- 主辦單位：中國電子教育學(xué)會
- 主管單位：中國電子教育學(xué)會
《中國電子教育》創(chuàng)刊于1994年，辦刊以來，融指導(dǎo)性、實用性、知識性于一體，發(fā)行周期為：季刊，經(jīng)過雜志社調(diào)整，不斷提高了刊物的整體質(zhì)量，在行業(yè)內(nèi)有一定的影響。
《中國電子教育》雜志是一本專注于電子教育領(lǐng)域的學(xué)術(shù)期刊。其目標(biāo)是推動電子教育領(lǐng)域的研究和發(fā)展，促進(jìn)教育信息化和技術(shù)創(chuàng)新的應(yīng)用。該雜志關(guān)注電子教育的各個層面，包括教育技術(shù)、在線學(xué)習(xí)、教育評估、教學(xué)設(shè)計等，旨在提供一個學(xué)術(shù)交流的平臺，推動電子教育的理論和實踐進(jìn)步。
該雜志刊登的論文涵蓋了電子教育的各個方面和領(lǐng)域。它發(fā)表的原創(chuàng)研究論文包括教育技術(shù)工具的開發(fā)與應(yīng)用、在線教學(xué)與學(xué)習(xí)環(huán)境、教育數(shù)據(jù)分析與挖掘、虛擬現(xiàn)實與增強(qiáng)現(xiàn)實在教育中的應(yīng)用等。同時，該雜志還刊登一些綜述和評論文章，介紹和分析最新的電子教育理論和實踐成果。
雜志注重學(xué)術(shù)質(zhì)量和規(guī)范性。它采用嚴(yán)格的學(xué)術(shù)評審制度，確保所發(fā)表的論文具有科學(xué)性、創(chuàng)新性和可行性。它還邀請國內(nèi)外知名學(xué)者和專家組成編委會，確保學(xué)術(shù)視野的多元化和權(quán)威性。除了學(xué)術(shù)論文，該雜志還推出專欄和報道欄目，介紹和解讀國內(nèi)外電子教育領(lǐng)域的動態(tài)和熱點問題。它定期組織和舉辦一些學(xué)術(shù)研討會和論壇，促進(jìn)學(xué)者和從業(yè)人員之間的交流和合作。
總之，雜志為電子教育領(lǐng)域的研究者和從業(yè)者提供了一個重要的學(xué)術(shù)交流平臺。它推動了電子教育理論和實踐的不斷創(chuàng)新，促進(jìn)了教育信息化和技術(shù)應(yīng)用的發(fā)展。同時，它也為決策者和教育實踐者提供了參考和借鑒，促進(jìn)了教育教學(xué)方法的改進(jìn)和優(yōu)化。
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