《研究生教育研究》期刊提供以下投稿方式及注意事項:
一、在線投稿:通過期刊官網在線投稿,系統支持稿件上傳、進度查詢及審稿意見反饋,需注冊賬號后提交。
二、郵箱投稿:部分欄目接受郵箱投稿,《研究生教育研究》期刊地址:安徽省合肥市金寨路96號。
三、注意事項:在投稿前,務必仔細閱讀投稿指南和要求,確保稿件內容、格式等方面符合要求。
投稿須知:
(一)稿件應包含題目、作者姓名、作者單位、作者簡介、中文摘要、關鍵詞、正文、參考文獻。
(二)引言一般不超過300個字,闡明研究目的、研究或觀察依據、國內外研究現狀等。引言部分可引用少量參考文獻,不應進行詳細討論。
(三)注釋采用腳注,一律置于當頁腳下,采取1、2、3……的標號,通篇連續排號。不用尾注、文末參考文獻的形式。
(四)主要來稿要求材料翔實、數據可靠、文字精煉、論點明確、論證合理,圖表簡明;結合作者自己在相應領域對學科的貢獻,對學科發展有指導意義。
(五)摘要一般為敘述性文摘(目的、方法、結果和結論),關鍵詞4~8個。
保持聯系暢通:在投稿后,保持聯系方式暢通,以便編輯部在審核過程中能夠及時與作者溝通。
耐心等待審核:由于編輯部工作量較大,審核過程可能需要一定時間,預計審稿時間為:1-3個月,作者應耐心等待審核結果,并避免頻繁催稿。
綜上所述,向《研究生教育研究》期刊投稿可以選擇在線投稿或郵箱投稿兩種方式。在投稿過程中,作者應仔細閱讀投稿指南和要求,確保稿件內容、格式等方面符合要求,并保持聯系方式暢通以便與編輯部溝通。
《研究生教育研究》期刊是一本在我國教育領域具有廣泛影響力的學術期刊。它致力于為教育理論研究者和教育實踐工作者搭建交流平臺,全方位展示教育領域的前沿成果與實踐經驗,創刊于1986年,是由中國科學院主管,中國科學技術大學;中國學位與研究生教育學會主辦的學術理論期刊,國際刊號:2095-1663,國內刊號:34-1319/G4。
研究生教育研究發表范例
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導師與研究生交往共生體的意義建構與路徑保障
作者:陳亮; 欒培中
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研究生教育中師生一元關系的理解與構建
作者:殷忠勇
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“雙一流”背景下高校學位授權點申報和建設質量問題——基于專項評估和動態調整結果數據的分析
作者:范麗麗; 吳瑞林
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“雙一流”建設背景下學科交叉導向的學術組織創新
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