《青海民族大學(xué)學(xué)報·教育科學(xué)版》期刊投稿需要注意以下信息：
一、基本投稿方向
該刊是一本由青海民族大學(xué)主辦的教育期刊，1981年創(chuàng)刊，本刊主要欄目有：史學(xué)、哲學(xué)、經(jīng)濟、語言、地方經(jīng)濟、教育心理學(xué)、數(shù)學(xué)、物理。旨在推動教育學(xué)科發(fā)展和教育教學(xué)實踐創(chuàng)新。
二、內(nèi)容與格式規(guī)范
(一)文稿應(yīng)具有科學(xué)性、先進性、真實性和實用性，論點鮮明、論據(jù)充分、數(shù)據(jù)可靠、結(jié)論準(zhǔn)確、層次分明、文字精練通順。
(二)作者應(yīng)對稿件內(nèi)容負責(zé)，對署名無異議。稿件內(nèi)容如有抄襲、剽竊、侵權(quán)行為，責(zé)任自負，我刊將在合法前提下予以公開批評，今后將不再刊登該作者來稿。
(三)文后應(yīng)有與專業(yè)領(lǐng)域相關(guān)的參考文獻，將參考文獻的編著者、標(biāo)題、出處( 媒體名稱、出版年月) 以及頁碼等信息標(biāo)注清楚，并要求參考文獻在文章中做順序引用。
(四)論文題目和各級標(biāo)題應(yīng)簡潔、準(zhǔn)確，20個字以內(nèi)為宜；避免使用非公知、公用的縮略詞及代號；不用“試論”“淺談”等表謙詞語；論文英文題目須與中文題目含義一致。
(五)正文標(biāo)題一般分三級：一級標(biāo)題用“一、”“二、”“三、”標(biāo)示；二級標(biāo)題用“1．”“2．”“3．”標(biāo)示；三級標(biāo)題用“（1）”“（2）”“（3）”標(biāo)示。
(六)注釋：對文內(nèi)某一特定內(nèi)容的解釋或說明，請一律用尾注。按文中引用順序排列，序號為：①②③……格式為：序號、著者、書名、出版地、出版者、出版時間、在原文獻中的位置。
(七)第一作者和通訊作者（一般為導(dǎo)師）簡介（包括姓名、出生年份、性別、所獲學(xué)位、職稱、目前主要從事的工作或研究方向、電子郵箱），并請在文稿的首頁地腳處注明論文屬何基金項目（編號）資助。
(八)摘要300字左右，應(yīng)簡明、確切地表達論文的重要內(nèi)容，內(nèi)容應(yīng)包括：目的、方法、結(jié)果、結(jié)論，要具體、詳細，不能空泛而談。
(九)如果論文涉及的是有關(guān)基金項目的研究內(nèi)容，頒注明基金或資助機構(gòu)的名稱、項目編號，交稿時需附交項目批準(zhǔn)工件復(fù)印件或電子文檔。
三、審稿周期
《青海民族大學(xué)學(xué)報·教育科學(xué)版》期刊預(yù)計審稿時間：1個月內(nèi)，發(fā)行周期為：雙月刊，期刊級別：省級期刊，建議投稿前仔細核對格式要求，避免因細節(jié)問題延誤發(fā)表。
《青海民族大學(xué)學(xué)報·教育科學(xué)版》創(chuàng)刊于1981年，辦刊以來，融指導(dǎo)性、實用性、知識性于一體，發(fā)行周期為：雙月刊，經(jīng)過雜志社調(diào)整，不斷提高了刊物的整體質(zhì)量，在行業(yè)內(nèi)有一定的影響。
《青海民族大學(xué)學(xué)報·教育科學(xué)版》是由青海民族大學(xué)主辦的學(xué)術(shù)期刊，致力于教育科學(xué)領(lǐng)域的學(xué)術(shù)研究和學(xué)術(shù)交流。該雜志面向教育學(xué)科的廣泛領(lǐng)域，包括教育理論、教育管理、教育心理學(xué)、教育技術(shù)、教育評價等多個學(xué)科領(lǐng)域。
該雜志旨在推動教育科學(xué)研究和學(xué)術(shù)成果的交流與分享。雜志定期發(fā)表學(xué)術(shù)論文、研究報告、學(xué)術(shù)綜述、特邀評論等，鼓勵學(xué)者們進行創(chuàng)新性的研究工作，提出新的理論觀點和實踐經(jīng)驗。雜志重視學(xué)術(shù)質(zhì)量和學(xué)術(shù)影響力，所有投稿的論文均經(jīng)過嚴(yán)格的學(xué)術(shù)評審。雜志對投稿的論文采用同行評審制度，由學(xué)科專家組成的評審團隊對稿件進行匿名評審，確保學(xué)術(shù)論文的質(zhì)量和準(zhǔn)確性。
該雜志積極開展學(xué)術(shù)交流與合作，與國內(nèi)外相關(guān)學(xué)術(shù)機構(gòu)和期刊合作舉辦學(xué)術(shù)研討會、學(xué)術(shù)交流活動等，促進學(xué)術(shù)成果的共享和學(xué)科發(fā)展的繁榮。同時，該雜志還邀請國內(nèi)外知名學(xué)者撰寫特邀文章，分享教育科學(xué)領(lǐng)域的前沿理論和實踐經(jīng)驗。
該刊被國內(nèi)多個核心數(shù)據(jù)庫收錄，包括：知網(wǎng)收錄(中)、維普收錄(中)、萬方收錄(中)、國家圖書館館藏、上海圖書館館藏等，這顯示了其在教育學(xué)界的學(xué)術(shù)影響力和權(quán)威性。
此外，《青海民族大學(xué)學(xué)報·教育科學(xué)版》期刊還榮獲了Caj-cd規(guī)范獲獎期刊、中國優(yōu)秀期刊遴選數(shù)據(jù)庫、中國期刊全文數(shù)據(jù)庫（CJFD）等，這些榮譽不僅證明了其學(xué)術(shù)質(zhì)量得到了廣泛認可，也為其在教育學(xué)術(shù)界樹立了良好的口碑。
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