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中國畢業后醫學教育雜志評職稱能用嗎?

《中國畢業后醫學教育》期刊評職稱是否可用,需要綜合多方面因素進行判斷,可以通過聯系雜志社或咨詢在線客服獲取更多信息。

評職稱需結合以下因素綜合判斷:

一、期刊資質與收錄情況

(1)?國內期刊基本要求?:若具備國家新聞出版署備案的CN刊號(國內統一刊號)及ISSN號(國際標準刊號),且未被列入預警名單,則符合多數單位對職稱論文的資質要求。

(2)?數據庫收錄情況?:若被知網(CNKI)、萬方、維普等國內主流數據庫收錄,認可度更高;若僅為普通期刊或電子期刊,部分單位可能限制使用。

二、單位政策與學科差異

(1)?單位明確要求?:部分高校或教育機構可能指定需發表在國內核心期刊,而《中國畢業后醫學教育》期刊若未入選此類目錄,則可能無效。

(2)學科傾向性:醫學類職稱評審中,國內期刊通常更受重視。

三、論文質量與作者身份

內容相關性:論文主題需與申報職稱的專業方向一致,且需為獨立或第一作者完成。

加分權重:普通期刊論文通常用于中級職稱評審,高級職稱可能要求核心期刊或更高影響力成果。

綜上,期刊能否用于評職稱需以單位政策為準,建議結合期刊實際水平和個人職稱等級綜合考量。

《中國畢業后醫學教育》是由中國醫師協會主辦,中華人民共和國國家衛生健康委員會主管的醫學類學術期刊,創刊于2017年,國內統一刊號CN:10-1512/G4,國際標準刊號ISSN:2096-4293,在醫學學術領域具有較高的權威性和影響力。

該刊出版周期為月刊,主要欄目有:病例討論專題、黨為人民謀健康的100年_督導與考核、基地建設、培訓實踐、教學研究、全科醫師培訓、公衛醫師規范化培訓、讀者·作者·編者、中醫規范化培訓、國際交流等,其內容突出理論性、學術性和探索性,為不同研究方向的學者和醫學工作者提供了交流和發表成果的平臺。

其在學術界具有較高的影響力,現被知網收錄(中)、維普收錄(中)、萬方收錄(中)、國家圖書館館藏、上海圖書館館藏等多個電子期刊數據庫收錄,其發表的文章具有較高的學術質量和廣泛的傳播度,這些收錄情況進一步提升了的學術影響力和認可度。

此外,還獲得了中國優秀期刊遴選數據庫、中國期刊全文數據庫(CJFD)等,這些榮譽不僅是對期刊過去努力的肯定,也是對未來發展的激勵。

中國畢業后醫學教育發表范例

  • 住院醫師規范化培訓招收工作模式探索

    作者:彭義香; 陶曉南; 楊光耀; 王真; 劉璐秀子; 張明

  • 住院醫師規范化培訓師資聘任條件的探索

    作者:王瑩; 方才妹; 應振華; 周怡

  • 中國香港放射科住院醫師培訓制度簡介及啟示

    作者:彭嫻婧; 龍學穎; 肖巨雄; 廖偉華

  • 內科住院醫師規范化培訓中設置全科輪轉的實踐探索

    作者:戴紅蕾; 方潔; 王箏揚; 盧崇蓉; 裘力鋒; 陳麗英; 晁冠群; 方力爭

  • 杭州四季青社區全科醫師培養和使用的經驗分享

    作者:胡芳; 錢芳

  • 口腔住院醫師規范化培訓人文教育的思考與實踐

    作者:賀慧霞; 賈婷婷

  • 臨床醫學專業(心理衛生方向)畢業生就業情況的調查研究

    作者:艾明; 朱丹; 吳亮君; 張琪; 陳建梅; 陳小容; 蔡飛亞; 甘窈; 況利

  • 健康中國背景下兒科住院醫師科普教育實踐

    作者:邱文薇; 吳靜燕; 柴毅明; 周文浩; 鄭珊

  • 住院醫師規范化培訓的一個核心原則-分級負責

    作者:喬人立

  • 美國消化科專培概述及梅奧診所消化科專培的個人體驗和經歷

    作者:田健民

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中國畢業后醫學教育雜志

中國畢業后醫學教育雜志

主辦單位:中國醫師協會

主管單位:中華人民共和國國家衛生健康委員會

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