青海民族大學學報·教育科學版是一本由青海民族大學主辦的教育期刊，1981年創刊，雙月刊。該刊嚴控學術質量，努力吸引高質量論文，為該行業領域發展建設與科研成果傳播做貢獻，歡迎大家踴躍投稿或訂閱。本刊主要欄目有：史學、哲學、經濟、語言、地方經濟、教育心理學、數學、物理。
《青海民族大學學報·教育科學版》創刊于1981年，辦刊以來，融指導性、實用性、知識性于一體，發行周期為：雙月刊，經過雜志社調整，不斷提高了刊物的整體質量，在行業內有一定的影響。
《青海民族大學學報·教育科學版》是由青海民族大學主辦的學術期刊，致力于教育科學領域的學術研究和學術交流。該雜志面向教育學科的廣泛領域，包括教育理論、教育管理、教育心理學、教育技術、教育評價等多個學科領域。
該雜志旨在推動教育科學研究和學術成果的交流與分享。雜志定期發表學術論文、研究報告、學術綜述、特邀評論等，鼓勵學者們進行創新性的研究工作，提出新的理論觀點和實踐經驗。雜志重視學術質量和學術影響力，所有投稿的論文均經過嚴格的學術評審。雜志對投稿的論文采用同行評審制度，由學科專家組成的評審團隊對稿件進行匿名評審，確保學術論文的質量和準確性。
該雜志積極開展學術交流與合作，與國內外相關學術機構和期刊合作舉辦學術研討會、學術交流活動等，促進學術成果的共享和學科發展的繁榮。同時，該雜志還邀請國內外知名學者撰寫特邀文章，分享教育科學領域的前沿理論和實踐經驗。
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(一)文稿應具有科學性、先進性、真實性和實用性，論點鮮明、論據充分、數據可靠、結論準確、層次分明、文字精練通順。
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(三)文后應有與專業領域相關的參考文獻，將參考文獻的編著者、標題、出處( 媒體名稱、出版年月) 以及頁碼等信息標注清楚，并要求參考文獻在文章中做順序引用。
(四)論文題目和各級標題應簡潔、準確，20個字以內為宜；避免使用非公知、公用的縮略詞及代號；不用“試論”“淺談”等表謙詞語；論文英文題目須與中文題目含義一致。
(五)正文標題一般分三級：一級標題用“一、”“二、”“三、”標示；二級標題用“1．”“2．”“3．”標示；三級標題用“（1）”“（2）”“（3）”標示。
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(九)如果論文涉及的是有關基金項目的研究內容，頒注明基金或資助機構的名稱、項目編號，交稿時需附交項目批準工件復印件或電子文檔。
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