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基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)教育
  • 主辦單位:山西醫(yī)科大學(xué)
  • 主管單位:山西醫(yī)科大學(xué)
  • 國際刊號:2095-1450
  • 國內(nèi)刊號:14-1364/R
  • 郵發(fā)代號:22-285
  • 全年訂價:¥264.00

基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)教育雜志

Basic Medical Education

雜志介紹:

基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)教育是一本由山西醫(yī)科大學(xué)主辦的醫(yī)學(xué)期刊,1999年創(chuàng)刊,月刊。該刊嚴控學(xué)術(shù)質(zhì)量,努力吸引高質(zhì)量論文,為該行業(yè)領(lǐng)域發(fā)展建設(shè)與科研成果傳播做貢獻,歡迎大家踴躍投稿或訂閱。本刊主要欄目有:教學(xué)改革與教學(xué)法研究、實驗教學(xué)與改革、教育理論與管理、人文與社會科學(xué)教育。

  • 省級期刊 期刊級別
  • 0.92 影響因子
  • 山西 出版地區(qū)
  • 月刊 出版周期
收錄信息:

知網(wǎng)收錄(中) 維普收錄(中) 萬方收錄(中) 國家圖書館館藏 上海圖書館館藏

榮譽信息:

中國優(yōu)秀期刊遴選數(shù)據(jù)庫 中國期刊全文數(shù)據(jù)庫(CJFD)

基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)教育雜志簡介

《基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)教育》創(chuàng)刊與1993年,1999年改刊名為《山西醫(yī)科大學(xué)學(xué)報:基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)教育版》。在山西醫(yī)科大學(xué)和中國高等醫(yī)院校基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)教育學(xué)會的領(lǐng)導(dǎo)下,在廣大作者和讀者的支持下,歷經(jīng)多年的發(fā)展,本刊由季刊、雙月刊發(fā)展為目前的月刊,年載文量約400篇,學(xué)術(shù)影響力居同類期刊之首。恰逢國家繪制“十二五”科學(xué)技術(shù)發(fā)展規(guī)劃的歷史時刻,《基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)教育》將抓住新的發(fā)展機遇,為促進我國基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)教育的發(fā)展擔(dān)負起應(yīng)盡的社會責(zé)任。

《基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)教育》榮獲山西省一級期刊、中國高等基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)教育學(xué)會會刊。

基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)教育投稿須知

預(yù)計審稿時間:1-3個月

(一)標題為黑體14磅字,作者名宋體12磅字,正文宋體11磅字,腳注宋體9磅字。行間距為1.5倍行距。

(二)關(guān)鍵詞論著須分別在中、英文摘要后標引2~5個中、英文關(guān)鍵詞。

(三)作者署名:多位作者之間以逗號分隔;作者來自不同單位的,在作者名右上角注l,2…,單位分別標注,以分號隔開。并在作者單位名稱前標注2--工作單位、所在省市名、郵政編碼,加圓括號置于作者署名下方。

(四)文稿應(yīng)具有先進性、科學(xué)性、邏輯性和實用性。要求資料完整、可靠,觀點明確,文字精煉,層次清楚,數(shù)據(jù)準確并經(jīng)過統(tǒng)計學(xué)處理。

(五)若論文是基金項目成果,請注明:項目名稱“課題名”(項目編號),列于首頁腳注中作者簡介的上一行。

基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)教育歷史收錄信息

  • 國家哲學(xué)社會科學(xué)學(xué)術(shù)期刊數(shù)據(jù)庫
  • 武大RCCSE核心期刊(2020)
  • 日本科學(xué)技術(shù)振興機構(gòu)數(shù)據(jù)庫

基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)教育發(fā)表范例

  • 創(chuàng)新教學(xué)策略,有效組織課堂教學(xué)

    作者:鄭曉輝; 強華

  • 病原生物學(xué)實驗教學(xué)改革實踐

    作者:錢鈞; 朱梅; 李愛梅

  • 基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)專業(yè)分子生物學(xué)實驗教學(xué)改革與實踐

    作者:孫曉明; 蘇超; 任媛媛; 孫亞楠; 劉靈; 田姍姍; 劉欣; 張緯

  • 藥物化學(xué)實驗教學(xué)改革研究

    作者:段建利; 董春娥; 吳松; 楊志剛; 劉鵬

  • 基于PBL的翻轉(zhuǎn)課堂在無機化學(xué)實驗教學(xué)中的應(yīng)用

    作者:楊麗; 張愛平

  • 藥學(xué)專業(yè)有機化學(xué)開放性綜合實驗改革探索

    作者:王雷; 馬麗英; 榮先國; 李鳳

  • 本科生臨床醫(yī)學(xué)教學(xué)中工程思維培養(yǎng)的實踐

    作者:李鵬洲; 孫許龍; 高祥; 李偉正

  • 超聲診斷學(xué)PBL教學(xué)的實踐

    作者:孫微; 白澤宇; 王冰; 楊澤宇

  • 留學(xué)生醫(yī)學(xué)生物學(xué)實驗安全意識培養(yǎng)

    作者:石佳; 王慶松; 賀旭; 余豪; 劉華

  • 中國大學(xué)MOOC網(wǎng)絡(luò)課程實施系統(tǒng)解剖學(xué)課下鞏固復(fù)習(xí)設(shè)想

    作者:季松嶺; 羅懷香; 張潛; 許家洲; 呂芳; 陳飛

基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)教育數(shù)據(jù)統(tǒng)計

被引次數(shù)統(tǒng)計
影響因子統(tǒng)計
名詞解釋:

被引次數(shù):指該刊被當參考文獻的引用次數(shù),以及被下載次數(shù)。

影響因子:指該刊在某年被全部源刊物引證該刊前兩年發(fā)表論文的次數(shù),與該刊前兩年所發(fā)表的全部源論文數(shù)之比。

主要參考文獻期刊分析:
主要引證文獻期刊分析:

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該雜志全年訂價¥264.00,發(fā)行周期:月刊,雜志級別:省級期刊

主辦單位:山西醫(yī)科大學(xué)

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