《幼兒教育》作為一本教育領(lǐng)域的學(xué)術(shù)期刊，投稿難度一般，但仍需要作者具備一定的學(xué)術(shù)實(shí)力。具體詳情需結(jié)合期刊定位、審稿流程以及投稿者的研究質(zhì)量綜合評(píng)估。以下是詳細(xì)分析：

了解期刊信息：

《幼兒教育》期刊創(chuàng)刊于1982年，是由浙江教育報(bào)刊總社主管并主辦的教育類月刊。該雜志以中文出版，擁有國(guó)內(nèi)刊號(hào)：CN 33-1042/G4及國(guó)際刊號(hào)：ISSN 1004-4604。旨在成為教育領(lǐng)域的先鋒，及時(shí)反映教育改革與發(fā)展的最新成果，深入探索教育規(guī)律，助力教育事業(yè)的繁榮。通過(guò)高質(zhì)量的論文和研究成果，為教育工作者提供有價(jià)值的參考，促進(jìn)學(xué)術(shù)交流與合作，推動(dòng)教育創(chuàng)新與進(jìn)步。

期刊級(jí)別與定位：

《幼兒教育》 期刊被知網(wǎng)收錄(中)、維普收錄(中)、萬(wàn)方收錄(中)、國(guó)家圖書館館藏、上海圖書館館藏等數(shù)據(jù)庫(kù)收錄。獲得了中國(guó)優(yōu)秀期刊遴選數(shù)據(jù)庫(kù)、中國(guó)期刊全文數(shù)據(jù)庫(kù)（CJFD）、社科雙效期刊、中國(guó)期刊方陣雙效期刊等榮譽(yù)。主要欄目：教師發(fā)展、課程與教學(xué)、兒童發(fā)展、研究綜述、特殊教育、國(guó)外教育、其他等，注重理論與實(shí)踐結(jié)合。該期刊的讀者群體主要是教育工作者、教育研究者、教育政策制定者以及對(duì)教育領(lǐng)域感興趣的讀者。

投稿須知：

(一)基金項(xiàng)目：基金項(xiàng)目名稱全稱及具體項(xiàng)目編號(hào)（或項(xiàng)目批準(zhǔn)號(hào)）。

(二)小標(biāo)題單獨(dú)占一行，一律使用阿拉伯?dāng)?shù)字（從1開始）表示為：1.1、1.2、……2.1、2.2、……

(三)參考文獻(xiàn)：列出作者親自閱讀過(guò)的、公開發(fā)表的文獻(xiàn)。

(四)摘要250字左右，應(yīng)對(duì)全文內(nèi)容進(jìn)行準(zhǔn)確概括，包括研究的目的、方法、結(jié)果和結(jié)論等，關(guān)鍵詞不得少于4個(gè)，應(yīng)選擇能反映論文主要內(nèi)容的單詞、詞組或術(shù)語(yǔ)。

(五)來(lái)稿請(qǐng)注明通訊地址、單位、郵編、電話等，本刊一律不退稿，請(qǐng)自留底稿。

發(fā)表周期：

采用三審制（初審、復(fù)審、終審），《幼兒教育》期刊預(yù)計(jì)審稿時(shí)間：1個(gè)月內(nèi)，如果超過(guò)預(yù)計(jì)的審稿時(shí)間仍未收到回復(fù)，可以主動(dòng)聯(lián)系編輯部詢問進(jìn)度，若想縮短周期，流程協(xié)助可咨詢在線客服。

投稿建議：

投稿《幼兒教育》期刊需注重選題創(chuàng)新性與格式規(guī)范性。建議投稿前充分研讀近期刊發(fā)文章，并嚴(yán)格遵循雜志社要求，對(duì)于具備一定學(xué)術(shù)實(shí)力的作者來(lái)說(shuō)，是一個(gè)相對(duì)好投且發(fā)表周期較短的期刊選擇。

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