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延邊教育學(xué)院學(xué)報(bào)雜志退回來(lái)的稿件怎么修改?

當(dāng)稿件被《延邊教育學(xué)院學(xué)報(bào)》期刊退修后,可按以下流程進(jìn)行修改,以提高錄用概率:

一、分析退稿原因

1.?仔細(xì)閱讀退稿通知:明確編輯或?qū)徃迦酥赋龅膯?wèn)題,如選題不符、創(chuàng)新性不足、數(shù)據(jù)缺陷或語(yǔ)言表達(dá)問(wèn)題?。

2.區(qū)分退稿類型:可修改退稿、拒稿(若意見(jiàn)表明“研究方向不符”,建議改投其他期刊)

二、針對(duì)性修改策略

1.深入探討研究問(wèn)題,提供更全面、深入的分析和討論。

2.增加相關(guān)理論背景和文獻(xiàn)綜述,以支持研究論點(diǎn)的合理性和創(chuàng)新性。

三、重新投稿準(zhǔn)備

1.?附修改說(shuō)明:逐條回應(yīng)審稿意見(jiàn),說(shuō)明修改內(nèi)容及依據(jù)。

2.核對(duì)期刊要求:

(一)一律采用結(jié)構(gòu)式摘要,中文一般不超過(guò)300字。內(nèi)容包括本文的目的、方法、結(jié)果(包括主要數(shù)據(jù)及統(tǒng)計(jì)學(xué)意義)、結(jié)論,并附相應(yīng)英文摘要。

(二)基金項(xiàng)目:獲得基金資助產(chǎn)出的文章應(yīng)注明基金項(xiàng)目名稱,并在括號(hào)內(nèi)注明其項(xiàng)目編號(hào)。

(三)正文文字請(qǐng)用宋體五號(hào);獨(dú)立引文用仿宋五號(hào)(起四回二)。

(四)注釋以“①”“②”“③”等標(biāo)注,并以腳注形式按序排列。

(五)請(qǐng)勿一稿多投,并確保所有作者對(duì)文章署名無(wú)爭(zhēng)議,文稿著作權(quán)屬于作者,文責(zé)自負(fù)。

綜上所述,通過(guò)不斷地修改和完善,提高稿件的質(zhì)量和學(xué)術(shù)水平,增加被期刊錄用的機(jī)會(huì)。

《延邊教育學(xué)院學(xué)報(bào)》是一本在教育領(lǐng)域具有較高影響力的學(xué)術(shù)理論期刊,于1987年創(chuàng)刊,由延邊朝鮮族自治州教育局主管,延邊州教育學(xué)院主辦,為雙月刊,國(guó)內(nèi)統(tǒng)一刊號(hào)為CN:22-1303/G4,國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)刊號(hào)為ISSN:1673-4564。

該刊設(shè)置了高等教育、文學(xué)研究、中小學(xué)教育、延邊第二中學(xué)專欄等欄目,覆蓋教育領(lǐng)域多個(gè)研究方向,以反映教育領(lǐng)域的最新動(dòng)態(tài)和發(fā)展趨勢(shì)。

延邊教育學(xué)院學(xué)報(bào)發(fā)表范例

  • 翻轉(zhuǎn)課堂在大學(xué)英語(yǔ)教學(xué)中的應(yīng)用價(jià)值研究

    作者:姚瑤

  • 高職院校評(píng)價(jià)指標(biāo)體系的比較與啟示

    作者:周靜

  • "走出去"發(fā)展戰(zhàn)略下企業(yè)品牌英譯策略探微一一以河南知名食品企業(yè)為例

    作者:張慶凱

  • 手繪在現(xiàn)代招貼設(shè)計(jì)中的特征分析

    作者:玄穎雙; 李茂寧

  • 基于英語(yǔ)報(bào)刊為載體的高職學(xué)生跨文化交際能力培養(yǎng)研究

    作者:林娟

  • 內(nèi)部治理結(jié)構(gòu)下的人力資源經(jīng)濟(jì)管理模式探究

    作者:涂卓特

  • 卓越日語(yǔ)人才培養(yǎng)模式下的任務(wù)型語(yǔ)法教學(xué)研究

    作者:于鵬; 王君; 王佳音

  • 英語(yǔ)專業(yè)筆譯教學(xué)中高效教學(xué)策略研究

    作者:趙麗

  • 大學(xué)生開(kāi)展外交政策教育方法研究

    作者:薛惠文; 王端

  • 錢(qián)夢(mèng)龍"導(dǎo)讀藝術(shù)"在現(xiàn)代文閱讀教學(xué)中的運(yùn)用

    作者:許源

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主辦單位:延邊州教育學(xué)院

主管單位:延邊朝鮮族自治州教育局

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