當稿件被《醫學教育研究與實踐》期刊退修后，可按以下流程進行修改，以提高錄用概率：

一、分析退稿原因

1.?仔細閱讀退稿通知：明確編輯或審稿人指出的問題，如選題不符、創新性不足、數據缺陷或語言表達問題?。

2.區分退稿類型：可修改退稿、拒稿（若意見表明“研究方向不符”，建議改投其他期刊）

二、針對性修改策略

1.深入探討研究問題，提供更全面、深入的分析和討論。

2.增加相關理論背景和文獻綜述，以支持研究論點的合理性和創新性。

三、重新投稿準備

1.?附修改說明：逐條回應審稿意見，說明修改內容及依據。

2.核對期刊要求：

(一)來稿請注明作者真實姓名、作者簡介、通訊地址、電話號碼、電子郵箱等，以便本刊與您聯系。

(二)文中所用引文及資料，請核實準確，注明出處。

(三)注釋的方式，序號用①、②、③、④……的形式，注釋格式為，著者：文獻名，出版社名（或雜志名），出版年（或雜志期次），頁碼。

(四)稿件為近期本人原創，或與他人合作的原創作品。涉嫌抄襲或著作權糾紛，不予采用。

(五)每篇文章應選3-6個能反映文章最主要內容的名詞性術語作關鍵詞。

綜上所述，通過不斷地修改和完善，提高稿件的質量和學術水平，增加被期刊錄用的機會。

《醫學教育研究與實踐》是一本在醫學領域具有較高影響力的學術理論期刊，于1982年創刊，由中華人民共和國教育部主管，西安交通大學;陜西省醫學會主辦，為雙月刊，國內統一刊號為CN：61-1507/G4，國際標準刊號為ISSN：2096-3181。

該刊設置了醫學教育創新發展、后疫情時代醫學教育、醫學人文教育、研究生教育、調查報告、基礎教學、留學生教育、臨床教學等欄目，覆蓋醫學領域多個研究方向，以反映醫學領域的最新動態和發展趨勢。

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