緒論：寫作既是個人情感的抒發，也是對學術真理的探索，歡迎閱讀由發表云整理的11篇副校長競聘演講稿范文，希望它們能為您的寫作提供參考和啟發。

篇（1）

今天，我競職演講的主題是“與時俱進、拓寬思路，為爭創一流黨校再建新功”

下面我向各位領導、評委介紹一下個人情況，我叫，今年歲，中～員，大學本科學歷，講師職稱，大學畢業分配到黨校任教，年月任辦公室副主任，任辦公室主任，這次競選黨校副校長我具有三個方面的優勢

一、具有扎實的理論功底和政策水平。參加工作以來，我利用黨校學習氣氛濃厚的優勢，始終加強理論學習，勤于鉆研，先后承擔過中青年干部培訓班、科級干部進修班及中央黨校函授大專班、本科班等班次的政治、經濟學、計算機等課程的教學任務，取得良好的教學效果，有

7篇論文在省級cn號上發表，其中《淺談黨校干部培訓與干部考核》一文獲得中央黨校〈學習時報〉與四川省委黨校聯合舉辦的黨校教育研究征文一等獎。

二、具有較強的個人素質和工作能力。從1999年開始我一直負責黨校辦公室工作，作為校領導的助手，具有較強的文字綜合能力、組織協調能力、駕馭全局能力。在辦公室人手較少和教學行政工作一肩挑的情況下，較好的完成各項工作，使黨校辦公室連續五年獲得校先進科室稱號，本人也獲得XX年黨校系統先進工作者、XX年優秀教師等榮譽稱號。

三、能堅持原則，能顧全大局，勇擔重擔。今年市委大規模選派干部到貧困村、落后村、條件艱苦的村掛職。黨校也有一個名額，到一個連水泥路都無法通、村財負債累累的落后村一呆兩年，大家都有畏難心理，誰都不愿意去，在這種情況下，組織找我談話希望我能下派掛職，說實話，當時我也猶豫過，徘徊過，一方面下派掛職條件很艱苦，任務比較艱巨，另一方面當時我孩子才七個月，并且妻子已在福建教育學院脫產進修，家里困難比較多。但為了大局，為了集體榮譽，我毅然選擇了下派掛職，時間過得很快，轉眼已經九個月了，通過我和村兩委的努力，我們村已經建立了電信機站，開通了農村衛星電視，目前正在準備修建通村水泥公路。我的下派掛職工作得到村民的廣大好評，也得到市委、市委組織部的肯定，今年

篇（2）

首先感謝縣教育工委、教育局這次教育人事制度改革，為我們提供了展現自己、鍛煉自己的大好機會。作為一名普通的山村小學校長，能接受各位領導、專家評委的指導和評判，我感到萬分榮幸！謹此，向各位領導、專家評委表達我崇高的敬意和謝意。

我參加競聘的崗位是XX鎮中心小學副校長的職位。現在，就本人情況向大家匯報如下：

一、工作情況

二、 競職優勢

本人今天競聘這個工作職位 ，自認為存在以下幾方面優勢：

1.樂于奉獻，有一顆為山區教育事業做奉獻的赤誠之心。

偉大的教育家陶行知先生說：“我捧一顆心來，不帶半根草去”。我時刻以之激勵自己。“小小麻雀，五臟俱全”，盡管教師緊缺，學校仍堅持開齊6個年段課程，教師忍受不足，我就編成復式班。教學任務繁重而復雜，一個教師要任教幾個年段的課程，而身為校長、教導的我，身先士卒，擔任教三個年段的數學。不僅如此，為了貫徹上級“開足開齊課程，實施素質教育”的要求，我還帶頭兼任音、體、美等課程。這其中的艱辛、勞累可想而知！但我從不向上級領導叫苦叫累，始終忠于職守，埋頭苦干，默默地為小山村的教育教學事業奉獻青春和熱血。

2.勤于鉆研，有較強的教育教學管理能力。

從我參加工作到現在已有18年，其中有14年任校長。繁重的教學與管理工作，不僅沒有壓垮我，相反，卻讓我得到鍛煉，積累了不少山區學校管理經驗，也培養了我有良好的組織協調和決策、實施能力。

3.善于合作，具有較好的人緣基礎。

我信奉“誠信是道德之本”。從教以來，堅持“待人以誠、處事以正、自律以嚴”的原則，加強修養，關心集體，尊重領導，精誠合作，贏得了領導、同事廣泛好評和厚愛。

三、工作思路

各位領導、 各位專家評委，如果我能競聘成功，我將認真配合校長全面貫徹落實上級文件精神，做校長的得力助手，著重做好以下幾個方面工作：

（一）迎難而上，開拓局面

秀篆地處詔安西部山區，各村居住分散，我認為當前秀篆教育教學管理面臨的困難和問題不少，主要有以下幾點：

1.交通不便、生源分散。造成具有資源的相對浪費。

2.信息閉塞、現代化配備不均衡，學校發展的的不平衡性突出。

3.教師課改意識落后、工作熱情不高、學科配備不完善、學生厭學現象較嚴重。這制約教學質量的有效提高。

我認為，解決上述問題和困難，關鍵在于建設一支素質優良、專業過硬的師資隊伍。因此，我將在全力協助校長做好資源整合與優化的同時，積極開展落實以下幾點工作：

1.借助校本教研、網絡教研和農村遠程教育平臺開展課改理論學習和課題研究，引領教師更新教育觀念，積極落實新課改目標要求。

2.秀篆年輕教師較多，年輕教師是教育發展的生力軍，必須充分發揮教師，特別是年輕教師工作積極性,提高教學效率。

3.深入開展“三個一”工程，開齊開足開好課程，提高學生學習興趣，培養學生特長，促進學生全面發展。

4.積極貫徹市、縣兩級教育局“局長、校長走進課堂月”精神，深入課堂聽課評課，引領教師互教、互學，取長補短，推動秀篆小學隊伍整體專業水平的提升。

（二）率先垂范，關鍵介入

由于我鎮辦學點多、線長、面廣，管理困難大，教學質量不平衡突出，影響整體質量。我將協助校長，認真總結以往管理經驗，深入一線，率先垂范，靠前指揮，從抓畢業班教學質量為關鍵切入點，全過程介入，與老師們一起研究教學，以畢業班帶動各年級教學質量的提高。

同時，針對不少教師崗位教學工作比較“粗線條”的問題，要以教育局《詔安縣小學教育教學綜合質量考評管理辦法》為依據，結合實際，認真研究，改進措施，使得教學管理更加精細化，快速提高秀篆小學教育教學質量。

（三）加強安全管理、加快推進校安工程建設

篇（3）

從XX年進入職業中專的第一天起到現在，無不浸透著領導們，老師們對我的深切關懷和真心幫助。忘不了各位領導對我啟發與引導，忘不了老師們對我的鼓勵與支持，使我逐漸成長為一名比較優秀的教師；當然更忘不了XX年到教務處工作以來，得到各位領導和各位同事尤其是教務處其他同志的大力支持與幫助。總之在座的每一位對我的點滴幫助，都是我前進的動力。謝謝你們！是你們對我的信任、支持、幫助和鼓勵才使得我在主持教務處工作期間較好地保證了學校教學工作的正常展開，無論是專業技能競賽還是高考升學都達到了歷史最好成績。

這可說是我參加此次競聘的第一個自信，我的第二個自信是：為人正直、工作認真。 我在為人上，胸懷坦蕩，公道正派，與人為善，不搞小動作。我信奉：“沉默是金，忍讓是銀，幫人是德，吃虧是福。”

在工作中，能吃苦耐勞，認真負責。要求別人做到的事情，自己首先做到。從不攬功諉過，假公濟私，與人爭名利。領導布置的工作總是盡力去做，從不無故推諉。

我的第三個自信是：我具有虛心好學、積極上進的精神。

在職業中專的十年里，我的每一年都是踏踏實實地工作，孜孜以求地教學，從一名名不見經傳的教師到成為全縣的教學標兵，從一位普通教師成長為教務主任、校長助理，所有這些都是我虛心好學、追求上進的見證。當然更是大家支持與鼓勵的結果。

職業中專的十年，雖然說不上為學校做出了多大的成績，但我有一顆公而忘私的心靈，有一種顧全大局的意識，從我放棄調一中，放棄調九江外國語學校、放棄調教育局、放棄在私立學校的兼職的幾次艱難選擇中，足可以得到明證。盡管我的這些放棄甚至還招致了一些老師的猜疑。但是事實上，時至今日我仍然還沒有在行政崗位上混出什么名堂。我依然只是一位優秀的教師、一位大家認為極為嚴格的教學工作管理者。從教師代表把我的兼職事情單獨列為一個提案送交教代會，我深深知道，我們這些尊敬的教師一直都在關注著我，在此借此機會再一次說一聲謝謝。有你們的關注，我的工作會更有動力。

誠然，人無完人，在肯定有利條件的同時，我也清醒地認識到自己存在一些不足之處：與領導、與同事交心、交流思想不夠。有時工作缺乏創造性，謹慎有余，潑辣不夠。

我的性格急躁，遇事總追求完美，對待工作近乎苛刻，也因此在工作過程中讓一些同事覺得我過于嚴厲，在此我想借此機會向在座的各位老師表示我深深的歉意。

如果大家繼續信任我，我將盡力做到：

一是以身作則、當好教學的排頭兵。

二是立足本職、當好校長的助手。

三是腳踏實地，當好教師的幫手。

"律已足以服人，量寬足以得人，身先足以率人"。

老師們，站在這兒進行這樣的演講，自然讓我想起了八年前的演講，感慨多多。我行將不惑之年，自然沒有了李白“仰天大笑出門去，我輩豈是蓬蒿人”的狂放豪情，但也不至于產生“安能摧眉折腰事權貴，使我不得開心顏”無奈惆悵。只是身在其中，像一只小小鳥，發出自己的幾聲啁啾罷了。中國有句古話：天行健，君子以自強不息；地勢坤，君子以厚德載物。“自強不息”“厚德載物”，向來是國人追求的人生范式。

篇（4）

室的各項職能，圓滿完成工作，做好領導的助手和參謀。

第二、我將立足公司，放眼市場，做好運銷工作。我將緊緊盯住市場，及時了解市場趨勢，掌握運銷規律，及時提供給科長，以便根據市場情況進行決策。首先，我將配合科長制訂好年度運銷計劃，及時協調銜接產銷關系，搞好調度和運銷工作，按時完成領導交給的運銷任務。其次，我將協助科長加強與用鹽單位和轉批、零售網點的聯系，掌握用鹽單位的生產和需求情況，確保市場供應，努力提高碘鹽“三率”。再次，我將根據食鹽流通現代化的要求，協助科長做好食鹽分銷站點的設置和運行工作。

第三、重視安全，做好資金回籠工作。安全永遠是運銷的第一生命線。我將配合科長抓好本科內部經營和安全管理工作，同時及時做好銷售貨款催討和及時回籠，做到貨、款、物三清。遇有運銷中的重大情況和急難問題，除進行積極處置外，及時向科長進行報告。

此外，我將進一步提高自身素質建設。打鐵先要自身硬。如果我能夠競聘成功，我將認真學習、貫徹執行黨的路線、方針、政策，不斷學習政治和業務知識，努力提高政治和業務水平以及駕馭市場經濟的能力，使自己能盡快適應崗位需要。同時認真組織本科人員搞好政治和業務學習，帶領全體運銷人員搞好協調，提高政治和業務水平。在為人上，我要堅持以誠待人，以信處事，以德服眾，以身做則。干凈干事，清正廉潔。我將不負重托，不辱使命，會以百倍的信心和百倍的努力，為湘潭鹽業做出自己的貢獻，以實際行動證明您正確的選擇。

如果我在競選中失敗，那么，我仍要用年輕人的勇氣去面對失敗，一如繼往地勤奮工作，爭取早日達到讓領導放心，同志們滿意的標準。 因為我相信競聘，就象奧林匹克運動會一樣，重在參與。我的參與可能只是一小段插曲，但我也以最誠摯的態度尋求各位投我一票，尋求對我的全力支持，多謝各位！

篇（5）

一、個人基本情況

我于xx年3月入行參加工作，經過省行兩個月的上崗前業務培訓，被分配到原東昌府區支行梁水鎮辦事處做前臺柜員工作。同年11月因撤并網點，被調入閆寺辦事處任前臺柜員。，

xx年1月至xx年6月，在香江分理處任前臺柜員;在香江分理處工作的三年中，我先后被評為市級優秀共青團員一次，支行級先進工作者兩次。

自xx年6月至今，在興華支行營業部任前臺柜員;當年被評為支行級先進工作者。在今年3月份市行開展的“會計內控管理規范年”競賽活動中，被市分行評為“二星級”柜員。

二、主要工作成績

(一)立足崗位求發展，著眼本職謀生存

xx年至xx年我在香江分理處工作，做為該分理處的第一位柜員在營業室尚無法營業的艱苦條件下，通過分行臨時搭建的移動式營業廳為剛剛遷入香江市場的商戶辦理業務，在短短的一個月的時間里，香江分理處儲蓄存款迅速從零突破至500余萬元，搶在其他金融機構進駐香江市場之前有效的吸收了商戶的存款，防止了存款的流失。

因為是新成立的機構在一些設施和宣傳手段不完善的情況下，通過與商戶辦理業務時進行必要的交談，主動請香江市場辦理業務的客戶幫助宣傳，同時盡可能的為客戶滿足他們提出的改進工作的要求。并在業余時間，走訪到一些優質客戶的商鋪中，了解他們經營中與金融業務方面有關的困難，幫助他們解決，并為他們提供例如網上銀行，電話銀行等新的業務品種，通過推介這些新業務來提高客戶對我行的忠誠度。通過我優質的服務,在柜臺內外建立了與客戶親如家人的感情，使客戶覺得存款到農行放心，辦業務到香江舒心，并利用這種融洽的客戶關系為香江分理處辦理全額質押承兌300余萬元，個人儲蓄存款100余萬元，連續三年先后被評為市級優秀共青團員和支行先進工作者。

(二)堅持學習業務知識，做前臺柜員的多面手

xx年6月我輪崗至興華支行營業室，原以為在香江高強度鍛煉的儲蓄業務技能已經非常夠用，但在實際工作中卻發現自己所學知識還遠遠不夠。我在堅持邊學邊實踐的同時，多請教老同志，在短短半年時間里熟練掌握了國際業務結算，外匯兌換，聯行及票據業務結算等業務技能，并取得了省行頒發的國際業務上崗證書。因興華支行還同時辦理西聯匯款業務，經常有外國友人到我處辦理該業務，為便于與他們溝通，我在自己原有的英語會話能力之外又加強學習并考取了pets全國英語等級考試三級資格證書。當年就被興華支行評為先進工作者稱號。xx年年全行開展“強基礎、促規范競賽”活動中，在業務知識、業務技能的綜合考核中成績優異，被市分行評為“二星級”柜員。

三、參與競聘的主要優勢

(一)有良好的道德品質

自參加農行工作第一天起，我就秉承“真誠待人”的信念，做到與每一位同志和睦相處，大事講原則，小事講風格，顧大局，識大體。

(二)對農行工作的一片赤誠之心和積極進取的精神

自參加農行工作至今，無論在哪個基層單位做柜員，我一直都扎實、認真地工作，服從領導，團結同志，以行為家，不斷加強業務知識的學習，對工作有著無限的熱誠，因為熱愛，所以就有了無窮的動力去奮斗、去進取。

(三)積累了豐富的前臺工作經驗

參加農行工作五年多的時間，我一直從事前臺柜員工作，工作中始終不斷總結，不斷提高自己，從客戶的角度出發考慮前臺工作的重點，不但把客戶當上帝而更把客戶當親人，拉近與客戶之間的距離，建立感情的紐帶。針對不同的客戶采取不同服務方式，把換位思考當成工作的出發點，總結出了一整套的為客戶優質服務的成功經驗，為前臺工作的提高提供了一個全新的思路，從而取得了與客戶良好融洽的關系，促進了各項業務的發展。

(四)有嫻熟的業務技能

業精于勤而荒于疏，在短短五年時間里我迅速掌握了儲蓄、對公、聯行及票據結算、國際業務結算、外匯兌換等業務，能認知多個國家的貨幣，并熟練操作網上銀行，電話銀行等新業務，同時取得了從事各項業務相應的資格。

四、今后努力的方向

自參加工作以來，我一直從事前臺柜員工作，在平凡的工作崗位上，始終默默無聞的工作，但我對農行工作卻抱有遠大的理想;這次競聘，若是成功，我決不辜負各位領導、各位評委對我的期望，在新的工作崗位上，我將銳意進取，開拓創新，服從各級領導的管理，憑著我對農行工作的一片赤誠之心和不服輸的干勁，保證能夠盡職盡責地做好工作。

各位領導、各位評委，若這次競聘失敗，我決不氣餒，在今后的工作中，將認真地自我剖析，找準工作努力的方向，在本職崗位上發揮自己最大的能量。

篇（6）

我今天演講的主要內容分二個部分：一是我競聘工程部經理的優勢;二是談談做好工程部經理的工作思路。

回顧本人近年來的工作情況，可以總結為三個方面。

第一、盡職盡責為發展物業的初期建設鞠躬盡瘁。

xx年發展物業公司物業部組建初期百業待興，針對建筑設計及施工中的大量缺陷，我配合主管副總構建了物業管理部的基本架構，并力排眾議，從實際出發，力主建立一個精簡、高效的物業管理隊伍，并制訂了一系列初期的規章制度。在這一時期，工程部重點做了二項工作，一是自主編制了一套計算機物業管理軟件，使物業管理初步納入到現代化管理軌道;二是改造及改正了大量大廈設計、安裝中的不恰當、不適宜的缺陷，使得設備設施運行更安全、更經濟、更可靠。

第二、盡心盡力為發展物業的發展做出了應有的貢獻。

眾所周知，發展物業經歷了多次變革，但我始終一如既往地尊重、支持各任領導的工作，維護領導的威信，愿當配角、甘作綠葉。辯證的看待自己的長處和短處、揚長避短，團結協作，做到：到位而不越位，補臺而不拆臺。在保證自己所管轄的工程部工作符合公司要求外，還為公司主編了一套“發展大廈物業管理制度匯編”及以后輔助編制了一系列管理制度，為發展物業管理從無到有，從小到大，并且不斷走向規范、走向成熟，貢獻了自己的光和熱。

第三、全心全意為發展物業的突破發揮自己的聰明才智。

為了發展物業有一個更好的未來，我已積累了各種資料約5多萬字，計有《設備操作規程匯編》、《應急處理程序匯編》等。

我沒有輝煌的過去，只求把握好現在和未來。今天，我參加工程部經理職位的競爭，主要基于以下幾個方面的考慮：

一是我有吃苦耐勞、默默無聞的敬業精神。在物業初創時期，我事必躬親，到過大廈的每個地方，摸過大廈的每個部件，工作上踏踏實實，兢兢業業，一絲不茍，充分體現出“特別能吃苦、特別能忍耐、特別能戰斗、特別能奉獻”的愛崗敬業的良好品質。

二是我有虛心好學、開拓進取的創新意識。我從學校畢業后，從沒間斷過學習提高。84年參加××省首批漢語言文學專業自學考試，連續二年合格，后因參加新廠籌建設計及以后的安裝、調試、運行等繁重的工作而中斷;為了進口設備籌建、安裝工作的需要，我又參加了英語言專業學習;在擔任設備分廠副廠長后，又針對所管工種需要，參加了電工、司爐、空調、管道等操作培訓;隨著進入發展物業公司工作，我又應工作需要，學習了電信、消防設備維護、安裝和保養知識;根據現代化物業管理和公司實際需要，我又自學了計算機操作和編程，掌握了計算機輔助制圖、設計;當國際軟件園入住我大廈后，我又很快掌握了網絡設計、施工和調試知識。現在為適應公司發展和自身學歷的需要，我正在讀物業管理專業大專。

三是我學以致用、從實踐中來到實踐中去的務實精神。一直來我不唯書、只唯用，不唯虛、只唯實。我基本做到了文理貫通、機電一體，既有廣博的理論基礎，又有實際工作經驗，所以在我的工程技術工作中時常會揉和感性的審美元素和分析問題的融會貫通、解決問題的快捷實效;我水、電、暖、通、空、消防、電信、電腦、網絡皆有所學。我想，雖然我不是最專業，但我確實很全面，這對一個技術管理工作者來說，非常重要。四是我有勇于實踐、敢于挑戰的求是精神。經過多個工作崗位的實踐鍛煉，培養了自己多方面的能力，能說，能寫，能干事，干成事。工作二十年來我思想活躍，愛好廣泛，勇于實踐、接受新事物快;同時我朝氣蓬勃，精力旺盛，工作熱情高、工作干勁足。我分別參加了二個xx多萬元投資的××廠的空調除塵專業設計、施工、安裝及調試，我還為多個工廠企業的水電專業設計、施工、安裝及調試，又為多個軟件、商貿企業裝潢、電氣、網絡專業設計、施工、安裝及調試，另為一物業公司設計了全套物業管理競標方案，并多次為大物業、控股公司上等級及技術問題獻計獻策、排憂解難。

五是我有嚴于律己、誠信為本的優良品質。我信奉誠實待人、嚴于律己的處世之道。我曾經多年在上百人的分廠工作，既要維護分廠領導的權威，又要和工人師傅打成一片，正因為具有良好的人格魅力和做人宗旨，同工友們建立了親如兄弟的深厚感情，受到了工友們的愛戴;到發展物業工作后，我在日常生活和工作中，不斷加強個人修養，以“老老實實做人、勤勤懇懇做事”為信條，嚴格要求自己，尊敬領導，團結同志，得到了領導和同事的認同。

篇（7）

大家好！

今天，非常高興能站在這里演講，競選招生辦科員的職位。此時此刻，我衷心感謝教育局機關領導及招生辦的同事們對我工作的關心與支持！

我競爭招生辦科員的優勢有：

一、本人熱愛本職工作，有高度的事業心和獻身精神，有“敢一行、愛一行、精一行”的工作態度和精神。從教18年來，我經歷了鄉鎮中學、區屬學校的工作，并在領導干部城鄉交流中再次走進鄉鎮學校，無論是教學還是管理，我都立足于本職，本著為學生發展負責，為老師教學服務的思想，兢兢業業的干好本職工作，并以自己理想的成績向學校、老師和家長匯報，本人先后被評為區先進教育工作者、區優秀教師等。

二、本人熟悉招生辦工作，具有較強的組織協調能力。本人在18年的工作中，先后在學校教務處、工會、專業部、掛職副校長等不同職位工作，工作中親身經歷了各種類型的學校及自學考試的中工作，并多次在其中負主要責任，有一定的組織協調能力和獨當一面的管理能力。

三、本人具有先進的教育理念，熟悉現代教育技術的應用。在教學期間，本人對于新課程改革等相關教育理念學習深入，有較為深刻的理解；同時，還具體負責過學校的信息技術教學工作，并獲得區信息化先進集體稱號，對信息技術的應用有獨到的研究，能較好的服務于招生辦的各項工作，在招生、考試的各個工作環節，能不斷創新提高電子信息化程度。

四、本人對自己要求嚴格，具有較為深厚的人格優勢。多年來，我始終奉行嚴以律己、寬以待人的工作作風，與領導與同事和睦相處，熱心服務集體、服務他人，在群眾中有較高的威信，工作成績也因此而較為出色。本人曾連續六年在年度考核中被評為優秀等級。

基于上述優勢，我競選招生辦科員這一崗位。

如果競選成功，這是大家對我工作的認可，我覺得不是一種榮譽，而是一種職責，更是一種信任。為了履行好這一職責，我將努力做到：

一、學習、學習，再學習，把學習作為立身之本。努力做到：講政治、懂政策、精業務、盡責任、守紀律。一方面加強思想政治理論學習，樹立堅定的政治信念，具有敏銳的政治鑒別能力；另一方面加強業務理論學習，努力更新教育理念，招生辦實組織各類招生考試的協調部門，對于招生工作的相關政策法規必須要爛熟于心，同時，招生辦又是一個服務機構，必須對先進的教育理念有所了解，這樣才能對基層的招生考試工作有一定的指導。

二、勤政、勤政，再勤政，把勤政作為工作之本。我要力爭做到：腦勤，把思考與實踐相結合，多反思自我，多總結工作中的得與失，讓反思成為習慣，使得各項工作有條不紊的開展；腿勤，心為考試系，腿為考生跑，多深入基層了解考生迫切需要的東西，多與他們交流，聽取他們的建議，并把好的建議運用到招生考試中，做到宣傳到位、指導到位、服務到位，熱情為每一個考生服務；耳勤，廣泛聽取老師、考生的意見，真心實意地為學校、為考生排憂解難，能辦的事立即就辦，不能辦的事解釋清楚；手勤，多一點工作的反思，再多干實干之余，多多拿出時間記錄自己的反思與心得，做一個善于反思、善于學習的科員。