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中華活頁文選·教師版雜志可以通過哪些方式投稿?

《中華活頁文選·教師版》期刊提供以下投稿方式及注意事項:

一、在線投稿:通過期刊官網在線投稿,系統支持稿件上傳、進度查詢及審稿意見反饋,需注冊賬號后提交。

二、郵箱投稿:部分欄目接受郵箱投稿,《中華活頁文選·教師版》期刊地址:北京市豐臺區太平橋西里38號。

三、注意事項:在投稿前,務必仔細閱讀投稿指南和要求,確保稿件內容、格式等方面符合要求。

投稿須知:

(一)參考文獻:參考文獻位于文尾,按首字的拼音首字母順序排序,用序號[1]、[2]、[3]、[4]……標示,若只有一個參考文獻,則文獻前不加序號。

(二)作者簡介包括:姓名、性別、工作單位、工作單位二級部門、職務、職稱等,置于文章首頁頁腳。

(三)中英文摘要,摘要通常簡明扼要地描述研究目的、研究設計/方法/路徑、研究發現和結論等,通常中文200-300字為宜。

(四)文題應做到簡明、醒目,反映出文章的主題。中文文題一般以20個漢字以內為宜,不能使用籠統的、泛指性很強的詞語,避免使用簡稱,縮寫,化學結構式,藥品商品名等不規范的詞語,盡量不設副標題。

(五)本刊所載文章均為作者觀點,不代表本刊編委會和編輯部觀點。

保持聯系暢通:在投稿后,保持聯系方式暢通,以便編輯部在審核過程中能夠及時與作者溝通。

耐心等待審核:由于編輯部工作量較大,審核過程可能需要一定時間,預計審稿時間為:1個月內,作者應耐心等待審核結果,并避免頻繁催稿。

綜上所述,向《中華活頁文選·教師版》期刊投稿可以選擇在線投稿或郵箱投稿兩種方式。在投稿過程中,作者應仔細閱讀投稿指南和要求,確保稿件內容、格式等方面符合要求,并保持聯系方式暢通以便與編輯部溝通。

《中華活頁文選·教師版》期刊是一本在我國教育領域具有廣泛影響力的學術期刊。它致力于為教育理論研究者和教育實踐工作者搭建交流平臺,全方位展示教育領域的前沿成果與實踐經驗,創刊于1960年,是由中國出版集團公司主管,中華書局有限公司主辦的學術理論期刊,國際刊號:1009-7252,國內刊號:11-5327/G4。

中華活頁文選·教師版發表范例

  • 閱讀教學中的四個“對得起”——以《囚綠記》為例

    作者:吳成有

  • 看客的眾生相——魯迅小說人物形象淺析

    作者:陳玲娟

  • 對初中生有效閱讀策略的分析

    作者:田云

  • 如何處理好閱讀教學中的“兩個關系”

    作者:趙煊榮

  • 淺談初中語文閱讀中的文本細讀策略

    作者:黃燕

  • 培養良好閱讀習慣 構建高效語文教學

    作者:寧愛鋒

  • 小說閱讀教學的四個著力點——以《品質》為例

    作者:張鑫

  • 淺談個性化的寫作語言

    作者:徐雙娜

  • 文章貴有真情

    作者:蘇婷婷

  • 立足童話文本,構建低段“語用型”課堂——以部編版教材二年級下《青蛙賣泥塘》第二課時為例

    作者:陸苗

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主辦單位:中華書局有限公司

主管單位:中國出版集團公司

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