《江南大學學報·教育科學版》期刊投稿需要注意以下信息：

一、基本投稿方向

該刊是一本由江南大學主辦的教育期刊，1978年創刊，本刊主要欄目有：教師教育、德育與思想政治教育、教育管理學、教學研究、課程與教學論。旨在推動教育學科發展和教育教學實踐創新。

二、內容與格式規范

(一)論文來稿需保證原創性，未曾在國內外公開期刊和公開出版的著作中發表，遵守學術規范，遵守國家相關規定，不得涉及國家機密，不得侵犯他人知識產權。

(二)作者文責自負，因抄襲、剽竊他人文章而引起的一切后果完全由作者自己負責，本刊概不承擔連帶責任。若發現抄襲、剽竊他人文章，本刊將予以曝光，并嚴肅處理。

(三)參考文獻和注釋：所有注釋和參考文獻均按正文中出現順序列于文末，同一參考文獻序號統一。

(四)題目簡明扼要，緊扣主題，要有足夠的信息，能引起讀者的興趣，便于檢索。一般不用符號、公式和縮略語。題目中不建議過多使用定冠詞，尤其首字母不使用定冠詞。

(五)引言一般不超過300個字，闡明研究目的、研究或觀察依據、國內外研究現狀等。引言部分可引用少量參考文獻，不應進行詳細討論。

(六)注釋是對正文中某一特定內容的解釋或補充說明，列于當頁腳注，用①②……標注。（注意：注釋不是引文的參考文獻，引文引用文獻應放在文后參考文獻中）

(七)請作者隨稿附上個人相關信息，包括姓名、出生年月、工作單位、職稱職務、研究方向以及聯系方式。

(八)摘要內容應包括研究工作目的、方法、結果和結論。摘要應具有獨立性和自含性，即不閱讀全文，就能獲得必要的信息。

(九)論文如屬科研基金資助項目,應在稿件首頁地腳處注明“基金項目:××課題或項目 (編號:××××)”,并附基金證書復印件。

(十)文中若使用圖表、圖畫或照片，請提供其必要的相關信息（如內容簡介、作者、創作或拍攝時間、收藏處所、出處等），并標明序號。

三、審稿周期

《江南大學學報·教育科學版》期刊預計審稿時間：1個月內，發行周期為：季刊，期刊級別：省級期刊，建議投稿前仔細核對格式要求，避免因細節問題延誤發表。

《江南大學學報·教育科學版》創刊于1978年，辦刊以來，融指導性、實用性、知識性于一體，發行周期為：季刊，經過雜志社調整，不斷提高了刊物的整體質量，在行業內有一定的影響。它作為一所涵蓋教育科學領域的學術期刊，始終致力于促進教育科學領域的學術研究與交流。本雜志以培養高層次教育科學研究人才，推動教育科學的發展為辦刊宗旨，為中國教育科學研究的學術水平提高做出了積極的貢獻。

本雜志的辦刊宗旨明確，始終堅持高標準、嚴要求的審稿原則，以確保論文的學術水平和原創性。在論文評審過程中，本雜志采用雙向匿名審稿制度，確保審稿過程的公正性和客觀性。同時，本雜志還擁有一支高水平的編輯團隊，他們具有深厚的學術背景和豐富的編輯經驗，為論文的質量提供了可靠的保障。本雜志注重教育科學領域的學術研究，涵蓋了教育基本理論、課程與教學論、教育心理學、教育管理、教師教育等多個研究方向。本雜志不僅關注理論探討，也注重實踐應用，為教育科學領域的研究人員和教師提供了廣泛的學術交流平臺。同時，本雜志還積極推廣國際間的學術交流，為我國教育科學領域的研究人員提供了與國際同行進行深入交流的機會。

本雜志在辦刊過程中，始終堅持百花齊放、百家爭鳴的方針，提倡學術自由和獨立思考。在論文發表方面，本雜志不拘一格降人才，既注重發表知名學者的研究成果，也積極推薦和培養年輕學者和研究生。同時，本雜志還注重推廣新興學科和交叉學科的研究成果，為推動教育科學的創新和發展做出了積極的貢獻。

該刊被國內多個核心數據庫收錄，包括：知網收錄(中)等，這顯示了其在教育學界的學術影響力和權威性。

此外，《江南大學學報·教育科學版》期刊還榮獲了中國期刊全文數據庫（CJFD）等，這些榮譽不僅證明了其學術質量得到了廣泛認可，也為其在教育學術界樹立了良好的口碑。

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