《商情·教育經(jīng)濟(jì)研究》作為一本經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域的學(xué)術(shù)期刊，投稿難度一般，但仍需要作者具備一定的學(xué)術(shù)實(shí)力。具體詳情需結(jié)合期刊定位、審稿流程以及投稿者的研究質(zhì)量綜合評(píng)估。以下是詳細(xì)分析：
了解期刊信息：
《商情·教育經(jīng)濟(jì)研究》期刊創(chuàng)刊于2007年，是由河北省消費(fèi)文化研究中心主管河北省消費(fèi)時(shí)尚文化傳播中心主辦的經(jīng)濟(jì)類月刊。該雜志以中文出版，擁有國(guó)內(nèi)刊號(hào)：CN 13-1370/F及國(guó)際刊號(hào)：ISSN 1673-4041。旨在成為經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域的先鋒，及時(shí)反映經(jīng)濟(jì)改革與發(fā)展的最新成果，深入探索經(jīng)濟(jì)規(guī)律，助力經(jīng)濟(jì)事業(yè)的繁榮。通過(guò)高質(zhì)量的論文和研究成果，為經(jīng)濟(jì)工作者提供有價(jià)值的參考，促進(jìn)學(xué)術(shù)交流與合作，推動(dòng)經(jīng)濟(jì)創(chuàng)新與進(jìn)步。
期刊級(jí)別與定位：
《商情·教育經(jīng)濟(jì)研究》 期刊被知網(wǎng)收錄(中)等數(shù)據(jù)庫(kù)收錄。獲得了中國(guó)期刊全文數(shù)據(jù)庫(kù)（CJFD）等榮譽(yù)。主要欄目：教師成長(zhǎng)、網(wǎng)絡(luò)探究、職業(yè)教育、教學(xué)方法、學(xué)科教育、體育與藝術(shù)、經(jīng)營(yíng)與管理、旅游與金融、財(cái)政與金融、投資與保險(xiǎn)等，注重理論與實(shí)踐結(jié)合。該期刊的讀者群體主要是經(jīng)濟(jì)工作者、經(jīng)濟(jì)研究者、經(jīng)濟(jì)政策制定者以及對(duì)經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域感興趣的讀者。
投稿須知：
(一)文稿應(yīng)具科學(xué)性、實(shí)用性，論點(diǎn)明確，資料可靠，數(shù)據(jù)準(zhǔn)確，層次清楚，文字精練，用字規(guī)范，文稿附圖量不限，提倡多附圖。
(二)為提升學(xué)術(shù)品格及貫徹學(xué)術(shù)標(biāo)準(zhǔn)，公正、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)貙?duì)待每一篇來(lái)稿，本刊實(shí)行三審終審制。對(duì)于重要的或有爭(zhēng)議的稿件，編輯委員會(huì)將在與編輯部之外的專門研究人員協(xié)商討論后，最終決定是否錄用，但只以文章質(zhì)量為依據(jù)。
(三)多次引用同一著者的同一文獻(xiàn)時(shí)，在正文標(biāo)注首次引用的文獻(xiàn)序號(hào)，并在序號(hào)的“[]”外著錄引文頁(yè)碼。原始語(yǔ)種非英文參考文獻(xiàn)后同時(shí)附相應(yīng)的英文項(xiàng)目，并注明其原始語(yǔ)種。
(四)力求簡(jiǎn)明、醒目，且能反映出文章的主題。中文文題一般不超過(guò)25個(gè)漢字，盡量不用標(biāo)點(diǎn)符號(hào)、縮略語(yǔ)和副標(biāo)題。
(五)正文：一般應(yīng)包括資料與方法、結(jié)果、討論三個(gè)部分，層次系統(tǒng)為1～3層，如：“1”，“1.1”，“1.1.1”，各級(jí)標(biāo)序均左頂格，第2層后空1字距排標(biāo)題。
(六)文中注釋一律采用腳注（即頁(yè)下注）。說(shuō)明性文字與引用刊物信息均作為頁(yè)下注。每頁(yè)重新編號(hào)，編號(hào)形式為Word自動(dòng)生成的數(shù)字加圈，注碼樣式為：①②③④⑤等。
(七)每篇文章需附第一作者簡(jiǎn)介[姓名(出生年月)、性別、籍貫、職稱、學(xué)歷、職務(wù)、研究方向、聯(lián)系方式等]，如有通訊作者也需提供其簡(jiǎn)介。
(八)關(guān)鍵詞：必須是意義明確的術(shù)語(yǔ)，一般應(yīng)選取3～5個(gè)能準(zhǔn)確反映研究方向、研究領(lǐng)域及研究地點(diǎn)的詞。詞與詞之間用分號(hào)“；”分隔。
(九)引言作為論文的開場(chǎng)白，應(yīng)以簡(jiǎn)短的篇幅介紹論文的研究背景和目的，對(duì)相關(guān)領(lǐng)域內(nèi)前人所做的工作和研究進(jìn)行簡(jiǎn)要的概括。
(十)來(lái)稿一經(jīng)接受刊登，由作者親筆簽署論文使用授權(quán)書，專有使用權(quán)歸中華醫(yī)學(xué)會(huì)所有。中華醫(yī)學(xué)會(huì)有權(quán)以電子期刊（光盤版、網(wǎng)絡(luò)版）和紙版等其他方式接受刊登的論文，未經(jīng)中華醫(yī)學(xué)會(huì)同意，該論文的任何部分不得轉(zhuǎn)載他處。
發(fā)表周期：
采用三審制（初審、復(fù)審、終審），《商情·教育經(jīng)濟(jì)研究》期刊預(yù)計(jì)審稿時(shí)間：1個(gè)月內(nèi)，如果超過(guò)預(yù)計(jì)的審稿時(shí)間仍未收到回復(fù)，可以主動(dòng)聯(lián)系編輯部詢問(wèn)進(jìn)度，若想縮短周期，流程協(xié)助可咨詢在線客服。
投稿建議：
投稿《商情·教育經(jīng)濟(jì)研究》期刊需注重選題創(chuàng)新性與格式規(guī)范性。建議投稿前充分研讀近期刊發(fā)文章，并嚴(yán)格遵循雜志社要求，對(duì)于具備一定學(xué)術(shù)實(shí)力的作者來(lái)說(shuō)，是一個(gè)相對(duì)好投且發(fā)表周期較短的期刊選擇。
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