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嶺南師范學院學報雜志好投嗎?發表周期長嗎?

《嶺南師范學院學報》作為一本教育領域的學術期刊,投稿難度一般,但仍需要作者具備一定的學術實力。具體詳情需結合期刊定位、審稿流程以及投稿者的研究質量綜合評估。以下是詳細分析:

了解期刊信息:

《嶺南師范學院學報》期刊創刊于1980年,是由廣東省教育廳主管嶺南師范學院主辦的教育類雙月刊。該雜志以中文出版,擁有國內刊號:CN 44-1722/G4及國際刊號:ISSN 1006-4702。旨在成為教育領域的先鋒,及時反映教育改革與發展的最新成果,深入探索教育規律,助力教育事業的繁榮。通過高質量的論文和研究成果,為教育工作者提供有價值的參考,促進學術交流與合作,推動教育創新與進步。

期刊級別與定位:

《嶺南師范學院學報》 期刊被知網收錄(中)、維普收錄(中)、萬方收錄(中)、國家圖書館館藏、上海圖書館館藏等數據庫收錄。獲得了Caj-cd規范獲獎期刊、中國優秀期刊遴選數據庫、中國期刊全文數據庫(CJFD)、中國學術期刊(光盤版)全文收錄期刊、全國高校優秀科技期刊等榮譽。主要欄目:文學研究、藝術學研究、新師范教育研究、環北部灣研究、語言學研究、馬克思主義研究、心理學研究、哲學研究、鄉村治理研究、社會·管理·政治、教育學研究、法學研究、經濟學研究、文學·語言、文化研究、思想政治教育研究等,注重理論與實踐結合。該期刊的讀者群體主要是教育工作者、教育研究者、教育政策制定者以及對教育領域感興趣的讀者。

投稿須知:

(一)來稿應是未曾公開發表的原創性稿件。

(二)題名:簡明、具體、概括文章的要旨,一般不超過20個漢字。題名中應避免使用非公知公用的縮略語、字符、代號以及結構公式。

(三)中文參考文獻原文若有對應英文,須附英文內容;若無對應英文,無須翻譯。

(四)內容摘要 350—400 字,用第三人稱敘述主要觀點和基本結論,不要作自我評價。

(五)您的稿件除正文外還應包含如下內容:郵編、詳細通聯地址、聯系電話、電子郵箱、作者簡介。

發表周期:

采用三審制(初審、復審、終審),《嶺南師范學院學報》期刊預計審稿時間:1個月內,如果超過預計的審稿時間仍未收到回復,可以主動聯系編輯部詢問進度,若想縮短周期,流程協助可咨詢在線客服

投稿建議:

投稿《嶺南師范學院學報》期刊需注重選題創新性與格式規范性。建議投稿前充分研讀近期刊發文章,并嚴格遵循雜志社要求,對于具備一定學術實力的作者來說,是一個相對好投且發表周期較短的期刊選擇。

嶺南師范學院學報發表范例

  • 倡導自然之道 推崇儒道匯通——《莊子》中消解孔子權威形象的智慧意蘊

    作者:張頌豪

  • 瓊州海峽輪渡運輸現狀、問題和對策

    作者:王亞新; 許抄軍; 陳臻; 楊少文

  • 建設瓊州海峽跨海通道 落實“南海絲路”倡議——基于新時代建設海洋強國視角

    作者:許抄軍; 王亞新; 楊少文; 陳臻

  • 北部灣“東軸”城市空間經濟關系發展研究

    作者:楊少文; 許抄軍; 王亞新; 陳臻

  • 口岸城市要素流動與區域發展的共軛模型構建——以湛江為例

    作者:陳臻; 許抄軍

  • 城市化進程中的農村留守兒童問題研究

    作者:楊新榮; 楊勇軍; 黎超

  • 農地產權“三權分置”制度之完善——以農地經營權流轉為視角

    作者:洪泉壽

  • 鄉村治理與村落類型的共生關系——對廣東省韶關乳源縣瑤族鄉村的調查與思考

    作者:楊祺

  • 瑪麗·卡朋特與19世紀中期英國問題少年治理

    作者:臧書磊

  • 1549年英國凱德起義請愿書論析

    作者:徐佳慧

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投稿咨詢
嶺南師范學院學報雜志

嶺南師范學院學報雜志

主辦單位:嶺南師范學院

主管單位:廣東省教育廳

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