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思想政治教育研究雜志評職稱能用嗎?

《思想政治教育研究》期刊評職稱是否可用,需要綜合多方面因素進行判斷,可以通過聯系雜志社或咨詢在線客服獲取更多信息。

評職稱需結合以下因素綜合判斷:

一、期刊資質與收錄情況

(1)?國內期刊基本要求?:若具備國家新聞出版署備案的CN刊號(國內統一刊號)及ISSN號(國際標準刊號),且未被列入預警名單,則符合多數單位對職稱論文的資質要求。

(2)?數據庫收錄情況?:若被知網(CNKI)、萬方、維普等國內主流數據庫收錄,認可度更高;若僅為普通期刊或電子期刊,部分單位可能限制使用。

二、單位政策與學科差異

(1)?單位明確要求?:部分高校或教育機構可能指定需發表在國內核心期刊,而《思想政治教育研究》期刊若未入選此類目錄,則可能無效。

(2)學科傾向性:教育類職稱評審中,國內期刊通常更受重視。

三、論文質量與作者身份

內容相關性:論文主題需與申報職稱的專業方向一致,且需為獨立或第一作者完成。

加分權重:普通期刊論文通常用于中級職稱評審,高級職稱可能要求核心期刊或更高影響力成果。

綜上,期刊能否用于評職稱需以單位政策為準,建議結合期刊實際水平和個人職稱等級綜合考量。

《思想政治教育研究》是由哈爾濱理工大學主辦,哈爾濱理工大學主管的教育類學術期刊,創刊于1985年,國內統一刊號CN:23-1076/G4,國際標準刊號ISSN:1672-9749,在教育學術領域具有較高的權威性和影響力。

該刊出版周期為雙月刊,主要欄目有:本刊專稿、書記論壇、學科建設、馬克思主義中國化、時代化、大眾化、理論探討、黨建工作、思想政治理論課教學、思想政治工作、德育研究、輔導員隊伍建設、工作研究、軍隊院校、網絡思想政治教育、心理健康教育等等,其內容突出理論性、學術性和探索性,為不同研究方向的學者和教育工作者提供了交流和發表成果的平臺。

其在學術界具有較高的影響力,現被北大期刊(中國人文社會科學期刊)、知網收錄(中)、維普收錄(中)、萬方收錄(中)、國家圖書館館藏、上海圖書館館藏等多個電子期刊數據庫收錄,其發表的文章具有較高的學術質量和廣泛的傳播度,曾被

  • 北大核心期刊(2023版)
  • 北大核心期刊(2020版)
  • 北大核心期刊(2017版)
  • 中文社會科學引文索引-擴展(2019-2020)
  • 中文社會科學引文索引-擴展(2017-2018)
  • 中文社會科學引文索引-擴展(2014-2016)
  • 中國人文社科核心期刊
  • 武大RCCSE核心期刊(2020)

等收錄,這些收錄情況進一步提升了的學術影響力和認可度。

此外,還獲得了中國優秀期刊遴選數據庫、中國期刊全文數據庫(CJFD)、北大圖書館收錄期刊等,這些榮譽不僅是對期刊過去努力的肯定,也是對未來發展的激勵。

思想政治教育研究發表范例

  • 思想政治教育對非理性因素的積極揚棄

    作者:王桂敏

  • 思想政治理論課教師勝任素質的五個維度

    作者:李景山; 梁亞萌

  • 高校思政課翻轉課堂教學的若干思考

    作者:卓愛平

  • 高校思想政治理論課“低頭族”問題的調查與思考

    作者:王高賀

  • “中國近現代史綱要”課程教學三位一體改革模式探索——以廈門大學為中心

    作者:賈凱

  • 論從思政課程到課程思政的價值內涵

    作者:董勇

  • 高校思想政治理論課的信仰教育機理及其實踐路徑

    作者:季衛兵; 劉魁

  • 高校思想政治理論課“現場教學”模式研究與實踐

    作者:安慧玉

  • 媒體融合環境下發揮思政課輿論引導作用的路徑分析

    作者:操菊華; 康存輝

  • 圖像敘事與敘事圖像:思想政治教育圖像的歷史與未來

    作者:溫小平

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思想政治教育研究雜志

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主辦單位:哈爾濱理工大學

主管單位:哈爾濱理工大學

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