《晉圖學刊》作為一本教育領(lǐng)域的學術(shù)期刊，投稿難度一般，但仍需要作者具備一定的學術(shù)實力。具體詳情需結(jié)合期刊定位、審稿流程以及投稿者的研究質(zhì)量綜合評估。以下是詳細分析：

了解期刊信息：

《晉圖學刊》期刊創(chuàng)刊于1985年，是由山西省教育廳主管山西大學;山西省高等學校圖書情報工作委員會;山西省圖書館主辦的教育類雙月刊。該雜志以中文出版，擁有國內(nèi)刊號：CN 14-1022/G2及國際刊號：ISSN 1004-1680。旨在成為教育領(lǐng)域的先鋒，及時反映教育改革與發(fā)展的最新成果，深入探索教育規(guī)律，助力教育事業(yè)的繁榮。通過高質(zhì)量的論文和研究成果，為教育工作者提供有價值的參考，促進學術(shù)交流與合作，推動教育創(chuàng)新與進步。

期刊級別與定位：

《晉圖學刊》 期刊被知網(wǎng)收錄(中)、維普收錄(中)、萬方收錄(中)、國家圖書館館藏、上海圖書館館藏等數(shù)據(jù)庫收錄。獲得了中國優(yōu)秀期刊遴選數(shù)據(jù)庫、中國期刊全文數(shù)據(jù)庫（CJFD）等榮譽。主要欄目：專題研究、信息服務(wù)、綜述·評介、理論研究、文獻資源建設(shè)、業(yè)界動態(tài)、青年論壇、業(yè)界動態(tài)_海外采風、晉圖講壇·專家、特稿、疫情專題、古籍研究、信息技術(shù)等，注重理論與實踐結(jié)合。該期刊的讀者群體主要是教育工作者、教育研究者、教育政策制定者以及對教育領(lǐng)域感興趣的讀者。

投稿須知：

(一)文章思想健康、主題明確、立論新穎、論述清晰、體例規(guī)范、富有創(chuàng)新。

(二)作者簡介：依次為作者姓名、出生年、性別、籍貫、職稱、學位。作者簡介以腳注形式標注于文章首頁頁腳。

(三)關(guān)鍵詞：3-5個，表述論文中心內(nèi)容且具有實質(zhì)性意義的術(shù)語，具有檢索價值。

(四)注釋：采用腳注（當頁注，“每頁重新編號”），使用小5號字（由word軟件自動生成），注釋序號使用右上標的“①”。

(五)以“參考文獻”（左頂格）作為標志，不分文獻類別不加編號，順序排列。中文參考文獻在前，按拼音順序排列；英文參考文獻在后，按字母順序排列。

發(fā)表周期：

采用三審制（初審、復(fù)審、終審），《晉圖學刊》期刊預(yù)計審稿時間：1個月內(nèi)，如果超過預(yù)計的審稿時間仍未收到回復(fù)，可以主動聯(lián)系編輯部詢問進度，若想縮短周期，流程協(xié)助可咨詢在線客服。

投稿建議：

投稿《晉圖學刊》期刊需注重選題創(chuàng)新性與格式規(guī)范性。建議投稿前充分研讀近期刊發(fā)文章，并嚴格遵循雜志社要求，對于具備一定學術(shù)實力的作者來說，是一個相對好投且發(fā)表周期較短的期刊選擇。

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