現代教育技術是一本由清華大學主辦的教育期刊，1991年創刊，月刊。該刊嚴控學術質量，努力吸引高質量論文，為該行業領域發展建設與科研成果傳播做貢獻，歡迎大家踴躍投稿或訂閱。本刊主要欄目有：行業資訊、年度策劃、理論觀點、教學研究、教育技術工作、網絡與開放教育、教師專業發展、技術應用與開發等。
現代教育技術雜志創刊于1991年，辦刊以來，融指導性、實用性、知識性于一體，發行周期為：月刊，經過雜志社調整，不斷提高了刊物的整體質量，在行業內有一定的影響。
預計審稿時間：1-3個月
(一)注釋均采用當頁腳注連排，標號為①、②、③……
(二)稿件摘要一般為200～300字，用第3人稱對全文內容進行準確概括，主要包括研究目的、方法、成果、結論等。
(三)第一作者及通訊作者（一般為導師）簡介（包括姓名、性別、職稱、出生年月、所獲學位、目前主要從事的工作和研究方向）。
(四)來稿研究內容如屬各級基金資助項目，須在首頁腳注標明其名稱，并注明編號。
(五)正文：文稿應具科學性、實用性，論點明確，資料可靠，數據準確，層次清晰，文字精練，用詞規范。正文中的一級、二級、三級標題均要求單獨一行，用阿拉伯數字編排序號，如：1，1.1，1.1.1。
作者：王廣新; 劉聰
作者：田慧君; 管健; 朱小冬; 李正文
作者：鐘麗霞; 胡欽太; 胡小勇; 張華陽; 張彥
作者：張堯; 王運武; 余長營
作者：黨建偉; 張耀東; 朱曉翠; 孫震
作者：倪曉豐; 田晶; 楊風杰; 趙洪; 馬曉瑜
作者：吳亞瓊; 韓雪巖; 曹晰; 吳迪; 雷伏容
作者：黃雪嬌; 周東岱; 黃金; 劉鳳娟
作者：張丹; 崔光佐
被引次數：指該刊被當參考文獻的引用次數，以及被下載次數。
影響因子：指該刊在某年被全部源刊物引證該刊前兩年發表論文的次數，與該刊前兩年所發表的全部源論文數之比。
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