭取得更大的突破。特別是到條件較差地方的掛職干部,一定要克服畏難情緒和“等、靠、要”的思想,做到面對困難,有戰勝困難的勇氣;面對問題,有解決問題的決心;面對挑戰,有應對挑戰的辦法。積極擬思路、想點子、抓落實,努力開創工作的新局面。