緒論：寫作既是個人情感的抒發，也是對學術真理的探索，歡迎閱讀由發表云整理的11篇開學第一天感想范文，希望它們能為您的寫作提供參考和啟發。

篇（1）

尊敬的學校領導、老師，親愛的同學們：

大家好！我們剛剛度過了一個充實、愉快而有意義的暑假。今天，我們懷著愉快的心情，精神抖擻地回到學校，拉開了新學期學習和工作的序幕。下面，我宣布：迎春學校xx-2012學年度第一學期升旗儀式現在開始。 第一項：出旗

第二項：升國旗，唱國歌。全體師生行注目禮，少先隊員行隊禮。

第三項：國旗下宣誓。

在過去的一個學年里，在學校董校長的帶領下，全體干部和廣大教職員工為實現學校的發展而團結協作、努力奮斗，取得了更加輝煌的成績。新學期，董校長將再次為全體師生吹響前進的號角。這次講話，董校長做了精心的準備，字里行間寄語了一位領導和長者對同學們健康成長的厚望，希望全體同學認真傾聽。下面，讓我們以熱烈的掌聲歡迎董校長為我們講話。

董校長的講話，對每一名同學提出了殷切的希望！為了更好的落實學校領導的要求，在今天下午的班會時間，全體班主任老師要帶領學生認真學習討論董校長的講話精神，就印象最深刻的一點談談自己的感想。如董校長在新學期第一次升旗儀式上做這次講話的目的是什么？在做人、做事、學習等方面你該怎樣落實？

大浪淘沙，方顯真金本色，暴雨沖過，更顯青松巍峨。同學們，有耕耘就有收獲，在你們成長的歷程中所播下的每一粒種子，都將長成參天大樹；你們前進的路途上灑落的每一滴汗水，終將映襯出喜悅的笑臉。最后，祝愿全體同學在新學期，有新的進步。升旗儀式結束，各班按照指定順序帶回。

開學升旗儀式主持詞二

尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：

大家上午好。

今天是開學的第一天。xx年9月開學第一天升旗儀式主持詞

每年的第一學期開學第一天，都是陽光明媚，秋風送爽。

在這個收獲的季節，在這美麗祥和的日子里，我們迎來了新學年第一天升旗儀式。

新學期，新氣象，我已然感到，希望正在我們每一個人心中充盈、升騰。

從今天開始250名新一年的小同學正式融入了第七小學，xx年9月開學第一天升旗儀式主持詞

他們將與我們共同在xx校這個充滿生機與活力的大集體中學習與生活。

在此，讓我們用熱烈的掌聲歡迎這些小弟弟、小妹妹們的加入。

下面，我宣布：xx小學第一周升旗儀式準備開始。

首先請大隊輔導員介紹升旗手、護旗手

第一項：升國旗奏國歌，請全體同學立正，少先隊員敬禮。（放國歌）

第二項：唱國歌（放國歌）

第三項：請苗校長在國旗下講話

同學們，之所以有鋤禾日當午的老農，那是因為他們的心中有一個金色的秋天；之所以有那么多身居荒漠、甘居寂寞的科學家，那是因為他們的心中深埋著衛星升空的渴望、他們心中充滿對藍天的向往。同學們，有耕耘就有收獲，在我們成長的歷程中播下的每一片種子，都將長成參天大樹；在我們前進的路途上灑的每一滴汗水，終將會匯成大海中的浩瀚碧波。讓我們從今天起嚴格要求自己，做一名優秀的小學生！

升旗儀式到此結束！

開學升旗儀式主持詞三

各位領導、老師，親愛的同學們：

大家早上好！花木萌動，大地復蘇。伴隨著春天的腳步，我們又迎來了一個充滿希望與憧憬的新學期。在這天氣晴朗、陽光明媚的早晨，我們高二年級全體師生迎來了本學期第一次升旗儀式。我宣布：金鄉二中升旗儀式現在開始！

第一項， 升國旗，奏國歌，全體師生行注目禮。

第二項，由12班的丁志遠同學作國旗下的演講，大家歡迎。

丁志遠同學是我們高二年級最優秀的學生和學生會干部代表。他有責任意識，有感恩情懷，有理想抱負，有奮斗精神。入校一年多來，他志存高遠，刻苦勤奮。不僅工作干得好，而且學習成績非常優秀。希望同學們以他為榜樣，堅持拼搏進取，不斷超越自我，為年級增光，為學校添彩！

第三項，請年級殷主任作國旗下的講話，大家歡迎。

殷主任的講話情真意切，語重心長，既有師長的殷切教導，又有朋友般的誠摯關懷。記得海倫凱勒曾說過，信心是命運的主宰。希望同學們都能拿出信心，主宰命運，拿出亮劍精神，鑄就人生輝煌。"海到盡頭天作岸，山登絕頂我為峰。"我們要的就是這樣一種霸氣！

第四項，全體同學宣誓。領誓人：仝年。

篇（2）

   我最喜歡的繪本是《米小圈上學記》，米小圈是一個調皮的小孩，和鐵頭是好朋友，鐵頭的大名叫祥鐵。

   他們兩個上小學了，不在一個學校了，見面的機會越來越少了，米小圈想鐵頭，鐵頭也想米小圈，后來米小圈想到了個好主意，米小圈說：“鐵頭要不咱們到一個學校一個班上學啦”鐵頭答應了，說完鐵頭又不開心了，米小圈問：“你怎么了？鐵頭說：“不知道我媽媽同不同意”米小圈說：“沒事肯定會答應的”過了幾天，上學的時候，鐵頭真的來到了我們的學校，我和鐵頭高興極了，我和鐵頭互相擁抱了起來，好開心啊。

   鐵頭和米小圈學習不好，我想：“我不能像米小圈和鐵頭學習，要做一名優秀的學生”。但是，他們之間深厚的友情值得我學習。

   最新學生《米小圈上學記》讀后感

   最近，我看了一本非常有趣的書，《米小圈上學記》。這本書我特別喜歡。放學一到家，我就捧著書津津有味地看起來，看到有趣的地方我都忍不住地哈哈大笑，有時笑得我肚皮疼。媽媽說我看得著魔了。

   我覺得書中的米小圈的很調皮，鬼點子也很多。有一次，米小圈的英語考了0分。怎么辦呢？米小圈愁眉苦臉地想怎樣能度過難關，這樣的分數讓媽媽見了，還不得皮開肉綻。突然，米小圈想出了辦法。他跑到爸爸身邊，神秘地說：“老爸，我給你說個秘密，這可是我們男人間的秘密，絕對不可以告訴媽媽。怎樣？”這話引起了爸爸的好奇，老爸立刻爽快地答應了。米小圈湊到爸爸耳邊小聲地說：“老爸，我英語考了0分”老爸一聽，皺著眉說：“嗚嗚嗚——不爭氣的兒子呀！我上當了！”瞧這個調皮的米小圈，把爸爸都給忽悠了！

   書中還介紹了個胖乎乎的小男孩鐵頭，鐵頭是米小圈最好的朋友，他特別愛吃，見了什么都想吃一口，就像懶羊羊一樣。鐵頭不愛動腦筋，他只知道3+4=7，卻不知道4+3=7。鐵頭跟米小圈一樣，考了0分。鐵頭爸爸看到分數，生氣地說，下次再考不好就把鐵頭打成照片。那還不把鐵頭打扁扁啦！

   米小圈的故事有很多很多，你也可以去看看這本書，非常有趣呦！

   最新學生《米小圈上學記》讀后感

   米小圈是班里調皮，搗蛋的男孩，姜小牙，鐵頭，李黎都是他的鐵桿好朋友。開學第一天，米小圈以飛豹的速度跑到學校，好險！就差一分鐘，姜小牙可就慘了，遲到了半分鐘，魏老師大喝：開學第一天就遲到！姜小牙嚇的呆呆的站在那里，魏老師又喝道；還不趕緊回到座位上去！他趕緊溜到座位上。發新書了，新書都有一股新書的味道。米小圈，你在用鼻孔看書嗎？同桌李黎陰陽怪氣的說。你不覺得新書的味道很好聞嗎？米小圈陶醉著說。李黎也跟著用鼻孔聞起書來。魏老師喝道：米小圈，李黎，你們在用鼻孔看書嗎？同學們頓時笑了起來。

   我們在開學第一天，發新書時都能聞到新書的油墨的香氣，北貓哥哥把新書的味道寫得有聲有味呀！

   一日不見如隔三秋形容想念一個人的心情特別的迫切。姜小牙就是這樣想念他們的莫老師的。

   下午，第一節課是莫老師的語文課，姜小牙說他好想念莫老師，已經一百多年沒見莫老師了。

篇（3）

二、話題梳理――篩濾焦慮之點

從調查表中發現，新班主任們的問題還真不少。在“開學第一天”中，她們提出了“怎樣給家長幼兒樹立好印象，讓家長信任？”“作為新班主任要注意哪些問題？”“怎樣讓孩子盡快進入狀態？”“怎樣有效減少哭鬧？怎么處理？”“碰到不開口的孩子怎么辦？”等等問題。在“日常進行時”中又有“怎樣做好家長工作？”“怎樣開展常規活動？”“怎樣讓家長、幼兒喜愛自己？”“怎樣讓一日活動收放自如？”“培養常規要注意什么？”“怎樣與家長溝通？”等等問題。

為讓新班主任獲得有益經驗并能用于實踐，經過篩濾，我提煉了“開學第一天怎樣減少新班幼兒哭鬧現象？”和“日常生活中怎樣讓幼兒養成良好習慣？怎樣與家長幼兒有效溝通？”這些問題，聚焦在這幾個新班主任迫切需要解決的問題上。

三、現場對話――化解忐忑之念

經過系列準備，在備課期間，我組織了班主任經驗現場對話，在面對面的交流中，用老班主任們的故事讓新班主思想觸動，感知責任，攫取經驗，化解忐忑。

1.針對性分組

針對目前我園班主任的分析了解，我將教師分為ABCD四大組：A組是3年內新班主任組；B組是3年以上班主任組；C組則是有過班主任經驗但本學期不再擔任班主任的后援組，另加沒有擔任過班主任的三年內自聘老師的旁聽D組。A、B組為重點研討組，提出問題、解決問題；C組為經驗補充組；D組旁聽也可提問，進行經驗積累。

2.焦點式探討

以調查提煉出的“開學第一天”中“怎樣減少新班幼兒的哭鬧現象？”等一些共性問題作為焦點探討。面對新班主任的問題，富有經驗的老班主任應對有余，歸納起來為：家庭幼兒早了解，名字掛牌不忘記，保教協作有默契，活動組織引注意，適時獎勵不可缺，滿足需求解顧慮。

四、過程引領――助推起航之舟

經過聲情并茂的現場研討，新班主任滿懷信心，然而經驗并不是停留在口頭，實踐才是積淀經驗的最好途徑。對新班主任來說，班級工作中的實際困難常常會阻礙她們行進的步伐，因此，在日常管理中，我們也注重結合她們遇到的實際困難對新班主任加以引領。

如F老師班里有個幼兒非常喜歡抓人，任憑保教人員怎么批評教育，總是在她們一不留神時又對其他幼兒下手，惹得班里的家長意見紛紛。為此F老師也背上了思想包袱。經過觀察，我給她開出了藥方：

1.掌握必要交往技能：有些幼兒不懂如何交往卻又要讓別人關注自己，因此往往成為“被告”，所以教給他正確的交往技能很必要。

2.循序漸進逐步引導：對這些不當行為的幼兒偶爾教育批評并不一定有效，因而需循序漸進加以引導。在他犯錯知錯后，及時表揚，在他的成長墻上給予紅蘋果獎章等一定獎勵，以積累更多的獎章來約束他的不良行為，鼓勵他逐步成為朋友喜歡的孩子。

3.家園溝通共同關注。作為家長，自己的孩子常常成為老師批評、孩子告狀、家長討伐的對象必然也很苦惱。因此，家園溝通配合，多關注孩子是良好的途徑。家長可經常檢查孩子的指甲并修剪，老師可常在家長面前表揚孩子的進步，讓家長懂得正確的育兒方法，讓孩子矯正不良行為。

五、經驗感悟

――初享幸福之果

一學期下來，新班主任有了許多感想。于是期末，我組織了“經驗感悟座談”讓每位新班主任暢談實踐，初享幸福成果。

小X老師的細心故事：小X任新小班的班主任，小班的孩子小便的頻率較高。在午睡時，特別是冬天起床小便，要穿鞋再去，往往會因此受涼感冒。小X老師便讓每個孩子帶雙拖鞋，午睡途中要小便時拖上便可。雖然是個小小的舉動，卻將班級工作細化，深受家長好評。

篇（4）

我和哆啦A夢同桌

開學了，開學了，我坐在干凈整潔的教室里，幻想著：我會和誰同桌了？過了十分鐘，幾乎全部教室坐滿了，我的同桌還沒來，正在我苦想之時，我聽見其他同學說：“他”會不會來了”突然一個光頭，全身藍色，櫻桃鼻子，肥胖的身軀——哆啦A夢走過來坐在我同桌的位置上，我心里久久不能平靜：我竟然和哆啦A夢同桌了，全班同學都羨慕不已，我和哆啦A夢同桌，開學第一天，老師在語文課，因為昨晚我睡的很晚起的早，我雙眼都打起仗來了一掙一開，很想睡覺，哆啦A夢發現我這種現象，說：“小祥，你好像睡覺了，給止疲丸”，我一吃，精神百倍真不愧是多啦A夢啊！在下課時，哆啦A夢請我去一個地方，我馬上答應了，我和多啦A夢用任意門來到了一座宮殿前，多啦A夢說：“這是復古的”，一走進去古色古香，金龍盤柱，雕工精細十分宏偉壯麗，我走過曲橋，有座樓閣，琉璃金頂，門窗用堅硬的木材細雕而成，周圍奇花異草，絢麗多彩，真是美不勝收。我問多啦A夢花了幾十年做的啊？他說：“半天”我不敢相信怎么威風凜凜的宮殿半天就能完成，多啦A夢說：“歷史課上課了，馬上走”。老師沒想到考我關于宮殿的題，我一口氣全部說了出來，老師驚嘆不已，這還要感想多啦A夢了，原來多啦A夢早知道要上歷史課就想我在看的時候不知不覺中學到東西。

多啦A夢真是一個好同桌啊！！！

作者：不死鳥

篇（5）

長假過去了，我就要開始上學了。我忍不住激動起來。我渴望開學很久了。

Finally, I waited for the beginning of school. On this day, I walked on the way to school with a wonderful mood. All the way through, my good mood is like the sun, which has its shadow everywhere.

最后，我等著開學。這一天，我懷著一種美妙的心情走在上學的`路上。一路走來，我的好心情就像太陽，它的影子無處不在。

When I entered the campus, the bustling campus came back. Familiar students have come back to campus from all directions with their luggage. The campus swept away the cold of the holiday, and suddenly the crowd surged. Everyone who enters the campus has a smile on his face. It seems that not only I am looking forward to the start of school, but also many students are looking forward to it.

當我走進校園時，熙熙攘攘的校園又回來了。熟悉的學生帶著行李從四面八方回到校園。校園里的寒意一掃而光，突然人潮洶涌。每個進入校園的人都面帶微笑。看來不僅我很期待開學，很多學生也很期待。

After entering the campus, the mood changed from original joy to expectation. Isnt it? I didnt see a long holiday. I didnt know what happened to my classmates or teachers. However, when I saw the teachers and students again and again, at first, I felt that the students had grown, cut their hair and put on new clothes. In a word, I felt that everything had changed. However, after a few words, I suddenly felt that they had not changed at all. Yes, gradually the familiarity between the students came, and these changes in appearance were immediately apparent.

進入校園后，心情由原來的喜悅變成了期待。不是嗎？我沒看到一個長假。我不知道我的同學和老師怎么了。然而，當我一次又一次地看到老師和學生時，一開始，我覺得學生們已經長大了，剪了頭發，穿上了新衣服。總之，我覺得一切都變了。然而，幾句話之后，我突然覺得他們一點也沒變。是的，漸漸地，學生之間的熟悉感來了，這些外表上的變化立刻顯現出來。

The school day is actually busy, students have to go to the teacher to report, and then pay tuition. After finishing the work, I have to clean up my desk, because there is a lot of dust on it during a holiday. Then I went to the dormitory and made my own bed.

篇（6）

軍訓筆記隨筆感想1“咚咚咚……”鬧鐘響個不停，“快出去集合，不然教官要懲罰了!”這就是從軍訓宿舍里傳出的急促說話聲。

4月12日，我們大家期待已久的軍訓終于來到了。那天一早，我懷著激動的心情向媽媽道別，快步走向班里。不久，一位身材魁梧的教官很神氣地走了進來，并簡短地做了自我介紹后，就把我們帶出去乘坐大巴到軍訓地點，就這樣，我們五天的“魔鬼訓練”開始了!

這五天里最讓我難忘的有兩件事……

一天早晨，我在睡夢中模糊聽見“嗶……嗶……”的哨響，我立刻想：這是叫起床的聲音，我要馬上起床了，要不就別想回家了。想到這，我立馬從床上彈了起來，只見其他同學還在睡著。于是，我就著急地扯著嗓子大聲催促：“快起床了!”他們聽到喊聲才睡眼朦朧地坐了起來，有一個同學還在懶洋洋地說：“好困啊，昨晚都沒怎么睡著。”有的說：“昨天半夜有誰誰誰還說夢話還哭呢!”

“哈哈，別說了，趕緊疊被子吧!”我說著就麻利地行動起來。等我們大家都要做完的時候，再看看張音昱，他不但沒有做完，而且被子、床單都皺巴巴的。我正想過去幫他一把，突然教官進來了，他一看那床，就指著張音昱嚴厲地吼道：“誰敢幫這個，我就扣誰的分!”當時我很納悶：因為平時媽媽總是告訴我要樂于助人，要互相幫助。而此時我就在想為什么教官不準我們去幫他，我真是百思不得其解，只好眼睜睜地看他被教官罵。但后來幾天，我們幾個同學還是盡量去幫助他，最后他還是勉強過關了，我很開心。

到了最后一天，我從早到晚都很興奮，因為我們準備返回學校了，要向全學校師生表演軍營中學到的“真功夫”。一大早，教官就開始了有條有序的魔鬼式訓練：蹲下與起立、交警指揮操、廣播操強化訓練……一切都做得有板有眼，整齊劃一，連拍手的節奏都是統一的，簡直就像真正的軍人一樣，場面很壯觀，令人振奮。這時我就在偷偷地想：為什么今天我們都能做得如此好呢?真希望將來做廣播體操都是這樣有精神，這樣整齊!

下午，我們坐著大巴回到了學校，那感覺比去的時候還開心。到了學校，我們立刻開始了表演，在表演過程中我們收獲了熱烈的掌聲。我們展示了想象不到的效果，我很高興!

五天的軍訓終于結束了，在這幾天后的生活里我開始有點懷念訓練的日子，雖然那生活很艱苦，但我卻明白了：吃得苦中苦，方為人上人。

軍訓筆記隨筆感想2在記憶的長河中遨游，讓我又看到了開學前的軍訓生活。那次軍訓，真的讓我難以忘懷，就像昨天剛剛發生的事情一樣。

那一天，陽光熾烈的烘烤著大地，讓人不活動都感覺酷熱難耐。

就在這樣炎熱的天氣里，我們迎來了緊張而又難忘的軍訓生活。

第一天，我們的主要任務就是站軍姿。教官讓我們雙臂伸直，緊貼褲線，即使是有小蟲飛到身上、臉上也不能動一動。在烈日炎炎的操場上，我們紋絲不動，汗水從臉頰上不斷的淌下來，強烈的陽光照得我們睜不開眼睛。周圍的知了躲在遠遠地樹葉叢中，似乎在挑釁般的，“熱了，熱了……”的叫個不停。哎，要是在我們站的地方有一株樹該多好呀!哪怕只有一棵小樹，也可以為我們擋住一縷陽光呀!

“嘀嗒，嘀嗒……”隨著時間一分一秒的過去了，我們已經站了好長的時間。我用余光掃一眼旁邊同學，在他們的臉上都呈現出一種難受的表情，皺著眉頭在努力堅持著。調皮的汗水不斷的流下來，濕透了我們的衣服。但是同學們還是堅持著一動不動。

“好，同學們，在堅持一會兒，過會兒就休息!”旁邊不斷傳來教官那鼓勵的聲音。聽到教官這樣說，我又打起了精神，有了繼續站下去的決心。

“好，時間到，各班原地休息!”我們期盼已久的話終于從教官嘴里傳了出來。

聽到這話，我們心里可是樂開了花，什么都顧不上了，就立即撲到在操場上，準備好好“享受”這難得的休息時光。

只聽到有人在說：“好累呀，腿都不會動了!”“要我說呀，我今天得爬回家了!”同學們在互相傾訴自己的心聲。

第二天我們學習正步走。

第三天……

幾天的軍訓生活很快就過去了。在軍訓中，我班同學堅定了一個信念：堅持不懈，永爭第一。

最后一天，是各班匯報表演。我班同學排好隊，整整齊齊的向評委走去。“向左轉，向右轉……”教官洪亮的口令又讓我們感到信心倍增。我們在室外這個“大烤箱”里，認真的坐著每一個動作。

頒獎典禮開始了，我們班奪得了第一名，同學們都熱烈歡呼。當軍體委把沉甸甸的第一名獎狀高高舉起時，我深深的感到：功夫不負有心人。我們這幾天的辛苦終于沒有白費。

通過這次軍訓，讓我懂得了：只要努力，堅持不懈，就能取得最后的勝利。

軍訓筆記隨筆感想3在小學時，一聽到五年級的同學要去軍訓這個消息，班里的同學們都議論起來，別提有多高興。

軍訓這天終于來了，同學們拎著大包小包的行李在走廊上一一排好隊，起初在樓梯口還好一些，但在下樓梯時已經沒有“紀律”可言了，簡直就是一鍋粥了。我拎著行李掉隊了，一方面我的行李重的要命，另一方面我的腳受傷了，成了隊伍的后腿。

到了操場上，大家都圍在車子旁邊你擠我搡地將行李放進車廂里，我好不容易擠到前頭，又被人擠到后頭。最后，總算將行李放進車廂里，真是累死我了。到了車上，同學們一點兒睡意也沒有，屁股怎么也坐不住。嘻嘻……

到了軍訓基地，我們先分批拿取了迷彩服和皮帶，之后便來到宿舍。一來到宿舍，舍長和副舍長就幫我們分配床位并安頓下來。

過了一會兒，教官吹響了軍哨通知集合，我們有序地來到走廊上排隊，一層一層地來到操場集合，教官先帶領同學們來到多功能實驗大樓第二層參加了入營儀式，等儀式結束后，徐教官對我們講解了一些規矩……

一到食堂，便聞到了一股香味，我似乎被香味引誘到自己的座位上坐了下來，在教官的指揮下安靜的開飯。

第一天，我們進行了軍訓。第二天，我們進行了軍訓會操。第三天，我們征服了紫帽山。第四天，我們舉行了一場聯歡晚會。第五天，我們進行了閉營儀式。第五天下午就回家了。只有在食堂吃最后一餐，大部分同學因不舍得這里的一切而放聲大哭。最后懷著戀戀不舍的心情離開了基地。

軍訓的這段時光，我怎會忘記呢?

軍訓筆記隨筆感想4在我們一生中都會經歷很多五彩繽紛的畫面，可大部分的人都會對它們像走馬觀花一般，視而不見。我卻對一個畫面入了迷，無法自拔，也難以忘懷。

那是我上初中的第一天，也是我們軍訓的第一天。我們全部初一新生整裝完畢之后，來到操場上，迎接我們的教官。軍訓開始之前，部隊上過來的教官們先是給我們演示了一遍接下來這幾天我們要訓練的內容。我之前在打瞌睡，可是我向前看了一眼，就這一眼，我卻一點兒睡意也沒有了。

我開始興奮起來了，為什么呢?因為我想，是不是訓練完之后，我就是一個小兵了呢?心里越想越覺得美滋滋的。眼睛望著操場上英姿颯爽的身姿，耳邊傳來“立正!”“稍息!”“齊步走!”的指令聲，教官們整整齊齊的排列著隊伍，變換著不同的隊列動作，向我們走來。教官們抬腿的角度，擺臂的速度都是那么的整齊劃一，讓人覺得賞心悅目。領隊的教官口號喊得很響亮，聲音很是堅定有力，給人有一種強大的震撼!向左轉、向右轉的時候，他們沒有一個人轉錯方向，這時，我不自覺的在心里感嘆道：我什么時候才能像他們這樣子啊!

這是一個令人振奮的畫面，也是一個令我歡喜的畫面，我迫切的希望教官們能夠指導我學會這些動作，我也要像他們這樣風姿卓越的在操場上展示我的軍訓成果。

軍訓筆記隨筆感想5周末時，略帶興奮而又有點擔憂的整理著行李，從小就沒有離開過家人的身邊，雖說自己會照顧自己，卻還是擔心著自己能否適應軍訓生活，是否能夠自在的和同學住同一個宿舍。懷著忐忑不安和絲絲興奮的心情坐上了前往軍訓基地的車，和一個自己比較喜歡的同學坐在一起，她安然自若的和我聊著天，而我也開心的應答著，不過還是有些不適，不知是暈車還是什么。

篇（7）

大家好，我是一本普通的語文書，我的名字是700。我的朋友800這回可慘啦，他被一個叫張三的家伙折磨的要死。我和他可就不一樣了，哈，你看，我多幸運啊。

我的主人叫小麗，是個聰明伶俐，又十分勤奮的小女孩。一回到家，她就用準備好了的水紅色包裝紙把我包裝的漂漂亮亮的。接下來又用藍色的圓珠在封面筆寫下了她的名字，她寫的字可真好看，秀麗極了。開學的第一天，老師上《桂林山水》這一課，小麗認真的聽講，還不時輕輕的在我身上做著筆記和批注。鉛筆在我身上輕輕的挪動，我舒服極了。下課了，她小心的把我放進了她那干干凈凈的書包，不讓我的角翹起來，我平整的躺在書包里，不曉得有多愜意了。現在，800應該被張三糊里糊涂的塞進書包里了吧。晚上，她認真的在臺燈下寫著作業，在我的身上寫下課后思考題的答案。哦，她寫錯了一個字，我想提醒她，可自己又動不了，不用怕，小麗寫完了作業還檢查了一邊，看到了這個錯字，忙用橡皮把錯字擦掉了，重新寫下了正確的字。一天下來，我的身上多了許多小主人思考的成果，那一個個正確的答案和合理的感想留在了我的身上。她用她的筆，為我裝飾了一番，我這本書當的更有意義了。小麗睡下了，她的媽媽輕輕的來到她的身邊，幫她蓋好了被子，她翻了翻我——語文書，欣慰的笑了。

我是書，一本幸運的書。

篇（8）

  開學第一天，天氣陽光明媚，太陽照在我的臉上暖洋洋的。

  進到教室，聽見班長說：“開學典禮開始了！”我們聽到后都很高興，趕快拿起凳子整整齊齊的站到門外站隊，等待班長發命令。

  班長帶著我們下樓到操場上，同學們擠擠的站在一起，董老師和別的老師在五年級的地方忙前忙后的，累的滿頭大汗，最后把座位弄得非常整齊，像電影里面的座位一樣，一排排，一列列。

  幾位校長們走上講臺，他們有的身體胖胖的，個子矮矮的，有的高高的，身體壯壯的，他們臉上都露出慈祥的表情，說：“我宣布，開學典禮現在開始！”我們聽后，熱情的鼓掌。這時，臺上又上來兩位同學，他們是主持人，一男一女，說：“現在開始鳴炮奏樂”，剛說完，就聽見了操場食堂那邊放棄了響亮的鞭炮聲。

  接下來樂隊上場了，我一眼就看見里面有我們班的丁靜帆，里面有好幾種樂器，他們邁著整齊的步伐，吹著歡快、響亮的樂曲，走到了國旗臺下。護旗走出來開始升國旗，這是我們早已經站了起來，敬禮，眼睛齊刷刷的望著五星紅旗，那時，我感到非常自豪！

  該到校長們講話了，這時，風停了，天上的云停了，小鳥也停止了叫聲，我們也都安靜了起來，好像往地上扔了一根針都能聽見了。校長說起衛生，不能亂吃零食，垃圾食品不能吃。校長還說我們要注意安全，過馬路走橫道，乘車船，要買票，不要上河邊。我認真的聽著，他們的話聲回蕩著我們整個校園。

  這真是一次難忘的開學典禮！

  開學典禮的觀后感范文600字

  開學的第一個星期五，天氣晴朗，陽光明媚，我們校園舉行了盛大的開學典禮。

  首先，我們看了一段精彩的舞獅表演。叔叔們披上了好看的雄獅套，動作十分灑脫，舉手投足表演的活靈活現。只見“小獅子”一會兒靈活地跳上了桌子，在桌子上調皮地表演倒立，一會兒又跳到地上翻滾，跳躍。他們扣人心弦的表演，博得了我們全體師生雷鳴般的掌聲!真可謂是“臺上一分鐘，臺下十年功。”

  “起立!”升國旗，奏國歌，少先隊員行隊禮!典禮正式開始了，五星紅旗在雄壯的國歌聲中冉冉升起，望著鮮艷的國旗，我仿佛看到了中華民族屈辱的歷史，當然更看到了此刻輝煌的成就。作為新時代的接班人，我們必須要繼承先輩遺志，努力奮進，為國旗添光彩。“當當當”，旗桿上的旗繩敲擊著金屬，仿佛也在為我們的開學典禮進行伴奏，太陽公公也咧開了嘴，散發出柔和的光芒。

  校長熱情洋溢的講話之后是一位女教師的演講，她講得是那么動聽，那么充滿了活力。她祝愿我們在新的學期里，成績步步高升，快樂成長每一天!

  老師們對于工作從來都是嚴于律己，兢兢業業，作為學生的`我們天職就是學習，我必須聽老師的教導，努力學習，不辜負老師對我的期望。

  開學典禮結束了，我想了很多很多：春天是一切事物的開端，讓我們在新的學期里好好學習吧!在新的學期里，祝老師們工作順利，萬事如意!祝愿同學們的成績步步高升!

  開學典禮的觀后感范文600字

  今天下午舉行了我校的開學典禮，我原本以為所有人都要在那里傻站著，站個一兩個小時，而到那個時候我發現了我意想不到的情況。

篇（9）

今年受疫情影響，各地的學校都推遲了開學。然而疫情沒有得到控制，學，肯定是開不了的，所以各學校便主張“停課不停學”，紛紛采取了網上授課的方式進行學習，這，便是網上課堂啦!各學校使用的上課工具各不相同，釘釘，課后網，嗶哩嗶哩，甚至還使用了qq等聊天軟件的直播功能，可謂是層次不窮，五花八門了。而在課程的多樣性上，各學校也有不同的安排。就拿我們學校來說，除了語文數學之類的文化課，還有每天上午下午各30分鐘的體育課，這樣既可以保證同學們每天都有一定的運動量，也可以增強同學們的免疫力。

學習之初，我以為在電腦前只能聆聽到老師對知識的傳授，可沒想到在網上課堂上老師與學生的互動性也是很強的。學生可以通過連麥與老師交流，老師也能使用視頻向同學提問，師生之間真正做到了互動零距離。還記得有一次上數學課，有一道題我一直不大懂，正巧這時老師正在詢問同學們懂了沒有，我連忙回復老師說不大懂，老師便立刻與我連麥，又單獨給我講了一遍，使我茅塞頓開。

網上課堂是一種先進的教學模式，它可以讓我們疫情期間宅在家但依然沒有停止前行的腳步。不過有個別同學卻以上課為由偷偷玩手機。這樣不僅學不到知識，還會損害自己的身心健康。所以，在學習過程中，我們應該嚴格要求自己，做學習的主人，不做學習的奴隸。

同學們，今日之責任，不在他人，而全在我少年。讓我們努力學習，練好本領，將來把我們的祖國建設得更富強，更美好!

（二）

今天外面下起了雨，雨滴順著屋檐一直流下，發出叮咚叮咚的聲響。就在這個雨天里，我第一天上網課。

老師將賬號密碼全都分發在家長群里，并且規定今后每天的那幾個時間段就是網上直播的階段，老師直播的也就是我們學習課程。

今天是第一天，難免的我對此充滿著好奇，畢竟從前上課，我們可都是傳統的模式。老師和同學都坐在教室里，老師站在講臺上講課，坐在下方位置上的同學們認真聽講。如今換了一種模式，雖然還是老師在講，我們在聽，但是已經轉換成了線上模式。

篇（10）

“疫情兇猛如此，但中國必能將其擊敗!”這是我觀看《開學第一課》后最想說的一句話。在疫情影響學校正常開展教學工作的時候，學校在黨，在教育部的指揮下利用網絡技術開展線上教學，正所謂兵來將擋，水來土掩，即使是疫情，也無法澆滅學生學習的熱情，無法阻礙老師傳授知識的步伐;而這也正是中國眾志成城、萬眾一心抗擊疫情的一個縮影，舉目全國，十天建造醫院、全民居家隔離、武漢有難八方相助……這些激動人心、感人肺腑的例子比比皆是。有如此強大之祖國、有如此團結之國民，中國一定能戰勝疫情、渡過難關!

而作為學生的我們，也應該把握學習機會，認真參與接下來的線上教育，努力學習知識，不被疫情拖住前進的腳步。在學習的同時，作為一名積極入黨分子，也應該起到帶頭作用，積極投身抗疫工作，為戰勝疫情獻出自己的力量!

最后，愿我們早日戰勝疫情!

疫情期間之觀開學第一課后小結

在每年的開學第一天上，觀看《開學第一課》節目成了我的習慣，晚上快到八點多的時候，就守在電視機面前，等待著節目的開始，今年的《開學第一課》主題是“理想照亮未來”。

每年觀看《開學第一課》的時候，心里都有非常多的感想，能讓我認真的去思考當下，然后回顧祖國過去的點點滴滴,去展望我們的未來。今年的《開學第一課》是一個值得我們每個人細細品味的好節目，這是屬于全民的一堂課。今年的《開學第一課》邀請了“七一勛章”獲得者、空中梯隊代表、“00后”奧運健兒、脫貧攻堅模范、抗疫先進人物、時代楷模、英雄航天員等等不同領域的先進人物給我們講課。

2021年是偉大的黨100周歲了，回首著黨這100百多年來走過的風風雨雨。我們偉大的黨為了我們的祖國，為了千千萬萬的人民，歷盡了千辛萬苦，一步一步的走出了自己的天地，讓祖國慢慢的走向了現在的繁榮昌盛。同時也讓中國人民揮手告別以前那種受苦挨饑的艱苦日子。我們在黨的帶領下，迎來新生活，讓中華民族跟中國千千萬萬人民走上了一條繁榮昌盛的道路。是黨讓我們過上了好的生活，所以我們每個人應該要好好的感恩黨，如果沒有黨的帶領下就沒有今天我們擁有的幸福生活。

歷年來《開學第一課》一直秉承著“教育”的宗旨，教育著全國的青少年們，讓學生們能在這堂“開學之課”中盡情的學習，通過觀看《開學第一課》能燃起學習之火，帶著希冀重新出發。我觀看完2021年的《開學第一課》后，我心里的理想更加的堅定起來，要好好的努力學習，好好的艱苦奮斗，希望在將來能為祖國的建設上能有添磚加瓦的能力。

疫情期間之觀開學第一課后小結

經歷一個暑假之后，我的心好像飛走了還沒回來，不過幸好我還是愛學習的，緊跟著每年的《開學第一課》，我對學習的熱情有增無減。那么2021年的《開學第一課》又會給我們全國中小學生帶來什么樣的驚喜，這是一個讓人期待的節目。

在9月1日晚上八點多的時候，我吃過晚飯之后，就在電視機面前等候著《開學第一課》節目播出。眼看就要到八點了，終于開始了，今年的主題是理想照亮未來，隨后我們看到了許多英雄，他們是“00后”奧運健、抗疫先進人物、時代楷模、英雄航天員、空中梯隊代表等等，每一個都是獻身于為祖國建設的英雄。

篇（11）

一、主題：

踐行行為公約，爭做“樂真”少年

二、目的：

鞏固行為公約活動建設的成果，重圍行為公約內容，激勵學生繼續履行好行為公約的內容，為建設美好校園，為成為合格的“樂真“人而不斷嚴格要求自己。同時，明確新學期的奮斗目標，激勵全校師生振奮精神、銳意進取;營造濃厚的開學氣氛，為新學期創造一個良好的開端。

三、時間：2019年9月1日上午9:00

四、地點：操場

五、主持人：xxx xx

六、 開學季活動流程：

1、 開場

2、 歡迎新生

3、 新生代表發言

4、 新教師介紹、新教師代表發言

5、 重溫行為公約，爭做“樂真”少年

6、 升旗儀式

7、 xxx校長新學期寄語

附：

主持稿

小學2019學年秋季開學典禮主持稿

1：各位老師，

2：各位同學，

合：早上好!

1：今天是2019學年秋季開學的第一天。

2：我們全校師生帶著對暑假生活的美好記憶，

1：對新學期的向往，

2：在這個明媚的早晨，

1：在這個美麗的校園，

合：一起開始這新的學期!

(一)、開場

1：小學2019學年秋季“踐行行為公約，爭做“樂真”少年”開學典禮現在開始。

2：新學期的鐘聲已經響起來了，它在告訴我們的師生們：

合：開學了!

1：開學了!——走進這窗明幾凈的教室，我們曾在這盡情享受學習的樂趣，體驗關愛與奮進的滋味;

2：開學了!輕輕地走到辦公室的窗口，我們又看到辛勤耕耘的老師們正在作業本上批劃，藍色的字跡像綠色的田野，紅色的批語如一簇簇鮮花……

1：這是一幅美麗的金秋的圖畫!

2：這里到處都充滿了老師親切的微笑，和同學們歡快的聲音。

(二)、歡迎新生

1：在這個明媚的早晨，在我們可愛的校園里，又多了一張張稚嫩、燦爛的笑臉，他們就是一年級的小弟弟小妹妹們。

2：從今天起他們將和我們共度六年愉快的校園生活，并將和我們成為一群親密無間的好伙伴。

1：下面讓我們伸出雙手用熱烈的掌聲來表達對一年級小朋友的熱烈歡迎。

2：我們六年級的同學將拉著他們的小手，走進操場，希望一年級的新同學能在新的校園里，健康活潑的成長。

音樂(上學歌)

(三)、新生代表發言

1： 親愛的小弟弟小妹妹們，從今天起你們就是小學生了。

2： 親愛的小弟弟小妹妹們，從今天開始你們就是我們湖熟小學的一份子了。

1：我相信一年級的小弟弟小妹妹此時此刻肯定也有很多感想。下面由請一年級的新生代表……發言。

(四)、新老師介紹

1：新學期，除了迎來了活潑可愛的新同學外，還有17位新老師也加入了我們的大家庭。他們分別是 ……，讓我們向他們表示熱烈的歡迎、下面由請新老師代表倪海琴老師做為新教師代表發言。

1：謝謝倪老師。

(五)、重溫公約，爭做“樂真”少年

1：同學們，我校上學期舉行了行為公約現場會。同學們的優秀表現獲得了前來參加活動老師的一致好評和肯定。

2：是啊，行為公約讓我們變得越來越文明，越來越智慧。

1：因為我們從公約中知道了我們要怎樣做，從爭章活動中我們體會到了被老師和同學認可的喜悅。

2：我想我們的湖小樂真之花會因為我們的努力越開越燦爛，越開越鮮艷。

下面請所有同學跟我重溫我們的行為公約：

在新的學期，我會做到：(一人讀一句)

穿戴干凈整潔，每天佩戴紅領巾

參加活動主動排隊，不擁擠

教學區，餐廳慢慢走，輕輕說

主動跟老師、長輩打招呼

上校車禮讓有序，不爭不搶

他人有困難，我們要幫助

多包容、鼓勵別人

別人做了不文明的事，要及時阻止

珍惜糧食，把飯吃完

愛護花草，從我做起

學會制定計劃，合理安排時間

主動預習功課，記下自己的疑問

上課認真聽講，積極主動發言

主動參與班級和小組的活動

看有益的書，每天至少閱讀30分鐘

借用他人物品及時歸還

對老師、家長誠實，不撒謊

去哪兒跟老師、家長說清楚

撿到東西，不占為己有

作業、考試獨立完成

1：謝謝同學們!我相信我們的每一位同學都能夠牢記住這20條行為公約，讓我們一起努力，在新學期的學習生活中認真履行我們的公約，爭做“樂真”人。

七、升旗儀式

1：下面舉行本學年第一次升旗儀式

下面請大隊輔導員x老師介紹本周升旗手出旗

升旗敬禮(一年級同學行注目禮)

禮畢 唱國歌