《石油教育》作為一本教育領域的學術期刊,投稿難度一般,但仍需要作者具備一定的學術實力。具體詳情需結合期刊定位、審稿流程以及投稿者的研究質量綜合評估。以下是詳細分析:
了解期刊信息:
《石油教育》期刊創刊于1988年,是由中國石油天然氣總公司主管中國石油教育學會主辦的教育類雙月刊。該雜志以中文出版,擁有國內刊號:CN 11-3322/G4及國際刊號:ISSN 1005-8834。旨在成為教育領域的先鋒,及時反映教育改革與發展的最新成果,深入探索教育規律,助力教育事業的繁榮。通過高質量的論文和研究成果,為教育工作者提供有價值的參考,促進學術交流與合作,推動教育創新與進步。
期刊級別與定位:
《石油教育》 期刊被知網收錄(中)、萬方收錄(中)等數據庫收錄。獲得了Caj-cd規范獲獎期刊等榮譽。主要欄目:教育論壇、思想政治教育、素質教育、師資隊伍建設、教育與教學改革、幼兒教育、教育信息等,注重理論與實踐結合。該期刊的讀者群體主要是教育工作者、教育研究者、教育政策制定者以及對教育領域感興趣的讀者。
投稿須知:
(一)基金項目名稱應按照國家相關規定的正式名稱填寫,若屬多項基金資助項目應依次列出,其間以分號隔開。
(二)正文標題:內容應簡潔明了,層次不宜過多,層次序號為一、(一)、1、(1)等,或者采用1、1.1、1.1.1等,層次少時可依次選序號。
(三)參考文獻指所引用的論文或著作。參考文獻統一置于文末,采用“[1]、[2]、[3]……”符號排序。
(四)摘要(中文):請用五號楷體,摘要文字控制在250字內,重點包括研究目的、方法、結果和結論,結果和結論尤為重要。摘要須用第三人稱寫。
(五)稿件要求包括以下內容:文章題目、作者姓名、單位等。
發表周期:
采用三審制(初審、復審、終審),《石油教育》期刊預計審稿時間:1個月內,如果超過預計的審稿時間仍未收到回復,可以主動聯系編輯部詢問進度,若想縮短周期,流程協助可咨詢在線客服。
投稿建議:
投稿《石油教育》期刊需注重選題創新性與格式規范性。建議投稿前充分研讀近期刊發文章,并嚴格遵循雜志社要求,對于具備一定學術實力的作者來說,是一個相對好投且發表周期較短的期刊選擇。
石油教育發表范例
-
基于項目開發的高職學生教育探索
作者:張正鑫; 徐鵬; 辛永峰; 劉洪慶
-
高職高專新生基本素質狀況調查與分析
作者:李江飛; 段興華; 胡凱; 李巖芳; 逯國強; 劉暢
-
對企業員工培訓工作的探討
作者:張科民
-
員工個體差異對技能培訓影響的分析
作者:范昆侖
-
修井作業過程中的井噴原因及控制措施
作者:倪攀; 楊培倫; 孫永華
-
PDCA在培訓循環中確定培訓需求的應用
作者:白建雄; 楊斌; 李亮亮; 陳穎; 呂小瑞; 柴興軍; 張錦亞
-
淺談培訓期間外出住宿的安全風險點辨識與控制
作者:姚宏枝; 范金娜
-
石油企業經營管理人員培訓探析
作者:朱久昀
-
淺談培訓項目管理人員在培訓成果轉化中的角色
作者:謝曉紅; 程曉海
-
提升培訓質量乃為師者必盡之責
作者:李敏
本文內容整理自網絡公開平臺,如遇信息錯誤,請及時通過在線客服與我們聯系。