緒論:寫作既是個人情感的抒發,也是對學術真理的探索,歡迎閱讀由發表云整理的11篇黨風廉政建設演講稿范文,希望它們能為您的寫作提供參考和啟發。
2015年,在市場形勢嚴峻、地勘經濟下行壓力較大的情況下,全局上下逆水行舟,砥礪奮進,各項工作取得新的進步。
地質找礦取得好成績,xx縣朱溪礦區估算鎢資源量286萬噸,再次刷新世界最大鎢礦紀錄;xx地區估算新增銅資源量110萬噸,xx煤礦繼續擴儲……礦業開發、工程建設、多種經營多業并舉,水工環地質異軍突起,地災調查治理、旅游地質調查贏得良好口碑。
我們以提高職工福祉為己任,改善職工住房,辦理醫療保險,安排離退休職工療休養,豐富職工文化生活,提高職工收入,黨建和精神文明建設工作取得好成果。
這每一份成績的取得,都離不開每一個地礦人的努力和奮斗!充滿機遇與挑戰的2016年已經掀開新的篇章,一個嶄新的年輪呈現在我們面前。
站在新的起點,我們要深刻領會黨的十八屆五中全會精神,堅持發展不動搖,定好位,走好企業發展的路子,千方百計破解發展難題,重點抓住“一帶一路”、“長江經濟帶”、“xx省生態文明先行示范區建設”等發展戰略給地質工作帶來的新機遇,主動作為,咬定項目不放松,篤定市場不動搖,圍繞熱點領域,立足地勘主業,發揮技術優勢,延長產業鏈,實現地勘業的再延伸、再發展。我們要樹立大地質理念,實現多元化發展,通過聯大聯強、靠大靠強,密切內外合作,叫響xx地礦品牌。
為什么很多小區沒有人,因為沒有公共服務。如果待在哪里都沒有太大的區別,人口就不再往大城市集中了。”
――海通證券副總裁李迅雷日前為城鎮化提出一條新思路,即配合國企改革,將一些國有股權賣掉,再把這些資本投入到公共服務建設之中。
政府不要管企業做什么,給他們一個非誠勿擾的環境,確保他們的人身和財產安全,這是對企業最大的支持。”
――央視特約財經評論員馬光遠發微博稱,贊同企業家們在與會談中提出的希望“政府給與公平環境”的建議。
一所大學的價值,不能用畢業生的工資來判斷,而應以它的學生在畢業后對人類社會的影響為依歸。”
――香港中文大學校長沈祖堯在畢業致辭中勉勵該校畢業生恪守道德,做好本分,成為對社會有貢獻的人。
芮成鋼 央視名嘴被檢方帶走
繼央視財經頻道總監郭振璽以涉嫌受賄犯罪被立案偵查并采取強制措施后,央視財經頻道知名主持人芮成鋼近日也傳出被檢方帶走的消息。7月11日,央視 《經濟信息聯播》官方微博節目預告,并@芮成鋼和謝穎穎兩位當晚直播節目主持人。然而節目開播后,主持人只有謝穎穎一個,常設的另一主播位空置,連話筒都沒有拿下。有媒體稱,芮成鋼是直接從央視被有關部門帶走的,并未通知節目組。日前,曾為央視財經頻道的達沃斯報道提供過策劃執行服務的國際公關巨頭愛德曼公司已承認,在2007年至2010年期間,芮成鋼一直持有帕格索斯(愛德曼國際公關公司子公司)7.92%的股份。愛德曼公司已在芮成鋼被檢方帶走之后不久即啟動了內部調查。
胡靜林 任財政部副部長
各位領導們、同志們,下午好!
社保中心在政務大廳設立7個服務窗口,承擔著全區機關、事業和企業提供養老、工傷、退管、社管保險關系轉移等一條龍服務。
自省、市開展“三深化、三提升”活動和“效能革命”以來,社保中心結合服務職能,多措并舉,大力優化營商環境,進一步提升了政務服務水平,切實解決了企業和群眾雙休日辦事無門的難題。一是優化服務流程。我中心認真梳理了企業和群眾在業務經辦中遇到的難點問題,結合實際,進一步簡化了辦事流程、精簡了辦事環節,實現了“參保登記不用跑,待遇支付跑一次”的目標。二是優化工作機制。在“便民、利民”上下功夫,工作人員實行了6天工作制;全面推行AB角輪崗工作制,杜絕了服務窗口缺崗、空崗問題;三是推進信息化建設。加快互聯網+社會保險信息化建設步伐,建立了靈活就業人員使用三方平臺繳費服務,待遇發放10401人;安裝了養老保險自助查詢機,可打印參保證明、信息;利用支付寶平臺城市服務—“掌上社保”,查詢參保信息服務;退休人員資格認證通過手機APP,實現人臉識別、認證,提高了工作效率,為辦事群眾提供了良好的服務環境。
作風建設永無止境,效能革命永遠在路上,礦區社保中心在服務提效方面取得了一些成績,但通過行政審批局的反饋情況看,我們還存在著一些不足和問題,我們社保中心將以正在開展的“不忘初心,牢記使命”主題教育為契機,持續開展作風建設,切實提升服務質量。
一是強化學習提素質。始終把加強學習作為立身之本,堅持向社會學習、向群眾學習,在實踐中學習,通過集中學習、輪崗鍛煉、相互交流等方式,強化對政治理論、政策法規、經辦業務等三項學習內容,引導全體工作人員把好政治方向、筑牢法律底線、增強業務本領,用足用好政策,解決基層實際問題。同時,用好談心談話、提醒函詢誡勉等手段,對苗頭性傾向性問題及時談話提醒、批評教育,做到抓小抓早,提高思想認識,樹立良好形象。
大家好!
首先,感謝黨委政府給了我們這樣一個公開競爭的平臺,使我有幸參與今天的競聘,從而有一個展示自己知識與才能的良好機會。
我叫……,現年……歲,……學歷,……年從……學校畢業分配到……工作,……年至……年期間……
我競聘的職位是協助村級財務管理,我競聘的信心來源于以下三個方面:
一、本人思想進步,政治堅定。參加工作以來,我服從黨的領導,聽從組織安排,努力學習和貫徹黨的路線方針、政策,能做到立場鮮明、政治堅定。在日常行為中嚴格要求自己,以積極向上的世界觀、人生觀指導自己的工作和學習,本份做人,踏實做事,力求做一個高尚、純粹的人。
二、本人虛心學習,精益求精。村級財務管理工作既有較強的政策性,同時具有較強的專業性。隨著新農村建設的深入推進,眾多強農惠農政策的出臺,需要我們不斷加強學習,努力創新工作方法,才能適應新時期農村工作的需要。這些年來,我從來不曾放松自己的學習,以空杯的心態不斷汲取新知識,虛心向領導和同事學習,力求在政策上全面理解,業務上精益求精。在政策執行方面,我能在工作中較好的執行黨在農村的各項政策,切實維護好村集體利益和農民的合法權益;在業務方面,我先后取得了會計從業資格和會計專業中級資格,……年重回農經崗位后,通過全站一年多的努力,我鎮……年村的財務核算完全脫離了傳統的手工記賬,實現了電算化處理,有效地提高了工作效率;也贏得了主管局的肯定,……年我站被……評為先進單位,我本人被評為先進農經工作個人。
三、本人敢于擔當,注重團結。對于領導安排布置的每一項工作,我都能堅定不移的加以執行,絕不搞陽奉陰違,敷衍塞責。我深知任何一項工作成果的取得離不開領導、同事的關心與支技,在工作中我常懷感恩之心,注重尊重領導、團結同事;竭盡全力協助同事做好每一份工作。
村級財務管理工作開展得好一方面能維護好集體利益和農民權益,另一面也有利于農村社會的穩定。對于如何搞好我鎮的村級財務管理工作,根據主管局的工作布署,結合我鎮的實際情況,我有以下幾點想法:
一、加強“雙代管”工作,促進“三資”管理上臺階。要進一步規范村級資金、賬務的“雙代管”服務,深入開展農村集體財務的規范化建設,著力加強內部監督管理,規范服務工作流程,防止截留、挪用集體資金、私設賬外賬逃避監管的行為發生;要著力推進農村集體“三資”制度化、規范化管理,建立依靠基層、加強指導、合力推動的工作機制,保障農民對集體“三資”的使用、收益、分配的知情權、決策權、管理權和監督權。
二、開展審計和財務公開,促進基層組織黨風廉政建設。要引導村級建立健全財務管理制度;要做好財務公開工作,要緊緊抓住群眾最關心的問題來開展,在內容和方式上不斷拓展和變化,保證公開內容真實、公正、可信;突出抓好對財務公開和民主管理“難點村”的治理,要加大對村干部任期經濟責任審計的工作力度,重點對集體經濟總量大、群眾反映問題多的村進行審計,公開審計結果,接受群眾監督。
優秀演講稿范文1敬愛的老師,親愛的同學們:
大家好!
今天我演講的題目是《改變不了環境,就改變自己》。
的文學家托爾斯泰曾經說過:“世界上只有兩種人:一種是觀望者,一種是行動者。大多數人想改變這個世界,但沒人想改變自己。”想要改變現狀,就要改變自己;要改變自己。就得改變自己的觀念。一切成就,都是從正確的觀念開始的。一連串的失敗,也都是從錯誤的觀念開始的。要適應社會,適應環境,適應變化,就要學會改變自己。
柏拉圖告訴弟子自己能夠移山,弟子們紛紛請教方法,柏拉圖笑道,說:“很簡單,山若不過來,我就過去。”弟子們一片嘩然。
這一個世界上根本就沒有移山之術,的一個移動山的方法就是:山不過來,我便過去。同樣的道理,人不能改變環境,那么我們就要改變自己。
一個黑人小孩在他父親的葡萄酒廠看守橡木桶。每天早上,他用抹布將一個個木桶擦干凈,然后一排排地整齊地放好。令他生氣的是,往往一夜之間,風就把他排列整齊的木桶吹得東倒西歪。
小男孩很委屈地哭了。父親摸著小男孩的頭說:“孩子,不要哭,我們可以想辦法去征服風。”
于是小男孩擦干了眼淚坐在木桶邊想啊想,想了半天終于想出了一個辦法,他從井邊挑來一桶又一桶的清水,然后把它們倒進那些空空的橡木桶里,然后他就忐忑不安地回家睡覺了。第二天,天剛蒙蒙亮,小男孩就匆匆地爬了起來,他跑到放桶的地方一看,那些橡木桶一個一個排列得整整齊齊,沒有一個被風吹倒的,也沒有一個被風吹歪的。小男孩開心地笑了,他對父親說:“要想木桶不被風吹倒,就要加重木桶的重量。”男孩的父親贊許地微笑了。
是的,我們不能改變風,改變不了這個這個世界上的許多東西,但是我們可以改變自己,給自己加重,這樣我們就可以適應變化,不被打敗!
在威斯敏斯特教堂地下室里,英國圣公會主教的墓碑上寫著這樣一段話:當我年輕自由的時候,我的想象力沒有任何局限,我夢想改變這個世界。當我漸漸成熟明智的時候,我發現這個世界是不可改變的,于是我將眼光放得短淺了一些,那就只改變我的國家吧!但是我的國家似乎也是我無法改變的。當我到了遲暮之年,抱著最后一絲努力的希望,我決定只改變我的家庭、我最親近的人——但是,唉!他們根本不接受改變。現在我在臨終之際,我才突然意識到:如果起初我只改變自己,接著我就可以依次改變我的家人。然后,在他們的激發和鼓勵下,我也許能改變我的國家。再接下來,誰又知道呢,也許我連整個世界都可以改變。
人生如水,人只能去適應環境。如果不能改變環境,就改變自己,只有這樣,才能克服更多的困難,戰勝更多的挫折,實現自我。如果不能看到自己的缺點和不足,只是一味地埋怨環境不利,從而把改變境遇的希望寄托在改變環境上,這實在是徒勞無益。
雖然我們不能改變世界,但我們可以改變自己,讓我們用愛心和智慧來面對一切環境。
優秀演講稿范文2同學們:
大家好!
我演講的題目是“只有合作,才能雙贏”。
有兩個饑餓的人有幸得到了一位長者的恩賜:一根魚竿和一簍鮮魚。其中,一個人要了魚,吃完后便餓死了;另一個要了魚竿,走向大海,但路途遙遠,他走了好幾天才到海邊,還沒來得及去釣魚也餓得一命嗚呼了。
魚可以暫時充饑,但解決不了長遠的生計問題;魚竿可以用來解決未來的生計問題,但對眼前的饑餓卻無能為力。
由此看來,只有將二者合起來,才能徹底解決眼前和長遠的生計問題,只有兩個人合作,一起享用這簍鮮魚,一起走向海邊,才有可能同時獲救。但可惜得很,他倆拒絕合作,最終落了個雙雙命赴黃泉的悲慘結局。
這個故事生動地印證了巴爾扎克的一句名言:單獨一個人可能滅亡,兩個人在一起可能獲救。當然,是指兩個人合作起來共同創造生命的奇跡,但如果像上面那兩個人一樣你敲你的鑼,我唱我的戲,最終也只能落個雙敗的結局。
日本松下公司董事長松下幸之助常說:“每個人都擁有不同的智慧及無可限量的潛能,當大家對此有所了解,并同心協力開發時,就能為社會帶來繁榮。”他的創業是從對電燈泡的研究開始的。當時,日本正處于經濟危機時期,為擺脫困境,他親自拜訪了岡田電池公司董事長。二人商定,雙方免費給顧客贈送一萬只電燈泡和一萬對干電池,聯合進行產品宣傳。此舉廣告效應極佳,無論是電燈泡也好,干電池也罷,兩家公司都接到了大量訂單,從而使兩家公司都重振起了昔日的雄風。這一商戰的勝利不正說明:只有合作,才能雙贏嗎?
當今世界,科技高速發展,社會分工越來越細,而人的智力、知識卻總是有限的,這就更需要人們有強烈的合作意識和合作習慣。
作為新世紀的中學生,更應該善于合作。與老師合作,聆聽老師的教誨,你將迅速成長;與同學合作,在知識的海洋里去探索,你將獲得無窮的智慧;與父母合作,善于傾聽父母的嘮叨,你將感受到無邊的幸福。
同學們,讓我們永遠記住這句人生箴言吧:只有合作,才能雙贏!
謝謝大家!
優秀演講稿范文3尊敬的老師,同學們:
大家好!
作為剛邁入初中的學生,我們正前行在人生奮斗的征途中,萬里,我們剛剛起步。就在這起步的階段,我們獲得過掌聲,也遭逢過挫折。月考與競賽后的幾家歡樂幾家愁,就是的證明。應對成績,無疑要勝而不驕,再接再厲;而應對失敗,我們則要堅定地說,切莫放下。
亞伯拉罕林肯先生,24歲經商失敗,26歲戀人死去,27歲精神崩潰,中年時代多次競選參議員和副總統,均告失敗。或許只有這些,才能算得上人生中真正的挫折。可應對這么多挫折,林肯并沒有放下自己的追求,而是仍舊堅持不懈地努力。最終,他成為了美國第十六任總統。正是因為決不在挫折面前輕言放下,林肯最終實現了自己的理想。
如今的我們,將理想分成了幾個小目標,一個一個地去奮斗、去努力。比如說在月考中取得好成績,比如說在生活中成功進行富有挑戰性的活動。倘若我們因為一點小小的挫折就輕易說放下,那些目標又有什么好處?上蒼賦予我們生命,就是要我們去不懈地拼搏啊。
同學們,決不輕言放下是一種美德,更是一種用心的人生態度。我們無法創造命運,但我們能夠以實際行動改變命運,我們能夠向命運中的艱難困苦挑戰。不被困難所嚇倒,不言放下,終能歷經風雨見彩虹,譜寫精彩的人生。
桑蘭摔殘了肢體,張海迪高位截癱,海倫凱勒的生命中沒有光明與黑暗,可她們從未放下自己對完美理想的追求。正是不輕言放下,她們有了壯美的人生,贏得了世人的尊重。
白駒過隙,流水無痕。在匆匆忙忙的塵世中,我們能做的只有不懈地努力,不懈地奮斗,最終實現自己的理想。這,才是我們生命的好處。
無論前路多么坎坷,“決不輕言放下”將永遠是我們人生追求的永恒動力。
我的演講完畢,謝謝大家!
優秀演講稿范文4我是___學生,來到這所美麗的校園有一年的時間,一年的時間,卻讓我深深地感受到了作為一名學生,作為一名寶應職教中心學生的榮光與希望、青春與活力。一年來,我感受到了學校優美的環境、典雅的氣質;一年來,我見識到了恪盡職守的老師,也體會到了同學們的團結和友愛,了解到了校訓“勵志敦行”的真諦所在。今年我院被評為省示范學校。美麗的校園,敬業的老師,勤奮的學生,這就是我們充滿信心地迎接評估的希望所在。
創建示范學校,是關系學校生存和發展的頭等大事,作為一名學生,我們每個人的成長和發展是與學校的發展是緊密相聯的。示范評估,我們學生是最大的受益者。通過創建,學校的硬件、軟件建設上了一個新臺階;通過創建,錘煉了我們的專業技能和綜合素質,為我們今后的就業打下了堅實的基矗在學校發展的關鍵時刻,我們應該怎樣用實際行動來為創建做貢獻呢?
首先要明確學習是我們的首要任務,勤奮好學應該是我們必備的品質。如果學習沒有搞好,就不是一名合格的學生,所以我們要把專業知識學習好,專業技能練好,多去圖書館拓展視野,多學習各方面的知識,做好充分準備迎接專家的檢閱。
其次,要從小事做起,從身邊做起,自覺做好基礎文明建設和學風建設,自覺的進行早晚自習,使用文明用語,養成文明習慣,禮貌待人,熱情接物,注意每個細節,把握每個瞬間,“不集細流無以成江河,不積跬步無以致千里”,用心做好每件小事,用心對待每個細節。一點一滴的投入將匯集成無窮的力量,取得巨大的勝利。
具體還要做到:
一、以科學發展觀為統領,加強學生思想政治建設。
1.加強政治理論學習,提高認識,營造和-諧的校園氛圍;
2.堅持不懈開展師德教育,推進精神文明建設;
二、以創爭活動為載體,加強隊伍建設,著力打造一支高素質人才隊伍。
1.組織多層次培訓,實施名優教師培養工程;
2.創新開展特色活動,實施學生形象工程;
三、以黨員教師作風建設為抓手,維護人民教師的良好形象。
1.加強黨風廉政建設,開展“學習型、服務型、創新型、節約型、廉潔型”創建活動。
2.提高教師的工作作風,強調可做可不做的事一定做;
今天能做,明天也能做的事,今天做;能做成做大的事,一定做大,而且一定要做好。
學校黨支部要求:每位黨員要理清工作思路,圍繞“我為創建添光彩,我為創建做貢獻”以自身行動引領全體教師為學校教育教學工作做出新成績,作出新貢獻。
親愛的同學們,身為學校的一員,創建工作我們沒有理由坐視不管,作為一名學生,我們更是責無旁貸。學校的昨天,在歷史上留下了光輝的一頁,而在當前,她的發展又處在一個非常關鍵的時期,挑戰與機遇并存,困難與希望同在。我們一定要繼續發揚光榮傳統,開拓創新,勵精圖治,再攀高峰!
讓我們牢記使命,堅定信心,不畏艱難,同心同德,自強不息,心往一處想,勁往一處使,以高度的責任感和使命感積極投入到創建工作中。只要有了大家的團結拼搏和努力奮斗,我們就一定能夠取得評估的優異成績,學校的明天一定會更加輝煌!
優秀演講稿范文5老師們,同學們,大家上午好!
小學的生活是無憂無慮的,同時,也是我們這一生中最美好的時光。我們在小學已經整整呆了六年了,這六年來,相信一定會是我們學習生涯中最漫長的學習生活。時光飛快地流逝,轉眼間,六年的小學生活已經結束,我們踏出了小學的大門,同時也邁入了中學的大門。我們也從一個懵懂的孩童變成了一個懂事、明白事理的人。這說明了,我們已經告別了多姿多彩的童年,我們已經長大了。
進入初中的我們應該改變學習方法與學習態度,不應該再用小學的學習方法,而我在中學呆了一年,總結了一些學習方法,但是我覺得所有學習方法中最重要的一點就是:老師說話時要看老師的眼睛,認真傾聽,這既是一種禮節,體現出一個人自身的道德修養,又讓別人覺得你很尊重他,從而告訴你更多的知識,在這里,我總結出了語文和數學的學習方法。
學習數學,要提前一天或幾天在書上劃出概念,定理,公式定律以及重要語句。并且分析每個內容的學習重點,用序號標出來。定期有計劃的對所學的知識進行復習,總結歸納不同題型,并學會方法,收藏好定期復習,做到爛熟于心。
學習語文,要學會復習,首先要正確的讀準這個字的注音,其次掌握這個字的形和義。掌握這篇文章的主要思想,段意,反應了作者怎樣的思想感情。利用材料進行逐段逐句的分析。
其次要合理的安排,課余時間制定合理的學習計劃,勞逸結合。
要想取得好成績,除了掌握良好的學習方法,更大的動力來源于對知識的渴望和學會知識后的滿足。
一、動員迅速,學習扎實,第一階段工作初見成效
全區機關作風建設動員會后,各部門、各單位的領導非常重視,行動積極,成立了領導小組,召開了動員大會,拿出了實施方案,在全區機關中迅速掀起了大興學習之風的新,機關精神風貌正在發生新變化,紀律作風有了較大改進,涌現了一大批先進單位和典型個人。
(一)以六個活動為載體,全面推動動員學習階段各項工作
一是以“活躍機關文化生活,展示機關干部才藝”為目標,在全區機關開展了卡拉OK比賽。參加決賽的20名選手經過緊張激烈的角逐,評出一等獎2名、二等獎3名、三等獎7名、優秀組織獎單位22個。
二是以“以學促講,以講促學”為目標,在全區舉辦“提高公務員素質,建設學習型機關”為主題的學習演講活動。目前,通過預賽,已有30名選手進入復賽。5月上旬,將有15名決賽選手參加精彩的讀書演講決賽,并將前30名的優秀演講稿匯編成冊。
三是以“大興調研之風,大興求真務實之風”為目標,在全區機關開展20個課題的“點題調研”活動。“點題調研”涉及到全區經濟社會的各個方面。目前,各單位結合實際,在調研的基礎上正在組織撰寫,今年7月編印成冊。
四是以“一強三比創雙十佳”(強素質,比學風、比作風、比貢獻,創十佳機關、十佳公仆)為目標,在全區機關開展對手賽活動。70個單位結成35對開展豐富多彩的比賽活動,并在政府宣傳欄進行公示。目前,各對手賽單位都已拿出方案,通過互相比、互相學,將機關作風建設逐步引向深入。
五是以“察民情,排民憂,解民難”為目標,組織各機關到“兩聯一帶”聯系點扎實開展為民辦實事、辦好事活動,并做好民情日志。
六是以“減少行政支出,提高工作效率”為目標,在區直機關開展了“兩清”工作(清理在編不在崗人員、清退抽借聘用人員)。目前為自查檢查階段,通過“兩清”,初步發現在編不在崗人員15人、抽借聘用人員193人。5月上旬為檢查處置階段,我們將認真進行清理。
(二)學習內容注重實效性,學習形式注重多樣性
在動員學習階段,各部門、各單位都結合作風建設開展了結合工作實際的主題活動,如組織部門開展了“堅持公道正派、樹組工形象”的主題,交通局開展了“強素質、樹形象”的主題,民政局開展了“民政為民”的主題,檢察院開展了“增強檢察隊伍素質、樹立公正執法形象”的主題,政協、紀委開展了“創學習型機關、做學習型干部”的主題,財政局開展了“求真務實”的主題,教育局開展了“推廣普通話、同讀一本書”的主題等等。各單位結合實際,動員學習工作抓得實實在在、有聲有色。
在學習內容上,各單位堅持理論聯系實際,缺什么補什么,學習內容注重實效。有的組織學習溫總理的《政府工作報告》和新憲法及修正案,有的組織學習歷史、法律、科技、人文知識,有的組織學習本部門的法律法規及條例,有的組織學習《黨內監督條例》和《紀律處分條例》,有的組織學習《反對自由主義》、《整頓黨的作風》等文章,有的專門請教師講計算機、電子政務等知識,學習針對性很強,學習內容豐富。通過學習,干部的素質確實得到了很大提高。
在學習形式上,各單位結合實際,不斷創新學習方式方法,除每周四晚為固定學習日外,還采取集中學與分散學、個人學與專題輔導、在崗學與培訓學相結合,規定的內容通讀,重點篇目精讀,結合實際選讀。大家寫心得、談體會、辦專欄、搞測試,學習形式多樣。在學習中,做到了“九有”,單位有學習計劃、學習記錄、學習資料、學習考勤、學習專欄、上報信息,個人有學習筆記、心得體會、調研文章。同時,區直機關作風建設辦公室加大宣傳力度,在全國網站制作專欄、開通電子信箱,在《荊州日報》開辟宣傳專欄,發《簡報》12期,先后檢查、抽查機關學習、到崗情況6次,推動了動員學習的各項工作。
(三)第一階段成效初步顯現,涌現了一批先進典型
通過檢查、抽查、調查,動員學習階段開局良好。大家普遍反映,抓學習、抓機關作風轉變很有必要,這是機關多年來抓學習抓得最實在的一次,形式多樣,內容豐富,各單位積極響應,干部熱情參加,對機關干部觸動很大,體現了區委求真務實轉作風。
通過學習,涌現了一大批先進單位和典型個人。如區“四大家”領導和“四大家”辦公室率先垂范;交通局層層動員,設立作風建設示范崗,提出8條禁令,將軍訓內容納入其中;文體局停電后買來蠟燭組織學習,率先辦起學習專欄;計生局、科技局率先組織對手賽活動,積極派員參加演講和卡拉OK比賽;政府辦將學習量化到天,授課安排到人;組織部召開大會向全區組織人事干部發出倡議;地稅局請專家教授講座4次;檢察院與法院組織典型公訴案件示范庭;政法委開展11個“文明窗口單位”示范,招待費比去年同期下降40%;水利局利用雙休日組織機關干部到聯系村義務勞動2天,培植路肩4.2公里;東城辦與西城辦敲鑼打鼓發出倡議;建設局組織學習認真,為貧困戶捐款捐物2000多元;老干局、統戰部、政協、工商分局、氣象局、司法局、糧食局、供銷社、國稅局為聯系村辦實事辦好事,送藥送化肥送種子,幫助貧困戶春耕備耕;區人大高度重視學習,派4名正副局級干部參加區直機關作風建設“提高公務員素質,建設學習型機關”讀書學習主題演講;馬山鎮舉辦以馬山民歌為主題的文藝晚會等等。
通過學習,涌現了一批典型個人:農業局長朱定華私自墊款2萬元跑農業招商項目;水產局長田時偵、計生局長丁昌林、民政局長李萬道帶頭學習,撰寫了7000多字的心得體會;檢察長吳建宏、科協主席王開金帶頭領題調研,撰寫調研報告;計生局副局長李曉玲深入基層為民服務;血防辦主任張建華帶頭跑招商項目;教育局副科長黃良梅積極參加卡拉OK賽和演講賽,并獲得好名次。
通過加強學習,轉變作風,作區一季度經濟社會發展出現了可喜變化。早稻擴種面積與去年同期比增加5000畝,拋荒地面積比去年同期下降95%,外出打工人員增加2000人,改革、招商雙管齊下,城區環境整治煥然一新,各項社會事業開局良好。
(四)存在的問題
主要是三個方面:一是工作發展不夠平衡,少數垂管部門由于工作的特殊性,有些工作抓得不夠扎實,學習形式單一,學習內容不夠全面;二是全區組織的各項活動,有些單位借故不參加,甚至還有個別干部不顧區委的三令五申,在上班時間打牌玩錢,造成惡劣影響,這些現象今后再不允許發生;三是少數干部學習不夠扎實等。
二、認真自查,反復督查,切實抓好第二階段工作
第二階段為自查督查階段,時間從4月17日起至6月底結束。自查督查階段是機關作風建設的一個重要階段,也是一個關鍵階段。自查督查階段既是動員學習階段的延伸,又是下一階段(對照整改階段)的重要基礎,各單位如不認真進行自查督查,對照整改階段就會流于形式。因此,各部門、各單位一定要高度重視,切實把第二階段的工作抓緊抓實抓到位。
(一)自查互查督查的主要任務
各部門、各單位要按照《區委關于加強和改進區直機關作風建設的意見》以及本單位規章制度認真對照檢查,通過召開機關干部、服務對象、基層群眾座談會,征求意見問卷等形式,廣泛聽取社會各界的意見,切實找準本單位作風建設中存在的不足和薄弱環節。特別是單位和個人在領導班子建設、思想作風、學風、工作作風及廉政建設等方面存在的問題和不足。各單位要將自查自糾的問題以及征集的意見和建議集中歸類,深刻分析問題存在的原因,認真制定整改方案和整改措施。一是領導班子建設方面,主要包括班子成員的組織紀律情況、堅持民主集中制的情況、學習情況等。二是思想作風方面。主要包括機關干部的思想政治素質、精神面貌,單位的工作思路、工作目標、工作方法及工作環境等。三是學風方面。主要包括學習內容、學習方式方法、學習效果、開展調查研究的情況等。四是工作作風方面。主要包括干部的職業道德建設情況,堅持原則情況,深入基層解決實際問題,為群眾辦實事、辦好事的情況等。五是廉政建設方面。主要包括建立健全黨風廉政建設的各項規章制度及機關干部遵章守紀的情況等。
(二)自查互查督查的方式方法
自查督查階段,各部門、各單位、全體機關干部都要結合思想實際、工作實際和生活實際,重點開展“十查十比十看“活動:
一是查思想,比與時俱進,看堅持學習、勇于創新,還是因循守舊、不思進取;
二是查學風,比理論學習,看學以致用、求真務實,還是照抄照搬、脫離實際;
三是查宗旨,比聯系群眾,看勤政為民、興辦實事,還是、形式主義;
四是查制度,比黨性原則,看是發揚民主、集思廣益,還是獨斷專行、軟弱渙散;
五是查紀律,比組織觀念,看是紀律嚴明、維護團結,還是自由散漫、陽奉陰違;
六是查廉潔,比無私奉獻,看是廉潔自律、心系群眾,還是亂用職權、;
七是查傳統,比艱苦奮斗,看是不畏艱難、甘于奉獻,還是公款消費、奢侈享樂;
八是查工作,比貢獻業績,看是爭創一流、政績突出,還是弄虛作假、被動應付;
九是查效果,比獻計獻策,看是結合區情、提供良策,還是漠不關心、等閑視之;
十是查效率,比雷厲風行,看是首問負責、勤政高效,還是拖延推諉、作風漂浮。
進行“十查十比十看”,各單位可采用以下幾種形式:
1、自查。各部門、各單位和機關干部都要對照《》的要求和區直機關作風建設動員大會精神以及《區委關于加強和改進區直機關作風建設的意見》和《實施方案》,并對照本部門、本單位制定的各項規章制度認真進行自查,單位和個人都要寫出自查報告。自查報告要開門見山,直奔主題。
2、互查。各單位要在內部科室之間、機關干部之間以及開展對手賽的單位之間相互查找問題。有問題的提問題,沒問題的提建議。
3、開門查找問題。通過開展問卷調查、召開座談會、發放征求意見表等多種形式,敞開大門,面向社會各界,特別是面向本部門、本單位工作所涉及的社會領域廣泛征求意見,切實把問題找準查透。
(三)幾點要求
各單位在自查自糾的同時,區作風建設領導小組辦公室要對各單位進行社會調查和隨機抽查。通過發工作簡報、召開現場會、經驗交流會、新聞報道等形式抓好正反典型的宣傳與通報。在這一階段,我想提三點要求:
一是要加強領導,提高認識。各部門、各單位和全體干部職工都要充分認識開展自查互查督查的重要性和必要性。各單位要切實加強領導,認真安排部署,搞好組織協調,班子成員特別是“班長”要帶頭查找問題,不準搞特殊化,不準走過場。