《課外閱讀》期刊投稿需要注意以下信息：

一、基本投稿方向

該刊是一本由華夏出版社有限公司主辦的教育期刊，2002年創(chuàng)刊，本刊主要欄目有：寫在前面、成長進行時、智慧拼圖、風(fēng)向標(biāo)、文藝風(fēng)、科學(xué)研究所、太平洋的風(fēng)、。旨在推動教育學(xué)科發(fā)展和教育教學(xué)實踐創(chuàng)新。

二、內(nèi)容與格式規(guī)范

(一)引言概述有關(guān)理論依據(jù)、研究思路、試驗基礎(chǔ)及國內(nèi)外現(xiàn)狀，并明確說明研究的具體目的、新穎性或特點。

(二)作者姓名、職稱及工作單位，負(fù)責(zé)與編輯部聯(lián)系的通訊作者的姓名及其詳細(xì)通訊地址、郵編、電話、手機、傳真和Email。

(三)參考文獻(xiàn)連續(xù)排序，按先中文，后譯文、外文排序。

(四)基金項目有則加。格式為“基金項目：基金名稱（編號）”。論文若系省部級以上基金項目，本刊將酌情優(yōu)先發(fā)表。

(五)論文中的注釋全部使用腳注。使用序號123…在文中上標(biāo)“123…”，同時在論文后注釋列表排序123…注釋中凡屬于提供文獻(xiàn)出處的，都?xì)w入?yún)⒖嘉墨I(xiàn)。

三、審稿周期

《課外閱讀》期刊預(yù)計審稿時間：1個月內(nèi)，發(fā)行周期為：半月刊，期刊級別：部級期刊，建議投稿前仔細(xì)核對格式要求，避免因細(xì)節(jié)問題延誤發(fā)表。

課外閱讀雜志創(chuàng)刊于2002年，辦刊以來，融指導(dǎo)性、實用性、知識性于一體，發(fā)行周期為：半月刊，經(jīng)過雜志社調(diào)整，不斷提高了刊物的整體質(zhì)量，在行業(yè)內(nèi)有一定的影響。

課外閱讀雜志是面向青少年的以文摘為主的綜合性期刊，著力培養(yǎng)青少年的讀寫能力、科學(xué)精神、創(chuàng)新意識和人道情懷。

該刊被國內(nèi)多個核心數(shù)據(jù)庫收錄，包括：維普收錄(中)、國家圖書館館藏、上海圖書館館藏等，這顯示了其在教育學(xué)界的學(xué)術(shù)影響力和權(quán)威性。

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