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日語學習與研究雜志好投嗎?發(fā)表周期長嗎?

《日語學習與研究》作為一本文化領域的學術期刊,投稿難度一般,但仍需要作者具備一定的學術實力。具體詳情需結合期刊定位、審稿流程以及投稿者的研究質量綜合評估。以下是詳細分析:

了解期刊信息:

《日語學習與研究》期刊創(chuàng)刊于1979年,是由中華人民共和國教育部主管對外經(jīng)濟貿易大學主辦的文化類雙月刊。該雜志以中文、日文出版,擁有國內刊號:CN 11-1619/H及國際刊號:ISSN 1002-4395。旨在成為文化領域的先鋒,及時反映文化改革與發(fā)展的最新成果,深入探索文化規(guī)律,助力文化事業(yè)的繁榮。通過高質量的論文和研究成果,為文化工作者提供有價值的參考,促進學術交流與合作,推動文化創(chuàng)新與進步。

期刊級別與定位:

《日語學習與研究》 期刊被CSSCI 南大期刊(含擴展版)、知網(wǎng)收錄(中)、維普收錄(中)、國家圖書館館藏、上海圖書館館藏等數(shù)據(jù)庫收錄。獲得了中國優(yōu)秀期刊遴選數(shù)據(jù)庫、中國期刊全文數(shù)據(jù)庫(CJFD)等榮譽。主要欄目:教育、語言、文學、社會、經(jīng)濟、文化、翻譯、研究生論文、研究生學術論壇獲獎情況等,注重理論與實踐結合。該期刊的讀者群體主要是文化工作者、文化研究者、文化政策制定者以及對文化領域感興趣的讀者。

投稿須知:

(一)作者簡介請寫明作者姓名、職稱、研究方向、工作單位、職稱和詳細聯(lián)系信息,包括通訊地址、郵編、電話號碼、電子郵箱等,以便聯(lián)系。

(二)縮寫。外文縮寫詞必須符合國際規(guī)范,縮寫在文中第一次出現(xiàn)時需要標明全稱并說明中文含義。

(三)題名應簡明、具體,一般不超過20個漢字.應避免使用縮略語、字符、代號以及結構式和公式。

(四)在同一處引用多篇文獻時,各篇文獻的序號在方括號內按從小到大的順序全部列出,序號間用逗號隔開;如遇連續(xù)序號,用波浪號連接起止序號。

(五)中文關鍵詞標注3-5個,選詞要規(guī)范,應盡量選取專指性敘詞,避免泛指之詞。

發(fā)表周期:

采用三審制(初審、復審、終審),《日語學習與研究》期刊預計審稿時間:1-3個月,如果超過預計的審稿時間仍未收到回復,可以主動聯(lián)系編輯部詢問進度,若想縮短周期,流程協(xié)助可咨詢在線客服

投稿建議:

投稿《日語學習與研究》期刊需注重選題創(chuàng)新性與格式規(guī)范性。建議投稿前充分研讀近期刊發(fā)文章,并嚴格遵循雜志社要求,對于具備一定學術實力的作者來說,是一個相對好投且發(fā)表周期較短的期刊選擇。

日語學習與研究發(fā)表范例

  • 日語音段的可視化教學研究——基于中介語理論與實驗語音學方法

    作者:劉佳琦

  • 谷崎潤一郎文學的“非東方主義”解讀——以《蘇州紀行》《秦淮之夜》《西湖之月》為中心

    作者:高潔

  • 媒介符號與身體隱喻——村上春樹短篇小說《電視人》論

    作者:鄒波

  • 林芙美子小說中饑餓敘事的緯度

    作者:張杭萍

  • 莫言作品的日英譯對比研究

    作者:朱芬

  • 李賀詩通感表達的日譯研究

    作者:張悅

本文內容整理自網(wǎng)絡公開平臺,如遇信息錯誤,請及時通過在線客服與我們聯(lián)系。

投稿咨詢
日語學習與研究雜志

日語學習與研究雜志

主辦單位:對外經(jīng)濟貿易大學

主管單位:中華人民共和國教育部

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