當稿件被《焦作師范高等專科學校學報》期刊退修后，可按以下流程進行修改，以提高錄用概率：

一、分析退稿原因

1.?仔細閱讀退稿通知：明確編輯或審稿人指出的問題，如選題不符、創新性不足、數據缺陷或語言表達問題?。

2.區分退稿類型：可修改退稿、拒稿（若意見表明“研究方向不符”，建議改投其他期刊）

二、針對性修改策略

1.深入探討研究問題，提供更全面、深入的分析和討論。

2.增加相關理論背景和文獻綜述，以支持研究論點的合理性和創新性。

三、重新投稿準備

1.?附修改說明：逐條回應審稿意見，說明修改內容及依據。

2.核對期刊要求：

(一)來稿請注明作者姓名、學術簡歷、通訊地址、電子郵箱、電話號碼等真實準確的個人信息，以便本刊與您聯系。

(二)參考文獻須選用公開發表的文獻，不得引用內部資料、待發文獻。須按正文中出現的先后順序列于文后，并在文中相應位置加注序號。

(三)關鍵詞：關鍵詞一般為2至5個，應該在摘要下標引，以便讀者索引。

(四)投稿文章要求論點鮮明，邏輯清晰，論證充分，格式規范，有一定的深度和新意。

(五)注釋和參考文獻。一律放在文后，不作頁注和文內夾注。注釋和參考文獻采用流水編號，前后重復出現采用不同編號。

綜上所述，通過不斷地修改和完善，提高稿件的質量和學術水平，增加被期刊錄用的機會。

《焦作師范高等專科學校學報》是一本在教育領域具有較高影響力的學術理論期刊，于1985年創刊，由河南省教育廳主管，焦作師范高等專科學校主辦，為季刊，國內統一刊號為CN：41-1352/Z，國際標準刊號為ISSN：1672-3465。

該刊設置了教育·心理研究、哲學·社會研究、覃懷文化研究、語言·文學研究、學者風采、學院特色、自然科學研究、廉潔文化研究、慶祝中國共產黨成立100周年等欄目，覆蓋教育領域多個研究方向，以反映教育領域的最新動態和發展趨勢。

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