緒論：寫作既是個人情感的抒發(fā)，也是對學(xué)術(shù)真理的探索，歡迎閱讀由發(fā)表云整理的11篇五年級家長會家長范文，希望它們能為您的寫作提供參考和啟發(fā)。

篇（1）

對于孩子的家庭教育，我有幾點不成熟的看法和大家討論一下，希望能對孩子的成長有些許幫助：

要處理好家長與老師的關(guān)系。老師面對的是五十個以上的學(xué)生，家長面對的是一個孩子。因此，老師不可能將孩子的所有情況都及時地向家長反映，而家長則可能更方便給老師進行聯(lián)系。因此，隔三差五的給班主任老師打個電話，技能維護了家長和老師之間的關(guān)系，也充分了解了孩子在學(xué)校的表現(xiàn)情況，做到心中有數(shù)。否則，孩子在學(xué)校的情況家長一無所知，特別是一些不良傾向家長根本不知道，一旦形成為習(xí)慣就不好改正了。在這里我們家長要明白：從根本上來說，老師給家長服務(wù)，家長為了自己的孩子，要主動、積極的與老師進行合作，而不是，老師追著家長合作，更不應(yīng)該出現(xiàn)家長與老師之間的爭議、甚至矛盾。

關(guān)于孩子的看電視問題。我堅決反對孩子過度看電視。孩子的大腦容量是有限的，不可能無限制的往里塞東西。一旦電視里的東西，塞滿了孩子的大腦空間，學(xué)校里的知識就塞不進去了。塞滿了，又不能用手給掏出來，這能靠孩子的遺忘來為大腦騰出空間。一旦看電視過多，看得多，忘得少。孩子大腦里的空間總是騰不出來，學(xué)習(xí)也就可想而知。電視節(jié)目就還有一大缺陷，就是孩子可以不作出任何努力的通過看、聽就能夠獲取信息，養(yǎng)成孩子的懶惰心理，這樣的孩子想象力、創(chuàng)造力會受到非常大的損傷。嚴(yán)重影響到孩子讀書這一習(xí)慣的養(yǎng)成

關(guān)于孩子讀書的問題。只要孩子不看電視，他總得找點東西充實一下自己的大腦，要不然閑得慌。大腦也是這樣，空的慌，就得往里塞點東西。電視不讓看，電腦不讓看，最終沒辦法了只好去找本書來看一看。只要孩子主動看書，我們的目的就達到了。家長要盡可能的多領(lǐng)孩子逛一下書店、小書攤。什么笑話集、小說、文學(xué)等，我認(rèn)為都可以看，只要能看進去，對孩子就有好相處。你就不會整天為孩子看電視、玩電腦頭疼了。

關(guān)于孩子能否聽你的那一套的問題。家長要樹立在孩子面前的威信，要做到言聽計從。如果孩子拿家長就不當(dāng)回事，可能咱們的家教就出問題了。

為什么孩子沒教養(yǎng)，是因為家長沒教育好。從這一方面家長應(yīng)該徹底反思一下。"是不是家庭成員在教育孩子方面沒有形成合力，甚至三口或五口之家也經(jīng)常因為教育孩子鬧矛盾，甚至拉幫結(jié)派""是不是孩子自己都嬌慣的了不得拿不成個，有的家長還出現(xiàn)了主動嬌生慣養(yǎng)的現(xiàn)象，是父親、母親、還是爺爺、奶奶出了這方面的問題。""是不是孩子出了問題，家庭成員之間相互推卸責(zé)任甚至相互抱怨的問題""是不是家庭成員從來沒有聚在一起商量一下如何管理孩子的問題，而是各管各的，各自為政""是不是經(jīng)常抱怨，孩子管不了？兩口子加起來七十多歲，玩不了一個十歲的孩子，是不是覺得有點無能？"

要學(xué)會夸獎孩子，夸獎也要講究方法，你得會夸獎。盡量不要批評自己的孩子。首先，面對孩子的缺點，你要說，最近我聽你老師說，你表現(xiàn)得非常好，如果從哪一方面在改進一下的話，你就會更好。（實際上，這個哪一方面，就是家長和老師不能容忍的地方，甚至忍無可忍的地步；和老師溝通一下，讓你說的話，在老師那里得到及時的印證，強化。）；要在孩子面前，貶低一下別人的孩子，在哪一方面做的不好，自己的孩子比他們要強多了。（實際上，在這一方面，還不如別人的孩子）；要讓自己的孩子主動求評論他的同學(xué)（加評論別人的同時，也是在教育自己）；要當(dāng)著親戚朋友的面，夸獎孩子，給做孩子面子，特別是在哪一方面，孩子做的很好，要把他抬起來，讓他下不來，他就不下來了，不下來了，不正好是你的目的嗎？

夸獎孩子只是正面引導(dǎo)，絕不是不要強制與懲罰。而是要慎重使用。只夸獎孩子，會導(dǎo)致孩子自尊心非常強，一旦經(jīng)歷懲罰或者挫折便受不了，甚至只聽好話，聽不進半點逆耳之言。所以，該強制的要利用已經(jīng)樹立起來的威嚴(yán)，強制執(zhí)行，強制性成習(xí)慣，習(xí)慣形成自然嗎。要在一段時間段內(nèi)，也讓孩子適當(dāng)經(jīng)歷一下，挨罰或者強制甚至受挫折的滋味。否則孩子的心理不健全、不成熟。但需要家長把握好"度"過猶不及的。

篇（2）

五年級的家長會主持詞范文1(女、男)親愛的叔叔、阿姨們：

你們好!我是五(5)班的……，我是……首先，感謝你們，能在百忙之中抽出時間來參加這次家長會!希望你們能借此了解，我們這半學(xué)期以來，學(xué)習(xí)、生活等各方面的成長情況，更希望能得到各位的支持和鼓勵。(鞠躬)

(女)當(dāng)我們剛剛在母體中孕育成為生命，

這生命就傾訴了父母的無限深情。

(男)當(dāng)生命墜地發(fā)出第一聲啼哭，

就歡呼著哺育他成長的陽光雨露。

(女)人們都說：童年是人生中最美好的一段光陰。

(男)人們還說：童年是讓父母最操心的一段時光。

(女、男)的確，在我們童年的記憶里，凝聚著老師和父母的無限期望。此時，正是寒冬臘月，在我們把半學(xué)期的學(xué)習(xí)成績呈現(xiàn)給你們之后，希望能給你們帶來絲絲暖意。

(男)親愛的爸爸媽媽，為了感謝你們的辛勤付出，在這次活動中，我們也特別排練了幾個節(jié)目，你們想看嗎?

(女)首先請欣賞歌曲聯(lián)唱《送別》、《天下的媽媽都是一樣的》，有請我們班的合唱團，掌聲歡迎。

節(jié)目表演

(男)同學(xué)們表演得真精彩啊!下面由……為大家講一個《伊索寓言》里故事，這是我們班的同學(xué)在學(xué)習(xí)之余認(rèn)真排練而成。歡迎!

節(jié)目表演

(女)感謝同學(xué)們有聲有色的表演，其實在英語課堂上我們也經(jīng)常進行各種小表演，下面有請……，為我們奉上英語短劇at a musiclesson的精彩演出。

節(jié)目表演

(男)同學(xué)們的表演是不是很棒?我們還有更棒的呢!下面請欣賞我們的詩歌朗誦《去打開大自然綠色的課本》。

節(jié)目表演

(女)爸爸媽媽你們喜歡我們的表演嗎?由于時間關(guān)系，我們就表演到這啦!下面有請我們的班主任-老師和家長們做一個簡單的交流。

-老師發(fā)言

(男)感謝-老師為我們的學(xué)習(xí)和生活所付出的努力。下面有請我們的語文老師顧老師為家長們介紹語文學(xué)科的情況，掌聲歡迎。

語文老師顧老師發(fā)言

(女)非常感謝我們的顧老師!她在我們的語文學(xué)科上，勞心勞累，也傾注了最大的努力!最后我們有請數(shù)學(xué)老師-老師給大家發(fā)言。

數(shù)學(xué)老師-老師發(fā)言

(男)叔叔阿姨們，你們是否會有這樣的困惑，為什么別的同學(xué)讀書這么厲害，而自己孩子的成績卻上不去?下面就請我們班在幾次考試中都取得優(yōu)異成績的學(xué)生家長來給大家介紹學(xué)習(xí)經(jīng)驗以及家庭教育對他們的影響，掌聲歡迎。

兩位家長發(fā)言

(女)孩子的成績也有您的一份功勞，叔叔阿姨們，你們辛苦了，謝謝你們?yōu)樽约汉⒆拥某砷L所付出的努力。

(男)當(dāng)然，我們還有需要努力的地方。雖然在小干部的管理下、在勞動組長的帶領(lǐng)下，我們的常規(guī)方面進步很大，但仍然有一些不文明的言行，不符合規(guī)范的現(xiàn)象出現(xiàn)，怎樣實際的促進家校聯(lián)系的有效性，家長老師該如何合作呢，下面有請-老師和家長們一起學(xué)習(xí)下我們的家教材料。

朗讀材料

(女)同學(xué)們，勿以善小而不為，勿以惡小而為之。好行為養(yǎng)成好習(xí)慣，好習(xí)慣形成好品質(zhì)，好品質(zhì)塑造好人才!爸爸媽媽，有時我們也會偷懶，你們可一定得督促我們喲!

(男)我們的班集體才成立三個多月，同學(xué)們才剛剛適應(yīng)高年級的生活，怎樣才能讓他們適應(yīng)并喜歡上新的生活呢?這是一個很復(fù)雜卻又很簡單的問題。希望在家長和老師的積極配合下，我們班47位同學(xué)能夠健康快樂成長。

(女、男)我們的成績是老師用一滴滴汗水澆灌，父母用縷縷陽光呵護而來的，我們保證，一定會在下階段的學(xué)習(xí)中，再接再厲，乘帆遠航!在期末的考試中，用成績來報答關(guān)心和支持我們的每一個人!本次家長會就此結(jié)束，再次感謝各位家長的支持。

(女)下面進入自由發(fā)言階段，家長可以就孩子的成長、學(xué)校教育、家庭教育等問題和班主任以及任課老師交流。

五年級的家長會主持詞范文2尊敬的家長朋友們：

晚上好!首先，請允許我代表五年級組全體老師對各位家長朋友的到來表示熱烈的歡迎和由衷的感謝!感謝你們在百忙之中抽出時間來參加家長會。

在家長會開始之前，我懇請各位家長將手機置于靜音或振動狀態(tài)，不要在室內(nèi)吸煙、隨意走動和高聲談?wù)?。由此給各位家長帶來的不便，敬請諒解。

家長朋友們，您的孩子已從中年級過渡到高年級，五年級，這是一個孩子成長的關(guān)鍵期，家長與學(xué)校的配合教育也顯得至關(guān)重要。孩子們在不斷適應(yīng)，不斷成長，我們家長也應(yīng)結(jié)合孩子的特點，加強學(xué)習(xí)，提高教育水平。為此，今天我們特地組織召開本次家長會，為大家在孩子的教育問題上提供一些指導(dǎo)和建議，實現(xiàn)家校聯(lián)動，達成家校共育的目的。

我們今天的家長會有兩個議程。第一個議程，集中在這里聆聽我校鞠秋紅主任的一個講座。鞠秋紅主任，是我們云陽學(xué)校初中部政教處副主任，負責(zé)學(xué)校心理健康教育和家長學(xué)校工作，是國家心理咨詢師，精神科主治醫(yī)師，現(xiàn)為鎮(zhèn)江市家庭教育研究會、鎮(zhèn)江市婦女研究會成員，對親職教育頗有研究，她的個人事跡也在丹陽電視臺播出。今天鞠主任將和我們家長談一談如何陪著孩子慢慢長大;第二個議程，各位家長回到孩子所在的班級召開家長會，與班主任和任課老師進行交流。

首先，讓我們以熱烈的掌聲歡迎鞠主任為我們做精彩講座。

結(jié)束語：

家長朋友們，孩子身心健康是我們的共同責(zé)任，孩子的快樂成長是我們的共同愿望。聽了鞠主任的講座后，我真誠地希望能給有著各種困惑的家長們帶來一絲曙光，一點啟發(fā)，幫助你們走出迷茫。

讓我們再次以熱烈的掌聲感謝鞠主任。

家長朋友們，精細化管理一直是我們學(xué)校各方面工作的總要求。在此，在孩子精細化常規(guī)管理中，我還有兩件事情和家長們溝通一下。

一、遵守學(xué)校作息時間?，F(xiàn)在實行冬令作息時間，孩子上下午的到校時間為7：40和1：20;下午放學(xué)時間為4：15，周三下午放學(xué)時間是3：55。主要是希望家長教育孩子早晨不早到學(xué)校，因為學(xué)校要求班主任到教室的時間為7：40，孩子如果早到校了，老師又不在，會有安全方面的隱患。

二、在接送點接送孩子。

我們學(xué)校安排五六年級學(xué)生的放學(xué)路隊是從中學(xué)部大門走的，在此提醒各位家長，放學(xué)時段接孩子不能聚在校門口，這會給我們的孩子帶來安全隱患。還是要請大家在接送點接孩子。出了校門左拐的路隊接送點是全福路和育才巷交界處，出了校門右拐的路隊接送點在校門往北走到興旺小吃店那兒。希望各位家長能理解配合。

接下來，請各位家長回到孩子所在班級，跟班主任和任課老師進行交流溝通。我代表學(xué)校，再一次感謝各位家長對孩子的關(guān)注和對學(xué)校的支持。謝謝大家!

五年級的家長會主持詞范文3尊敬的各位家長：

大家好。可能大家會很奇怪，這個人是哪位啊?怎么站到了講臺中間呢?我來自我介紹一下，我叫馮偉杰，是咱們大眾完小第二屆家長委員會主任，去年的10月12日，也是在這里，學(xué)校主持召開了以“信任”為主題的家長會，信任學(xué)校，信任教師，信任學(xué)生。我們家長和學(xué)校之間在信任中渡過了六個月，感受了教師對學(xué)生教育的盡心盡力。還有三個月，孩子們就要畢業(yè)離校了，教育不只是學(xué)校的責(zé)任，更離不開我們在座的家長，所以我們第二屆家長委員會成員強烈要求，主持本次家長會，希望今天的這個全新而特殊的家長會能夠讓您有更多的收獲。

因為今天的會議對于我和我的孩子來說，都是最重要的事情，孩子是家長的影子，家長行為直接關(guān)系到孩子的健康成長，現(xiàn)在請大家調(diào)整您的手機，以提高會議效率，。

首先，感謝各位家長百忙之中到校參加五年級畢業(yè)班家長會，畢業(yè)，意味著小學(xué)階段即將結(jié)束，初中階段即將到來，在這個轉(zhuǎn)折點上，我們家長需要做些什么?又是怎樣去做呢?相信通過今天的家長會，你一定會有所收獲。本次家長會的主題是：真情溝通，智慧共贏

本次家長會共分兩個環(huán)節(jié)：第一個環(huán)節(jié)由我在這里主持，大約需要一個小時。

第二環(huán)節(jié)在各班教室，由各班主任主持，大約一個小時。

首先請教導(dǎo)處張紅麗主任講話。

學(xué)校發(fā)展了，教師成長了，學(xué)生就能更加自信地進步，學(xué)校和家長本是唇齒相依，我們都希望學(xué)校發(fā)展地更好，我們也要用實際行動改變著。對班級或教師有意見或建議，請及時與學(xué)?；蚣椅瘯贤ǎ〉米钔咨频慕鉀Q辦法，俗話說，縣官不如現(xiàn)管嘛，關(guān)起門說缺點，打開門說亮點，這也是我們許多人做事的方式。公布兩個電話校長辦公電話：8453117，家委會駐學(xué)校辦公電話：8480370

還有三個月，學(xué)生就要畢業(yè)離校了，還有五個月，學(xué)生就要升入初一了，在這五個月里，我們家長需要準(zhǔn)備些什么?如何引領(lǐng)孩子做好初小銜接，讓孩子信心十足地跨入初中大門呢。為了幫助我們家長朋友解除這些困惑，今天特別邀請實驗中學(xué)政教處王成主任為大家做報告。王成主任，共青團文登市第--屆委員會委員，文登體育名師，撰寫了大量的論文，其中《如何指導(dǎo)學(xué)生邁好初中生活第一步》發(fā)表在全國家庭教育指導(dǎo)用書《不輸在起跑線上》，《化解考前焦慮，積極應(yīng)對中考》發(fā)表在《威海晚報》上等。

報告的題目是《注重孩子中小學(xué)銜接教育，為孩子初中四年夯實基礎(chǔ)》

感謝王成主任，相信你的講話能夠一語驚醒在座很多的夢中人，既分析了孩子剛?cè)氤踔写箝T后面對的困惑和不適應(yīng)，又為各位家長量身定做了錦囊妙計，正所謂既看病，又開藥，相信許多家長都能有所收獲。

下面進行第三項，請教導(dǎo)處侯江文副主任公布開學(xué)以來表現(xiàn)突出的學(xué)生名單。

每一個優(yōu)秀的學(xué)生背后，都有一對優(yōu)秀的父母，下面進行第四項，請部分家長交流育子經(jīng)驗。讀書是孩子認(rèn)識世界的一種重要方法，閱讀理解和寫作是考試必考項目，如何讓學(xué)生愛讀書，愛寫作。下面請李瀟涵家長談如何和孩子一起愛上讀書。

在孩子的成長過程中，家長是教育的第一任教師和永遠不會更換的班主任，我們的所的一言一行，都是寶貝學(xué)習(xí)和模仿的對象。要求孩子做到我，我們家長首先要做到。

學(xué)習(xí)是一件枯燥的事情，如何培養(yǎng)學(xué)生的興趣，如何讓學(xué)生知道知識的重要性，下面請5年1班呂瀟媽媽談?wù)勊淖龇ā?/p>

呂瀟媽媽通過生活中用數(shù)學(xué)知識的方法培養(yǎng)孩子的興趣，另外嚴(yán)格要求，及時溝通也是我們與孩子共同成長要堅持的好做法。

孩子的對不同學(xué)科的興趣不同，如何通過一科帶動多科，達到全面發(fā)展的境界，下面請5年2班趙家強的家長談如何提高孩子數(shù)學(xué)成績，培養(yǎng)孩子圖書，誠實守信的習(xí)慣。

孩子在成長的過程中會遇到不同的問題，解決問題時把孩子當(dāng)成小大人來看待，理解，尊重，伴隨成長。

作文是學(xué)生必須面對的難題，其實說難也不難，只要家長積極、分步引導(dǎo)，相信就會有收獲。下面5年5班的曲夢琪的媽媽談如何嚴(yán)格要求自已，培養(yǎng)孩子寫作文的興趣。

多讀書，多表達，多練筆是提高作文水平的好方法，堅持下來就能成功。對于學(xué)有余力的孩子可以學(xué)一些特長，陶冶情操。

下面請5年6班的譚湞偉媽媽談如何督促孩子學(xué)生，提高成績。

譚湞偉媽媽通過培養(yǎng)學(xué)生習(xí)慣，不斷堅持，使孩子取得較大進步，相信這讓許多家長看到了希望。

5年5班的叢雪時的家長對于培養(yǎng)孩子讀書寫作文，有獨到的見解，想和大家一起分享。

最后請李--校長講話。

感謝校長給我們家長歸納的幾點建議，相信小學(xué)五年，這是收獲最多的一次家長會。

感謝各位家長的全力參與，教育孩子，我們責(zé)無旁貸，讓我們共同努吧。下一環(huán)節(jié)，請家長朋友有秩序地離場，到各班教室，孩子的科任教師會有針對性對孩子的教育提出更為具體的措施。

謝謝大家!

五年級的家長會主持詞范文4敬愛的爺爺奶奶、爸爸媽媽、叔叔阿姨，你們好!

甲：今天，你們肩披著冬日的嚴(yán)寒，心中凝聚著祝福和期盼，帶著溫暖和激情來到凌河小學(xué)，來到我們的第二個家園。

乙：你們的到來使冬日的陽光變得和煦溫暖，你們的到來，使我們的教育更加完整美滿，

甲：你們的到來鼓舞著我們愉快成長。

乙：你們的到來，讓我們發(fā)自內(nèi)心的歡暢。

甲：請讓我們大聲地說一生：

合：“歡迎你，親愛的家長”!(鼓掌)

合：在此，我謹(jǐn)代表五九班全體同學(xué)對你們的到來表示最熱烈的歡迎和崇高的敬意。(兩人行隊禮)

甲：感謝大地，哺育了生靈，

乙：感謝母親，賦予我們生命。

甲：在寒風(fēng)凜冽的日子里，是您為我們打破冰天雪地，讓陽光溫暖我們的心房;

乙：在驕陽似火的季節(jié)中，是您為我們打扇遮蔭，給我們送來絲絲清涼。

甲：在我們漫長的成長過程中，是您給予了我們關(guān)懷和啟迪;

乙：在我們曲折的人生之途中，是您給予了我們力量與鼓勵。

甲：點點滴滴，一切一切，都是您。

乙：沒有您，就沒有了家的氣息，沒有您，就沒有了愛的延續(xù)!

甲：“一朵花,一粒沙,就是天涯。”小時候,這是你們的哲理。

乙：牙牙學(xué)語不再，搖搖走步不復(fù),我們勢如春草,已探出稚嫩的頭,倔強的頭,張揚的頭。

甲：我們曾質(zhì)疑你們親切的關(guān)愛,也曾對抗你們真切的指引。

乙：但有一種情緒卻牢牢攥在手心,收藏著時間的無限,那，就是感恩。

合：“沒有天哪有地,沒有地哪有家,沒有家哪有你,沒有你哪有我?！?/p>

五年級的家長會主持詞范文5甲：尊敬的各位叔叔、阿姨

乙：親愛的爸爸、媽媽們!

合：大家好!(鞠躬)

甲：我是---

乙：我是---

甲：首先，我代表五年級一班的全體同學(xué)歡迎各位家長的光臨

乙：感謝各位家長的大力支持

合：歡迎大家來到沙河市第二小學(xué)

甲：我們是祖國的未來

乙：我們是你們的希望

甲：為了我們的成長，父母嘔心瀝血、情深似海

乙：為了我們的成長，老師無私奉獻，恩比天高!

篇（3）

你們好！我是五年級（2）班班主任，首先，請允許我代表五年級（2）班的全體任課教師，對你們的到來表示熱烈的歡迎！今天，你們能在百忙之中抽出寶貴的時間來參加我校組織的家長會，單從這一點，就可以看出，你們對子女的關(guān)心和對我們學(xué)校工作的大力支持。召開這次家長會的目的，是為了密切家長與學(xué)校的聯(lián)系，加強家長與學(xué)校的配合，增強教育合力，以便老師能夠更有針對性的實施教育，家長能夠更好的教育自己的子女。

我?guī)н@個班級已經(jīng)兩年多了，陪孩子們從三年級到五年級，一路走來，對孩子們的成長和變化有較深的了解。期間為了孩子的學(xué)習(xí)及其他事情也和很多家長見過面，有的甚至聯(lián)系很多次了，但是像這次以家長會的行式正式的見面還是第一次。你們的孩子已經(jīng)五年級了，五年級是小學(xué)內(nèi)一個極其重要的學(xué)習(xí)階段，隨著主體意識的覺醒，孩子們自我意識、自我主張、自我控制能力進一步加強，有些學(xué)生已形成良好的學(xué)習(xí)態(tài)度和習(xí)慣，就繼續(xù)堅持下來，有的學(xué)生在各方面都在不斷進步，有的學(xué)生卻變得比較隨意，做事、學(xué)習(xí)憑興趣，憑心情，把老師和家長的話當(dāng)耳旁風(fēng)，逆反心理較強。

下面：我向各位家長介紹一下開學(xué)兩個多月來班級的一些情況：

我們班有現(xiàn)有24名學(xué)生，每個孩子都有他的閃光點。有的學(xué)生學(xué)習(xí)認(rèn)真成績優(yōu)秀，有的學(xué)生樂于助人，有的學(xué)生勞動積極認(rèn)真，吃苦耐勞，有的同學(xué)各方面都比較不錯，是老師的好幫手，有的同學(xué)頭腦比較靈活，有的同學(xué)這學(xué)期進步比較大。

兩個半月以來，整體來看，大部分學(xué)生進步都很大，特別是大家集體榮譽感都增強了，比如：在學(xué)校衛(wèi)生評比中，每周的值日生都能認(rèn)真、負責(zé)的做，而且做得很好，因此獲得了衛(wèi)生紅旗，也受到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的肯定與表揚；上個月在學(xué)校趣味運動會上，在拔河比賽中，每個學(xué)生都非常努力，在與四二班比賽時，因五一班學(xué)生幫助了四二班而導(dǎo)致我們班比賽輸了的時候，很多學(xué)生因不滿和不甘而哭了，那強烈的集體榮譽感令我非常感動和欣慰。

當(dāng)然，我們也看到不足的地方還很多，比如：不能自覺地按照老師布置的學(xué)習(xí)任務(wù)去學(xué)習(xí)，必須得老師看著才可以，部分同學(xué)對待學(xué)習(xí)存在著態(tài)度不端正，完成學(xué)習(xí)任務(wù)不及時，靠老師再三催促，課堂上自我約束能力差，精神溜號，搞小動作，提問時竟然不知老師問的是什么。在學(xué)校作業(yè)完成比較認(rèn)真，正確率也比較高。而回家的家庭作業(yè)就亂畫，甚至不完成。

第二方面：說說期中檢測。

這次期中考試教研室對語文、數(shù)學(xué)進行了出卷檢測，我來說一下這次的語文卷，這次試卷題量不大，學(xué)生在規(guī)定時間內(nèi)早早完成，但是審題不認(rèn)真，馬虎，至使一些經(jīng)常強調(diào)的知識點也失分，還有幾個同學(xué)作文沒按要求寫，跑題了，一下子把成績降了下來，還有幾個同學(xué)因?qū)W習(xí)基礎(chǔ)差，學(xué)習(xí)態(tài)度不端正，作業(yè)不認(rèn)真做，懶惰，因此成績不及格，學(xué)生的學(xué)習(xí)是在學(xué)校，但是僅靠課上的時間是不行的，為了讓學(xué)生掌握牢固，就要靠家庭作業(yè)來加強，但是我們班有一些學(xué)生的家庭作業(yè)完成質(zhì)量不好，這應(yīng)該是我們家長協(xié)助老師完成的。

第三方面：與家長互動經(jīng)驗交流

1、你是否關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)？

有的家長總說孩子在家不肯讀書，反映的家長很多，我知道，現(xiàn)在都是獨生子女，都非常的溺愛孩子，事事都順著他，使他養(yǎng)成以自我為中心，自私的人，我想，你肯定不希望這樣，所以我想告訴你們一句話，教育孩子也是要有手段，有方法的，要有一定的獎罰制度，培養(yǎng)孩子積極的、健康的成長。

2、孩子動作慢，怎么辦？

首先要分析原因，是孩子不會做，還是懶得做。我認(rèn)為是孩子自己的事就盡量讓他們自己做，家長不要包辦。有些家長看孩子動作太慢，就不加以引導(dǎo)，這樣他永遠也快不了。從慢到快肯定要有個過程，家長不要太著急，要多加強正確的引導(dǎo)。

我非常理解做父母的心情。我們白天工作，晚上要擔(dān)負起教育孩子的責(zé)任。好多家長晚上還有很多工作要做，非常辛苦。但是，大家再怎么忙，也不會忘記對孩子的教育和輔導(dǎo)。看到孩子一點點地長大，一點點地進步，內(nèi)心是非常開心的。

各位家長，隨著社會的進步和“科教興國”戰(zhàn)略的實施，下一代的教育問題已成為了社會普遍關(guān)注的熱點和焦點，重視和改進家庭教育，已越來越成為廣大教育工作者和家長的共識。但是在現(xiàn)實生活中，不容避諱的是，許多家長對怎樣當(dāng)好父母的緊迫性缺乏足夠的認(rèn)識，不懂得怎樣教育孩子，對待孩子，或重智輕德，只關(guān)心孩子的考分；或信奉“棒頭出孝子”，教育孩子簡單粗暴；或?qū)⒆舆^度溺愛，百般呵護……在家庭教育上形成的一個個誤區(qū)，由此給孩子的心靈帶來的負面影響，必將對孩子的一生造成延誤。今天，我們召開本次家長會，就是希望家長們能一如既往地做好以下幾點：

1、家長要經(jīng)常過問孩子的學(xué)習(xí)，了解孩子的學(xué)習(xí)效果，督促孩子在家努力學(xué)習(xí)。不負責(zé)任的放任，不管不問，對孩子的教育很不利。其實家長的吃苦耐勞，樸實的品質(zhì)，在潛移默化的培養(yǎng)和塑造著孩子的性格。

2、實踐證明，家長對孩子嚴(yán)格管理，孩子的學(xué)習(xí)成績就會優(yōu)異；相反除極個別自理能力強的孩子外，學(xué)習(xí)往往都抓不好。

3、假日也要按時作息，做到勞逸結(jié)合，建議每天學(xué)習(xí)平均1--2小時以（對一周所學(xué)知識歸納、鞏固復(fù)習(xí)和提高）。有的學(xué)生一放假就睡懶覺，成天看電視，作業(yè)等到上學(xué)頭天晚上才去趕，這樣就很不利于學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活。當(dāng)然，家長的管理要適當(dāng)，不能太嚴(yán)也不能不管，比如一點不讓看電視，這也不現(xiàn)實。

4、創(chuàng)造和睦、祥和、穩(wěn)定的家庭氣氛，每天至少與孩子溝通半小時。

5、創(chuàng)造一種良好的知識環(huán)境，起碼孩子學(xué)習(xí)要有一個好的小環(huán)境，不求高檔，但求氛圍，避免不必要的家庭閑談。做到假期跟孩子同讀一本書。

篇（4）

大家好！很高興為了孩子，我們在這里見面！我既是大家孩子的老師，也是我孩子的家長，因此，在家庭教育方面我有很多看法和實際體會。

我常常和一些家長說，我們做教師的和做家長的心是一樣的，我們都希望孩子平安、健康、快樂地成長。作為班主任，更是像孩子的媽媽一樣時刻操心著孩子的學(xué)習(xí)、生活：哪個孩子沒吃飯？哪個孩子今天看起來沒精神，是不是病了？哪個孩子晚上沒按時到寢室里睡覺，去哪里了？我們班這個學(xué)生怎么哭了……

如果您不信，有空您到學(xué)校里看一看，你一定會看到這樣的情景：一個老師在前面上課，一個老師在后面改作業(yè)，老師和學(xué)生一起掃地，一起跑操，一起吃飯……可以說，睜開兩眼，我們就關(guān)注著孩子，孩子們都進入寢室睡著了，我們才能放心地睡覺。

盡管我們做了這么多工作，但有時卻總達不到滿意的教育效果，有些家長會埋怨我們沒把孩子教好，有些家長會說：“XX在城里上學(xué)，每門課都比我孩子考得高很多！”大家這樣想，這樣說，是只知其一，不知其二。作為教師，我們是盡職盡責(zé)的，比城里的教師更辛苦，但作為家長，大家做得不如城里家長會，大家對孩子的教育問題關(guān)注得太少了。在現(xiàn)今這個竟?fàn)幖ち业纳鐣?，人們已?jīng)不滿足于溫飽水平的生活了，都想過得更好，更希望孩子不會輸在起跑線上，都希望孩子有個美好的未來，城里的家長為此做了很多努力，從孩子很小的時候就開始培養(yǎng)了。城里的孩子除了在學(xué)校里正常的學(xué)習(xí)外，休息時間還要花錢報這個輔導(dǎo)班，報那個輔導(dǎo)班，每天老師布置的作業(yè)家長必須檢查簽名。（舉例，現(xiàn)在轉(zhuǎn)到城里上的女兒的兩個同學(xué)）我們學(xué)校住寢學(xué)生多，學(xué)生大都是三四年級時從各村小合并來的，程度參差不齊。為了保證學(xué)生的安全，也為了提高教學(xué)質(zhì)量，我們犧牲晚上休息時間無償給孩子上自習(xí)輔導(dǎo)，有些家長還不理解不支持。（舉例）接手五二班已經(jīng)兩三個月了，有些家長還是開學(xué)時見過一面，有些家長在每周收生活費時匆匆見過，但卻很少有家長主動問起孩子在校表現(xiàn)情況，有時，我主動告訴家長，有些家長總是說：“孩子交給學(xué)校，老師管我們就不管了?！?/p>

你們知道嗎？相對于學(xué)習(xí)教育來說，家庭教育更重要！養(yǎng)育養(yǎng)育，在物質(zhì)條件相對富足的今天——每個家庭頂多有兩三個孩子——父母責(zé)任更重要的，是教育，而不是撫養(yǎng)。一次考試分?jǐn)?shù)的高低是偶然的，可家長是否負責(zé)任，卻必然決定了孩子的發(fā)展方向。教師的一視同仁總是相對的。對于教育責(zé)任感特別強，能與教師緊密配合的家長，教師對他孩子自然特別關(guān)注一些——這很公平。因為沒有家庭配合，教師努力全是無用功。

說到這里，很多家長可能會說，我上學(xué)少，孩子做的作業(yè)我看不懂，也不會檢查；也有的家長會說，我太忙了，孩子交給老師就靠老師管了。那么下面我就結(jié)合我們農(nóng)村實際情況給大家提幾條能做到的建議：

1、轉(zhuǎn)變思想，把孩子的教育問題作為家庭計劃中的頭等大事， 中心問題來考慮。

2、多和老師交流，及時了解孩子在校的表現(xiàn)和學(xué)習(xí)情況。隨時發(fā)現(xiàn)問題，隨時對學(xué)生進行批評教育，促使孩子及時改正。

3、利用和孩子相處的時間，和孩子談?wù)剬W(xué)習(xí)的事情，使他感到你對他的重視。

4、每次考試前，給孩子定個目標(biāo)，幫孩子樹立信心，考試后，及時詢問考試情況，考得好了給他個獎勵，考得不好不要一味的批評，打罵，應(yīng)該幫他分析一下原因，鼓勵他下一次考好。

篇（5）

    下面我想談?wù)勎覍ξ覀兾澹?）班的一些想法。我想經(jīng)過我、全班同學(xué)和全體家長的共同努力，把我們五（6）建設(shè)成為全校最優(yōu)秀的班集體。具體從以下幾個方面入手：

    一、讓孩子在班級里學(xué)習(xí)感到快樂。經(jīng)過組織各種各樣的活動，讓他們感到學(xué)習(xí)的快樂，讓他們覺得學(xué)習(xí)是輕松的，愉快的。逐步引導(dǎo)他們愛學(xué)校、愛班級、愛老師、想回學(xué)校學(xué)習(xí)和生活。

    二、讓每個孩子學(xué)習(xí)都有一點進步。根據(jù)每個孩子的實際情況，給他們制定一個能夠達到的目標(biāo)，正所謂跳一跳，夠得著嘛！比如，根據(jù)每次考試的排名，每個學(xué)生下一次考試的奮斗目標(biāo)就是超過他前一名的同學(xué)。這樣，每個人學(xué)習(xí)都有目標(biāo)，就會你追我趕，班級的學(xué)習(xí)風(fēng)氣就會形成了。(出示各科學(xué)習(xí)進步星)

    三、讓每個孩子都收獲一種好的性格。首先，樹立他們的自信心，要相信自己能把事情做好。只要孩子有了點滴的成功，我們老師、家長就要及時地表揚、鼓勵。有了自信，他們就會大方、熱情地對待身邊的每一件事，每一個人。其次，引導(dǎo)他們有一顆寬容的心、感恩的心。讓他們明白自己在接受親人、老師、朋友關(guān)愛的同時，自己也要對他們付出愛。(出示孝心星)

篇（6）

大家好！我是五年級一班的fw77.同學(xué)com，很高興認(rèn)識大家。今天我很榮幸作為學(xué)生代表站在臺上發(fā)言。這次期中考試我的成績還不錯，算是超水平發(fā)揮了，特別是數(shù)學(xué)成績。這與老師的精心指導(dǎo)、爸媽的監(jiān)督和我平時的努力是分不開的。下面我就與大家一起交流我的學(xué)習(xí)和生活吧。

一、 認(rèn)真學(xué)習(xí)

一提到學(xué)習(xí)，課堂是最關(guān)鍵的，在課堂上認(rèn)真聽講又是最關(guān)鍵的。那么我們怎樣聽講呢？要集中注意力，思想不能開小差，跟上老師的節(jié)奏。

上課光認(rèn)真聽講還不夠，還要積極舉手發(fā)言，把自己的想法表達出來，這樣老師才能知道我們掌握的程度如何。同學(xué)們多積極發(fā)言才能和老師互動，活躍課堂氣氛，提高聽課效果。

因為在課堂上，剛學(xué)的新知識還不能完全的清化掉，所以要靠家庭作業(yè)來鞏固和復(fù)習(xí)一下。認(rèn)真完成作業(yè)也是我們學(xué)習(xí)很重要的一個環(huán)節(jié)，我們一定認(rèn)真的對待。

學(xué)生學(xué)生以學(xué)為生，我們現(xiàn)在的最重要的任務(wù)就是學(xué)習(xí)，所以我要認(rèn)真用心地做好這件事。

二、 樂于溝通

我的家庭是溫馨、快樂、平等的，雖然我還是個孩子但爸媽和我之間幾乎沒有秘密。他們讓我做的每一件事情也都是和我商議著來，而不是命令式的。每天晚餐時間是我最開心的，我不僅可以慢慢的吃飯，還可以全家一起分享所有的事情。開心的一起哈哈大笑，困難的一起想辦法解決。媽媽一直把我當(dāng)朋友，她告訴我在未成年以前跟她不可以有秘密，我有好多事情處理不好時媽媽都會幫我想辦法出主意。當(dāng)我在選學(xué)校的美術(shù)小組和硬筆書法小組兩者之間徘徊時，是媽媽幫我分析雙休日我已報了個畫畫班，可以利用在校的時間學(xué)習(xí)一下硬筆書法，女孩子能寫得一手好字會讓人刮目相看的，于是我毫不猶豫的選擇了硬筆書法。當(dāng)我在討厭學(xué)習(xí)不想上學(xué)羨慕成年人的自由時，是媽媽告訴我，每個年齡段都有他該做的事情，我現(xiàn)在的任務(wù)就是要好好學(xué)習(xí)，媽媽說如果我到了18歲的年齡再不想學(xué)習(xí)的話她不會勉強我的。媽媽說雖然她是自由的，但她有時討厭上班和我討厭學(xué)習(xí)一樣，但是她努力的工作是我的幸福生活基礎(chǔ)，她不努力就會被社會淘汰，這使我懂得了沒有付出就沒有收獲。所以每當(dāng)我不想好好學(xué)習(xí)時我就會想起媽媽說的那些話。

溝通真的很重要，有時候不開心說出來了就會不再煩惱，有時候棘手的問題和爸媽說了就會有解決的辦法，溝通了媽媽才會知道我在學(xué)校的表現(xiàn)，溝通了媽媽才會知道我內(nèi)心的想法，讓溝通在我們的成長中無處不在。

篇（7）

先向各位自我介紹一下。我是五年級的班主任，同時擔(dān)任語文學(xué)科的教學(xué)。首先請各位家長和我一起來了解、認(rèn)識我們的新學(xué)校——青園小學(xué)。仰天湖教育集團青園小學(xué)，是隸屬天心區(qū)教育局的一所公辦小學(xué)。新學(xué)校占地面積43畝，總投資為3200萬元。學(xué)校教室共有48間，計劃容納學(xué)生2000余人。教學(xué)設(shè)施配套齊全，實力雄厚，在教學(xué)硬件上實屬一流。我們學(xué)校以“和諧合作、共同發(fā)展”為辦學(xué)實踐目標(biāo)，以“英語、藝術(shù)”為教學(xué)特色，以“綜合實力加個性特長”為育人目標(biāo)，促進學(xué)生全面和諧的發(fā)展。為給青園插上騰飛的翅膀，在師資力量上教育局精心配備。在精選原韶峰小學(xué)12位教師后，教育局向全區(qū)公開招聘學(xué)校校長、全區(qū)選調(diào)優(yōu)秀教師。我校的現(xiàn)任校長劉菲菲校長就是在幾十位竟聘校長中力挫群雄，脫穎而出，劉校長原是黃興小學(xué)校長，也是天心區(qū)的名校長之一。同時，對新進教師的選調(diào)，也有嚴(yán)格要求。必須是長沙市市級骨干教師才有報名資格，普通話、計算機、本科學(xué)歷都須達標(biāo)。經(jīng)過層層選拔，共調(diào)入四位教師，其中三位教導(dǎo)主任，一位學(xué)科帶頭人。我就是這其中的四位之一?！皭劢逃?、愛學(xué)校、愛學(xué)生”是我們的格言，“讓社會滿意、讓家長放心、讓學(xué)生成才”是我們的承諾。作為青園的教師，我是幸福的，這里有一流的設(shè)施，一流的同事；作為青園的學(xué)生，也是幸福的，這里有一流條件，一流的教師；作為青園的家長，您感覺幸福嗎？我想，您的回答也是肯定的。

家長們，你們的心情我能理解。望子成龍、望女成鳳。展望將來，綜合實力加個性特長是明天人才的需求方向。在這里，要向各位家長介紹我校 “英語特色工程”的啟動情況。英語是走向世界的橋梁。秉承仰天湖教育集團的英語教學(xué)優(yōu)勢，結(jié)合現(xiàn)代社會發(fā)展趨勢，我校決定引進長沙市優(yōu)秀品牌——超前英語，聯(lián)合辦學(xué)，加快提升我校學(xué)生的英語水平，，滿足學(xué)生更高層次學(xué)習(xí)英語的愿望，同時，解除家長們接送難的苦惱。

為打造青園名校品牌，我校從以下幾項入手：

一、重視學(xué)生基本素質(zhì)的提高

學(xué)生從四年級升入五年級時，經(jīng)過兩個月的假期，許多同

學(xué)或多或少對學(xué)校的一些常規(guī)有了遺忘，新青園、新形象，在常規(guī)上有了更高的要求。學(xué)校德育部門制定了新的德育計劃。要求每月明確一個訓(xùn)練重點，利用晨會、班隊會時間進行《小學(xué)生日常行為規(guī)范》《禮儀常規(guī)》《課堂常規(guī)》《路隊規(guī)定》《衛(wèi)生要求》等內(nèi)容的學(xué)習(xí)，并要求學(xué)生平時努力按這些要求去做。學(xué)校確立以集體主義教育為重點。一個人的成長離不開集體的培養(yǎng)和熏陶，學(xué)會謙讓、寬容、忍耐，同學(xué)之間應(yīng)和睦相處，團結(jié)友愛，為自己的集體爭光，在組與組之間、班與班之間、校與校之間，這集體的含義將有所不同。開展環(huán)境保護，保護生態(tài)教育，增強小學(xué)生的環(huán)保意識，節(jié)約我們賴以生存的各種資源，使他們能學(xué)會節(jié)約，學(xué)會廢物利用，學(xué)會變廢為寶。同時，在校紀(jì)班規(guī)中，我們提出了“十不準(zhǔn)”的行為準(zhǔn)則：不亂扔紙屑果皮，不說臟話，不追逐打鬧，不摘花攀木，不踐踏草坪，不隨意攀爬，不玩危險品，不損壞公物，不亂刻亂畫，不攀比吃穿。將學(xué)生在校應(yīng)做到的各個方面均包含其中，并每周組織隊干部進行年級之間的評比，評比的結(jié)果及時公布，并將此納入教師的考核之中。

二、狠抓活動的開展，注重能力的培養(yǎng)。

“寓教于樂”是小學(xué)教育的一大特點，為了使學(xué)生的各項能力得到培養(yǎng)，各項才藝得到展示，我校將開展了豐富多彩的活動。九月份的“參觀校園”活動，學(xué)生自己當(dāng)導(dǎo)游，讓新同學(xué)了解了校園，增強了愛校意識?！皯c國慶”活動，充分展示了學(xué)生的風(fēng)采，他們能自編自演，自娛自樂，把對祖國的熱愛化作歌聲，化作舞姿?！按箨牳倪x活動”使部分學(xué)生能充分展示自我，在競爭中合作，在合作中競爭。“書香校園”活動，提高學(xué)生的閱讀興趣，讓學(xué)生愛讀書、勤思考，拓寬知識面，讓閱讀成為一種習(xí)慣。在全校開展的“學(xué)會感恩”的系列活動中，學(xué)生通過調(diào)查、填表、演講、作文，認(rèn)識理解父母、老師、親人、同學(xué)和社會各行各業(yè)的人為自己成長所付出的辛勞和努力，學(xué)會以一顆感恩的心來回報。這些活動的開展，就是讓每個學(xué)生都能做到又成人又成才。

三、注重學(xué)生學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)。

學(xué)校和家庭都有一個共同美好的愿望，就是將你們的子女，我們的學(xué)生培養(yǎng)成為合格的人才。因此，在教育教學(xué)過程中，我們的老師注重授之以漁的教學(xué)原則，教給學(xué)生學(xué)習(xí)的方法，讓學(xué)生掌握學(xué)習(xí)的基本能力和技巧，主要表現(xiàn)在以下幾個方面：

1、注重基本能力的訓(xùn)練

（1）要求學(xué)生做到“五認(rèn)

真”即：認(rèn)真預(yù)習(xí)、認(rèn)真聽講、認(rèn)真思考、認(rèn)真作業(yè)、認(rèn)真復(fù)習(xí)。

（2）注重寫字訓(xùn)練，針對部分學(xué)生書寫欠規(guī)范的情況下，五年級語數(shù)教師注重寫字訓(xùn)練。

（3）重視朗讀與背誦的訓(xùn)練，常言道“會讀唐詩三百首，不會作詩也會吟”，可見讀與背的重要。語文課文中除略讀課文外，一律要求背誦。一些重點段落還要求能默寫。

2、注重基礎(chǔ)知識的積累與運用

如今的教育與以前的教育在方法上有了改變，而改變最大的卻是觀念的變化。注重能力的培養(yǎng)，注重平時知識的積累，一學(xué)期下來學(xué)生要掌握多少成語，多少名言警句，多少首古詩，均有計劃地安排。

3、注重學(xué)困生的補習(xí)與優(yōu)等生的培訓(xùn)。

因為學(xué)生之間的個體差異性，經(jīng)過四年多的學(xué)習(xí)生活，各班中或多或少有的學(xué)生成績一般，有的學(xué)生成績優(yōu)秀，我們的老師對于他們在課堂中能因材施教，在課余時間能個別輔導(dǎo)，讓學(xué)困生增強自信，讓優(yōu)等生戒驕戒躁，知道“山外有山”。

四、借此機會，向各位家長提一些建議。

1、每天請檢查孩子的學(xué)習(xí)情況、家庭作業(yè)，及時查漏補缺，做到堅持不懈。檢查完后作業(yè)本上請簽名。

2、請督促孩子背書，除略讀課文外，都要求背誦。背完后請在課題后簽名。

3、家長的善導(dǎo)是家庭教育的黃金，要多給孩子一點信心，做孩子成長的強有力的后盾。每天與孩子進行親切交流，和他們談?wù)劷裉鞂W(xué)到了什么新知識，哪篇新課文，知道哪些道理，今后打算怎樣做，交談時，要有耐心，不能簡單粗暴。

4、定期與教師進行溝通，對孩子的優(yōu)點、不好的習(xí)慣以及在教育過程中出現(xiàn)的疑惑，可以經(jīng)常與老師保持聯(lián)系，共同尋找最好的教育方法。（我校的家長接待日是每周五的3：00至5：00）

篇（8）

我是五四班的班長，我叫楊章妍。隨著時光的飛逝，眨眼間，這個學(xué)期快結(jié)束了。今天，我很高興能站在這兒和你們交流。首先，我再次代表我們班的全體同學(xué)向前來參加家長會的爺爺奶奶、叔叔阿姨表示衷心的感謝和熱烈的歡迎！

在五年級這個學(xué)段里，我們班大多數(shù)同學(xué)都能努力學(xué)習(xí)，成績普遍都有所提高，這一切都離不開老師辛勤的教導(dǎo)和父母的無私關(guān)懷和幫助。我們五4班的每位同學(xué)都非常團結(jié)，把班級當(dāng)作自己的家，彼此如同親姐妹、親兄弟，可能有時會因不同的意見而發(fā)生爭執(zhí)，但是我們班每位同學(xué)都珍惜這份能做同學(xué)的緣分，每個同學(xué)在班里都是平等的，都是班級不可分割的一分子，我們?yōu)橛羞@樣的班級而驕傲。在這個集體里活潑與嚴(yán)謹(jǐn)并存，競爭與友誼共生，將謙虛與自信為一體，融紀(jì)律與自由為一身，每個同學(xué)的臉上都洋溢著自信的光芒。

作為一個班長，我能夠平和地去對待每一個同學(xué)，做同學(xué)們的領(lǐng)頭雁。我平時能積極協(xié)助老師管理班集體，但由于學(xué)習(xí)緊張，自己跟同學(xué)之間的溝通有些少，這是導(dǎo)致我的管理工作未能達到預(yù)期目的的一個重要原因。對待學(xué)習(xí)，不可能每一個人都那么自覺，都那么有責(zé)任感，有集體觀念。所以就需要有人去督促他們，去幫助他們，使他們改變這些習(xí)慣，這就需要我們一同攜起手來，共育祖國的未來。

篇（9）

一、活動時間：2018年5月17日（星期四）晚上7：15

二、活動地點：一至五年級的各班教室

三、參加人員：一至五年級學(xué)生家長、班主任、主科教師及全體班子成員。

四、活動主題：總結(jié)過去   踐行明天 

五、家長會程序與建議:

1.  老師6:45到教室，準(zhǔn)備簽到表，做好待見工作

2.  7:00家長簽到。進入教室自己孩子座位坐（三到五年級）

3．7:15會議開始，校長講話,

4．班主任作工作匯報

5．學(xué)生代表發(fā)言

6．家長代表發(fā)言（交流育子心得）

7．家長瀏覽學(xué)生信件，成績（成績，問就告訴，不通報）三至五年級班主任布置學(xué)生寫好信件（留言，我的學(xué)習(xí)，我想對媽媽（爸爸）說……等內(nèi)容），放在桌面或抽屜里（要求學(xué)生告訴家長信件放在什么位置，自己座那個位置）

8．聽取家長對學(xué)校、任課教師的意見與建議

9．科任老師與家長交流（建議作簡短時間安排）

10．班主任作會議總結(jié)

六、分工安排

1、主持：政教主任

2、歡迎標(biāo)語、指示牌：黃老師

3、學(xué)生家長簽到表、各班期中檢測成績表

4、廣播設(shè)備調(diào)試：林老師

5、值勤（校門口）：當(dāng)天值日人員

6、照相：落級領(lǐng)導(dǎo)

7、車輛管理

①小車（校外）：門衛(wèi)同志（穿好警衛(wèi)服6:35到校門口）

②摩托車（校內(nèi)水泥校道和籃球場）組長，總指揮

全部佩戴值日標(biāo)志6:45到操場。

③教學(xué)樓維持秩序（車輛不得在教學(xué)樓前停放）8、家長會巡查、教師考勤：蹲級領(lǐng)導(dǎo)

七、工作要求

（一）會前

1、班主任下發(fā)通知并在班中強調(diào)，要求學(xué)生家長或其他監(jiān)護人務(wù)必抽空參加本次家長會。

2、做好發(fā)言準(zhǔn)備工作，對班級整體和學(xué)生個人要事前做出中肯的總結(jié)分析，確定下半學(xué)期班級目標(biāo)，對家長提出家?；右?，提早寫好發(fā)言稿，制作好課件。會前班主任選好家長代表發(fā)言，交流育子心得。

3、三至五年級班主任要布置學(xué)生及時寫好信件（留言，我的學(xué)習(xí)，我想對媽媽（爸爸）說……等內(nèi)容），放在桌面或抽屜里（提示學(xué)生要告訴家長信件放在什么位置，自己座那個位置）

4、后天（周四）下午放學(xué)后，各班主任要做好本班教室布置工作：①教室、陽臺、護欄清潔衛(wèi)生（窗明幾凈）；②桌椅、清潔工具擺放（整齊）；③教室黑板要有家長會主題或歡迎標(biāo)語；④教室后面板報內(nèi)容如有脫落的要補完整。

5、總務(wù)處安排人力清潔好樓梯和衛(wèi)生間。

6、參加人員要在開家長會當(dāng)晚6：45時前到校各就各位，做好本職工作。

（三）會后

篇（10）

回首我本學(xué)期的班主任工作，一路上小問題不斷涌出，大事也處理了好幾件，處理的時候雖然談不上焦頭爛額，卻也是花了我很大的精力。這個在大家眼里老實聽話的班級，在我地方變得不聽話起來。這樣那樣的事情層出不窮。經(jīng)常讓我大眼瞪小眼，拉開嗓門吼上一陣。疾風(fēng)驟雨也好，和風(fēng)細雨也好。訓(xùn)斥也好，細雨潤澤花合也好，總之，我感覺自己不停地在批評學(xué)生。紀(jì)律上的，衛(wèi)生上的，扣分單雪花般地涌入。更有道德品質(zhì)上的說教，你們應(yīng)該這樣做，你們不應(yīng)該那樣做。感覺自己象一個牧師。讓我深深感慨到，做一個班主任真的很不容易，要帶好一個班級真的是太不容易了。

這個學(xué)期，毒粉事件搞得沸沸揚揚，還驚動了校長。校長親自帶學(xué)生去醫(yī)院，讓我，讓家長感激涕零。之后，學(xué)生校內(nèi)帶玩具再次被我禁止?？上г谶@樣的高壓政策下，居然有一個男生帶玩具的花樣層出不窮。讓我心里唏噓不已。感受到家教的重要性。

繼毒粉事件后，學(xué)生還發(fā)生過物品交換，物品高價買賣的不良行為。還有偷竊事件、撒謊事件、逃值日、打架事件等等在這個學(xué)期在五2班的舞臺盡情演繹。不過所有的事情都在最短的時間內(nèi)，被我大刀闊斧地處理好。學(xué)生及時得到教育。這所有的事情的完美解決讓我深深感受到家校聯(lián)系的重要性。讓我明白與家長處理好關(guān)系對于班主任順利開展班級管理工作的重要性。我感謝我那班雖文化素質(zhì)不高，但淳樸厚道的家長，因為他們，我的班主任工作進展順利。

說到家校聯(lián)系，這學(xué)期開了家長會的活動，使我與張老師、丁老師，和家長有了更進一層的溝通交流的機會。會上，我也是倚老賣老，對家長提了很多要求。40個學(xué)生的家長會，到了39個，一個還是在我勸說下沒有來參加。（班主任工作 banzhuren.cn）這樣的家長會，讓我和家長的心里距離更接近了。相信以后的班主任工作，我將會得到他們一如既往的支持。

帶這個班，讓我最感迷茫的還是各方面人才的缺失。各級各類的比賽，與我們班無緣。另外是為數(shù)太多的學(xué)困生。他們賴作業(yè)，貪玩，就像精力旺盛的斗士，不折不扣地考驗著你的耐心。在學(xué)業(yè)上，班級還存在嚴(yán)重問題，許多同學(xué)不動腦筋，存在惰性，導(dǎo)致成績落后。

不過52班也并不是一無是處。經(jīng)過學(xué)生的努力，52班的進步還是蠻大的。現(xiàn)在有老師開公開課，愿意選擇52班了，我跟學(xué)生說，這是老師們對我們勤學(xué)守紀(jì)的肯定。成績也在接近并超越其他班級了，這是我最感欣慰的事情。相信學(xué)生，給他們一粒情感的種子，一顆真誠的心，做哺育他們的陽光、春雨。他們終也花開。這也是我的感悟。

篇（11）

昨天爸爸就告訴我了，讓我去姐姐的學(xué)校開家長會。我開始有點不愿意，對爸爸說我太小，才上小學(xué)五年級，怎么可以去給上高一的姐姐開家長會呢？爸爸卻笑著說：“你可以跟著媽媽一起去??！”聽爸爸一說媽媽也要去，我就放心了。

我昨天晚上沒有睡好，心情激動的想著姐姐的學(xué)校孟津一中到底是什么樣子的?？傻诙彀职钟指嬖V我一個新消息，一個最新的壞消息：媽媽臨時改變計劃，她要去上班，我得自己坐公交車去。我的天啊，我才五年級，自己坐車去那么遠的地方，真是我自己都怕我自己走丟了。爸爸安慰我，說我的同學(xué)在上幼兒園時自己坐車跑到洛陽她親戚家，把她媽媽急壞了，后來還是他親戚打電話才知道。

我的心稍微平靜了些，爸爸已經(jīng)決定給住在孟津一中附近的我姑姑打電話，讓她來接我。這還差不多！我又激動起來，開始想象姐姐看見我驚喜的樣子。爸爸說先不打電話，我就先準(zhǔn)備著，等爸爸弄完了再出發(fā)。

當(dāng)我在吃飯時，爸爸又來了個不好不壞的消息：他的手機上發(fā)來一個短信，大意是說今天有個重要會議，各位家長不用來了。我一邊高興沒有走失的危險，一邊又有些失落，又見不到姐姐了。這不是在耍我么，我憤慨地寫下這篇文章。

洛陽市平樂鎮(zhèn)翟泉小學(xué)五年級:劉茹云