《中國校外教育》期刊投稿需要注意以下信息：

一、基本投稿方向

該刊是一本由中國兒童中心主辦的教育期刊，2007年創刊，本刊主要欄目有：校外教育研究、藝術教育、教研視點、教師經驗談、教學研究、英語天地、課程探索、教學隨筆、課堂內外、職教幼教、信息技術。旨在推動教育學科發展和教育教學實踐創新。

二、內容與格式規范

(一)注釋：一律采用腳注，每頁編號，自為起止。

(二)每篇論文應有200字左右的“摘要”，3-8個“關鍵詞”。摘要要求表達簡練，語義確切，結構嚴謹；應包括目的、方法、結果和結論；用第三人稱編寫；應反映論文的主要內容。

(三)投稿者若抄襲、模仿他人作品等侵犯他人知識產權的；或者稿件內容侵犯他人名譽權、隱私權、人格權的，由投稿者承擔相應法律責任，自負文責。

(四)作者的姓名、電子信箱、手機號碼、傳真號碼、具體通訊地址及郵政編碼。

(五)參考文獻著錄采用數字加方括號編序集中列于文后，其著錄格式如下：序號、主要作者、文獻及載體、出版項（出版者、出版年月）。

三、審稿周期

《中國校外教育》期刊預計審稿時間：1個月內，發行周期為：雙月刊，期刊級別：部級期刊，建議投稿前仔細核對格式要求，避免因細節問題延誤發表。

中國校外教育雜志創刊于2007年，辦刊以來，融指導性、實用性、知識性于一體，發行周期為：雙月刊，經過雜志社調整，不斷提高了刊物的整體質量，在行業內有一定的影響。

中國校外教育雜志力求高品位、大視野、多維度、深層次展現校外教育改革發展的理論與實踐最新成果，為廣大校外工作者搭建理論探索和交流的高端平臺，是校外教育工作者發表各類原創性的學術理論、成果綜述、職晉級等方面的重要陣地。

該刊被國內多個核心數據庫收錄，包括：知網收錄(中)、維普收錄(中)、萬方收錄(中)、國家圖書館館藏、上海圖書館館藏等，這顯示了其在教育學界的學術影響力和權威性。

此外，《中國校外教育》期刊還榮獲了中國優秀期刊遴選數據庫、中國期刊全文數據庫（CJFD）、中國學術期刊（光盤版）全文收錄期刊等，這些榮譽不僅證明了其學術質量得到了廣泛認可，也為其在教育學術界樹立了良好的口碑。

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