緒論：寫作既是個人情感的抒發，也是對學術真理的探索，歡迎閱讀由發表云整理的11篇團委計劃范文，希望它們能為您的寫作提供參考和啟發。

篇（1）

1、一月份主要安排布置2014年團委工作計劃;編排節目參加2014年八冶春晚。

2、二月份主要安排召開團委全委(擴大)會議，對新一年團委工作進行安排部署，如“導師帶徒、青年突擊隊、青安崗、青年志愿者等”;組織第一次集中學習;在新疆招金項目部成立團支部，配齊團組織管理人員。

3、三月，組織青年志愿者活動，(植樹、交通協管、街道清掃等);組織第二次集中學習。

4、四月份主要對第一季度團組織工作做一個小結;出第一期團委宣傳板報;籌備“五四”活動事宜及集團公司“十佳青年”評選活動。

5、五月份，“五四”前后組織一次關于“團史”的學習(第二次集中學習)，回顧團史，重溫入團誓詞，學習優秀典型;舉辦一次青年聯誼會(與八冶醫院或德生堂);在八冶團委博客上大力宣傳“十佳青年”人物的優秀事跡。

6、六月份組織一次廠務學習(第四次集中學習);年中組織一次在金地區團干部會議(外地分公司、項目部用電子郵件形式將會議內容下發);籌備迎新工作和新加入公司團員團籍接收工作;總結2013年導師帶徒活動，有條件可舉辦一次表彰大會，對2013年優秀師徒進行表彰獎勵;出第二期團委宣傳板報;二季度團組織工作小結。

7、七月份主要安排迎新工作;簽訂2014年新分配大中專學生“導師帶徒”合同書，確保師徒配備率100%;組織第五次集中學習(學習黨史);觀看有關黨史的文獻紀錄片;舉辦迎新座談會，聯合人力資源部、工會完善“導師帶徒”考核制度，爭取公司領導的最大支持，將“導師帶徒”活動真正落到實處。

8、八月份更新公司青年花名冊(團員、青年名冊);在有條件的分公司、項目部開展“青年突擊隊”活動;組織第六次集中學習。

9、九月份跟蹤2014年“導師帶徒”第一季度活動開展情況;組織在金團員、青年打掃辦公樓;總結第三季度工作;出第三期團委板報。

10、十月份組織籌備舉行“十一”活動;舉辦青年羽毛球、乒乓球比賽;組織第七次集中學習;組織青年志愿者活動。

11、十一月籌劃2014年初步工作總結;跟蹤2014年“導師帶徒”活動開展情況，對半年“導師帶徒”活動進行摸底，小結。

12、十二月份總結2014年全年工作;組織第八次集中學習;出第四次團委板報;團委工作手冊填寫、團組織基礎資料整理、團費收繳、推優工作等。

除以上主要工作外，今年公司團委重點還要開展或探索以下幾項新工作：

1、在分公司、項目部開展特色活動如“小發明、小革新、小創造”三小活動。

篇（2）

本學期我校繼續以團區委2008年工作要點和學校本學期的工作重點為主題,借奧運年和督導年的東風，深化對學生的愛國主義教育和常規教育。在上學期工作的基礎上，開展以素質教育為主線，以學校德育工作、教學工作為軸心，發展、挖掘自身的特點和優勢，結合我校學生的特點，積極探索共青團組織服務青少年的有效途徑和手段，發揮共青團的優勢和特點，全心全意為廣大青年學生服務，使他們更主動的靠攏團組織，力爭開創學校共青團工作的新局面。

二、主要工作內容與要求

（一）加強團員青少年的思想道德建設。

1、教育引導團員青少年勤奮學習，充分做好將來投身于社會主義現代化建設的思想準備和知識準備。

2、推進青少年思想道德建設，加強團員青少年理想信念教育和團員意識教育。

三、以豐富的團隊活動為載體，實施全面教育。

1、開展創建學習型團支部活動，進一步激發團員青少年的學習熱情。要廣泛宣傳、組織團員積極參與創建學習型團支部活動，要求各團支部制定計劃，推動本班級學習的熱潮。配合上級團委的各種活動，要求青年團員多讀書，讀好書。特別要開展以學習黨的十七大精神為主要內容的活動，堅持用先進的理論成果武裝全團，使組織成員明確責任，從而增強使命感。

2、以服務青少年學生為工作宗旨，進一步關注弱勢青少年學生。開展“手拉手”、“一分錢愛心”活動。要繼續關愛、幫助學校的貧困學生，進一步做好結對幫困工作，在物質上，給予貧困生資助；在精神上，要鼓勵貧困學生自強自立，努力成才。并將青年志愿者活動擴大影響，提升形象，讓更多的學生參加到這種愛心活動中來。

3、迎奧運年，促校園和諧發展

2008年是奧運年，以此為依托，開展愛國主義教育、健康教育、愛校教育、青春主題教育，學校工作方針提出：本學期要嚴格學生隊伍的管理，形成和諧健康的校園生活，讓師生在校園中真正能身心舒展、思維活躍的生活，充實而有成就感的生活，引領學生健康成長。據此團委開展的工作具體如下：

（1）以“迎奧運、促發展”為主題的創新升旗儀式，我校將在這方面進行探索，爭取創新高效且實現教育性。

（2）本學期還要開展主題為“青春奧運”、“我為和諧校園出力”的征文演講活動，二月開學便要布置任務，三月宣傳，四月施行準備人選，最后各班選派學生在五月初參加學校組織的演講活動。通過德育團隊活動，引導青少年從我做起，從現在做起，從身邊做起，從點滴做起，把“青春奧運和諧”的理念深入人心，轉化為每個青少年的自覺行動，從而切實推動建設和諧校園的健康發展。

4、綜合實踐活動張揚個性。學校團委進一步加強對學校活動的開展和指導，組織學生參加社會實踐活動，趁著奧運年的東風，走進社會，貼近生活，讓學生學會關心社會，了解社會，增強社會責任感，培養學生社會主人公意識。

5、信息宣傳工作的加強，豐富服務手段，發揮出輿論的導向作用和監督作用。我們不斷豐富校園的宣傳媒體，增強交流，進一步擴大團組織的影響力和服務效果。通過板報、櫥窗、周一的“國旗下講話”等，樹立了良好的校園文化風氣，引導團員青年從日常行為做起，從小事做起，從現在做起，堅持不懈的培養了學生良好的文明禮儀行為習慣。并對學生加強了校紀校規的教育，使他們真正了解學校的各項規章制度，同時加大校園文明的檢查力度，進一步規范了全校學生的行為，使同學們的自律、自治能力得以加強，逐步使全校學生養成了良好的行為習慣。

6、本學期，學校將開展一年一度的校園文化藝術節活動，學校團委要協助活動的組織、節目的編排選拔和后備工作，學生社團將承擔訓練成果展示的表演任務，對學生來說是一個鍛煉機會，也是一種榮耀，也使得學生在活動中有充分展示個性的平臺。

四、創建團隊新機制，加強自身建設，提高團組織隊伍的整體素質。

1、善團委工作機制和各項制度，以團員青年讀書活動、、團員教育評議、年度團籍注冊、團課、團日活動等為載體，結合團日活動和公益勞動為時機，舉辦入團宣誓儀式，賦予入團儀式的神圣化；通過團的干部選舉制和團員評先公示制，實現民主建設的規范化。

2、工作的順利進行：按規定做好團籍檔案的整理，發展新團員、團組織關系接收與轉出、團員統計和團費收繳等工作。

篇（3）

一、以建設和諧企業為核心，不斷加強團員青年的思想政治教育。

1、加強理論學習，構建精神支柱。認真組織學習黨的xx大精神和李鳳明院長在年度工作總結大會上所作的《抓住機遇，科學發展，努力實現全院各項工作新跨越》的工作報告，準確把握我院全年工作思路，緊緊圍繞我院中心任務和重點工作、院共青團工作的方向和思路，加強青年思想政治工作。深入開展形勢任務教育，提升危機意識，及時準確的將我院黨政重大決策、市場形勢、科研生產經營狀況、階段工作重點傳達到廣大團員青年中，增強青年員工對院重大決策的理解和執行力，增強青年員工做好各項工作的緊迫感和使命感。

2、選樹先進典型，深化榜樣教育。要有效利用團青工作渠道，積極申報各級別青年先進集體和個人；同時要以紀念“五四”運動89周年為契機，認真組織開展“青年文明號”、“青年崗位能手”、“優秀團員”評選，樹立一批先進青年典型。對評選出的先進集體和個人，要利用《煤研月報》、宣傳櫥窗等途徑廣泛宣傳，進一步激發我院廣大團員青年學習先進、爭當先進、奉獻企業的熱情。

3、加強青年學習意識教育。繼續實施青年讀書計劃，規范我院青年書社的管理，進一步加大投入、整合資源，不斷完善構建讀書計劃的保障機制和運行機制，努力使讀書活動成為團組織教育青年的主要載體。

二、加強團組織自身建設。

1、加強團支部建設。認真貫徹落實團中央《企業團委基本工作規范（試行）》和《企業團支部（總支）基本工作規范（試行）》文件精神，建立黨建帶團建工作責任制度、工作考核制度，實現黨建帶團建工作制度化、規范化、經常化，帶動團的組織建設整體活躍。繼續開展 “五四紅旗支部”創建活動，充分調動團支部加強自身建設的主觀能動性，努力把團支部建設成為基礎扎實、充滿活力、作用突出、凝聚青年的堅強戰斗核心。

2、加強團的隊伍建設。要加大團干部培訓工作力度，舉辦團干部培訓班，對兼職團干部進行培訓，提高團干部的組織能力、協調能力、合作能力。要積極引導團干部加強理論學習，要進一步做好推薦優秀團員做黨的發展對象工作，為黨源源不斷地輸送新鮮血液。

3、開展青年思想調研活動。團組織要把青年調研工作作為一項長效機制，定期深入基層，深入青年，真實了解團支部和團員青年的基本情況，青年的思想狀況和需要，認真分析當前共青團和青年工作的不足，探索新形勢下繼續做好共青團和青年工作的有效途徑，推動共青團工作健康發展。

三、大力開展“健康迎奧運，和諧展風采”系列活動。

以突出特色，服務青年，共創和諧為目標，開展“健康迎奧運，和諧展風采”系列活動。通過組織開展青年足球、籃球比賽，青年科技論文演講比賽，卡拉ok大賽，主題晚會等形式多樣、內容豐富的文體活動，助推企業文化建設，為廣大團員青年搭建展示自我風采的舞臺，使團員青年在參與中豐富生活、開闊視野、陶冶情操、提高修養，不斷增強青年職工對我院的歸屬感和認同感。

四、以“五小”為主要內容，進一步深化青年創新創效活動。

篇（4）

二、工作思路

1．做好校黨支部的助手，以爭創五四特色團組織（團員常規管理）為抓手，抓好團員的行為規范要求。通過各項活動的開展，增強團員的政治意識、組織意識和模范意識。

2．堅持以青少年思想教育為核心，加強團組織的育人功能。利用學校各級宣傳陣地加強對青年學生的引導，創造良好的輿論氛圍和導向，幫助學生樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。

3．加強團組織自身建設，認真實行評比考核制度；嚴格管理，向管理要質量。加強學生團干部班干部的培訓，使他們提高思想認識和工作能力，發揮榜樣作用。同時規范學生會工作，加強指導，使其在學生中真正起到自我管理作用。

4．加強青年志愿服務活動的開展。

三、具體工作

（一）班子建設方面

1．工作踏實，作風扎實，開展活動集體決策，分工負責。

2. 學生干部團結友愛，相互合作，積極進取，在團員中具有較高威信。

3．科學地管理學生干部，不斷提高學生干部隊伍的素質，提高他們的管理能力、協調能力、創新能力等等。

4．結合學校的實際情況，定期開展學生干部培訓工作。

（二）主題活動方面

1．繼續開展常規的主題教育活動。

2．結合五·四青年節和“一二·九”學生運動紀念日發展新團員，評選優秀團支部，優秀團員工作，配合政教處進行“學雷鋒、樹新風”教育，使學校校風和學生的精神面貌有較大突破。

3．落實校團委對團員進行的注冊工作，加強對延緩注冊團員青年的引導，以此作為對團員進行思想教育的有利條件。

4．繼續做好非團員同學的思想引導工作，切實做好我校新團員的發展工作。

5．配合學校開展社區德育基地實踐活動，幫助學生樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。

（三）組織建設方面

1．強化團員的管理和各支部的評比制度，充分激發各支部自我管理、自我創造和自我發展能力。

2．繼續做好團員檔案的整理和團員發展工作。

3．認真組織填寫《團支部工作手冊》，做到月月有檢查，平時有抽查。

4 ．落實團干部例會和團干部培訓制度，做到隔周一次團干部會，一月一次支部團員會，使團的工作落實到實處。

四、 每月大致工作安排

一月份：

1、歡慶元旦活動。

2、組織學生團干部培訓工作。

3、做好2011年度校級優秀團干部、優秀團員和先進團支部的評比工作，召開全體團員大會，總結表彰。

4、布置寒假事宜。

二月份：

1．做好學校開學宣傳工作。

2．檢查各團支部寒假工作完成情況，并及時總結。

3．召開團委、學生會委員會議，總結上學期工作經驗，討論本年度重點開展工作，制定2011年學生會各部門的工作計劃，做好開學的準備工作。

4. 召開團支部書記會議，布置新學年工作，并根據各班實際情況制定工作計劃，組織開展各具特色的團隊活動。

5．做好信息工作：組織校園廣播和校園網及時報道同學們的社會實踐活動、好人好事等；準備開通實驗中學團委博客，加強團園之間的交流。

三月份：

1. 結合“三五”學雷鋒紀念日，進行系列活動。

2. 對入團積極分子進行團課培訓。

四月份：

1．組織團員積極分子深入學習團的知識并進行入團前的測試。

2．組織一次青年志愿者社會實踐活動。

五月份：

1．開展紀念“五四”青年節的活動。

2．團員團課培訓及新團員發展。

六月份：

1. 召開團員座談會、團員民主生活會，總結學期工作，研究暑假工作。

4．做好團籍注冊工作。 [1]

以下內容與本文2011年中學團委工作計劃相關，可查閱參考： | | | | | | | |

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七月份、八月份：

1、做好畢業生的團籍轉出工作。

2、布置好暑假期間的社會實踐活動。

九月份：

1．做好學校開學宣傳工作。

2．檢查各團支部暑假工作完成情況，并及時總結。

3．根據團委制定工作計劃，布置各支部工作。針對新的學生團干部做好上崗培訓工作，開展“一幫一”的活動。

4. 召開學生會、各班團干部全體會議，規范本學期組織管理。

5．學生會制定工作計劃，做好開學的準備工作。

6．對學生會、團委、年級干部及班級主要干部進行培訓。

7．學生會宣傳部出海報，宣傳同學們暑假的先進事跡；廣播電視臺及時報導學生暑假的社會實踐活動。

8．開展為教師慶祝活動，在9月10日這天送上學生們的祝福。

10月份：

1．對我校各班級主要干部進行培訓，提高大家的工作組織能力，為更好做好我校各項學生工作打下基礎。

2. 開展我校高三學生18歲成人宣誓儀式。

3．集合黨的相關活動，進一步開展“我與祖國共奮進”紅色詩篇我來讀，紅色歌曲我來唱等主題團日活動。

4．積極配合體育組做好校運動會的宣傳，服務工作。

11月份：

1．繼續落實團的各項日常工作，并對各班團的工作督促，檢查。

2．舉行我校第二期團校開學典禮儀式。

12月份：

1．在落實好團的各項日常工作的基礎上，認真做好所有團員的民主評議活動。

2.對我校各班級團支部工作總評。

3．認真做好做好新團員的發展工作，把積極要求進步，各方面表現突出的學生吸收到團組織當中來。

篇（5）

1、規范團校培訓，抓好學生干部培訓工作。

2、開展一系列主題教育活動，豐富校園文化生活。

二、具體工作及措施。

(一)加強學生干部培訓，提高學生干部素質。

學生干部是我校學生的精英和骨干，是學校管理的最前端。校團委將開展各種形式的學生干部培訓工作，以提高學生干部的能力及素質。

(二)深化主題活動，培養學生良好的道德品質

以國慶為契機，開展愛國主義主題板報評選活動，以培養學生的愛國主義情操，增強學生的愛國主義熱情。同時開展“多難興邦、青年報國”征文比賽，激發青年學生報效祖國的信念與熱情。

三、活動安排。

1、第一期學生干部培訓

篇（6）

2、抓典型。認真落實“黨建帶團建”，多方學習借鑒外省市規范化團建設好的經驗和做法，積極整合資源，打造具有紅寺堡特色鄉鎮、機關、學校、村、企業團建示范點。在機關團支部，探索建立機關青年工作委員會。鄉鎮村學校企業全面啟動規范化團組織建設，年內建成7個示范點。

3、多方爭取自治區團委支持，按照“眼睛向下，重點下移”的要求，面向基層團建示范點落實項目資金。

二是團干部管理

4、建立團干部例會制度，定期召開團干部會議，學習時政、經濟、法律、歷史及團史等有關知識。

5、繼續開展“五四團委（團支部）”、“青少年維權崗”和“青年文明號”創建工作，動員符合條件的單位積極開展創建活動。

三是青年創業

6、召開青年創業座談會，啟動紅寺堡青年創業行動。

7、舉行固原農校紅寺堡教學點掛牌儀式，全面啟動三年制彈性教育，年內力爭完成不少于100名學員的招收工作。

8、前往山西考察學習，進一步提升紅寺堡青年就業創業中心管理水平。

9、聯系新聞媒體，制作宣傳片，大力推介紅寺堡青年就業創業中心。

10、積極動員廣大青年參加第五屆全區青年創業大賽。

四是學生關愛

11、實施紅寺堡家庭經濟困難大學生資助壹基金計劃，力爭政府固定注入資金納入財政預算，舉辦紅寺堡家庭經濟困難大學生形象大使評選活動，督促指導各鄉鎮村單位建立健全相關的檔案資料，年內募集資金8萬元。

12、多方爭取團區委各級各類項目資金10萬元。

五是志愿者凝聚

13、推行“ 367101”管理模式，加強規范化管理力度。

14、三五之際，成立紅寺堡志愿者協會。

篇（7）

集團公司各單位團委、團總支、直屬團支部：2004年，集團公司團委青年安全工作的總體要求是：以〔2004〕3號文件精神為指針，堅持黨政工團齊抓共管的指導思想，以強化青工安全生產意識、提高青工安全生產技能、加強青工安全生產督察為目的，積極參與企業安全文化建設，進一步鞏固星級制“青安崗”責任區創建工作，廣泛開展“青安崗”查違章、查隱患活動，建立青工安全自主管理的運行機制，確保青年安全工作穩定、持續、可控、有效開展。2004年，集團公司團委青年安全工作的目標是：實現35周歲以下青工死亡、重傷事故為零，青工月平均千人負傷率≤0.3。為實現這一目標，集團公司各級團組織要切實做好以下幾項工作：

一、加強青年安全工作制度化建設，推動青年安全工作自主管理運行機制的建立1、層層分解青年安全指標，落實各級責任。一季度，集團公司團委將分別與行政和各單位團組織簽訂2004年度安全承包協議。各單位團組織要相應與本單位行政簽訂安全承包協議，同時要求各單位團組織與基層團支部，團支部與車間工段行政簽訂安全承包協議。2、實行團組織負責人負責制。各單位團組織負責人是本單位青年安全工作的負責人，集團公司團委將繼續采取團組織負責人交納保證抵押金，實施風險承包考核的形式，加大對各單位團組織負責人的安全工作考核獎懲力度。各單位團組織負責人每季末須向集團公司團委書面匯報當季青年安全工作。3、實行安全一票否決制。2004年，集團公司團委將繼續把青年安全工作納入對各單位團組織的考核內容。凡發生青工重傷以上含重傷事故或青工輕傷事故突破考核指標的二級單位團組織將取消其評選當年度“五四紅旗團委”和各類先進的資格，基層團支部將取消其評選當年度“五四紅旗團支部”的資格，所在團組織負責人和“青安崗”崗長將取消其評選當年度各類先進個人的資格。查違章、查隱患工作的考核按季進行，凡突破考核指標的單位團組織將取消其評選當年度“五四紅旗團委”的資格。4、加強青年安全基礎工作。為在管理重心下移過程中加強對基層團組織和“青安崗”的工作指導，年初，集團公司團委將印發《杭鋼青年安全工作臺帳》，以此進一步促進青年安全工作科學化、制度化、規范化運行。各單位團組織要按照青年安全工作“五個一”簽訂一份安全承包協議、健全一張安全監督網、上好一堂安全教育課、堅持一個安全檢查制度、提好一條合理化建議的要求，認真抓好基層團組織和“青安崗”的臺帳建設等基礎工作。

二、開展各類宣傳教育主題活動，強化青工安全意識和安全生產技能1、各級團組織要結合本單位安全工作中的難點和重點，在團員青年中扎實開展各類安全主題活動，進一步提高團員青年的安全生產意識。6月份，要大力開展“安全生產月”主題活動。三季度，要繼續以“戰高溫、保安全”為主題開展高溫季節勞動競賽，做好高溫季節的安全保障和各項服務工作，幫助青工牢固樹立“安全第

一、預防為主”的思想。2、各級團組織要發揮實踐育人的優勢，緊扣安全生產開展崗位練兵和技術比武，引導青工學習安全生產法律法規和規程，掌握安全生產的技術和技能。要把安全生產與學習技術結合起來，使安全生產的過程成為學習新知識、新技術的過程，使安全生產與學習技術相互促進，相得益彰，尤其要加強對新進廠青工的安全教育。3、各級團組織要把青年安全工作由八小時內向八小時外滲透，根據青年的興趣和愛好開展寓教于樂的文娛活動；深入青工集體宿舍，提醒青工注意休息，消除疲勞，保證有充沛的精力上崗。

三、深化星級制“青安崗”責任區創建工作，營造青年安全自主管理的良好氛圍1、進一步抓好星級制“青安崗”責任區創建的管理工作。2004年，各單位團組織要繼續按照《杭鋼集團公司星級制“青安崗”責任區活動條例暫行》的有關規定，建立起全方位、立體交叉型的“青安崗”責任區網絡體系，認真抓好基層“青安崗”責任區的創建和各星級“青安崗”責任區的評審和命名授星工作，充分調動青工參與安全管理的積極性；同時還要結合本單位生產經營的特點，努力培育特色工作，進一步深化星級制“青安崗”責任區創建工作，發揮其安全文明示范和監督作用，形成青年安全自主管理的良好氛圍。2、大力開展“青安崗”查違章、查隱患活動。各級團組織要把查違章、查隱患活動作為開展星級制“青安崗”責任區創建活動的主要工作載體來抓，要通過開展查違章、查隱患活動，不斷提高青工“自我約束、自我防護”的意識和能力。各級“青安崗”要將“自檢”和“互檢”、“巡查”和“抽查”等方式結合起來，認真執行安全檢查制度，在檢查中發現安全問題，要及時填寫“青工違章查處單”和“安全隱患查處整改單”，并向本單位安全部門反饋，安全部門簽署意見后，于下季度首月3日前報集團公司團委。與此同時，各級“青安崗”還要落實好青工違章的教育工作和安全隱患的整改工作。四、積極發揮青年突擊隊作用，參與環境整治和現場安全管理工作1、積極參與環境整治。各級團組織要根據“大街小巷一個樣、廠房內外一個樣、治標治本一個樣”的環境整治標準，配合工業旅游工作，積極組織開展青年突擊隊活動。通過開展回收廢鋼、消除環境死角、綠化植樹、清理安全警示牌、參與定置管理、創建綠色安全通道等工作，配合行政創造一個安全、文明的綠色生產環境。2、在集團公司和各單位重點工作中充分發揮青年突擊隊作用。今年，各單位團組織要根據本單位工作重點，主動請纓，組織青年突擊隊積極承擔突擊任務，并充分發揮“青安崗”在重點項目中的作用。各單位團組織要根據集團公司團委2004年青年安全工作計劃，結合本單位安全生產管理的特點和青年安全工作實際，相應制訂出本單位的青年安全工作計劃，并于2月25日前上報集團公司團委。某集團公司團委青年安全計劃責任編輯：飛雪 閱讀：人次

篇（8）

“思想”的力量是巨大的。思想觀念的更新，說到底是思想認識的進步和提升。思想觀念更新的過程，就是開闊眼界、深化認識、提升目標、加壓奮進的過程;思想觀念更新的過程，就是思想解放的過程，就是要改變、更新和破除那些不合發展要求的思維模式、認識能力、工作方法、觀念意識，改變不敢創新、眼界狹窄、觀念陳舊、無所作為、自滿自足的現狀。“會不會想、能不能想到”，這不僅是科學發展的重要前提，某種程度上說，也是事關科學發展的質量、速度的大事，是事關推進科學發展的方向對不對、力度大不大的大事。思想解放不解放，觀念更新不更新，關鍵看工作有沒有突破，發展有沒有起色，行動有沒有落實。如果工作發展慢、無起色、落實不力，就必定有思想不解放、觀念不更新的地方;如果別人上去了，我們上不去，就應該有針對性地來解放思想、更新觀念。現實中有一些現象值得我們深思，為什么外地已經做、而且做得很好的經驗，我們就連“拿來”的勇氣都沒有?為什么有的事情別的地方已經干得熱火朝天，而我們還在等待觀望，坐失良機?為什么有的事情其他地方已經成功實踐，而我們有些同志卻抱著一種懷疑的眼光和責難的態度，還在那里質疑能不能干、怎么干?要切實解決遇到矛盾就上交，碰到問題繞著走以及對隊伍紀律作風建設方面不敢抓，怕得罪人、不善于管的問題，確實解決不尊重客觀事實、不問青紅皂白，不善于協調，不講究方法，沒有擺正自己應有的位置，而是熱衷于其它事務;這些問題，制約著前進的腳步，影響著發展的大局。面臨新形勢、新任務，新挑戰，我們既不能回避，也不能簡單從事，更不能空泛議論，唯一可行的就是按照科學發展觀的要求，結合實際，選準突破口，抓住切入點，在真抓實干中想辦法、求發展，樹立“我不珍惜工作，工作就不珍惜我”、“我不與環境和諧，環境就不與我和諧”的意識，

(二)必須強化自我意識的突破。

做好新形勢下的黨風廉政建設和計劃財務工作，需要我們摒棄不符合、不適應、不和諧的言行，強化自我意識的突破。

目前，我們的干部并不缺少勇挑重擔、多做貢獻的大局意識和政治態度，我們缺的是激發工作熱情的支撐，缺的是鞏固敬業精神的后勁。雖然近年來我們在區委的堅強領導下，取得了一些成績，但是，我們必須認清形勢、把握大局，珍惜榮譽、振奮精神，熱愛團、全面履職，尤其要正確處理好差距和成績的關系，用辯證理性的科學態度來分析差距和肯定成績。分析差距也是肯定成績，看不到成績必然分析不出問題;肯定成績更要尋找差距，看不到差距難以取得新的成績。放眼激烈的競爭，著眼使命的要求，相比市場主體的期盼，我們的差距的確存在。工作中我們不難發現有這樣一些現象：有的同志樂于充當巧言令色、高談闊論的“說唱員”，紙上談兵、知而不行的“講解員”，言行不

一、表率不強的“指揮員”，亂發議論、品頭論足的“評論員”，求全責備、指手劃腳的“裁判員”等諸多角色;有的同志把“開拓創新”掛在嘴上，但是一提到具體創新些什么思想時，一問到結合工作實際怎樣開拓創新時，不是高談闊論、回避現實，就是指東說西、不著邊際;有的同志覺得自己的思想很解放,打著科學發展的“手電筒”，專照別人，不照自己;還有一些同志眼高手低，思想上認識到了，工作中還是老一套，沒有把具體工作落到實處。

我們要把著眼點放在發展上，既勇于肯定自我，又敢于否定自我;既勇于揚棄自我，又敢于重塑自我;既立足于解決問題，又敢于直面矛盾;又立足于從具體事項做起，又能做到不流于形式。我們既要找準與先進發達地區思想觀念的差距，心態素質的差距，工作理念的差距，業務能力的差距，制度建設的差距，綜合水平的差距。又要有勇于和發達地區比較，找準自身發展中落后、薄弱、停滯的環節，找到別人做到了而我們做不到的地方，從自己身上認真分析原因，找出改變自我的思路、出路和辦法。要結合工作實際，哪里有問題就在哪里突破自我，哪方面有障礙就在哪方面全力突破，努力做到“想三天”、“走三步”、“問三問”，進一步改變心態、突破自我，勇于創新、勇于超越，鞏固和發展已有成績，獲得不斷前進的動力。

想“三天”：昨天、今天和明天。想昨天，哪些做得是好的，哪些做得還不夠，對照現實要求有哪些是應當剔除和克服的;想今天，緊緊抓住影響和制約發展的突出問題進行剖析，思考一下自己各項工作做得怎么樣，看有哪些矛盾和難題迫切需要去破解;想明天，要結合實際確定一兩個需要突破的目標，想想有哪些事情需要從現在就開始做起，從現在就需要打好基礎的，要著手一點一點地進行努力。“走三步”：第一步，找先進、樹榜樣;第二步，查差距、找原因;第三步，想辦法、定措施。“問三問”：一問“我在這個崗位上是否稱職?”二問“我主管或分管的工作為什么長期上不去?”三問“現在的我和過去的我相比在哪些方面進步了，在哪些方面退后了?”上述“三個三”，想“三天”是縱向想、聯系起來想;“走三步”是橫向走、放開來走;“問三問”是立體問、綜合起來問。只有這樣，才能避免遇到的問題雞毛蒜皮、邊邊角角，避免分析問題丟三落

四、鉆“死胡同”;避免解決問題想不到點子上、抓不到關鍵處。

(三)必須強化綜合素質的提升。

做好新形勢下的黨風廉政建設和計劃財務工作，需要我們破解工作難題，強化綜合素質的提升。

我們有的干部滿足于自身的縱向比較，不愿意進行橫向比較，甚至明知落后，仍心安理得，不思進取;有的功利思想突出，干什么工作都想得到回報，沒有好處就不想干;有的取得了一點成績就沾沾自喜，表現欲極強，就向組織邀功請賞;有的不讀書、不學習，對上級部門的重要文件不掌握，甚至對自己的本職工作業務一知半解;少數人說的是一套、做的是一套，講著與自己身份十分不和諧的話，做著與自己形象十分不協調的話，我們要多說對工作有利的話，說點有質量和內涵的話，上下級要學會相互維護、相互尊重，要懂得尊重人，懂得維護別人就是維護自己，不要讓彼此難看難堪。我們的中層干部平時要多挑重擔，無論辦任何事情，都要明明白白，不能稀里糊涂;都要雷厲風行，不能拖拖拉拉;都要嚴謹細致，不能粗枝大葉;都要有始有終，不能虎頭蛇尾;都要嚴格有序，不能雜亂無章。

要在辦事過程中努力提升自己的綜合素質和工作能力，一定不要怕多干事，不要怕干別人不愿干的事。我們每位團干部都要把提升綜合素質當作一種責任，一種修養，一種境界，少一點不必要的應酬，多擠一點時間來學習。我們必須以先進水平為參照物，不為過去所取得的成績而自滿，不為既有的經驗所束縛，不為傳統的模式所局限，在服務理念、服務方式、服務質量上找差距，重點解決好部分干部職工“不想學”又“干不好工作”，“不謙虛”又“不接納智慧”，工作不在狀態、責任心不強、執行力不好、敬業精神和敬業意識不夠等不相和諧、不相適應、不相符合的問題。我們要樹立貴在自覺，重在實踐的觀點，加強理論修養。有了較高的理論修養，視野才能開闊，頭腦才能充實、精神境界才能不斷升華。我們愛不愛學習，這不單純是個人知識積累的問題，而是夠不夠資格的問題。

我們要把學習過程作為自我解剖的過程，敢于在思想深處進行剖析;作為自我反思的過程，不斷進行心靈的“吐故納新”;作為自我超越的過程，勇于摒棄那些過時的、落后的東西，那些低級的、平庸的東西，確立起與時代相適應的思想觀念。綜合素質提高了，我們的思維層次和道德修養水平就會有一個新的提高。我們看形勢就會從實際出發;就會全面看，看全面，不陷入“一葉蔽目，不見泰山，兩豆塞耳，不聞雷霆”;就會抓住本質，不被假象所迷惑;就會分清主次，科學發展，在看到主要傾向時也看到另外的傾向，在肯定主流時也正視支流，在看到成績和光明時，也注意到缺點和不足。我們就會看到現在的問題主要是前進中的問題，發展中的問題;就會懂得解決問題主要靠工作，發展中的問題靠發展解決，前進中的問題在前進中克服;就會做到具體問題具體分析，有什么問題就解決什么問題，是什么問題就解決什么問題，把問題消除在萌芽狀態。

(四)必須強化責任意識的增強。

做好新形勢下的黨風廉政建設和計劃財務工作，需要我們具備較強的事業心和敬業精神，強化責任意識的增強。

責任意識，就是角色意識，就是要知道自己在這個崗位、這道工序、這個環節、這根鏈條中所處的位置和作用。責任意識是一種精神狀態，有了責任意識，就能集中精力，全身心投入，形成意志和品格，就能凝聚人心，凝聚力量，創造出第一流的成績。如果我們的團干部都有責任意識，都在努力提高工作質量，那么，我們的整體力量就會強大得多，我們的團的工作發展就會順利得多。責任和權力是相聯系的。黨和人民給予權力，就給了名譽、地位，更是給了一種責任，一種為國效力、為人民服務的條件，決不能把權力作為資本。責任是一個舞臺，一種機遇，在工作中，只要找到自己的位置，重視自己的位置，充分利用好各種力量、資源和條件，特別是充分用好組織給予的權力，就能演出有聲有色的話劇。作為一名團干部，就是要經常不斷地用黨的紀律來約束自己，用公務員的權利義務來檢查自己，每個人都要有一點理想信念，有一點社會責任，有一點工作激情，有一點民族自豪感和民族自信心。

但是，在我們現實工作中，還存在著一些問題和現象，往往與一些干部責任意識不強、不負責任大有關系。有的干部只琢磨人不琢磨事，得混就混;有的熱衷于形式主義，虛報浮夸，獵取功名;有的對不正之風，不敢碰，不敢頂，對不稱職的干部，不敢管;有的意志衰退;我們少數同志事業心、責任感不強;有的精神狀態不好，心思不在工作上;有的工作標準不高，不求過得硬，應付了事;有的年復一年、日復一日，工作老一套，沒有新起色;有的明知道自己做錯了事，卻習慣于千方百計地找理由和借口，來證明自己的錯誤不是錯誤;有的不敢講話，也講不出新話，做不了新事，解決不了出現的新問題;有的自己不干事，也不給肯干事、想干事的人提供工作條件，嫉妒、容納不了別人的成長;有的為了展示自己的所謂理論知識，習慣說套話、空話、大話，甚至說假話，讓人聽起來似乎決心很大，道理很多，可往往是“表態在會上、干勁在紙上、行動在嘴上”;有的滿足于表面上熱熱鬧鬧、忙忙碌碌，實際上是工作不深入、不扎實、不落實，結果是很多工作在一片加強聲中削弱，在一片落實聲中落空。以上種種，都是敬業精神不夠、責任意識不強、執行力不好的表現形式，需要我們進一步加以改進。

(五)必須強化團隊精神的煅造。

做好新形勢下的黨風廉政建設和計劃財務工作，需要我們增強集體主義感，強化團隊精神的煅造。

隨著社會經濟的發展，集體主義原則成為人們的行為準則和整個社會的道德的規范，成為社會主義精神文明的一個重要內容，在發展社會主義市場經濟中，社會生活出現了利益群體，就業方式、分配方式、生活方式的多樣化。面對這一切，只有集體才能為個性的充分發展提供舞臺，個性也只有在集體中才能充分發展，馬克思和恩格斯說：“只有在集體中，個人才能獲得其全面發展其才能的手段，也就是說，只有在集體中才可能有個人自由”。在現實工作中，集體主義體現為一種團隊精神。

俗話說，懂團結是大智慧，會團結是大本事。在我們每一位干部中，人人有長處、人人有難處、人人有短處，大家要彼此之間學習長處、理解難處、包容短處，大家要認真貫徹民主集中制原則，自覺貫徹集體領導和個人分工負責的制度，正確處理好職、權、責問題，每個中層領導都要注意領導方法，做到工作上有板有眼，同志間有情有義，真正起好表率作用，來增強“感召力、牽引力、約束力和推動力”，無論是中層領導還是一般職工都要從對方的角度考慮問題，領導要多從職工的心態出發，理解職工，關心職工，幫助職工。職工也同樣多想想領導的責任、壓力和擔子，理解領導的難處，任何班子成員都要積極支持“班長”的工作，工作要到位，不能越位，要補臺，不能拆臺，有話要當面講，不能背后議論，更不搞小動作，任何人都要有點承受能力，要沉得住氣，不能稍有一點不滿就抱怨、就議論、就告狀。大家都要求大同、存小異;多信任、少猜疑;多負責、少推諉;多自信、少自負;多民主、少專橫;多奉獻、少自私;多關心、少冷漠;多理解、少誤解，減少相互之間的摩擦，努力形成步調一致、團結戰斗、統一和諧的有機整體。

(六)必須強化工作作風的轉變。

做好新形勢下的黨風廉政建設和計劃財務工作，需要我們俯下身子服務群眾，強化工作作風的轉變。

“作風事關未來”。好的作風不僅出凝聚力、出戰斗力、出生產力，還出形象、出人才、出成果。作風好，人心齊，士氣旺，事業興;作風不好，人心散，士氣落，事業敗。在我們的干部身上，不同程度地存在以下幾種情況：一是理想信念動搖。多年來，面對社會的變革和體制轉型所帶來的種種考驗，面對各種誘惑，絕大多數團干部在保持政治上清醒堅定和道德作風正派方面做得比較好，但也有一些同志存在突出問題，思想不是用在工作上，在理想信念上表態與心態不一致，理論學習與實踐認同不一致，順境時與逆境時不一致;有的是會上講真理、會下講歪理，人前人后兩副面孔。這些都是理想信念動搖的具體體現，主要是政治觀念談化，思想深處存有疑慮;追求品味不夠高尚，工作斗志有所減退。

二是享樂主義，奢侈之風有所抬頭。有的交往不慎，與那些不三不四的人頻繁來往、打得火熱;有的玩心較重，追求低級趣味，出入不健康的娛樂場所。我們少數團干部沒有把心思用在工作上，學習不刻苦，工作不勤奮，下去怕艱苦。三是自由主義有所滋長。有些干部組織紀律較差，嘴無遮攔，什么話都會說，什么話都敢講，有的專門捕風捉影，對他人評頭論足，甚至對別人進行人身攻擊;有的人為了個人私利，散布消極言論，影響了團結，干擾了正常工作;有的人自己意識不到自己的缺點，不從自己身上找問題，找原因，而只是認為他人跟自己過不去，其實是我們自己心態出了問題，是自己跟自己過不去，是自己顯得有些狹隘、自私。四是工作作風不夠深入扎實。有的人作風漂浮，深不下去，蹲不下去，沉不下去，不能及時、全面、準確地了解掌握基層的實際情況，面對不斷出現的新矛盾新問題，拿不出有效對策，一定程度上影響了工作的落實。五是過分看重手中權力。一分權力，十分責任;權力越大，責任越重。權力能使人高尚，也能使人墮落。我們現實中就有這種情況，一個人手中剛剛有點權力，身邊就圍上了一些捧場、逢迎的人。他們看重的不是感情，也不是人緣，而是手中的權力。哪里有權力，哪里就有笑臉、恭維甚至“糖彈”，投你所好。作為公務人員，不管地位怎樣變化、生活水準怎樣提高，不論是在“工作圈”還是“生活圈”、“社交圈”，都要時刻檢點自己。

(七)必須強化紀律機制的制約。

做好新形勢下的黨風廉政建設和計劃財務工作，需要我們強化組織紀律觀念，強化紀律機制的制約。

要把紀律建設作為隊伍建設的一項重要任務，堅持不懈地抓緊抓好。抓紀律建設，最重要的是教育干部講政治紀律和組織紀律，決不允許“上有政策、下有對策”，決不允許“變通”執行上級的規定和法律法規。單位領導班子形象好，職工才會擁護，才會轉化為巨大的動力，才能煥發出新的生機和活力;班子形象不好，就會起反作用。因此，強化組織紀律監督，強化自律意識十分重要。

全系統都要注重從以下三個方面加強作風紀律建設，完善監督機制，強化自律意識。一是加強人格建設。為什么同樣的環境，同樣的條件，會出現不同的結果?根本原因在于領導班子的整體水平和人格力量。高尚的人格就是榜樣。我們只要對人多一點尊重和理解，多一點寬容和公平，少一點冷漠和偏見，少一點自私和猜忌，必然會產生截然不同的效果。二是要按“人品”做人。不論做什么事，都要講究一個“品”字，團干部的人品，是形象工程中的首要標準，是對一個干部評價標準的重中之重。如果我們的干部職工心胸狹窄，容人之量甚小、妒人之心有余，總害怕別人超過自己，害怕看到別人的長處和優點，妒賢嫉能，排斥異己，造成人際關系緊張，那就嚴重影響到群體士氣。三是無論何時何地都能夠自律。要建立勤政廉潔的監督機制和規章制度，堅持自重、自愛、自省、自警、自勵，對干部紀律作風建設不能抓抓放放，停流于形式。

有的地方領導班子意識不強，認識不到位，思想不統一;有的地方雷聲大、雨點小，落到實處的地方不多、不實、不全面;有的進展緩慢，速度不快，成效不大。可以說，我們出臺的制度不少，工作的措施不少，發展的思路不少，我們缺少的是抓落實的作風，缺少的是解決問題的辦法，缺少的是主動性、積極性和開拓性。我們現在有的人對上級的部署沒有引起高度的重視，能推則推，能拖則拖，哼哼哈哈，回避矛盾。我們講執行力，講抓落實，講服從意識，講科學發展，不是照抄照搬，不是高談闊論，也不是在會上感動，會下不動，而是要改掉我們身上的劣根性、改掉我們身上那些平庸的東西、改掉我們身上不懂政治的觀念和思想，在真真誠誠做人上、在勤勤懇懇做事上有所升華。如果人的思想不解放、觀念不更新、心態不調整、素質不提升、制度不完善、工作不推進，實現科學監管就等于“水中月、鏡中花”。團干部要進一步強化黨的紀律觀念，認真查找干部隊伍中紀律觀念淡薄、廉政從政意識不強、工作作風松散等問題，倡導實干、苦干、真干，干得漂亮、干出形象、干出地位，干得讓人贊揚、干得讓人借鑒。

二、當前重點工作任務

篇（9）

抓好隊伍建設，強化團的意識

1、加強班主任隊伍2、建設。讓班主任都能做到用愛心去塑造、用真性去感化、用榜樣去激勵、用人格去熏陶學生，3、將敬業奉獻落到實處。

2、加強學生干部隊伍建設。充分發揮學生的積極能動性，讓他們當好班級的小主人，班級集體才會成為學生學習、生活的樂園。

加強基礎教育，培養文明學生。

1、深化愛國主義教育。繼續規范每周一的升旗儀式，充分發揮廣播、黑板報、宣傳櫥窗等陣地，加強對學生的"五愛"教育。大力弘揚民族精神，引導學生樹立正確的人生觀、世界觀、價值觀。要充分發揮團組織作用，以重大節日、重要人物和重要紀念日為契機，通過豐富多彩的活動，努力提高德育實效。

2、狠抓養成教育。抓好學生的日常行為規范管理是加強校風建設的重要內容。繼續推行教師導護值日、團班干部值日崗、班級值周班等制度，狠抓常規管理，培養學生良好的行為習慣、學習習慣和生活習慣，逐步使學生從"要我這樣做"轉變為"我應該這樣做"，使良好的行為習慣內化為學生的自覺行動，確保學生行為規范合格率為100%，品德優良率為99%以上。

3、強化"五自"教育。"五自"（自主、自理、自護、自強、自律），充分利用學生好勝心強的特點，調動他們積極向上的主觀能動性，培養競爭意識，加強實踐操作，讓學生在活動中體驗成功。

4、滲透公民教育。以育人為根本，把弘揚、培育民族精神和加強思想道德建設擺在重要位置。以為人民服務為核心、集體主義為原則、誠實守信為重點，開展"學習雷鋒精神，弘揚道德規范，塑造誠信形象"活動，促進學生基本道德觀念的形成和文明習慣的養成。

5、加強法制教育。繼續采用走出去、請進來等形式，通過法制專題講座、知識競賽、師生演講、參觀展覽等途徑對學生進行《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》為重點的法制教育系列活動，增強學生遵紀守法的自覺性和自我保護意識。建立后進生幫教制，消滅在校生違法犯罪行為的出現。同時繼續組織對學生的國防知識教育。

6、開展心理教育。通過觀察、談話、問卷調查等形式了解學生的心理現狀，在認真上好健康教育課的同時，要加強針對性的心理健康指導，及時矯正某些學生的畸形心理，增強他們的抗挫能力和適應社會的能力。

7、抓好主題教育。根據重大節日、紀念日開展主題教育活動，對學生進行愛國主義、集體主義、革命傳統教育。

加強陣地建設，優化育人環境。

1、美化班級環境。突出教育意義和人文關懷，培養學生的集體主義精神和動手能力。

2、優化升旗儀式。堅持每周一的升旗儀式，國旗下講話要求內容豐富，在保留傳統的愛國、勵志等內容的基礎上力求同社會生活、時事政治和學校實際緊密聯系，力求同學生的思想實際緊密結合。

3、辦好廣播宣傳節目。要求內容安排豐富多彩、形式多樣，貼近學生的校園生活。在內容的選擇、組織上，要盡可能發揮學生的主體作用，讓學生了解天下大事、校園新聞、對學生進行愛國主義教育，陶冶學生情操。

4、定期上團課，做好新團員發展工作。

聯系社會家庭，發揮整合優勢。

4、重視與學生家長的密切5、聯系。

篇（10）

2 為了應屆教師節的到

來，團委已計劃將班委組織起來商討決定：圍繞“贊老師”為主題班會進行展開；

篇（11）

二、切實做好青少年服務工作，優化青少年成長環境

1、加大青少年維權工作力度。深入貫徹落實《中華人民共和國未成年保護法》和《預防未成年人犯罪法》，協助有關部門進一步加大保護青少年法律法規的執法和宣傳力度，著力解決影響青少年健康成長的突出問題，優化青少年成長的社會環境，加大對服刑人員子女、外出務工人員子女、孤兒、未升學初中畢業生等無業、輟學、失管的閑散未成年人的教育管理，探索建立和實行有效的動態管理工作聯動機制。做好青少年違法犯罪預防工作，繼續深入開展“崇尚科學，抵制xx”、“珍愛生命，遠離”、“健康上網”活動以及“改陋習，樹新風”主題活動，提高青少年自我保護意識和自我保護能力，鞏固民族團結，維護社會穩定。

2、加大對特殊青少年群體的服務力度。積極爭取社會各界支持，做好以進城務工青年、貧困學生、殘疾青年、農村貧困青年和農村留守兒童等為重點的弱勢群體幫扶工作。深入實施“希望工程”，加大宣傳力度，拓寬籌資渠道，擴大助學規模，利用好各種救助基金，為弱勢青少年提供切實有效的服務。

三、增強創業意識，引導廣大青年積極投身家鄉建設