當稿件被《伊犁師范學院學報》期刊退修后，可按以下流程進行修改，以提高錄用概率：

一、分析退稿原因

1.?仔細閱讀退稿通知：明確編輯或審稿人指出的問題，如選題不符、創新性不足、數據缺陷或語言表達問題?。

2.區分退稿類型：可修改退稿、拒稿（若意見表明“研究方向不符”，建議改投其他期刊）

二、針對性修改策略

1.深入探討研究問題，提供更全面、深入的分析和討論。

2.增加相關理論背景和文獻綜述，以支持研究論點的合理性和創新性。

三、重新投稿準備

1.?附修改說明：逐條回應審稿意見，說明修改內容及依據。

2.核對期刊要求：

(一)注釋放置于當頁下（腳注）。注釋序號用①，②，③……標識，每頁單獨排序。

(二)關鍵詞選擇貼近文義的規范性單詞或組合詞（3—5個）。

(三)作者簡介：姓名、出生年月、性別、畢業院校、職稱、研究方向、目前從事何種工作、聯系電話、手機、電子郵箱、通訊地址及郵編。

(四)如為基金資助項目應加以注明，并提供項目編號。

(五)正文要求，論點鮮明，論據充分，結構嚴謹，表達簡明，語義確切，引用規范，數據準確。

綜上所述，通過不斷地修改和完善，提高稿件的質量和學術水平，增加被期刊錄用的機會。

《伊犁師范學院學報》是一本在教育領域具有較高影響力的學術理論期刊，于1982年創刊，由伊犁師范學院主管，伊犁師范學院主辦，為季刊，國內統一刊號為CN：65-1186/G4，國際標準刊號為ISSN：1009-1076。

該刊設置了思政論壇、語言學論壇、教育教學論壇等欄目，覆蓋教育領域多個研究方向，以反映教育領域的最新動態和發展趨勢。

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