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教育傳播與技術(shù)雜志如何選擇投稿時間?

向《教育傳播與技術(shù)》期刊投稿時,選擇合適的投稿時間至關(guān)重要,以下是一些建議:

一、了解審稿周期

首先,投稿前應(yīng)仔細(xì)了解《教育傳播與技術(shù)》的審稿周期。根據(jù)公開發(fā)布的信息,該雜志的預(yù)計審稿時間:1個月內(nèi),因此投稿者需要合理安排時間,避免因?qū)徃逯芷谟绊懻撐牡陌l(fā)表計劃。

二、避開高峰期

避開高峰期:在節(jié)假日或?qū)W術(shù)假期期間,編輯和審稿人可能無法及時處理稿件。

熱點話題發(fā)表后:當(dāng)某個教育熱點話題受到廣泛關(guān)注時,《教育傳播與技術(shù)》可能會收到大量與該話題相關(guān)的稿件。為了避免與熱門稿件競爭,可以選擇在熱點話題稍微平息后再投稿。

三、關(guān)注征稿信息

《教育傳播與技術(shù)》 期刊會定期發(fā)布征稿信息,明確說明當(dāng)前或未來的重點收稿范圍、專題或欄目。投稿者可以密切關(guān)注這些信息,根據(jù)收稿需求來準(zhǔn)備稿件,并在征稿截止日期前投稿。不僅可以提高稿件被錄用的機會,還能確保稿件與期刊的主題和內(nèi)容定位相符。

重點欄目:區(qū)校信息化、教學(xué)研究、學(xué)科實踐、教師發(fā)展、探索視點、技術(shù)應(yīng)用等。

《教育傳播與技術(shù)》投稿須知

(一)請附第一作者簡介,給出出生年、性別、民族(漢族可省略)、籍貫(到縣級)、職稱、學(xué)歷、學(xué)位、簡歷或研究方向等信息。

(二)單位推薦信應(yīng)注明對稿件的審評意見,以及無一稿兩投、不涉及保密、署名無爭議等項。

(三)文題:力求簡明、醒目,反映出文章的主題。中文文題一般以20個漢字以內(nèi)為宜。

(四)翻譯作品應(yīng)分別注明著者(及國籍)和譯者。

(五)摘要:應(yīng)具有獨立性和自含性,提取出文章的主要觀點。力避類似這樣的用語:本文從幾個方面論述了什么問題,對什么問題提出了個人的獨到見解等。

四、合理安排個人時間

投稿者還需要根據(jù)自己的時間安排來選擇合適的投稿時間。此外,還要考慮到自己的研究進(jìn)度和稿件質(zhì)量,確保在投稿前對稿件進(jìn)行充分的修改和完善。

綜上所述,選擇合適的投稿時間需要綜合考慮審稿周期、高峰期、征稿信息以及個人時間安排等多個因素。通過合理安排投稿時間,可以提高稿件被錄用的機會,并確保研究成果能夠及時發(fā)表。

《教育傳播與技術(shù)》期刊創(chuàng)刊于2017年,由上海世紀(jì)出版(集團)有限公司主管,上海教育出版社有限公司;上海市電化教育館主辦,是國內(nèi)公開發(fā)行的教育類學(xué)術(shù)期刊,國際刊號:1672-0245,國內(nèi)刊號:31-2139/G4,雜志社地址:上海市閔行區(qū)號景路159弄C座,以反映教育改革與發(fā)展的最新成果、致力于為深化教育改革、繁榮教育科學(xué)服務(wù)。

該刊在學(xué)術(shù)界具有廣泛認(rèn)可度,其影響力指標(biāo)表現(xiàn)優(yōu)異:

核心期刊地位:連續(xù)入選

  • 中國人文社科核心期刊

等。

教育傳播與技術(shù)數(shù)據(jù)統(tǒng)計

被引次數(shù)統(tǒng)計
影響因子統(tǒng)計
名詞解釋:

被引次數(shù):指該刊被當(dāng)參考文獻(xiàn)的引用次數(shù),以及被下載次數(shù)。

影響因子:指該刊在某年被全部源刊物引證該刊前兩年發(fā)表論文的次數(shù),與該刊前兩年所發(fā)表的全部源論文數(shù)之比。

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教育傳播與技術(shù)雜志

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主辦單位:上海教育出版社有限公司;上海市電化教育館

主管單位:上海世紀(jì)出版(集團)有限公司

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