《新文科教育研究》期刊投稿需要注意以下信息：

一、基本投稿方向

該刊是一本由中南財經政法大學主辦的教育期刊，2020年創刊，本刊主要欄目有：新文科范式與方法、多學科視域的環境研究專題、圓桌、高等教育理論。旨在推動教育學科發展和教育教學實踐創新。

二、內容與格式規范

(一)凡是引用他人文獻、資料，必須加引證注釋，以頁末腳注形式按頁編排。在正文加注釋處右上角以加圈阿拉伯數字標記，腳注編號位于相應標點之外。

(二)按學術研究規范和編輯部的有關規定，認真核對引文、注釋和文中使用的其他資料，確保引文、注釋和相關資料準確無誤。如使用轉引資料，應實事求是注明轉引出處。

(三)如論文屬于基金項目，需注明基金項目類別、項目名稱及編號，多個項目間以“、”分隔。格式如下：基金名稱“項目名稱”(項目編號)。

(四)本刊稿件嚴格執行“三審”制，聘請同行專家進行客觀的評審，并根據審稿意見公平、公正地處理稿件。編輯部收到稿件一般在3個月內通知作者稿件處理結果。

(五)摘要與關鍵詞論著類稿件要寫出100～200字的結構式摘要(由“目的、方法、結果、結論”四部分構成)，其他類稿件要編寫50～100字的指示性摘要。

(六)題名要求以準確、簡明的詞語反映文章中最重要的特定內容。一般使用能充分反映論文主題內容的短語，不必使用具有主、謂、賓結構的完整語句，最好不使用標點符號。

(七)引文超過150 字換行另起；上下各空一行；第一行縮進4 格，以下各行縮進2 格。夾注置于最后一個標點符號之后。引詩超過8 行換行另起，規則同上。

(八)正文中的圖或表分別按圖1、圖2、圖3、……或表1、表2、表3、……順序編排，圖的標題位于圖的下方，表的標題位于表的上方，并注明數據和資料來源。如有補充說明，應以“注：”的形式進行說明。

(九)來稿文責自負。根據《著作權法》，結合本刊具體情況，編輯部可作修辭等文字修改、刪節，凡涉及原意的重大修改，則需征求作者意見。修改稿逾期不返回者，按自動退稿處理。

(十)作者簡介包括：作者姓名，出生年月，性別，民族，籍貫，學位（學歷），工作單位（全稱），職稱，研究方向。另請隨文附上聯系電話、電子郵箱、詳細通訊地址、郵編等。

三、審稿周期

《新文科教育研究》期刊預計審稿時間：1個月內，發行周期為：季刊，期刊級別：部級期刊，建議投稿前仔細核對格式要求，避免因細節問題延誤發表。

《新文科教育研究》創刊于2020年，辦刊以來，融指導性、實用性、知識性于一體，發行周期為：季刊，經過雜志社調整，不斷提高了刊物的整體質量，在行業內有一定的影響。專注于探討和推動新文科教育的發展，致力于為全球范圍內的教育改革者、學者以及實踐者提供一個高質量的交流平臺。雜志聚焦于新文科建設的重點、熱點與難點問題，旨在通過理論創新促進中國乃至世界人文社會科學領域的進步與發展。

本刊以服務國家戰略需求、助力高等教育強國建設為己任，關注“強國建設、教育何為，教育強國建設、文科何為”的時代命題。它不僅著眼于新文科教育理論的研究與創新，還強調將這些理論應用于實踐中，以期加快構建中國特色哲學社會科學學科體系、學術體系、話語體系，并培養出能夠適應新時代要求的復合型、應用型高素質人才。新文科教育研究憑借其嚴謹的學術態度和高水平的文章質量，在教育界獲得了廣泛的認可。它不僅是傳播最新研究成果的重要渠道，也是連接學術界與實務界的橋梁，促進了兩者之間的對話與合作。

該刊被國內多個核心數據庫收錄，包括：知網收錄(中)、維普收錄(中)、萬方收錄(中)、國家圖書館館藏、上海圖書館館藏等，這顯示了其在教育學界的學術影響力和權威性。

此外，《新文科教育研究》期刊還榮獲了中國優秀期刊遴選數據庫、中國期刊全文數據庫（CJFD）等，這些榮譽不僅證明了其學術質量得到了廣泛認可，也為其在教育學術界樹立了良好的口碑。

本文內容整理自網絡公開平臺，如遇信息錯誤，請及時通過在線客服與我們聯系。