《圖書館學刊》期刊提供以下投稿方式及注意事項：
一、在線投稿：通過期刊官網(wǎng)在線投稿，系統(tǒng)支持稿件上傳、進度查詢及審稿意見反饋，需注冊賬號后提交。
二、郵箱投稿：部分欄目接受郵箱投稿，《圖書館學刊》期刊地址：沈陽市渾南區(qū)智慧二街168號。
三、注意事項：在投稿前，務必仔細閱讀投稿指南和要求，確保稿件內(nèi)容、格式等方面符合要求。
投稿須知：
(一)注釋是否符合本刊體例不影響稿件評價，但注釋是否符合學術規(guī)范將影響稿件采用。
(二)摘要為200字左右：關鍵詞3~6個。
(三)投稿作者務必注明詳細通信地址、電話及電子信箱，以便編輯部及時與您聯(lián)系。
(四)論文如為各級基金項目成果，需在首頁以腳注方式注明基金項目名稱及項目編號。
(五)正文：正文應層次清楚，方便閱讀，行文符合規(guī)范。
保持聯(lián)系暢通：在投稿后，保持聯(lián)系方式暢通，以便編輯部在審核過程中能夠及時與作者溝通。
耐心等待審核：由于編輯部工作量較大，審核過程可能需要一定時間，預計審稿時間為：1個月內(nèi)，作者應耐心等待審核結(jié)果，并避免頻繁催稿。
綜上所述，向《圖書館學刊》期刊投稿可以選擇在線投稿或郵箱投稿兩種方式。在投稿過程中，作者應仔細閱讀投稿指南和要求，確保稿件內(nèi)容、格式等方面符合要求，并保持聯(lián)系方式暢通以便與編輯部溝通。
《圖書館學刊》期刊是一本在我國教育領域具有廣泛影響力的學術期刊。它致力于為教育理論研究者和教育實踐工作者搭建交流平臺，全方位展示教育領域的前沿成果與實踐經(jīng)驗，創(chuàng)刊于1979年，是由遼寧省文化廳主管，遼寧省圖書館;遼寧省圖書館學會主辦的學術理論期刊，國際刊號：1002-1884，國內(nèi)刊號：21-1033/G2。
圖書館學刊發(fā)表范例
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基于微信公眾平臺的吉林省高校圖書館閱讀推廣對策研究
作者：高云
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高職院校大學生閱讀行為及對策研究--以廣東省6所高職院校學生閱讀調(diào)查為例
作者：陳桂玲
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基于用戶信息畫像的專業(yè)館員服務研究
作者：吳紫山; 陳哲
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貧困地區(qū)農(nóng)村公共閱讀服務現(xiàn)狀與對策研究--以遼寧省朝陽地區(qū)為例
作者：劉紀剛
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高校數(shù)據(jù)素養(yǎng)教育實施路徑研究--基于中美高校數(shù)據(jù)素養(yǎng)教育比較分析
作者：卜冰華
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高校智慧圖書館閱讀推廣模式
作者：蘆曉紅
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基于地區(qū)總分館服務體系的閱讀推廣工作研究
作者：許迎霞
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“區(qū)塊鏈+智庫”公共圖書館區(qū)域協(xié)作服務體系
作者：劉彧菲
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新媒體閱讀推廣:公共圖書館閱讀服務的新常態(tài)
作者：趙日
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全民閱讀背景下圖書館員專業(yè)志愿服務研究--以盤錦市少年兒童圖書館為例
作者：郭麗娜
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