《新文科教育研究》創刊于2020年,辦刊以來,融指導性、實用性、知識性于一體,發行周期為:季刊,經過雜志社調整,不斷提高了刊物的整體質量,在行業內有一定的影響。專注于探討和推動新文科教育的發展,致力于為全球范圍內的教育改革者、學者以及實踐者提供一個高質量的交流平臺。雜志聚焦于新文科建設的重點、熱點與難點問題,旨在通過理論創新促進中國乃至世界人文社會科學領域的進步與發展。
本刊以服務國家戰略需求、助力高等教育強國建設為己任,關注“強國建設、教育何為,教育強國建設、文科何為”的時代命題。它不僅著眼于新文科教育理論的研究與創新,還強調將這些理論應用于實踐中,以期加快構建中國特色哲學社會科學學科體系、學術體系、話語體系,并培養出能夠適應新時代要求的復合型、應用型高素質人才。新文科教育研究憑借其嚴謹的學術態度和高水平的文章質量,在教育界獲得了廣泛的認可。它不僅是傳播最新研究成果的重要渠道,也是連接學術界與實務界的橋梁,促進了兩者之間的對話與合作。
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