《中國(guó)高等醫(yī)學(xué)教育》作為一本醫(yī)學(xué)領(lǐng)域的學(xué)術(shù)期刊，投稿難度一般，但仍需要作者具備一定的學(xué)術(shù)實(shí)力。具體詳情需結(jié)合期刊定位、審稿流程以及投稿者的研究質(zhì)量綜合評(píng)估。以下是詳細(xì)分析：

了解期刊信息：

《中國(guó)高等醫(yī)學(xué)教育》期刊創(chuàng)刊于1987年，是由中華人民共和國(guó)教育部主管浙江大學(xué);全國(guó)高等醫(yī)學(xué)教育學(xué)會(huì)主辦的醫(yī)學(xué)類月刊。該雜志以中文出版，擁有國(guó)內(nèi)刊號(hào)：CN 33-1050/G4及國(guó)際刊號(hào)：ISSN 1002-1701。旨在成為醫(yī)學(xué)領(lǐng)域的先鋒，及時(shí)反映醫(yī)學(xué)改革與發(fā)展的最新成果，深入探索醫(yī)學(xué)規(guī)律，助力醫(yī)學(xué)事業(yè)的繁榮。通過高質(zhì)量的論文和研究成果，為醫(yī)學(xué)工作者提供有價(jià)值的參考，促進(jìn)學(xué)術(shù)交流與合作，推動(dòng)醫(yī)學(xué)創(chuàng)新與進(jìn)步。

期刊級(jí)別與定位：

《中國(guó)高等醫(yī)學(xué)教育》 期刊被知網(wǎng)收錄(中)、維普收錄(中)、萬方收錄(中)、JST 日本科學(xué)技術(shù)振興機(jī)構(gòu)數(shù)據(jù)庫(kù)(日)、國(guó)家圖書館館藏、上海圖書館館藏等數(shù)據(jù)庫(kù)收錄。獲得了Caj-cd規(guī)范獲獎(jiǎng)期刊、中國(guó)優(yōu)秀期刊遴選數(shù)據(jù)庫(kù)、中國(guó)期刊全文數(shù)據(jù)庫(kù)（CJFD）、RCCSE學(xué)術(shù)期刊等榮譽(yù)。主要欄目：論著、教育管理、院校管理、教學(xué)管理、臨床教學(xué)、教學(xué)方法、研究生教育、課程建設(shè)、醫(yī)學(xué)研究、護(hù)理研究等，注重理論與實(shí)踐結(jié)合。該期刊的讀者群體主要是醫(yī)學(xué)工作者、醫(yī)學(xué)研究者、醫(yī)學(xué)政策制定者以及對(duì)醫(yī)學(xué)領(lǐng)域感興趣的讀者。

投稿須知：

(一)關(guān)鍵詞每篇文章可選4-5個(gè)關(guān)鍵詞，請(qǐng)選擇能反映論文主要內(nèi)容或研究方法的詞作為關(guān)鍵詞。

(二)借喻詞一般需用“”號(hào)；課題名用“”號(hào)，不用“《》”。

(三)前言：一般不超過300字。應(yīng)重點(diǎn)概述研究的背景、理論依據(jù)、預(yù)期結(jié)果及意義等，一定要明確提出本文的寫作目的。

(四)本刊注釋采用腳注形式，引用文獻(xiàn)需嚴(yán)格遵守學(xué)術(shù)規(guī)范，注明出處。

(五)來稿文責(zé)自負(fù)，依照的有關(guān)規(guī)定，編輯部保留對(duì)來稿作文字修改、刪節(jié)的權(quán)利，不同意改動(dòng)者務(wù)請(qǐng)注明。

發(fā)表周期：

采用三審制（初審、復(fù)審、終審），《中國(guó)高等醫(yī)學(xué)教育》期刊預(yù)計(jì)審稿時(shí)間：1個(gè)月內(nèi)，如果超過預(yù)計(jì)的審稿時(shí)間仍未收到回復(fù)，可以主動(dòng)聯(lián)系編輯部詢問進(jìn)度，若想縮短周期，流程協(xié)助可咨詢在線客服。

投稿建議：

投稿《中國(guó)高等醫(yī)學(xué)教育》期刊需注重選題創(chuàng)新性與格式規(guī)范性。建議投稿前充分研讀近期刊發(fā)文章，并嚴(yán)格遵循雜志社要求，對(duì)于具備一定學(xué)術(shù)實(shí)力的作者來說，是一個(gè)相對(duì)好投且發(fā)表周期較短的期刊選擇。

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