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南昌教育學院學報雜志可以通過哪些方式投稿?

《南昌教育學院學報》期刊提供以下投稿方式及注意事項:

一、在線投稿:通過期刊官網在線投稿,系統支持稿件上傳、進度查詢及審稿意見反饋,需注冊賬號后提交。

二、郵箱投稿:部分欄目接受郵箱投稿,《南昌教育學院學報》期刊地址:南昌市疊山路75號。

三、注意事項:在投稿前,務必仔細閱讀投稿指南和要求,確保稿件內容、格式等方面符合要求。

投稿須知:

(一)參考文獻:指著者引文的出處,在行文的右上角采用[1][2][3]……先后順序標出,引文在原著中的頁碼需同時標注。

(二)內容摘要應能客觀地反映論文主要內容的信息,一般不超過200字。關鍵詞一般每篇3~5個為宜。

(三)來稿請附姓名、性別、岀生年月、供職機構、職稱、通信地址、郵編、電話、電子郵箱等個人信息。

(四)基金項目有則加。格式為“基金項目:基金名稱(編號)”。論文若系省部級以上基金項目,本刊將酌情優先發表。

(五)正文部分小標題一般單獨占一行;段首小標題,前空兩格,后空一格。層次編碼依次使用一、二、三…;1.2.3.…;1)、2)…。也可使用1.1、1.2、1.3…的格式。

保持聯系暢通:在投稿后,保持聯系方式暢通,以便編輯部在審核過程中能夠及時與作者溝通。

耐心等待審核:由于編輯部工作量較大,審核過程可能需要一定時間,預計審稿時間為:1個月內,作者應耐心等待審核結果,并避免頻繁催稿。

綜上所述,向《南昌教育學院學報》期刊投稿可以選擇在線投稿或郵箱投稿兩種方式。在投稿過程中,作者應仔細閱讀投稿指南和要求,確保稿件內容、格式等方面符合要求,并保持聯系方式暢通以便與編輯部溝通。

《南昌教育學院學報》期刊是一本在我國教育領域具有廣泛影響力的學術期刊。它致力于為教育理論研究者和教育實踐工作者搭建交流平臺,全方位展示教育領域的前沿成果與實踐經驗,創刊于1986年,是由江西省教育廳主管,南昌教育學院主辦的學術理論期刊,國際刊號:1008-6757,國內刊號:36-1217/G4。

南昌教育學院學報發表范例

  • 開發右腦記憶英語單詞的教學案例分析——基于斯佩里的左右腦分工理論

    作者:蘇葉蘭

  • STEM教育及其對我國中小學科學教育的啟示

    作者:李惠敏

  • 高職學前教育專業英語教學中游戲教學應用初探

    作者:夏羽

  • 關于公共教育學課堂教學低效性的幾點思考

    作者:王瑜

  • 高職院校班級管理的現狀、問題及對策研究

    作者:余俊波

  • 高職英語語法對提高學生寫作能力的方法研究

    作者:江敏

  • 國考背景下學前專業學生自主學習能力培養對策

    作者:王麗梅

  • 基于成果導向的高職古代文學課程教學改革——以珠海城市職業技術學院新媒體專業為例

    作者:朱麗霞

  • 內地西藏班如何融入新時代民族文化——基于STS教育視角

    作者:曹紅

  • 新時代大學生思想政治教育的三個維度探析

    作者:于永國

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投稿咨詢
南昌教育學院學報雜志

南昌教育學院學報雜志

主辦單位:南昌教育學院

主管單位:江西省教育廳

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