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焦作師范高等專科學校學報雜志好投嗎?發表周期長嗎?

《焦作師范高等專科學校學報》作為一本教育領域的學術期刊,投稿難度一般,但仍需要作者具備一定的學術實力。具體詳情需結合期刊定位、審稿流程以及投稿者的研究質量綜合評估。以下是詳細分析:

了解期刊信息:

《焦作師范高等專科學校學報》期刊創刊于1985年,是由河南省教育廳主管焦作師范高等專科學校主辦的教育類季刊。該雜志以中文出版,擁有國內刊號:CN 41-1352/Z及國際刊號:ISSN 1672-3465。旨在成為教育領域的先鋒,及時反映教育改革與發展的最新成果,深入探索教育規律,助力教育事業的繁榮。通過高質量的論文和研究成果,為教育工作者提供有價值的參考,促進學術交流與合作,推動教育創新與進步。

期刊級別與定位:

《焦作師范高等專科學校學報》 期刊被知網收錄(中)、維普收錄(中)、萬方收錄(中)、國家圖書館館藏、上海圖書館館藏等數據庫收錄。獲得了中國優秀期刊遴選數據庫、中國期刊全文數據庫(CJFD)等榮譽。主要欄目:教育·心理研究、哲學·社會研究、覃懷文化研究、語言·文學研究、學者風采、學院特色、自然科學研究、廉潔文化研究、慶祝中國共產黨成立100周年等,注重理論與實踐結合。該期刊的讀者群體主要是教育工作者、教育研究者、教育政策制定者以及對教育領域感興趣的讀者。

投稿須知:

(一)來稿請注明作者姓名、學術簡歷、通訊地址、電子郵箱、電話號碼等真實準確的個人信息,以便本刊與您聯系。

(二)參考文獻須選用公開發表的文獻,不得引用內部資料、待發文獻。須按正文中出現的先后順序列于文后,并在文中相應位置加注序號。

(三)關鍵詞:關鍵詞一般為2至5個,應該在摘要下標引,以便讀者索引。

(四)投稿文章要求論點鮮明,邏輯清晰,論證充分,格式規范,有一定的深度和新意。

(五)注釋和參考文獻。一律放在文后,不作頁注和文內夾注。注釋和參考文獻采用流水編號,前后重復出現采用不同編號。

發表周期:

采用三審制(初審、復審、終審),《焦作師范高等專科學校學報》期刊預計審稿時間:1個月內,如果超過預計的審稿時間仍未收到回復,可以主動聯系編輯部詢問進度,若想縮短周期,流程協助可咨詢在線客服

投稿建議:

投稿《焦作師范高等專科學校學報》期刊需注重選題創新性與格式規范性。建議投稿前充分研讀近期刊發文章,并嚴格遵循雜志社要求,對于具備一定學術實力的作者來說,是一個相對好投且發表周期較短的期刊選擇。

焦作師范高等專科學校學報發表范例

  • 焦作云臺山歷史名人旅游資源的開發與利用

    作者:崔雨

  • 近十年高等教育國際化的文獻計量及知識圖譜可視化分析

    作者:尹忠慧; 劉美含; 苗林; 穆瑞鋒

  • 美國全球公民教育發展歷程、內容及實施途徑

    作者:徐秋云

  • 基于PBL的大學英語實用性教學模式實證研究

    作者:張雪慧

  • 雙創時代提升大學生創業能力探究——以高校眾創空間為例

    作者:李焱

  • 組合式電動自行車防盜裝置設計

    作者:牛全營; 張文義

  • 樹隨風動的仿真研究

    作者:靳繼紅; 李麗

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投稿咨詢
焦作師范高等專科學校學報雜志

焦作師范高等專科學校學報雜志

主辦單位:焦作師范高等專科學校

主管單位:河南省教育廳

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