《浙江醫學教育》作為一本醫學領域的學術期刊,投稿難度一般,但仍需要作者具備一定的學術實力。具體詳情需結合期刊定位、審稿流程以及投稿者的研究質量綜合評估。以下是詳細分析:
了解期刊信息:
《浙江醫學教育》期刊創刊于2002年,是由浙江省衛生健康委員會主管杭州醫學院主辦的醫學類雙月刊。該雜志以中文出版,擁有國內刊號:CN 33-1297/R及國際刊號:ISSN 1672-0024。旨在成為醫學領域的先鋒,及時反映醫學改革與發展的最新成果,深入探索醫學規律,助力醫學事業的繁榮。通過高質量的論文和研究成果,為醫學工作者提供有價值的參考,促進學術交流與合作,推動醫學創新與進步。
期刊級別與定位:
《浙江醫學教育》 期刊被知網收錄(中)、維普收錄(中)、萬方收錄(中)、國家圖書館館藏、上海圖書館館藏等數據庫收錄。獲得了中國優秀期刊遴選數據庫、中國期刊全文數據庫(CJFD)等榮譽。主要欄目:教育研究與管理、護理管理與臨床護理、基礎與臨床研究等,注重理論與實踐結合。該期刊的讀者群體主要是醫學工作者、醫學研究者、醫學政策制定者以及對醫學領域感興趣的讀者。
投稿須知:
(一)稿件結尾請注明作者姓名、單位、職務(職稱)、學位、電子郵箱和聯系電話(手機)。
(二)正文內容要求論點明確,資料可靠,文字精煉,層次清楚,數據準確,具有學術性、創新性和實踐性。
(三)注釋是對論文中某一特定內容的解釋或補充說明,用帶圈數字注于當頁頁腳。
(四)刊發的稿件,將由編輯部統一報送期刊網和數據庫,如作者不同意,請另投它刊或作特別聲明。
(五)論文需要同時提供中文和英文摘要。摘要以提供論文的內容梗概為目的,不加評論和補充解釋。簡明、確切地論述研究目的、原理和結論,具有相對獨立性。
發表周期:
采用三審制(初審、復審、終審),《浙江醫學教育》期刊預計審稿時間:1個月內,如果超過預計的審稿時間仍未收到回復,可以主動聯系編輯部詢問進度,若想縮短周期,流程協助可咨詢在線客服。
投稿建議:
投稿《浙江醫學教育》期刊需注重選題創新性與格式規范性。建議投稿前充分研讀近期刊發文章,并嚴格遵循雜志社要求,對于具備一定學術實力的作者來說,是一個相對好投且發表周期較短的期刊選擇。
浙江醫學教育發表范例
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延續性社會支持對乳腺癌術后化療期患者生存質量的影響
作者:凡欣欣; 周芳
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自制無創通氣面罩在無創正壓通氣中的應用
作者:馬建芳; 章哲華; 陳春敏
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實施臨床路徑治療手足口病變異因素分析與對策
作者:劉印
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2種維持量枸櫞酸咖啡因治療早產兒呼吸暫停的研究
作者:應玲靜; 趙雨芳; 王葉萍
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鋁碳酸鎂聯合維生素B6治療妊娠劇吐的療效和安全性評價
作者:蘇倩; 方國英
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不同劑量右美托咪定滴鼻在兒童口腔診療中的鎮靜效果比較
作者:徐丹兵; 劉丹萍; 戴杰
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不同性別2型糖尿病患者評價指標和慢性血管并發癥的分析
作者:楊振青; 鄭冬良; 高瑛; 黃強
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2例外傷感染嗜水氣單胞菌致壞死性筋膜炎的病例特點及臨床轉歸
作者:江麗莉; 朱延焱; 余璟璐; 丁卉; 趙志鋼
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調強放射治療宮頸癌中擺位誤差對器官劑量及靶區影響研究
作者:何月嵐; 王岳梅; 高其能
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12例陣發性交感神經過度興奮患者的治療體會
作者:周金麗; 蔣慧剛
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