中小學信息技術教育是一本由北京教育音像報刊總社主辦的教育期刊，2002年創刊，月刊。該刊嚴控學術質量，努力吸引高質量論文，為該行業領域發展建設與科研成果傳播做貢獻，歡迎大家踴躍投稿或訂閱。本刊主要欄目有：卷首、本期策劃、本期策劃_加快線上教育教學資源建設 建立高質量教育保障體系、封面故事、訪談、教育管理、北京教育公共服務平臺建設、調查與研究、教與學、新科技與教育、研學旅行。
《中小學信息技術教育》（月刊）創刊于1980年，由北京教育音像報刊總社主辦。是直接面向中小學信息技術教育的專業刊物，是中國教育類核心期刊、中國教育技術協會中小學專業委員會指定會刊。
《中小學信息技術教育》服務于中小學教育信息化建設事業，其讀者群主要包括：中小學教育行政管理部門領導、教育研究專家、教科研機構研究人員、廣大中小學校長與各學科教師、學校網絡管理員以及企業領導與技術人員。
預計審稿時間：1個月內
(一)具體、確切概括文章要旨。中文標題一般不超過20個漢字，必要時可加副標題。論文標題需同時翻譯成相應的英文題名。
(二)附上300字左右的中英文摘要、5-8個中英文關鍵詞。摘要應能反應論文的核心內容。
(三)作者不屬同一單位時，應在作者姓名右上角加注不同的阿拉伯數字。
(四)來稿文字務求準確、精煉、通順、重點突出。
(五)參考文獻著錄格式：執行GB／T7714—2005《文后參考文獻著錄規則》。采用順序編碼制著錄，依照其在文中出現的先后順序用阿拉伯數字標出，并將序號置于方括號中，排列于文后。
作者：仲玉維
作者：仲玉維
作者：陳如平
作者：朱建民
作者：盧秋紅
作者：杜春燕
作者：郭軼瓊
作者：吳靜瑾
作者：杜廣運
作者：董志軍; 吳靜瑾; 陳翠; 崔巍
被引次數：指該刊被當參考文獻的引用次數，以及被下載次數。
影響因子：指該刊在某年被全部源刊物引證該刊前兩年發表論文的次數，與該刊前兩年所發表的全部源論文數之比。
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