《普教研究》期刊提供以下投稿方式及注意事項(xiàng)：

一、在線投稿：通過(guò)期刊官網(wǎng)在線投稿，系統(tǒng)支持稿件上傳、進(jìn)度查詢及審稿意見(jiàn)反饋，需注冊(cè)賬號(hào)后提交。

二、郵箱投稿：部分欄目接受郵箱投稿，《普教研究》期刊地址：沈陽(yáng)市皇姑區(qū)黃河北大街249號(hào)。

三、注意事項(xiàng)：在投稿前，務(wù)必仔細(xì)閱讀投稿指南和要求，確保稿件內(nèi)容、格式等方面符合要求。

投稿須知：

(一)引用全部以參考文獻(xiàn)形式呈現(xiàn)，置于正文之后。格式必須符合《信息與文獻(xiàn)參考文獻(xiàn)著錄規(guī)則》（2015年）要求。無(wú)須提供注釋（包括文中注釋與腳注）、電子資源類型參考文獻(xiàn)。

(二)中文題名一般不宜超過(guò)20個(gè)漢字；一般不設(shè)副標(biāo)題；盡量避免使用英文縮略語(yǔ)、字符和代號(hào)，也不應(yīng)將原形詞和縮略語(yǔ)同時(shí)列出；題名中的外文人名用原文；文稿最好獨(dú)立成篇；英文文題應(yīng)與中文文題含義一致。

(三)注釋統(tǒng)一采用尾注，并請(qǐng)以正文格式列于文章末尾，勿用word自動(dòng)生成；序號(hào)采用“[]”方括號(hào)標(biāo)注；外國(guó)作者國(guó)籍采用“〔〕”六角括號(hào)標(biāo)注。

(四)稿件請(qǐng)?zhí)峁┑谝蛔髡吆屯ㄐ抛髡吆?jiǎn)介，包括姓名、出生年、性別、學(xué)歷、職稱、研究方向、通訊地址、聯(lián)系電話和E-mail等。

(五)文中插圖請(qǐng)用描圖紙黑墨繪制或由計(jì)算機(jī)打出,插圖要清楚,線條均勻,要有圖題;表格用三線表,要有表題;圖、表要有中英文對(duì)照的圖題和表題。

(六)每篇稿件須有不超過(guò)200字的摘要，客觀陳述全文的中心內(nèi)容，不進(jìn)行評(píng)論。摘要中避免出現(xiàn)“本文”、“作者”等字樣。

(七)基金課題論文所涉及的課題如是國(guó)家或部、省、市級(jí)以上基金項(xiàng)目或攻關(guān)項(xiàng)目，應(yīng)在文題頁(yè)左下角橫線下注明“基金項(xiàng)目。

(八)學(xué)術(shù)原創(chuàng)性要求：學(xué)術(shù)期刊通常會(huì)要求稿件具有獨(dú)創(chuàng)性，即未曾在其他期刊或會(huì)議上發(fā)表過(guò)。您的稿件需要是原始的研究成果，不得涉及剽竊或重復(fù)發(fā)表。

(九)正文應(yīng)層次清楚，方便閱讀，行文符合規(guī)范。正文中的各級(jí)標(biāo)題分別為：“1”、“1.1”、“1.1.1”等。

(十)文稿保證未在其它刊物或載體發(fā)表，資料可靠、數(shù)據(jù)準(zhǔn)確、具有創(chuàng)造性、科學(xué)性、實(shí)用性（嚴(yán)禁抄襲），內(nèi)容真實(shí)、論點(diǎn)明確、文句通順。

保持聯(lián)系暢通：在投稿后，保持聯(lián)系方式暢通，以便編輯部在審核過(guò)程中能夠及時(shí)與作者溝通。

耐心等待審核：由于編輯部工作量較大，審核過(guò)程可能需要一定時(shí)間，預(yù)計(jì)審稿時(shí)間為：1個(gè)月內(nèi)，作者應(yīng)耐心等待審核結(jié)果，并避免頻繁催稿。

綜上所述，向《普教研究》期刊投稿可以選擇在線投稿或郵箱投稿兩種方式。在投稿過(guò)程中，作者應(yīng)仔細(xì)閱讀投稿指南和要求，確保稿件內(nèi)容、格式等方面符合要求，并保持聯(lián)系方式暢通以便與編輯部溝通。

《普教研究》期刊是一本在我國(guó)教育領(lǐng)域具有廣泛影響力的學(xué)術(shù)期刊。它致力于為教育理論研究者和教育實(shí)踐工作者搭建交流平臺(tái)，全方位展示教育領(lǐng)域的前沿成果與實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，創(chuàng)刊于1981年，是由遼寧教育研究院主管，遼寧教育研究院主辦的學(xué)術(shù)理論期刊，國(guó)際刊號(hào)：1002-5715。

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