《新教師》期刊投稿需要注意以下信息:
一、基本投稿方向
該刊是一本由福建教育出版社有限責任公司主辦的教育期刊,2012年創刊,本刊主要欄目有:卷首語、健康快車、教科研前沿、管理智慧、教育敘事、教師家長、域外來風、教師視、角教師讀書俱樂部、教學平臺、微言。旨在推動教育學科發展和教育教學實踐創新。
二、內容與格式規范
(一)注明所有作者的姓名,工作單位名稱、所在城市和郵政編碼(中、英文),并注明第一作者的出生年、性別、籍貫(具體到城市或縣)、最高學歷、職稱、職務、主要研究方向、電子郵箱、詳細通信地址和聯系電話。
(二)本刊對刊發的文章擁有版權,不得擅自轉載、改編。凡轉載、改編務經我刊同意,違者必究。
(三)題目務必言簡意賅,一般不用副標題,字數不超過20個字,中英文題目應一致。
(四)參考文獻按照方括號[1]/[2]/[3]……在文末排列,按照文獻作者姓氏拼音排序。
(五)“摘要”為文章主要觀點之提煉,應能獨立成文,字數控制在300字左右。
三、審稿周期
《新教師》期刊預計審稿時間:1個月內,發行周期為:月刊,期刊級別:省級期刊,建議投稿前仔細核對格式要求,避免因細節問題延誤發表。
新教師雜志創刊于2012年,辦刊以來,融指導性、實用性、知識性于一體,發行周期為:月刊,經過雜志社調整,不斷提高了刊物的整體質量,在行業內有一定的影響。
新教師雜志深度報道影響重大的教育改革、教育理念、教育現象以及課改中出現的熱點問題,在理性思考的基礎上對不同看法與做法以及研究狀況進行介紹、爭鳴或評析。
該刊被國內多個核心數據庫收錄,包括:知網收錄(中)、維普收錄(中)、萬方收錄(中)、國家圖書館館藏、上海圖書館館藏等,這顯示了其在教育學界的學術影響力和權威性。
此外,《新教師》期刊還榮獲了中國優秀期刊遴選數據庫、中國期刊全文數據庫(CJFD)、中國學術期刊(光盤版)全文收錄期刊等,這些榮譽不僅證明了其學術質量得到了廣泛認可,也為其在教育學術界樹立了良好的口碑。
新教師數據統計
主要參考文獻期刊分析:
主要引證文獻期刊分析:
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