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現(xiàn)代教育技術(shù)雜志投稿需要注意什么?

《現(xiàn)代教育技術(shù)》期刊投稿需要注意以下信息:

一、基本投稿方向

該刊是一本由清華大學(xué)主辦的教育期刊,1991年創(chuàng)刊,本刊主要欄目有:行業(yè)資訊、年度策劃、理論觀點(diǎn)、教學(xué)研究、教育技術(shù)工作、網(wǎng)絡(luò)與開放教育、教師專業(yè)發(fā)展、技術(shù)應(yīng)用與開發(fā)等。旨在推動(dòng)教育學(xué)科發(fā)展和教育教學(xué)實(shí)踐創(chuàng)新。

二、內(nèi)容與格式規(guī)范

(一)注釋均采用當(dāng)頁腳注連排,標(biāo)號(hào)為①、②、③……

(二)稿件摘要一般為200~300字,用第3人稱對全文內(nèi)容進(jìn)行準(zhǔn)確概括,主要包括研究目的、方法、成果、結(jié)論等。

(三)第一作者及通訊作者(一般為導(dǎo)師)簡介(包括姓名、性別、職稱、出生年月、所獲學(xué)位、目前主要從事的工作和研究方向)。

(四)來稿研究內(nèi)容如屬各級(jí)基金資助項(xiàng)目,須在首頁腳注標(biāo)明其名稱,并注明編號(hào)。

(五)正文:文稿應(yīng)具科學(xué)性、實(shí)用性,論點(diǎn)明確,資料可靠,數(shù)據(jù)準(zhǔn)確,層次清晰,文字精練,用詞規(guī)范。正文中的一級(jí)、二級(jí)、三級(jí)標(biāo)題均要求單獨(dú)一行,用阿拉伯?dāng)?shù)字編排序號(hào),如:1,1.1,1.1.1。

三、審稿周期

《現(xiàn)代教育技術(shù)》期刊預(yù)計(jì)審稿時(shí)間:1-3個(gè)月,發(fā)行周期為:月刊,期刊級(jí)別:CSSCI南大期刊,建議投稿前仔細(xì)核對格式要求,避免因細(xì)節(jié)問題延誤發(fā)表。

現(xiàn)代教育技術(shù)雜志創(chuàng)刊于1991年,辦刊以來,融指導(dǎo)性、實(shí)用性、知識(shí)性于一體,發(fā)行周期為:月刊,經(jīng)過雜志社調(diào)整,不斷提高了刊物的整體質(zhì)量,在行業(yè)內(nèi)有一定的影響。

該刊被國內(nèi)多個(gè)核心數(shù)據(jù)庫收錄,包括:CSSCI 南大期刊(含擴(kuò)展版)、知網(wǎng)收錄(中)、維普收錄(中)、萬方收錄(中)、國家圖書館館藏、上海圖書館館藏等,這顯示了其在教育學(xué)界的學(xué)術(shù)影響力和權(quán)威性。

此外,《現(xiàn)代教育技術(shù)》期刊還榮獲了中國優(yōu)秀期刊遴選數(shù)據(jù)庫、中國期刊全文數(shù)據(jù)庫(CJFD)等,這些榮譽(yù)不僅證明了其學(xué)術(shù)質(zhì)量得到了廣泛認(rèn)可,也為其在教育學(xué)術(shù)界樹立了良好的口碑。

現(xiàn)代教育技術(shù)數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)

主要參考文獻(xiàn)期刊分析:
主要引證文獻(xiàn)期刊分析:

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投稿咨詢
現(xiàn)代教育技術(shù)雜志

現(xiàn)代教育技術(shù)雜志

主辦單位:清華大學(xué)

主管單位:中華人民共和國教育部

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