緒論：寫作既是個人情感的抒發，也是對學術真理的探索，歡迎閱讀由發表云整理的11篇現代經濟管理學范文，希望它們能為您的寫作提供參考和啟發。

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2注重教學方法，加深對概念的理解

數學概念是對所研究的數學問題的高度抽象和概括，學生只有真正理解了數學概念的內涵，才能更好地掌握所學知識。線性代數課程中有許多概念需要學生掌握，如行列式、矩陣、矩陣的秩、伴隨矩陣、矩陣的等價關系、基礎解系、通解等。因此我們在教學的過程中，要注意加深學生對數學概念的理解。目前我們國家經濟管理專業所使用的線性代數教材第一章大都是介紹行列式的相關內容。行列式的定義是本章的一個教學難點。在講授行列式的概念時，我們可以以計算平行四邊形的面積與平行六面體的體積作為切入點，引入二階、三階行列式的概念。然后指出，n階行列式其實是將其本質加以抽象而做出的一個推廣。這種由概念的背景出發，由學生熟知的問題來導入概念的方法，能夠使學生對概念有更直觀的認識，更易于加深對行列式概念的理解。線性代數中有一些相似或相近的概念，學生剛開始學習時比較容易混淆，這就需要我們在講授這些概念時注意進行比較，使學生掌握這些概念的區別和聯系。比如在講授二次型這一章時，會介紹到矩陣的合同關系，這時要提醒學生注意將矩陣的合同關系同前面學過的矩陣的等價關系和相似關系進行區別。矩陣的等價關系是對于相同結構的矩陣而言的，結構相同的兩個矩陣A與B等價是指可以找到非退化矩陣P與Q，使得PAQ=B，其實質是Rank(A)=Rank(B);而兩個矩陣相似或合同的首要條件是要求它們是階數相同的方陣，矩陣A與B相似是指存在非退化矩陣P，使得P－1AP=B;矩陣A與B合同是指存在非退化矩陣P，使得PTAP=B，這說明如果兩個矩陣相似或合同，則它們一定等價，矩陣的等價關系在這三種關系中是最弱的。對于一般矩陣來說，無法比較相似與合同關系哪個更強一些。但當兩個矩陣都是實對稱矩陣時，它們相似的充要條件是它們的特征值相同，它們合同的充要條件是它們的正慣性指數和秩相等，從而兩個實對稱矩陣相似一定合同，但合同不一定相似。在教學的過程中，我們要注意教學方法的運用。通過采用適當的教學方法，加深學生對概念的理解，使學生在理解概念的基礎上掌握所學知識，從而達到良好的教學效果。

3針對專業特點，突出線性代數的實用性

經濟管理學科是一門應用性很強的學科，因此經濟管理專業的一個顯著特點就是實用性，學生不僅僅單純為了獲得知識而去學習線性代數，更重要的是要把所學的線性代數知識應用到解決實際問題中去。筆者在教學的過程中，經常會碰到學生問這樣的問題:“老師，我們學習線性代數課程究竟有什么用?”這個問題一方面反映了學生在學習線性代數時具有困惑性的一面，同時也反映了當前線性代數課程的教學存在著與實際應用脫節的問題。為了提高學生的學習興趣，我們在教學的過程中應針對經濟管理學科應用性強這一特點，注重加強對線性代數課程在經濟管理中的應用的介紹。比如在講授矩陣這一章內容時告訴學生，在處理經濟研究中的線性經濟模型時矩陣是一個非常重要的工具。例:某地區有4個工廠，生產甲、乙、丙3種產品，各工廠生產各種產品的年產量如表1所示，每種產品的單位銷售價格及單位利潤如表2所示，求各個工廠的總收入以及總利潤。此外，線性代數在經濟管理中還有很多應用，又如利用投入產出經濟數學模型預測經濟形勢時，往往將所研究的問題歸結為求解一個線性方程組的問題。在講授線性代數的過程中，還可以介紹一些線性代數在其它領域的應用，以提高學生的學習興趣。比如矩陣的特征值和特征向量在研究物理、化學領域的微分方程、連續的或離散的動力系統中有著廣泛的應用，甚至數學生態學家可以用其預測原始森林遭到何種程度的砍伐會造成貓頭鷹的種群滅亡等。在教學過程中，教師要注意發揮線性代數在服務于經濟、管理等方面的應用功能，在提高學生學習興趣的同時，注意提高學生的數學素質，從而達到良好的教學效果。

4加強知識鞏固，重視習題課的教學

學生能否對所學的知識熟練掌握和靈活運用，一個關鍵的因素是課后能否對所學知識進行及時鞏固。通過做習題來鞏固所學知識是一個必不可少的環節，因此我們還要重視習題課的教學，幫助學生對所學知識及時進行復習、鞏固、運用和深化。要想上好習題課，筆者認為應注重下面兩點:由點到面，構建完整的知識體系。在每一章的習題課之前，教師應該先對該章所學的主要內容進行梳理，將各個知識點串聯起來，使學生清楚各個知識點的聯系。在此基礎上，教師還應該針對每一章所學的定理、概念等要點強調它們的成立條件、應用范圍及其相互關系，從而在學生思維中建立一個完整有機的知識體系。重點突出，提高習題課的效率。對于教材上的習題，教師不必全講，可以選擇有一定難度且有代表性的習題詳細講解。而一些相對簡單的習題，可以留給學生獨立完成。這樣可以節省出一些時間，利用節省出的這些時間，可以補充一些教材之外的習題，從而開闊學生的視野。

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一、引言

古典經濟增長理論可以說是現代經濟增長理論的思想淵源。它的某些結論，在今天看來，仍然是有用的；有些觀點，如同最初出現的那樣，至今仍是爭論的話題。

古典經濟學家研究經濟增長問題源于當時特定的歷史條件。當時英國的政治、社會、經濟環境處于一個大變革時期，工業革命已經拉開序幕。經濟學家必須對工業資本主義的運行方式、基本促進因素及其發展結果予以科學的解釋。古典經濟學家對經濟增長的研究主要側重于分析經濟增長的決定因素。在古典經濟學家中，對經濟增長間題論述較多的主要有魁奈、斯密、馬爾薩斯、李嘉圖等人。但在古典經濟增長理論中真正具有代表性的是斯密和李嘉圖所提出的增長理論。

二、古典經濟學理論解讀

亞當?斯密在其經典著作《國民財富的性質和原因的研究》一書中，最早論述了經濟增長問題。其增長理論主要有兩個特點:一是引入了勞動分工;二是區分了“生產性”和“非生產性”兩類勞動。他認為生產性勞動占全部勞動的比例，以及勞動分工引起的勞動生產率的提高是決定國民財富增加的主要因素。

“勞動生產力上最大的增進，以及運用勞動時所表現的最大熟練、技巧和判斷力，似乎都是分工的結果。”斯密同時強調，勞動分工受市場范圍的限制。因此勞動生產率與需求之間建立了互相促進的關系。對一個人勞動生產物需求的增長會提高他的勞動生產率、實際工資及他對其他人的勞動生產物的需求，這就構成了經濟增長的推動力。

“生產性”勞動加在物上能增加物的價值，即可生產價值，而“非生產性”勞動則不能夠。經濟增長能否維持下去，取決于全部勞動者中有多少勞動者愿意從事生產性的勞動。這解釋了為什么有的經濟的增長能夠持續下去的原因。

大衛?李嘉圖在《政治經濟學與賦稅原理》中提出了經濟增長的一個重要的概念:報酬遞減規律。他對增長理論的貢獻主要有兩點：一是指出經濟增長最終將趨于停止，即達到所謂的”停滯狀態”；二是將收入分配與經濟增長聯系在一起，說明了國民收入分配在經濟增長中的重要作用。在土地上增加投資，得到的回報會不斷減少。因此得出一個悲觀的結論:經濟增長最終會停止。決定收入分配的力量同樣也會導致經濟增長最終走向停止。這是因為勞動力生產出的剩余中，資本家的份額在不斷下降，這一方面減少了儲蓄;另一方面，利潤率的下降減少了對投資的刺激作用。古典經濟增長理論認為，投資和積累過程是經濟增長的核心。封建社會發展緩慢的關鍵原因在社會產品中絕大多數被用于非生產性消費，而不是生產性投資。古典經濟學家所分析的經濟增長過程遵循收益遞減的規律，經濟增長過程從長期來看將趨于停止，最終結果是一種停滯狀態。但從那以后的200余年里，經濟發展并沒有出現停滯的跡象，這表明古典增長理論關于經濟增長的描述并不科學。后來的經濟學家指出古典增長理論的一個最明顯的不足之處是他們關于規模收益遞減的假定。他們沒有觀察到技術進步，只把增長過程看作是人口增長和資源消耗與資本積累和市場擴大之間的競賽。

三、新古典增長理論

經濟增長成為現代經濟學中的核心問題始于20世紀50年代末索洛等人建立的新增長理論，索洛(RobertSolow)的《對經濟增長理論的一個貢獻》和TrevorSwan的《經濟增長和資本積累》奠定了新古典經濟增長理論。

由索洛最早提出的增長理論源于對哈羅德一多馬增長理論中缺陷的修正羅德一多馬模型的缺點之一是假定生產技術是不變的，對于一個給定的儲蓄能夠實現均衡的有保證的增長率只有一個惟一的數值。但是實現充分就業的穩長的條件除非特殊情形，一般很難實現。所以，即使經濟能夠沿著一條均衡增軌道向前發展，那么這條軌道將猶如“刀鋒’，一樣狹窄，一旦偏離這條軌道，增長的路徑將表現為累積性的經濟擴張或經濟收縮。

為了克服哈羅德一多馬模型的局限性，索洛、斯旺、米德和薩繆爾森等經家提出了一類新的增長模型。這類模型的一個共同特點是:認為哈羅德一多型的“刀鋒”式的增長路徑是可以避免的，充分就業的穩定增長可以通過市場調整生產中的勞動與資本的配合比例來實現。同時，索洛等人還指出:從長遠度來看，不是資本積累和勞動力的增加，而是技術進步才是經濟增長的決定因索洛的增長理論包含了許多重要的經濟內涵，但其理論框架卻比較簡單而其精致。索洛等人的理論模型的核心是關于總量生產函數性質的假設，新古典增長理論中的生產函數具有下面的性質：

1.規模收益不變；

2.生產要素的邊際收益遞減；

3.生產要素之間是可替代的。

對于當代各國而言,經濟增長是一個備受政府、公眾和經濟學家關注的問題。各國政府在制定政策時無一例外地將保證經濟增長作為一項宏觀經濟指標;公眾普遍認為，經濟增長是經濟繁榮和國民福利提高的前提，是解決其他經濟疾病的萬能良方。正是因為經濟增長問題如此重要，越來越多的人開始將注意力投入到經濟增長問題的研究中。對經濟增長問題的研究對于促進我國經濟高速、穩定、持續的增長具有重要的理論意義和現實指導意義。

參考文獻：

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中圖分類號：C931

文獻標識碼：A

文章編號：1007-3973（2012）003-179-02

學校檔案管理工作是衡量教育質量和管理水平的重要標志①，是體現學校各個方面發展變化的重要的綜合性文獻，也是學校決策的不可或缺的依據。隨著網絡技術、現代通信技術和計算機技術的快速發展，隨著電子文檔及各種媒介文件的激增，傳統的、手工的學校檔案管理模式和方法顯得越來越不能適應學校發展的需要，這就要求我們轉變認識，盡快改變原有的管理方式，借助現代科技手段，對現有的學校檔案管理進行現代化改造，以適應學校長期發展的需要。筆者根據自己的工作實際，對此進行了一些探討，并就教于各位同行和專家。

1 實現學校檔案現代化管理的意義

1.1 實現學校檔案管理現代化是適應學校發展的需要

在信息社會時代，學校的檔案工作應當充分發揮檔案的保障和支持功能，理順存檔文獻和學校發展歷程的對應關系，發揮和挖掘檔案資源的最大功用，而現有的學校檔案管理模式和手段都難以適應這種要求，所以，只有加快實現檔案管理的現代化，用高科技手段對傳統的檔案管理進行現代化改造，才能順應潮流，適應學校發展的需要。

1.2 實現學校檔案管理現代化是學校檔案管理工作標準化、規范化的需要

原有的檔案管理模式是建立在傳統管理方法之上的，往往存在標準化不足、規范性不夠的缺陷，以致于歸檔不準確、存檔順序易顛倒、查詢困難等一系列問題難以克服。只有實現檔案管理的現代化，才能真正促進檔案管理工作的標準化和規范化進程，使檔案管理水平得到大幅度提高。

1.3 實現學校檔案管理現代化是提高學校檔案服務水平的需要

檔案管理不是簡單的保存和保管，而是要最大限度地發揮即有檔案文獻資料的作用，其核心是服務學校的各項工作、服務學校的建設與發展。而現有的檔案管理方式和手段，在一定程度上制約了檔案資源服務功能的發揮，使許多檔案資源成了躺在文件室（柜）里的藏品。只有實現檔案管理的現代化，才能克服由于管理方式和手段落后造成的服務水平低下的問題，使這些資源得到開發，更好、更有效地地服務于學校的建設和發展。

1.4 實現學校檔案管理現代化是檔案工作“以人為本”的具體體現

傳統的檔案管理方式以手工操作為主要手段，管理人員變成了檔案資料的附屬品，每當學校遇到檢查、評估和考核時，檔案人員都要在大量的存檔檔案資料里去清點、整理、重裝和歸檔，既費時又費力。只有實現了檔案管理的現代化，才能把管理人員從這些繁雜瑣碎的事務中解放出來，使他們有更多的精力去提升自我的管理素質和水平，使“以人為本”的理念得以體現。

2 目前學校檔案管理存在的問題

雖然現在學校的檔案管理采用傳統和手工的方式基本上還能夠按基本要求正常進行，但是，與學校發展不相適應的地方日漸顯露，特別是管理方式和管理手段落后的問題也充分暴露出來了②。根據筆者的調查和了解，不少學校的檔案管理人員缺乏現代管理意識和現代服務意識，缺乏現代檔案管理的基本知識、基本方法和經驗；許多學校的檔案管理工作大都還停留在傳統的、手工的和以紙質檔案為主要對象的管理階段，管理方式落后，管理水平低下，管理效率不高；多數學校的檔案管理技術和手段仍較原始，致使許多音像檔案被消磁、使大量圖片資料失去了原有的清晰、使不少的電子文檔不翼而飛；由于管理技術和手段的落伍，使得檔案文獻的交換、交流、查找以及傳輸等許多環節顯得十分繁瑣和緩慢，往往延誤工作時機，給學校工作帶來一定的損失。上述問題的存在，原因是多方面的，有領導的、有管理的、有資金的、有設施設備的、有人員素質的，對此，如果不下大氣力提高認識和加以解決，勢必對學校的正常工作和長期發展造成不利影響，所以，應當引起各級各類學校的高度重視。

3 實現學校檔案管理現代化的途徑

3.1 以轉變觀念為前提，促進檔案管理現代化進程

實現學校檔案管理的現代化，不僅僅是一個資金、設備的問題，關鍵的還是思維和觀念的問題，所以，應該把轉變觀念和思維方式放在首位。作為學校領導，特別是主管領導，要對檔案管理現代化有一個全新的認識，切實改變原來那種把檔案管理工作只看成是簡單的收收藏藏的落后認識，而應當站在學校長遠發展的高度，用敏銳的戰略眼光看待檔案管理現代化的重要意義和對學校發展及各項工作的重要性，把檔案管理現代化放在學校現代化的全局中通盤籌劃，借鑒先進的檔案管理經驗和技術，使學校檔案管理的現代化工作落到實處。

3.2 以提高素質為核心，建立一只適應現代化檔案管理的隊伍

學校的檔案管理是一項專業性很強的工作，不僅要求檔案管理人員具備較高的政治素質，良好的職業道德，而且要具有較高的檔案理論水平和較強的業務能力③。實踐證明，只有高素質的檔案管理人員，才會有高質量的檔案管理工作。因此，培養和造就高素質的檔案管理人員，是實現學校檔案管理現代化的核心和關鍵所在。(1)要提升檔案管理人員的政治素質，增強他們的政治意識、服務意識，使之具有高度的職業責任感和堅定明確的事業心；要增強檔案管理人員的檔案意識和法制觀念，使之充分認識學校檔案的重要性以及它潛在的價值，認真履行崗位職責，做到干一行，愛一行，專一行，精一行，確保能保質保量地完成任務。(2)要提升檔案管理人員業務素質。學校檔案管理人員不僅要具備檔案專業知識，而且還要具備相關的學校各項業務方面的知識。因此，必須通過全方位、多角度、多層次的培訓，努力實現檔案管理人員由傳統型、事務型、封閉型向科技型、復合型、開放型的轉變。(3)要提升檔案管理人員科技素質，計算機和計算機網絡已在學校工作中廣泛應用，學校檔案管理者必須熟練地掌握計算機操作技能、網絡應用技能，不斷適應學校檔案工作發展的需要。

3.3 以完善設備為重點，加大投入力度

“巧婦難為無米之炊”，現代化的學校檔案管理離不開現代化的裝備。在對學校檔案管理進行現代化改造時，應該根據學校的類別、辦學形式及辦學規模等實際，有計劃、有步驟的進行設備投入和設施改造。一般來說，一個完整的檔案室，應配齊密集檔案架（柜）、防磁柜、計算機（聯網）、檔案管理通用軟件、掃描儀、溫控器、復印件等④，當然，在設備的配備過程中，既要加大投入，也要考慮設備的先進性和適用性，真正做到有的放矢，使現代技術裝備能夠成為學校檔案管理現代化的有力支撐。

3.4 以高質量的服務為目的，提升管理和服務水平

檔案管理現代化的目的是充分發揮檔案文獻的使用效益、為學校各項工作和全體師生提供服務。我們要在實現檔案管理現代化的過程中，用先進的管理理念，來制定和完善各項管理標準和服務規范，建立完善的檔案文獻數據庫系統、查詢系統、統計系統和庫存文檔管理系統，使各類文檔的分類更科學更明晰，使各類資料的收、存、發、傳更加便捷和有序，使各種服務更加周全，最終實現檔案文獻最大程度的共享。

注釋：

①　董繼英.學校檔案管理現狀及對策研究[J].牡丹江教育學院學報,2011,(5):166-167.

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中圖分類號：R197.4 文獻標識碼：A 文章編號：1001-828X（2012）06-0-01

一、引言

目前狀況下，隨著科學技術水平的不斷提高，尤其是計算機技術的發展，在一定程度上促進了醫院經濟管理的變革。一些醫院逐漸引進了計算機網絡工程，并且隨著技術的不斷突破，它的應用也逐漸深入。通過對計算機進行有效的使用，推動醫院衛生經濟成本核算又原先的手工時期逐漸向電算化時期進行轉變，促使醫院經濟活動更加規范化、有效化、系統化。這種計算機網絡管理模式，具有諸多的優點，主要表現在以下幾個方面：對醫院資產的分級管理進行進一步加強，有效地避免了國有資產向外流失；使得相關醫院向高質量、高效率、低損耗的方向發展，對醫院的市場競爭力進行一定程度上的提高；通過對醫院的成本費用以及損耗費用進行及時而準確的計算，在一定程度上對不同服務對象的醫療需求進行有效的反映；促使醫院資源分配合理化、高效化，為醫院帶來巨大的經濟效益以及社會效益。

二、現代化信息醫院衛生經濟管理流程

1.醫院衛生經濟的信息流程

在計算機網絡管理模式之下，醫院衛生經濟具有一套擁有一定針對性以及系統性的信息管理流程，在這一流程之中，各個環節緊密聯系。具體情況如下如所示：

2.收費管理的流程

對于醫療收費管理來說，它在醫院對外醫療以及軍人醫療記賬之中發揮了基礎性的作用，而這一管理往往需要涉及到對于貨幣的管理，因此在這一過程當中，應該十分注意管理的嚴密性以及細致性。通過網絡管理模式，為收費金額管理提供了有效的雙向核對以及監控的工程，在很大程度上提高了收費金額管理的高效性以及準確性。對于收費管理流程來說，它主要存在以下幾個重點方面：

(1)對收款日結制度進行嚴格的落實與執行，這就對收費員提出了更高的要求，要求其具有認真負責的工作態度。在每天下班之前，都需要對今日的收費進行日結。

(2)對門診收費、住院收費以及押金進行有效的管理，需要對記賬項目進行嚴格的記錄與核對。

(3)對于退費的相關手續需要進行嚴格的管理，當有病人需要進行退藥或者退費的時候，需要令其出示相關門診藥房的證明，在證明之上必須標明負責人的簽字以及具體的退費、退藥原因。

(4)同時，還需要對相關收費的票據進行有效的管理，需要將其按照一定的分類標準進行一定程度上的分類，并整齊的裝訂，以便以后進行查詢時能夠很快的找出。

三、以現代化信息方式科學規范醫院經濟管理

1.對相關的數據進行有效的管理

對醫院網絡衛生經濟數據進行一定程度上的管理，主要目的是對經濟數據的準確性進行有效的提高。為了實現這一目標，需要做好以下三個方面的工作：(1)對相關的收費項目進行有效的監控，同時，需要對監控的準確性進行嚴格的把關；(2)在醫院的經濟活動之中，欠費以及減免費用是十分重要的組成部分，因此對其的監控管理也是十分重要；(3)除此之外，還需要對負數沖賬管理進行一定程度上的監控，并將其及時的通報，這樣一來，就可以有效的對欠費治療狀況以及逃費治療的現象進行有效的減少或者避免。

2.加大醫院衛生經濟的宣傳力度

通過對醫院衛生經濟進行積極而有效的宣傳，對醫院人員的成本意識進行進一步的加強，培養其集體觀念，促使醫院的每個醫療工作者都能夠關心收入問題。

3.對醫院衛生經濟的效益觀察以及效益分析進行進一步加強

通過對計算機進行有效的使用，推動醫院衛生經濟成本核算又原先的手工時期逐漸向電算化時期進行轉變，促使醫院經濟活動更加規范化、有效化、系統化。同時，它也為醫院衛生經濟的效益觀察以及效益分析提供了一種全新的、高效的先進分析方式。因此，在進行效益分析時，需要對先進的管理手段進行有效的利用，對各個方面的因素進行充分的考慮。這樣一來，就可以在管理之中對經濟效益進行有效的挖掘。并在很大程度上激發了人們的積極性。同時，在效益之中對管理方法進行一定的轉變，從管理中出效益。

4.現代化信息方式科學規范醫院經濟管理的優勢

依托計算機網絡管理模式，以現代化信息方式科學規范醫院經濟管理具有諸多的優勢，主要表現在以下三個方面：(1)對醫療收費標準化管理進行有效的加強；(2)加強了收費環節的全程控制；(3)同時，對全院的成本控制起到了一定程度的積極作用。

四、結束語

本文主要針對現代化信息方式科學規范醫院經濟管理問題進行研究與分析，首先，對現代化信息醫院衛生經濟管理流程進行一定程度的介紹，然后從對相關的數據進行有效的管理、加大醫院衛生經濟的宣傳力度、對醫院衛生經濟的效益觀察以及效益分析進行進一步加強以及現代化信息方式科學規范醫院經濟管理的優勢四個方面全面分析了以現代化信息方式科學規范醫院經濟管理。希望我們的研究能夠給讀者提供參考并帶來幫助。

參考文獻：

[1]李志輝,郭云曉.網絡環境下醫院衛生經濟活動管理[J].會計之友(中),2007(01).

[2]王海輝,董建兵,劉玉梅,趙芳.如何發揮統計在醫院管理中的作用[J].中國醫藥導報,2006(27).

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1. 引言

按照的觀點，利益就其本性而言是盲目的、無止境的、片面的。不同的利益彼此之問會存在沖突，而利益的這種與生俱來的不法本能會導致各種利益在不斷激化的沖突中同歸于盡，作為社會控制工具的法律有必要對各種利益進行協調和平衡，使其形成對立統一的關系。

資源共享是人類互惠交換行為的一種，是一種打上經濟烙印的行為。共享作為一種社會現象，它首先表明一種關系，共享關系聯系著有特定目標和任務的人群，他們關注有價值的共有資源，相互之間協調行動，并形成或松或緊的組織架構，在此基礎上進行資源的重新分配。資源共享是一種群體性行為，而在這種群體性行為背后，資源共享本質上是利益的共享。

利益共享的關鍵在于，必須處理好空間利益關系。美國經濟學家艾德加·M ．胡佛說過，利益關系處理得好，對于利益共享的相關者來說就是一筆寶貴的財富，否則，只能是一種負擔。

文獻資源共享是指某一個圖書館的資源為其它圖書情報機構共同享用的活動。實質上指人類以文獻為工具，按照互惠互利、互補余缺的原則進行的一種信息傳播與交流活動。1999年1月，全國124家圖書情報機構的代表云集北京，商討信息資源共建共享問題，發出《文獻信息資源共建共享倡議書》，倡議建立全國圖書館文獻信息資源共建共享網絡，標志著我國文獻資源共享工作的開始。經過多年的努力，國內三大資源共享工程（項目），即教育部領導下的“中國高等教育文獻保障體系”、科技部所屬的“國家科技文獻中心文獻資源共享網絡服務系統”、文化部倡議的“全國文化信息資源共享工程”發展迅速，我國的圖書資源共建共享建設成就喜人，但也存在諸多問題，如何維持共享體的長久性，在共享體內如何維持各方利益的平衡問題是亟待解決的問題。。

2．信息資源共享的經濟學分析

雖然資源被利用對社會越有益，但是信息共享不是無條件的。所謂共享，可以認為是資源在擁有者和使用者之間進行的流動。但并不是說共享是無條件的，倘若使用方不需要該資源或其不愿花費代價接受該資源，“共享”是不能實現的。由此可以看出，資源共享的條件是：擁有者愿意將資源共享，使用者主動接收共享資源并且不損害彼此的利益關系。不論擁有者共享資源，還是使用者接收資源都是有成本的，從這個意義上講，資源并不是無止境、無范圍、無限制的全部共享的。

按照經濟學的觀點，每項資源在進入共享前，都需要對其進行預處理，包括將該資源更新的人工處理成本、硬件設施成本分攤、實現共享的軟件成本分攤，這三部分被認為是資源共享預處理成本。

假定條件：

（1）信息資源共享成本只考慮預處理成本；

（2）信息資源共享收益只與信息資源共享范圍有關，并初步認為線性關系；

構造成本收益函數：

C＝ C(q)＝C

R=A*q

其中：q：信息共享范圍；

R：與q成正比；

C：預處理成本，信息一旦共享，不論共享程度如何，都必然產生預處理成本，該成本固定，與q無關。

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現代傳媒實驗室是國內高校實驗室的一種，一般涵蓋新聞、廣告、傳媒等專業，儀器設備較多，具有自己的特殊性，在管理與運行方面有很大研究空間。本文以吉首大學的現代傳媒實驗室為研究點，整體觀照此類實驗室的管理體制與運行機制。

一、學科競賽背景下的現代傳媒實驗室開放現狀

實驗室是人才培養的基地，是科技創新的搖籃，是社會服務的窗口。實驗室是高校進行教學和科研的重要場所，實驗教學是實現人才培養目標的重要教學組成部分，相對于課堂理論教學，它具有直觀性、實踐性、探索性和啟發性等特點，在創新人才培養中具有不可替代的作用。大學生學科競賽是推動學院學科建設的重要途徑之一，也是培養大學生創新能力和專業技能的重要方式，以競賽的方式進行人才培養已經成為高校的共識。隨著學科競賽項目的增長，實驗室的功能也在這變革中悄然發生了變化，它除了實踐教學功能，還增加了競賽作品“生產車間”的功能。

二、現代傳媒實驗室開放形式的特殊性和實驗室管理方面存在的困難

現代傳媒實驗室不僅承擔常規教學任務，而且因為涵蓋的專業都為應用型專業，對開放的程度要求較高，各種競賽、練習、實踐形成了實驗室的特殊開放形式。實驗室的特殊性給管理帶來了困難，具體體現在三個方面：一是管理工作量增加。從上表統計數據來看，實驗室每學期因為競賽增加課時21941個，占總課時36.7%。實驗室每周開放6天，每天開放12個小時，管理者投入的工作量明顯增加；二是管理難度增加。攝像機、照相機的正常教學使用與管理與課外不定期的借用導致借還時間長，使得實驗室管理人員要協調好教學與課外開放的關系。學科競賽給非編室的管理難度加大，周末、晚上學生借用設備的頻率高，管理難度大。三是設備的老化和損耗增大。各種競賽以及大學生創業團隊孵化工程，給創業團隊提供設備、場地支持，設備的使用率明顯提高。設備使用率提高后，設備的損耗增大，維護壓力增大，設備的存量不夠，需要增加設備投入。

三、現代傳媒實驗室管理體制、運行機制與實際運行存在的問題

通過對現有的實驗室管理體制與運行機制進行研究梳理，發現其已經不適宜現在的實際運行情況，需要做出修訂完善。集中體現在三個方面：

一是管理體制陳舊殘缺，內容不夠。目前沿用的管理制度是在學生規模不夠大，儀器設備數量少，各種競賽少，課外活動少的時代背景下制定的，適用于當時的實驗室。實驗室制度的內容上主要針對實驗室的安全管理、儀器設備管理、實驗室教師的管理、實驗室衛生等方面，對課外競賽等方面的管理未納入制度，甚至新建的一些機房都沒有專門的管理制度，因此，對比當下的情況，沿用的制度是陳舊殘缺的。

二是管理體制過于死板，對課外開放限制過嚴。因為設備少，經費緊張等多種客觀原因，以往的制度對儀器設備、場地的管理做了很多嚴格限制，譬如為確保教學的使用，原則上禁止學生課外使用設備，周末一般不向學生開放。為減少設備的損耗，延緩設備的老化，對學生的借用都做了限制，不鼓勵學生積極外出練習，更談不上主動和校外單位進行合作，共享設備和人力資源。

三是缺少新的科學的運行機制。以往的管理制度以限制和封閉為導向，其運行機制自然是圍繞教學中心轉，新的制度以開放和鼓勵為導向，需要新的科學的運行機制，需要從人力投入、管理經費投入、設備投入等方面形成科學的運行機制。

四、在實驗室配套改革和制度完善方面的幾點意見

一是解放思想，重視對應用型專業人才的培養。在實驗室的建設方面決策層領導尤其需要解放思想，正如北京工業大學前校長、教育部高校實驗室建設指導委員會主任左鐵鏞院士所說：“我覺得第一位的還是理念、觀念上需要進一步提升，正確認識實驗室的作用。而這個提升首要的是領導，各級領導都要提高認識。”

二是以育人為本，發揮實驗室在人才培養方面的作用。將傳統意義上的以教師為主導的實驗教學合理過度到以學生為主導的綜合實踐應用可充分調動大學生的積極性和主動性，增強學生之間的團隊合作意識，提高分析問題和解決問題的能力，激發學生創新意識。教育部副部長吳啟迪在全國廣告藝術大賽首屆頒獎典禮上講到：“隨著社會經濟發展對高等教育人才培養質量的要求越來越高，高等教育必須堅持科學發展觀，以育人為本。進一步加強大學生思想政治教育和創新能力、實踐能力的培養。”

三是擴大實驗室開放，鼓勵學生參與各種競賽和實訓。競賽不僅能激發學生的潛能，而且能加強高校之間交流，檢驗人才培養質量和辦學水平。校級以上的各種專業競賽，對學生專業能力、創新能力的提高極其有效，現代傳媒實驗室可以成為競賽作品的生產工廠。應用型專業對課外實訓的要求非常高，從制度層面鼓勵學生課外借用儀器設備，寧可讓設備使用壞，也不可讓設備存壞。實驗室不僅面向本專業學生，而且要面向其他專業的學生開放，充分發揮多學科綜合優勢，為人才培養、科技發展、經濟建設和社會發展提供服務，實現資源共享。

四是加大經費投入，確保實驗室高效有序運行。如今，各種競賽越來越多，已有越來越多的學生自發地、積極地參加到高校承辦的各類學生學科競賽中來。對競賽組織者而言，參賽人數的增加意味著工作量和經費的增加。隨著競賽的常態化，實驗管理人員只有將競賽這一部分工作量納入到教學安排中來，并建立合理的管理體制和運行機制，才能確保實驗室開放與學科競賽的良性互動循環。

五、結語

現代傳媒實驗室已經進入發展的新階段，特別是在2014年教育部大力推動職業教育的時代背景下，高校更應解放思想，對實驗室的管理體制和運行機制進行改革和完善，以適應應用型人才培養的需要，充分擴大實驗室的開放度，為實驗室的科學高校運行提供各種保障。

參考文獻：

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[2]左鐵鋪.高等學校實驗室建設的作用與思考 [J].實驗室研究探索，2011（4）：1-5.

作者簡介：

篇（7）

隨著知識經濟時代的到來，社會的改革發展，高等院校市場化是一種必然，大學的辦學理念也從純知識的灌輸轉變為提高和培養學生的綜合能力，以滿足社會發展需求。隨著國家“科教興國”戰略決策的實施,中國的高等教育蓬勃發展。目前，一大批新的校園與校區正處于規劃或建設之中，新建、擴建、改建的校園以及“大學城”不斷涌現，掀起了高校新校園建設的熱潮。校園景觀作為全面發展校園環境的重要組成部分，對學生的學業和素質培養有著不可忽視的作用，優美的校園環境可使學生在賞心悅目中得到美的享受，并在美的思想下潛移默化養成美的行為、美的語言、美的性格，對學生綜合素質的提高有著不可低估的作用，人們越來越認識到高雅文明的校園環境對創造良好的科學文化氛圍、陶冶情操、凈化心靈以及促進學生身心健康有著不可忽視的影響。

建設一所真正意義上的大學校園，必須對現代大學的內涵有充分的認識，結合各個學校的特點，制定明確的規劃理念，并在規劃、設計、建設中自始至終都貫徹這個理念。下面從一個實例來討論現代校園景觀設計在實施中存在的優點與不足。

西安建筑科技大學東校區景觀設計分析

西安建筑科技大學東校區坐落在歷史文化名城西安，位于南二環東端，西安高新技術東開發區幸福路南段，南眺馳名中外的唐代大雁塔，北臨舉世聞名的明代長安城墻，東依景色怡人的浐灞生態園。學院占地面積六百多畝，距西安建筑科技大學校本部三公里，交通便利，環境優雅、功能齊全、風格別具。學校建有高標準的教學樓、公寓樓、圖書館、餐飲服務中心、大學生活動中心、計算中心、網絡中心、室內外運動場、多媒體教室及實驗實訓基地等。

西安建筑科技大學東校區是典型的舊工業區改造的成功實踐，該規劃是尊重原有自然條件及產業歷史,結合新的功能進行開發設計的。其改造的最大特點在于它既保留了原廠區有價值部分,又注入新的活力,使傳統意義上的廠區改變成了一個獨具特色和實用的大學校園。它用舊車間改造成了教學綜合樓、教務樓、學生食堂等特色建筑，校園建筑的主要色調為灰、紅、橙、藍，使建筑與周圍環境整體相協調相融入，不僅保留了陜鋼的工業現狀和文化還使建大東校區成為別具一格的大學校園。

2.1特色景觀節點

校園依據原有的陜鋼工廠現狀，在綜合考慮了功能布局、道路結構、綠地系統和空間環境等要素的基礎上，運用恰當的設計手法，創建一個特色鮮明、積極向上的校園環境。

2.1.1西入口和中軸景觀

從西入口進入，場地的北部是一片1公頃見方的開敞綠地，大片的綠地可以起到清新空氣，增加空氣濕度、防風固沙、防止水土流失和調節小氣候的生態作用。它營造了學校的氛圍的同時，配以小品和綠化，也增加了學校的文化氣氛。它為師生提供了一個良好的學習、交流、鍛煉和休閑的場所。師生可在彎曲的園路上散步，在草地上晨讀娛樂交談等，綠地中的各種植物也給學生提供了學習自然知識的極好條件。綠地進行了微地形的處理，形成了活躍的地形變化，豐富了造園要素和景觀層次，增添了趣味性。

正對入口的主干道延伸向遠方，在保留的原始高大行道樹的烘托下，增加了學校的歷史感，遠處改造過的舊廠房也可以隱約顯現，使人產生濃厚的時間質感，同時伸向遠方的林蔭道和建筑給整個校園蒙上了一層厚重的文化感，沿著林蔭道兩側，景觀、建筑序列逐級抬升，寓意著學校師生踏踏實實，逐攀高峰的進取精神。

2.1.2主教學樓庭院景觀

位于兩座教學樓中間的這塊狹長的地帶，功能作用就是連接宿舍樓、教學樓和公共服務設施（圖書館、食堂）的交通紐帶，該庭園景觀的平面展現出了幾何的拼接美感，結合主教學樓出入口的位置，用不同級別的道路與之結合，有效的解決了交通、交流和觀賞的問題。同時具有動感的造型成為了校園精神的象征。幾條橫穿于草坪的石板路方便一二號教學樓間的通行，同時又防止草坪被踐踏。該區域植被種植較少，使得視線通透，可以從各個角度觀賞到景觀全貌，還在主要的分叉路口處設置了景觀視點角度，使整體景觀效果佳。但是由于管理問題，庭院內的景觀設施受破壞比較嚴重，這將嚴重影響師生對學校的滿意度。

2.1.3宿舍樓中庭景觀

宿舍樓中庭景觀是建大東校區的又一個重要節點，是4號教學樓和11號宿舍樓以及12號宿舍樓所維和的綜合空間，即師生們常提到的“天井”。這里是聯系幾個宿舍樓與教學樓的交通要道，并且兼具休閑娛樂作用，成為了學生日常生活中使用較頻繁的外部空間。該處景觀是以多種幾何圖形拼接劃分，并形成各種不同的的功能區。“天井”中的植物分別以單獨、排列、陣列的方式形成了各式各樣的小景觀，豐富了觀賞性。該處鋪裝又是一大亮點，通過不同材質，不同大小，不同顏色的鋪地材料劃分了空間界限，在人心理上產生不同的暗示，達到空間分割及功能變化的效果。

2.2綠化及人工景觀

2.2.1 綠化設計

本校區的綠化設計是在保留原有廠區的植物、高大喬木等的基礎上添加了校園應具備的學習交流、宿舍樓及教學樓間的空間綠化植物設計。校園中的綠化設計應發揮它的生態性和功能性，使之最大限度的改善環境和考慮到校園特殊環境的需求。種植群落應注意層次搭配，上層大喬木應以落葉闊葉樹為主，形成上層界面，以保證夏天的樹蔭。中層喬灌木應以常綠闊葉樹為主，同時結合觀花、葉、果、桿及芳香物種，形成主要植物景觀感受界面空間。下層應是耐陰的低矮花灌木、地被及綴花草地。

2.2.1 硬質鋪裝及景觀小品

該處景觀綠地內部運用了卵石、石板等作為道路的鋪裝。卵石在草坪間鋪成的小路活潑輕松，增添了景觀的趣味性。規則的石板鋪裝融合在自然狀的草坪中，縫隙也伸出小草，配合周圍的各色植被，使人精神愉悅放松。但石板鋪裝的弊端就是石板間的縫隙，人在上面行走，腳很容易陷入石板間的凹陷處產生摔倒的危險。

景觀石和自然木頭座椅是此處的別具一格的景觀小品，它們利用自然條件，模擬大自然的美景，把自然美和人工美有機的結合了起來，使人賞心悅目。還有用陜鋼特有的零部件作為小品放置在草坪中，延續了陜鋼廠特殊的文化精神。

三．總結

在我國，經歷了改革開放之后，國民經濟得到了迅速發展。大學校園環境的景觀設計應區別于城市建筑景觀，擔負起積淀學校歷史、傳統、文化和社會的價值取向等責任。良好的校園景觀給在校師生一種奮斗的感染力。大學校園景觀整體設計應努力體現大學精神，將設計理念融入景觀之中，通過對它的物化，具象的形態表達思想，傳達豐富的文化內涵。

篇（8）

當下，隨著我國經濟實力不斷加強，國內不同行業、領域都處于改革與創新中，而經濟管理便是其中一項不可忽視的核心內容。就我國經濟管理實踐而言，我國經濟管理工作者逐漸將現代西方的主流經濟學理論、管理學理論巧妙地融入其中，優化了現代經濟管理，使其更好地發揮自身的作用。但并不意味著要拋棄傳統經濟管理思想，它仍然具有某種參考價值，也是現代經濟管理理念無法比擬的，必須正確認識二者，總結、歸納傳統經濟管理，更好地利用傳統經濟管理思想具有的價值，促使當代管理質量不斷提升。

一、傳統經濟管理思想概述

就傳統經濟管理思想來說，是中華民族幾千年歷史沉淀下來的寶貴財富，受到多種因素的共同影響，比如，傳統社會結構，逐漸形成一種獨具特色的管理思想風格，特別重視對政治的影響，體現在不同方面，比如，家國同構觀念、教化理念。首先，教化理念。自古以來，教化都是儒家思想強調的重點，三從四德等理論教條對當時社會經濟發展產生了嚴重的影響，而在先秦時期，我國古代社會的貧富差距進一步拉大，為了改變當時的社會現狀，思想家們紛紛做出了很多努力，但并沒有縮短該經濟和現實之間的距離。其次，家國同構觀念。在封建社會中，農業是整個國家得以生存發展的首要前提，而自給自足又是其顯著特征。由于受到封建等級制度的影響，貴族在血緣關系影響下，逐漸形成家國同構理念。進而，構建了政治管理體系，中央集權政治意識成為強調的重點。最后，重農抑商觀念。它最早出現在春秋戰國時期，是古代經濟政策的關鍵性組成要素，得到儒、法兩家的認可，而在一定程度上，儒家具有的權威性進一步加快了古代經濟發展的速度。

二、傳統經濟管理對當代經濟管理的啟示

（一）傳統經濟管理思想對當下農業生產的啟示

就我國而言，屬于農業大國，農業生產始終是我國國民經濟持續增長的關鍵所在。自改革開放以來，我國社會經濟、產業結構都發生了質的變化，但農業的核心地位并沒有受到任何不利的影響。自古以來，以農業為根本的思想都是我國經濟管理不可或缺的組成要素，在社會發展形勢作用下，出現了農業中庸思想，但中庸思想太過于保守，必須進行合理化的調整、創新，要能和我國農業生產發展相協調，才能進一步鞏固我國農業在國民經濟中的地位，促進其持續發展。此外，就傳統經濟管理思想而言，農業生產實踐是其強調的重點，而管理理論、管理理念才是現代經濟管理理念強調之處，忽視了實踐管理的重要性，并不利于農業生產的長遠發展。因而，必須把傳統經濟管理思想、現代經濟管理理念相融合，使其更好地發揮作用，進一步提高農業生產管理效率、質量。

（二）傳統經濟管理思想對金融管理的啟示

自古以來，貨幣、金融這兩大元素緊密相連，貨幣是在社會市場中的供求關系理論中應運而生的。在傳統貨幣管理過程中，金融活動的價格指標才是人們關注的焦點。在傳統一系列金融活動中，大都要以糧食為衡量標準，制定出具體化的價格，而這也是金融活動逐漸向農業傾斜的重要原因。而在傳統化的經濟管理思想中，研究的重點內容始終是貨幣的管理，比如，在春秋時期，母子相對論廣為流傳，要求由國家來決定流通于社會市場中的貨幣是貶值還是升值，實際上這種做法違背了社會市場運行規律，又比如，在秦始皇統一貨幣之后，主張不能流通私錢，這些對當下經濟管理都具有一定的啟示作用。當下，借貸、收取信息是金融活動的一項重要內容，而高利貸是自古以來就存在的金融形式之一。在古代，高利貸是政府有效調節社會經濟的重要手段之一，但政府官員經常借此來謀取私利，剝削百姓，嚴重制約了經濟的發展。而就現代金融管理來說，必須全方位分析各種影響因素，制定可行的法律、法規，避免同樣的問題再次出現。

（三）傳統經濟管理思想對當代企業經濟管理的啟示

在新時代下，傳統經濟管理思想正處于持續發展中，不同行業、領域企業在經濟管理方面大都有了合理化的經濟管理參考依據。隨著自身不斷發展，企業進一步創新、融合了傳統經濟管理思想，使其能夠更好地滿足新時期企業管理客觀要求。從某種角度來說，我國現代經濟管理理念是建立在傳統經濟管理理念基礎上的，在為現代經濟管理理念提供便捷條件的同時，也提出了全新的要求。在金融貨幣經濟管理方面，價格已成為考慮的首要元素，但在金融貨幣經濟管理日益變化、發展中，其內涵日漸豐富，影響著我國經濟活動借貸形式等。為此，我國相關部門必須制定統一化的流通價格、流通方式，靈活運用傳統經濟管理理念，約束傳統經濟管理理念，確保金融活動經濟市場的穩定、健康運行。

三、結語

總而言之，就傳統經濟管理思想而言，需要堅持“一分為二”看問題的原則，要站在客觀的角度去認識它。在當代一系列經濟活動中，傳統經濟管理思想存在各種問題，但在歷史長河中，它對經濟持續發展所做出的貢獻是無法磨滅的。換句話說，傳統經濟管理思想的科學性、適用性特點對當代經濟管理工作也是能起到一定啟示作用的，在我國很多行業、領域中都發揮著舉足輕重的作用，比如，金融管理、企業管理。為此，在未來發展道路上，需要優化利用傳統經濟管理思想的精華，巧妙地融合到現代經濟管理中，確保現代經濟活動順利進行，不斷促進我國不同行業、領域的持續發展，促進我國社會經濟不斷發展。

作者:倪雨辰 范均 單位:南昌理工學院財經學院

參考文獻：

[1]張威.傳統經濟管理思想對當代經濟管理實踐的啟示[J].現代營銷(下旬刊),2014,09:2.

篇（9）

 

一、勇于探索，大膽實踐，計量檢定，誠信為先自來水企業的計量檢定工作一般由三部分組成：出廠水量計量、原水來量計量和營業結算水量計量。論文寫作，流量計。。我們在完善計量儀表的前提下，結合本公司具體情況，通過實踐不斷摸索，總結出一套簡單、實用的流量計檢定程序。采用至今，效果良好。論文寫作，流量計。。

（一）統一使用計量儀表為了計量準確和檢定方便，我公司范圍內包括原、供水計量和營業大口徑用戶（供水管線超過DN200），統一采用日本富士固定式超聲波流量計。論文寫作，流量計。。經過與本市兩家原水供應單位協商，也采用這一型號流量計作為原水結算表使用。作為標準表使用的便攜流量計同樣統一使用富士便攜式超聲波流量計，保證了計量器具的兼容性。

（二）因地制宜，誠信互助我們始終把誠信放在第一位。與外單位發生貿易關系的結算表安裝運行后，除了定期檢定以外，當事雙方任何一方對計量數據產生疑問，隨時都可以要求對流量計進行檢定。根據檢定結果重新修正結算流量計的修正系數。在與原水供應單位和用戶建立一定信用關系的前提下，經過反復實驗和摸索，我們根據不同的測量環境制定出兩種檢定方式：瞬時法和累計法。

1、瞬時法：適用于流體流速長時間比較平穩的檢定。比如自來水原水來量的檢定。同時，當安裝流量計的測量井內有積水、滲水、結冰和環境溫度較高等測量環境惡劣，及測量地點無法提供交流電源等情況下也可以使用瞬時法檢定。

具體檢定時根據測量管段的長短檢定雙方的便攜流量計可同時或分別與固定流量計進行標定。依據管道參數先將便攜流量計安裝就位，按照國家水大流量計量站所頒發檢定證書上的修正系數分別將雙方的便攜流量計休整好，待信號強度達到測量要求且瞬時流量穩定后，開始與固定流量計同時抄錄20個瞬時值。如果條件允許的話，相隔一段時間后再記錄一組數值，測量過程結束。將雙方便攜流量計的兩組瞬時數據分別求出平均值，同樣計算出固定流量計的兩組瞬時流量平均值。分別帶入公式（1）計算出雙方便攜流量計對固定流量計的修正系數。然后，分別求出雙方流量計的兩組修正系數的平均數。把修正系數的平均數和固定流量計的原修正系數帶入公式（2）計算出兩組各自的新修正系數：

公式（1）：P修正系數=［1-（S便攜-S固定）/S便攜］*100%。論文寫作，流量計。。

公式（2）：P新=（1-P平均）*100%*P原。

其中：P——修正系數

S——瞬時流量

最后在取兩組新修正系數系數的平均數作為本次流量計檢定的最終修正系數，并將其輸入固定流量計，檢定結束。

2、累計法：大多數情況下我們都采取累計法對流量計進行檢定。論文寫作，流量計。。便攜流量計的安裝調試過程與瞬時法相同，待便攜流量計運行穩定后，根據情況與固定流量計同時開始進行一個小時以上的流量累計。為了計算結果的精確，流量較小的管線需要長時間的測量，當水量累計至1000立方米以上時，測量過程方可結束。計算過程也和瞬時法一樣，用累計值替換瞬時值代入相應公式計算出新的修正系數，調整固定流量計后，檢定完成。

A——固定式流量計探頭B——我方便攜流量計探頭

C——對方便攜流量計探頭

檢定超聲波流量計探頭安裝示意圖

二、應用效果在原水計量這個問題上，我們采用上述兩種方法進行流量計的在線檢定，收到了很大的成效。以前，各水廠僅靠目測來水堰口水流高度估算水量，弄不清來水多少和水量變化情況。使用新的計量系統和檢定方法以后，準確的計量數據已成為準確投藥、投氯量的計算依據，通過合理控制凈水藥劑投加量，降低了成本，取得了最佳的制水效益；更重要的是，提供了與原水供應單位資金核算的依據，避免了與原水單位因水量不準確造成的責任不清、相互推諉的現象；通過供、需雙方數據的比較還可以及時發現管道途中漏損，節約能源。論文寫作，流量計。。

洋河水是我公司的重要原水來源，供需雙方都擁有各自的計量系統，由于檢定方式不統一導致計量數據對不上，所以經常就原水結算問題與我們產生糾紛。自從采用新的流量計檢定方法以來，我們遵循平等加誠信的檢定原則，實行任何一方產生流量數據疑問就共同檢定結算流量計的方式，制訂了相應制度，從而從根本上解決了原水計量不準這一長期困擾我們的問題，使供求雙方建立了良好的信用關系，加強了與原水供應單位的協作。

篇（10）

關鍵詞：

傳統經濟管理背景現代經濟管理啟示

一、傳統經濟管理結構的基本管理框架和思想宗旨

1.傳統經濟管理結構是較為固化的管理理念。我國經濟管理理念一直受到傳統儒家思想的影響，特別是理論結構中關于商務經濟行為的約束性，由于一些較為教條的管控機制和管理思想，導致金融行業中貧富差距越來越大，在經濟結構運行過程中，要提升管理項目的實際價值，就要利用有效的管控機制縮短經濟和現實之間的距離。

2.傳統經濟管理結構運行家國同構模式。在傳統經濟結構中，管理人員要提升其管控機制，就要優化管理框架，但是，在封建社會中，我國農業是發展的大趨勢，加之自給自足運行模式的建立導致傳統經濟結構呈現出家國同構模式，而這種理念在發展過程中逐漸轉化成為中央集權項目，也實現了政治管理體系系統結構的升級。

3.傳統經濟管理結構強調重農抑制商。我國傳統經濟管理結構中，重農抑商的現象較為嚴重，特別是古代經濟結構中，農業項目占據較為關鍵的位置和重要價值，特別是在法家和儒家管理過程中，儒家的管控措施占據主動，也就形成了農業發展框架強于商貿經濟行為的市場發展形式。

二、現代經濟管理背景分析

現代經濟管理項目的發展領域在不斷的擴展，特別是行業運行結構在不斷升級，我國現代經濟管理項目主要是對西方經濟管理方針的落實和延伸，將經濟學理論以及管理學理論融合在經濟行為中，提升整體管理項目的實際效果。現代經濟結構更加貼合于市場的實際需求，也實現了經濟項目和全球經濟一體化之間的統籌化管理，但是，在實際發展過程中，管理人員也不能完全割裂其和傳統經濟項目之間的關系，要在建立有效互動運行提的基礎上，提升管理效果和基本的經濟管理質量。

三、傳統經濟管理結構對現代經濟管理項目的啟示

1.傳統經濟管理理念中農業管理項目的啟示。我國作為農業大國，要在經濟結構升級和項目處理過程中，提高農業的實際效率，就要建立完整的管控機制，并且深度融合傳統經濟管理框架中的重點和難點，升級處理信息技術和項目分析機制，實現多元化農業發展。在改革開放后，我國農業的核心地位并沒有動搖，和經濟項目以及產業結構的貼合程度在不斷增多，究其內部思想結構，多歸于中庸思想，但是，要適應時代的發展訴求，建立完整的數字化農業發展鏈條，就要強化信息處理機制和信息的調動能力，確保經濟運行框架和農業發展項目之間建立有效的互動和協同機制。另外，正是基于傳統經濟管理思想的影響，在農業項目發展過程中，項目管理人員要提升管控措施，提高農業生產的實踐水平，從經濟結構和實際經濟收益出發，強化管理理論和管理思想的指導作用，升級農業管理結構的實踐控制水平。因此，管理人員在具體管理行為建立的過程中，要充分融合傳統經濟理念中的管理運行策略，運用現代化經濟理論中的信息手段，升級整體項目運行結構的實際價值，從而建立完整的農業操作框架，以確保農業生產管理項目的效率和質量得到最優化升級。

2.傳統經濟管理觀念中金融管理項目的啟示。在傳統經濟管理項目的指導下，只有提升管理機制和管理項目運行結構的完整度，才能從根本上將貨幣和金融融合在一起，建立完整的社會關系。在市場調控環節中，要在經濟理論中將市場中的供求關系進行綜合化調整。在具體的分析過程中，我們不難發現，傳統貨幣管理項目是金融活動中較為重點的要點，要從根本上提升價格標準，就要在對經濟管理理念和基本運行框架進行分析后，有效處理金融活動中的信息機制和貿易行為。另外，在傳統的經濟管理結構中，金融活動依托貨幣項目推進，主要的衡量標準是糧食，根據其市場需求建立貼合于項目運行結構的具體參數價格，并且推進金融活動的發展和轉移，也就導致金融活動項目和經濟運行措施的貼合程度越來越接近，特別是傳統經濟管理框架內，貨幣管理運行結構對現代金融的影響也在不斷的豐富和發展，市場內只有建立優化的市場運行規律，才能在提升經濟效益的同時，優化社會效益。伴隨著我國經濟結構的逐步建立，要實現整體經濟參數的完整運行，就要強化金融活動結構和現代經濟管理措施的融合，特別是對于借貸項目進行綜合管理，以提高市場經濟調節的實效性。在對傳統經濟結構和管理框架進行分析的過程中，經濟學者要綜合考量經濟運行參數，確保經濟理論傳承的過程中，能有效吸收操作流程中較為關鍵的項目要素，建立完整的操作框架和運行結構，在經濟流程建立的過程中，要依托本地區的經濟發展現狀和環境，保證經濟要求和運行模型之間形成良好的互動關系。也就是說，在傳統經濟和現代經濟管理項目調控的過程中，管理人員要增強全局性管控意識，確保管理層級和管理項目之間的互動關系，只有保證全方位的分析經濟影響因素，才能真正提升制度的運行參數，確保法律法規項目和經濟結構之間建立優化的處理機制。

3.傳統經濟管理觀念中企業經濟管理項目的啟示。在新經濟時代，要保證經濟管理結構和項目分析機制運行過程中，提升整體操作框架的完整度，順利提高經濟管理項目的實效價值。傳統經濟管理理論在實際經貿行為運行過程中，要想實現不同領域以及不同管理層級之間的互動和優化交流，就要在建立科學化經濟管理參考數據和運行結構的同時，健全完整的經濟管理思想，從意識形態的角度出發，強化管理行為和管理客觀要求之間的互動關系，真正提升經濟管理項目的實效性。另外，我國新時期現代經濟管理運行框架也是建立在傳統經濟管理模式上的，只有保證經濟理念和運行參數的完整，才能真正提升經濟管理結構的運行價值。要提供便捷化經濟條件和控制要求，以保證金融貨幣經濟管理時效性得到有效的推廣。除此之外，我國經濟結構的發展不能是一成不變的，要在常態化管理結構和框架內運行動態化管理機制，確保整體金融活動中經濟管理和項目處理機制之間建立優化互動關系。另外，在現代經濟管理項目操作流程中，我國相關經濟部門針對流通價格以及貨幣的流通模式建立了統一的框架，并且開始跳脫出傳統的經濟管理閉塞思維，建立更加有效性的貼合項目，實現了更加靈活多變的管理理念，提升金融活動市場內部經濟管理參數的穩定性，升級整個市場環境結構的完整度，一定程度上推進我國金融市場的良性運作。在這個過程中，管理人員要清晰的認知到管控力度和經濟傳承模式之間的關系，為金融貿易市場的健康發展奠定堅實的基礎。

四、結語

總而言之，在經濟發展過程中，不能完全割裂傳統經濟管理機制對我國經濟的影響因素，要堅持一分為二的思維方式，選取傳統經濟管理模式中的科學性以及適應性特質，升級金融管理以及企業管理的效果，確保現代經濟活動的順利推進，從而實現行業和領域之間的高效發展。

作者：陳洲球 單位：武昌理工學院商學院

參考文獻：

[1]王晶晶.傳統經濟管理思想對當代經濟管理的影響研究[J].裝飾裝修天地,2015,23(12):229-229.

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[3]趙慧旎,張湘華.傳統經濟管理思想對現代經濟管理實踐啟示淺析[J].企業家天地（下旬刊）,2013,29(09):191-191.

篇（11）

風控：現代經濟管理學中指控制企業財務損失風險的一種職稱風控專員。

職位職能: 風險控制。負責貸款客戶信息的管理工作，包括貸前、貸中、貸后。負責客戶投訴的處理及回訪工作。負責對公司擔保業務的風險控制、監測與管理工作。負責組織對公司不良擔保貸款的處置工作。

（來源：文章屋網 ）