數(shù)學(xué)教學(xué)通訊發(fā)表范例

• 關(guān)于引導(dǎo)學(xué)生有效參與課堂討論的策略

  作者：許清文

• “引—探—用”模式在初中數(shù)學(xué)教學(xué)的應(yīng)用

  作者：潘美娟

• 讓數(shù)學(xué)課堂因生成而精彩

  作者：陳錦鳳

• 動(dòng)態(tài)生成,基于初中數(shù)學(xué)課堂教學(xué)的應(yīng)然策略

  作者：徐勇

• 初中數(shù)學(xué)學(xué)法傳授途徑探微

  作者：姚小琴

• 論初中生數(shù)學(xué)應(yīng)用意識(shí)和能力的培養(yǎng)

  作者：尹敏

• 初中數(shù)學(xué)德育實(shí)踐研究

  作者：項(xiàng)志成

• 計(jì)算,讓數(shù)學(xué)課堂教學(xué)回歸本真——談如何在課堂教學(xué)中提高初中學(xué)生計(jì)算能力

  作者：陳瑜

• 勾股定理教學(xué)中的核心素養(yǎng)培育

  作者：徐萍

• 初中數(shù)學(xué)基本活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)積累的教學(xué)策略研究

  作者：楊清