《現代教育管理》期刊提供以下投稿方式及注意事項:
一、在線投稿:通過期刊官網在線投稿,系統支持稿件上傳、進度查詢及審稿意見反饋,需注冊賬號后提交。
二、郵箱投稿:部分欄目接受郵箱投稿,《現代教育管理》期刊地址:沈陽市黃河北大街249號。
三、注意事項:在投稿前,務必仔細閱讀投稿指南和要求,確保稿件內容、格式等方面符合要求。
投稿須知:
(一)正文內連續敘述中的序號采用①……;②……;③……。分級超過3級后用網括號如:“①”,“②”表示,并采用連排。
(二)參考文獻僅限于作者親自閱讀過的近期公開出版發行的主要文獻,按照文中首次出現的次序編號,在文中對應處的右上角用方括號標注。
(三)所有文章均請列出能反映論文特征內容、通用性較強的術語3 ~ 8 個作為關鍵詞。
(四)來稿中以下項目應完整:題名、作者姓名及機構名稱、摘要、關鍵詞、中圖分類號、英文題名、作者英文姓名(漢語拼音)及機構名稱、英文摘要、英文關鍵詞、正文、參考文獻,并附有作者簡介、基金項目、聯系方式等。
(五)本刊優先發表省部級(含)以上各類科研基金項目產出論文(需注明基金項目名稱和編號)。
保持聯系暢通:在投稿后,保持聯系方式暢通,以便編輯部在審核過程中能夠及時與作者溝通。
耐心等待審核:由于編輯部工作量較大,審核過程可能需要一定時間,預計審稿時間為:1-3個月,作者應耐心等待審核結果,并避免頻繁催稿。
綜上所述,向《現代教育管理》期刊投稿可以選擇在線投稿或郵箱投稿兩種方式。在投稿過程中,作者應仔細閱讀投稿指南和要求,確保稿件內容、格式等方面符合要求,并保持聯系方式暢通以便與編輯部溝通。
《現代教育管理》期刊是一本在我國教育領域具有廣泛影響力的學術期刊。它致力于為教育理論研究者和教育實踐工作者搭建交流平臺,全方位展示教育領域的前沿成果與實踐經驗,創刊于1981年,是由遼寧省教育廳主管,遼寧教育研究院主辦的學術理論期刊,國際刊號:1674-5485,國內刊號:21-1570/G4。
現代教育管理發表范例
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校企合作立法中的責任主體及其驅動與規制——基于高等教育現代化視角的對策性研究
作者:王利平; 吳秀玲
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完善高校法人制度:“雙一流”建設的法治保障
作者:羅爽
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基于場域的鄉村教師適應性專業發展取向
作者:田愛麗; 房才桐
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新時代我國教師隊伍師德內化的突破口與實現路徑——基于教師職業責任分析的視角
作者:穆惠濤; 張富國
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基于歷史制度理論的我國高校師范專業認證制度研究
作者:李寧; 楊穎秀
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“雙一流”背景下我國大學課程超市的困惑及其超越
作者:趙俊芳; 葛慶賀
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高校思想政治教育系統的組織分析與建構方略
作者:趙哲; 宋丹; 劉晏如
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澳大利亞高校學習投入調查實施與啟示
作者:朱蓮花; 張聰; 楊連生
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研究生培養機制改革的政策話語:維度、特征及其價值——基于1987-2018年教育部“工作要點”的文本分析
作者:任勝洪; 陳倩蕓
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博士生培養質量的文本表達與生本感知:一項個案考察
作者:戚興華; 馮用軍
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