緒論：寫作既是個人情感的抒發，也是對學術真理的探索，歡迎閱讀由發表云整理的11篇送教下鄉活動總結范文，希望它們能為您的寫作提供參考和啟發。

篇（1）

本次活動從4月26日在淮陽縣正式啟動，至5月23日圓滿結束，歷時一個月，遍及全市七縣一區，從縣城學校到偏遠農村，涉及初中、小學兩個學段6個學科，累計送教31個學校、66節課，培訓教師5890人 (詳見下表)。

送教活動中，市基礎教研室有關人員，每天7點多出發，早出晚歸，不辭勞苦，送教下鄉講師團的教師精心備課，發揮出色，使送教活動獲得圓滿成功。

送教下鄉基本情況統計表

時間

地點

送教學段

送教節數

送教學校數

培訓 教師人數

4月26日

淮陽縣

初中、小學

12

6

1580

5月8日

川匯區

小學

6

3

560

5月10日

商水縣

初中、小學

12

6

1000

5月14日

沈丘縣

初中

6

3

300

5月15日

扶溝縣

小學

6

3

300

5月16日

太康縣

初中

6

1

150

5月22日

鄲城縣

小學

6

3

500

5月23日

西華縣

初中、小學

12

6

1500

(合計)

66

31

5890

二、活動成效

1.實現了教研與師訓的優勢互補。這次活動有效整合了基礎教研室的教研優勢和師訓科的培訓資源，突出了教研工作的針對性，提高了師訓工作的實效性，為教研和師訓工作的開展開辟了一條新的途徑。

2.實現了送教者與聽課者的雙贏。送教活動為一批中青年教師搭建了一個展示、交流的平臺，在教研員的悉心指導和不同教學環境的磨練中，使他們形成了自己獨特的教學風格，在全市有了一定的影響力，初步造就了一支我市本土的名師隊伍。教研員通過聽課、交流，了解了基層學校的現狀和一線教師的需求，進一步明確了今后教研工作的方向和重點。課上送課教師的精彩示范，課后教研員的精當點評，教研員、送課教師及聽課教師的互動交流，收獲的不僅是科學的教學方法和高超的教學技巧，還有新的教學理念、科學的教學模式，解決了基層教師課改中的不少疑惑，開闊了他們的視野，使他們對課標的領悟、新教材的把握、教法學法的運用和新課堂的駕奴都得到不同層次的提升，為他們今后的教育教學工作積淀了豐富的能量。同時，農村教師的樸實、真誠以及他們的敬業、好學精神也讓送教教師和教研員深深感動。“送教下鄉”解決了交通不便、工學矛盾和經費短缺問題，使農村教師不出門就能聽到全市高水平教師的授課和講座，實現了城鄉教師優勢互補，雙贏并進。

3.提高了教師培訓的效度。由于種種因素，一些教師對業務培訓興趣不高，常常是聽報告很激動，教學中不實用；上課是“做課”，示范既表演。為此我們加強了對示范課的指導，使教學設計更具科學性、可操作性，突出原生態、真實、平實、厚實、豐實的特點，使課堂教學既能體現課改精神、有一定的高度，又看得到、摸得著、學得來。送教教師不受條件的限制，不管面對什么樣的學生、有沒有多媒體都能上好課，展示了名師優秀的專業素養和高超的課堂藝術，顯示出觀摩課的示范作用和獨特魅力。課后，不少聽課教師紛紛圍住送課教師和教研員，進行咨詢、交流，久久不愿離去。他們說，“這樣的課真實、管用”，“聽這樣的課真值”，“真是不虛此行”，“過去一直認為客觀條件差，學生不配合，現在才知道自己的差距”等。

4. 激發了教師參與教研的積極性。送教教師這些土生土長的“實踐專家”的現身說法，使抽象的教學理念轉化為看得見、感受得到的教學行為，提振了偏遠地區教師課改的信心，使他們在學習名師的教學方法、教學技巧、教學語言的同時，逐步意識到，作為一名教師要及時轉變觀念，更新專業知識，提升業務水平，改進教學行為，以促進自身的專業成長和發展。

三、成功原因

1.領導高度重視。“送教下鄉”活動是我市教師隊伍建設年的一項重要舉措，局領導非常重視。黨組書記、局長張學成作過重要批示。分管業務的黨組成員、招辦主任郭勞動多次聽取匯報，親臨啟動儀式現場并作重要講話。基礎教研室主任楊啟宏多次到送教現場檢查指導，副主任郝潔全程帶隊，親自協調落實送教地點、送教人員、交通食宿等具體細節，保證了這次活動的順利進行。

2.活動準備充分。活動開始前，基礎教研室召開專題會議，研究具體方案，明確了工作要點和職責；有關學科教研員深入調研，精心篩選獲得過省級優質課的教師組成了“送教下鄉”講師團，并在活動過程中給予送課教師及時的專業指導和全程服務；送課教師敬業奉獻，不計得失，精心備課，準備充分，是活動成功的關鍵

篇（2）

沐浴著冬日的陽光，懷著滿腔的激情和喜悅，我們青年志愿者又一次踏上了送教的征程，年輕的我們將知識傳播，將把愛心奉獻。在這寒冷的冬日給孩子們送去春日般的溫暖和夏日般的熱情，就這樣，志愿者們出發了。

這是大理學院第四屆社團文化節系列活動之第三屆百名志愿者送教育下鄉活動從策劃到活動具體安排都是由我們幾位新干事負責的，而我有幸成為此次活動的主要負責人。部長說：“只有放手讓你們新人去做，才是你們的東西，你們才會成長起來”的確，從寫策劃方案，到前期活動宣傳，再到現場咨詢報名，以至最后的帶隊下鄉，我們的空間是大的，足夠讓每一個新干事發揮自己的才能，與前兩屆百名志愿者送教育下鄉活動相比，我們有不足，但更多的是進步。首先，在前期活動宣傳中，我們制作了彩繪海報以及小型宣傳海報，確保昂廣大師生了解此次活動的簡單事項;其次，在設置現場咨詢點上，我想，這是我此次活動中最成功之處，在現場咨詢點，由我們新干事輪流值班，向前來咨詢的同學詳細的講解此次活動，并通過我們自制的宣傳欄上生動的照片將活動宣傳到了極致。報名者在前兩天就已經超額，我想，成功的第一步已經邁出了，最后，在帶隊下鄉的時候，我負責帶規模最大的一隊到岑完全小學，這也是第一次與該小學合作，所以任務多責任重。由于上次帶隊至上末完全小學，出現很多問題，在此次帶隊中，特別注意志愿者在上課期間走動的情況，所以在此次下鄉活動中，志愿者沒有在上課期間走動，而且配合工作人員穿上我們志愿者的衣服，以最好的形象展示給小學的老師和學生們。活動即將結束張校長給我們上了一堂課，他說：“在你們身上，我們看到了教育的希望”臨走之時，校長邀請我們觀看看校鼓號隊的排練以及和在校老師合影留念，就這樣，活動圓滿的成功了，志愿者們排著整齊的隊列不舍得離開了那群可愛的孩子們。車子啟動的那一霎那，我的眼淚忍不住留下來，因為活動的完美，還是因為可親的老師、可愛的學生？我不知道，但唯一可以肯定的是，我愛上了這里，愛上了青協，愛上了志愿者們。

等到其余兩隊回到學校之后，我們部搞了一次聚餐，這也是我離開家鄉來到美麗的彩云之南最開心的一夜大家雖然相處時間不長，但彼此敞開心扉，放肆的吃、喝、玩、樂。我也好激動，我知道，大學四年的時光，我是離不開送教部，離不開青協了，因為，我對他們有了一份難舍的感情。

在青協這個大舞臺，每個人都有施展自己才華的機會，在送教這種活動中，每個人都會收獲自己成功的喜悅。愿我們青協能夠堅持它曾經和現在擁有的努力，在一代又一代人的奮斗下，越辦越好！

篇（3）

【正文】

為全面加強我縣教師隊伍建設，進一步推進課堂教學改革，切實提升教師的學科素養，準確把握學科課程標準，用好教材、駕馭教材的能力，提升我縣中小學教育教學質量。2021年3月13日至14日，姚安縣教育體育局開展“國培計劃（2018）”送教下鄉項目總結提升暨學科教材第二次研修培訓活動。培訓分別在姚安一中、大成中學、思源實驗學校、龍崗中學、大龍口中學、教師進修學校、縣教育體育局等8個培訓點同時開展，來自全縣初中語文、數學、英語、物理、化學和小學數學、語文及幼兒教育的1187名教師參加了此次培訓活動，培訓現已圓滿順利完成。

篇（4）

年節能宣傳周活動的主題是：“節能我行動，低碳新生活”。活動時間為月日至日。

二、總體要求

認真貫徹落實國家、和“十二五”規劃《綱要》、國務院關于推進國際旅游島建設發展若干意見等精神，以倡導節能低碳的生產方式、消費模式和生活習慣作為宣傳重點，充分運用廣播、電視、政府網站、政務信息顯示屏等媒體及網絡、手機等信息平臺，廣泛宣傳節約能源、提高能效的重要性，普及合理用能、減少浪費、降低排放的節能理念，形成更加濃厚的節能減排社會氛圍。

三、宣傳活動主要內容

（一）宣傳周活動啟動儀式及相關活動

1．年節能宣傳周活動啟動儀式。月日（周六)上午在萬福隆廣場舉行。

2．節能減排科普知識宣傳。月日上午在市萬福隆廣場開展節能減排宣傳活動，設立咨詢點，發放宣傳資料等。(責任單位:市工信局、市發改委、市國土局、市住建局、市交通運輸局、市農業局、市商務局、市科技局、市總工會、市科協、市機關事務管理局)

（二）宣傳推動

1．部門行動。宣傳周期間，各成員單位在主要街區懸掛“節能我行動，低碳新生活”等宣傳條幅；利用市政府網站和電子顯示屏播放節能減排科普知識、宣傳主題和口號（責任單位：市工業和信息化局）；在電梯間、衛生間、會議室、宣傳公告欄等位置張貼宣傳海報（責任單位：市機關事務管理局）。在校園、社區、商業網點和長途客運站等地方懸掛宣傳條幅。印制宣傳海報、宣傳單，向社會發放節能宣傳資料（責任單位：市交通運輸局、市教育局、市商務局）。

2．媒體行動。宣傳周期間，將節能宣傳周主題制作成公益宣傳廣告，在電視臺連續播放1周（責任單位：市工業和信息化局、市文化廣電出版體育局）。

（三）開展“節能進機關”活動

1．開展能源緊缺體驗活動。月日，各公共機構開展關停辦公區空調、停開6層以下辦公樓電梯、關閉辦公區公共場所照明等；倡議乘公共交通工具、騎自行車或步行上下班。組織開展節電、節油、節水、節約辦公耗材等活動，推動機關帶頭厲行節約，杜絕和減少浪費，降低機關開支，創建節約型機關（責任單位：市機關事務管理局）。

2．在市區主要街道懸掛本次活動的宣傳橫幅。各責任單位至少懸掛1條宣傳橫幅。(責任單位:市工信局、市發改委、市國土局、市住建局、市交通運輸局、市商務局、市農業局、市科技局、市機關事務管理局)

（四）開展“節能進學校”活動

在全市中小學校開展“校園低碳行動”，利用學校校報、校刊、廣播、網絡、黑板報等形式，開展節能減排知識普及，努力營造濃厚的節能環保氛圍，組織開展好三個活動，即:一次能源資源國情報告會、組織一次節能體驗活動、開展一次有關節能低碳主題的團隊會或班會。通過實地體驗增強在校學生的資源憂患意識和節約意識，培養學生珍惜資源、合理用能源的行為習慣(責任單位:市教育局、市各中小學校)。

（五）開展“節能進企業”活動

1．節能周期間，深入華能東方電廠、中海油化學公司等企業開展節能宣傳活動，通過設立咨詢臺、張貼海報、懸掛橫幅、發放宣傳資料等形式，向企業一線職工宣傳“節約的就是利潤、消失的就是財富”等節能意識。(責任單位：市工業和信息化局)

2．約請移動東方公司、中國電信東方公司、聯通東方公司3家通訊運營商在節能宣傳周期間，利用手機短信平臺分2次向用戶免費發送1條節能消息。。(責任單位：市工業和信息化局)

（六）開展“節能進社區”活動

在我市解放居委會、東海居委會和永安居委會，開展節能現場咨詢活動，發放節能宣傳單等。(責任單位:市工業和信息化局、八所鎮政府)

（七）開展“節能進農村”活動

1．推廣沼氣技術。開展使用沼氣、節能燈等科普知識宣傳，包括政策宣傳、農業節能知識宣傳、高效農業宣傳。(責任單位:市農業局)

2．節能科教下鄉。組織人員深入各鄉鎮，開展現場咨詢、現場指導、發放資料等活動。(責任單位:市科技局、市工信局)

（八）開展“節能進商揚”活動

1．能效標識抽查。宣傳新的能效標識辦法，組織有關單位對堅勝、鴻達城、冠嘉等電器商場進行能效標識抽查。(責任單位:市工信局、市商務局、市質量技術監督局)

2．限塑專項檢查。采取現場抽查等形式，對各大中型購物商場、超市、集貿市場、零售攤販、個體工商戶等薄弱環節塑料袋有償使用和超薄塑料袋使用情況進行檢查。(責任單位:市工商局、市商務局、市發改委)

四、組織機構

年我市節能宣傳周活動領導小組組長由符副市長擔任，副組長由李同志（市政府辦公室副主任）、邢同志（市工業和信息化局局長）擔任；成員單位：市工業和信息化局、市發展改革委、市教育局、市科技局、市國土環境資源局、市住建局、市交通局、市農業局、市商務局、市機關事務管理局、市總工會、共青團委、市科協、市廣播電視臺。市應對氣候變化及節能減排工作領導小組辦公室負責日常工作。

五、有關要求

市工信局要加強組織協調，會同各責任單位組織好節能宣傳周的各項活動。各責任單位要根據工作分工負責組織本系統的節能宣傳周活動，加強協調配合，懸掛宣傳標語，確保本次活動的順利進行。各責任單位要結合實際，制訂和實施操作性和針對性強的節能宣傳周活動實施方案，確保活動有效開展。

六、活動總結

節能宣傳周活動結束后，由市工業和信息化局對本次節能宣傳周活動進行總結，對今后的活動提出意見和建議，并于月日前報工業和信息化廳節能處。

七、宣傳口號

節能我行動，低碳新生活。

開展“節能宣傳周”活動，促進節約型社會建設。

節約能源、大有可為，功在當代、利在千秋。

能源連著你我他，節約能源靠大家。

節約能源有訣竅，建筑節能很重要。

節約能源是我國經濟持續發展的長遠戰略方針。

發展循環經濟，增強可持續發展能力。

節約能源，促進人與自然協調發展。